【推薦】競爭作文六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的競爭作文6篇，歡迎大家分享。
競爭作文 篇1
古人有句話說得好：“逆水行舟，不進則退�！痹谥袑W(xué)校園這個殘酷的殿堂里，競爭十分激烈，只要你稍微松懈一下，你的成績就會像廬山瀑布一樣――“飛流直下三千尺”。
在全校之中，競爭最為激烈的要數(shù)即將面對中考的初三的師兄和師姐們了。他們每天早上早早地起床。急急忙忙地吃完早餐，然后飛快地沖到教室拼命地讀書，恨不得把所有的知識全都“穩(wěn)穩(wěn)”地塞在腦子里。上課了，老師拿著一打一打試卷走進教室或是拿著一本資料書，抄滿一黑板的感念、重點、難點……讓人看了都覺得眼花繚亂。所謂：小考天天有，大考三六九。晚上的自修課就是考試，考試，再考試。下了自修，他們還留在教室里復(fù)習(xí)、寫練習(xí)……直到熄燈的鈴聲“叮鈴鈴”地直響時才依依不舍地離開教室，向宿舍奔去。回到宿舍就一股腦地栽在床上，還不忘學(xué)習(xí)。最后在背書中睡著。到了周末，他們來要補一天半的課，一周回家的時間不到7小時，學(xué)校就成了他們的家。雖然和家人相見的時間少，學(xué)習(xí)辛苦，但他們都強忍著。他們相信在在經(jīng)歷了千辛萬苦后就能看見美麗的彩虹。
初二的學(xué)生競爭也十分激烈。雖然不用中考，但會考也壓的他們夠嗆。他們每天都得不斷地面對深奧難懂的生物、地理，還要背的知識，要點。要不然連東、西、南、北，在哪里;緯線、經(jīng)線是哪條;你自己身上有多少個器官;鯨魚是不是魚……都不懂，那豈不是死得很慘。所以他們讀書讀得特別大聲，想把這些東西全都記住，上課也十分認真，不懂就問。為會考作好充分的準(zhǔn)備。
初一的學(xué)生在3個年級中最為輕松。他們的競爭主要是為了能留在重點班好好地學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。一些愛學(xué)習(xí)的學(xué)生每天都做大量的習(xí)題。早上起來，早早的就來到教室讀書。因為他們知道，在考試的時候一個不小心寫錯了一道題，就困難會一個不小心掉下普通班這個深淵。下去后就很難再爬上重點班這個峰頂，以后考上好高中的幾率也就十分渺茫。
這就是學(xué)校的競爭。但不只有學(xué)校有競爭。在這個世界上，競爭無處不在，少了競爭，就少了成功，少了成功，就沒有今天的幸福生活，讓我們拿起我們手中的“武器”一起來競爭吧!
競爭作文 篇2
競爭與人情孰輕孰重？在生活節(jié)奏日益加快，人們越來越忙碌的現(xiàn)代社會，這個問題也逐漸成為大家討論的一個熱點話題。
競爭是人類社會前進發(fā)展的動力。自然界中動物們?yōu)榱饲笊妫坏貌蛔裱跞鈴娛尺@一規(guī)律。為爭奪食物、生存空間等展開激烈的競爭。自然界的競爭完全體現(xiàn)了其殘酷與無情。
狼群中的競爭就是無情的范例，一匹強壯的公狼，只有經(jīng)過異常慘烈的廝殺戰(zhàn)斗，擊敗所有的競爭對手，才能登上“狼頭”的寶座，然后號令整個狼群。但當(dāng)狼頭年老力衰時，其它年輕的公狼便會毫不猶豫打敗它，繼續(xù)競爭狼頭的位置。而年老的狼頭只剩下被驅(qū)逐甚至被分食的厄運。殘忍的競爭讓狼群永葆戰(zhàn)斗力，卻也把狼兇殘的本性暴露無遺。
現(xiàn)在，達爾文“適者生存”的定律被許多人應(yīng)用到了人類社會。人類本是最具智慧的動物，但在競爭中也會像狼群一樣冷漠無情嗎？難道有了激烈的競爭，世界從此就充滿了爾虞我詐？有了激烈的競爭，親情、友情等人間真情就該拋之腦后了嗎？我看并非如此。
NBA巨星喬丹，以他精湛的球技，頑強的拼博精神贏得了世人對他的尊敬與崇拜。喬丹還有許多鮮為人知卻令人感動的故事。當(dāng)年喬丹所在的球隊有個年輕的球員叫科爾，他很有潛力但狂妄自大，一天到晚說一些瞧不起喬丹的話。喬丹聽后并不生氣，反而經(jīng)常鼓勵科爾打好籃球。有一次他對科爾說：“我相信你一定能超過我，因為你技術(shù)上有很多優(yōu)點，你左右手都可以輕松上藍，而我只能用右手，你三分球投得很準(zhǔn)，而我有時會失誤，相信自己的實力，只要多磨練你一定會做得比我好！”喬丹一番真誠的話語深深打動了科爾，他為自己以前的行為后悔不已，從此他和喬丹成了好朋友，互相學(xué)習(xí)，互相競爭。幾年后的NBA新秀賽上，科爾打破了喬丹保持的單場最高得分，兩人相擁在一起，熱淚盈眶。
喬丹的行為讓我們懂得了在競爭中也可以充滿濃濃的溫情。溫馨的人情味讓人們在競爭中學(xué)會寬容互助，共同進步。
是啊，人類不同于狼群，狼選擇了競爭就不會“有情”，人類選擇了競爭，但同時也可以擁有關(guān)愛。
人情是厚重的土壤，競爭是甘甜的.泉水，只有二者有機結(jié)合，才能開出美麗的花朵，結(jié)出最豐碩的果實。所以參與競爭，請以人情為伴！
簡評：本文出彩的地方是文章的選材，用狼的殘酷的生存競爭與人的溫情競爭進行鮮明的對比，很有說服力量，畢竟人是感情的動物，人因人情性的競爭而有力量又美麗。
競爭作文 篇3
墻上的掛鐘一分一秒地走著,從未改變的節(jié)奏和規(guī)律.然而,社會的進步使我們的生活節(jié)奏日益加快,競爭日趨激烈.與此同時,也出現(xiàn)了更多“人情冷暖,世態(tài)炎涼”的感嘆.
也許,競爭是取得進步的必要條件,在人類發(fā)展的歷程里,競爭,由始至終都貫穿其中.可也正因為有了競爭這個東西,世界變得爾虞我詐……難道競爭的激烈會使人與人之間的溫情日漸褪色?
在一個遙遠的落后小山村,有一對好兄弟同時被重點大學(xué)錄取,一個計算機系,一個數(shù)學(xué)系.本該是雙喜臨門,現(xiàn)在卻變成進退維谷,因為對于一個本就拮據(jù)的家庭來說,要同時供養(yǎng)兩個孩子讀大學(xué)那是沒可能的事.那就只好用抽簽的辦法了,父親含淚忍痛地抽出一張,念著:“哥哥!”哥哥欣喜若狂地跳起來,弟弟默默地走了出去,沒有淚水,沒有抱怨……一個星期后,兩兄弟背起背包離開這個落后的小山村,哥哥去上學(xué),弟弟去打工……多年后,哥哥畢業(yè)并找到了工作,他準(zhǔn)備供弟弟讀書,這時候弟弟告訴他其實當(dāng)年兩張紙條寫著的都是哥哥.因為他覺得哥哥更需要上學(xué),計算機系更有前途,所以偷偷把紙條給換了.
聽到這個故事,首先是震撼,感動,隨后又替弟弟感到遺憾.也許有些人會認為是弟弟自己放棄了大好前途,可靜下心來想想,你會發(fā)現(xiàn)這是個多美好的故事,兩兄弟在為了自己前途的競爭中,弟弟選擇了謙讓,不為什么,只能這樣解釋:親情無價!
在人與人的競爭中,不是你死就是我亡,而弟弟卻選擇了謙讓,我們看到的是人間的溫情.人生的終極目標(biāo)是享受愛與關(guān)懷,可由于利益的驅(qū)使,金錢的呼喊,更多的人在眾多盲目競爭中麻木了自己.
有兩個稱兄到弟的同學(xué),畢業(yè)后兩人一起進了一家公司,可為了升職加薪.其中一個經(jīng)常在上司面前說自己朋友的不是,導(dǎo)致另一方被迫辭職.從此,稱兄道弟的時代過去了,兩人形同陌路人,事情就這樣不了了之.多年過去了,當(dāng)年的損友步步高升,可每當(dāng)夜深人靜的時候,深深的愧疚油然而生.終于,撥通了久違的號碼,將積壓多年的歉意釋放出來,希望朋友能原諒他.
那位朋友最后是否原諒了他已不重要了,我們看到,在激烈的競爭中,利益沖昏了人的頭腦.隨著競爭一詞出現(xiàn)的頻率變大,許多雙曾經(jīng)清澈的眼睛被蒙蔽,許多美好的情感被玷污,許多純真的心靈被打垮.競爭,本該是推動社會前進的車輪,然而,卻被許多盲目麻木的人歪曲成爾虞我詐.競爭激烈的今天,一幕幕損人利己的電影在上演,在熱播……似乎每個人都學(xué)會了刺猬的那一套, 隨時準(zhǔn)備豎起刺去扎所謂的“對手”.可我相信人性是善良和美好的,當(dāng)我們從爭名奪利中清醒過來的時候,一切美好的東西也將復(fù)蘇.沒有了人間的溫情,競爭也只不過是冷冰冰的鐵墻.
多一份謙讓,競爭似乎變得人性化,身處競爭日益激烈的今天,我們該如何加注競爭與謙讓的砝碼,才能讓這人生的天平找到它的平衡點?人畢竟不同于動物,動物選擇了競爭,它就沒有謙讓的理由,人類,選擇了競爭,也可以同時擁有關(guān)愛和謙讓.
前進中,我們需要競爭,需要蘊藏的激情去打拼世界,同時,我們也需要平和的心態(tài)在寧靜中尋找溫情,感受溫情,體味人生.
競爭作文 篇4
世乒賽中國包攬全部金牌，誠然使人喜悅，但是中國隊橫掃一切輕松奪冠卻讓人擔(dān)憂。體育的觀賞性就在于你來我往的競爭，單方面的碾壓會讓比賽變得無趣，而且會讓強者傲，敗者餒，進而影響這個體育項目的發(fā)展。因此，有競爭才有進步。
競爭中雙方會處在一個對立面，但是矛盾是對立統(tǒng)一的，因此我們也能看到雙方在競爭中也會促進彼此的進步。
在體育界里，我們能看到許多競爭的光芒。梅西與c羅，足球界的兩大天王，在各種獎項的競爭中都非常激烈，成為媒體樂于討論的話題。但不可否認的是，雖然他們性格迥然不同，但正是他們彼此給的壓力，促使他們有緊迫感去不斷進步。再比如郎平出國當(dāng)教練，雖然是中國女排多了一個競爭對手，但也讓她們在競爭的壓力下不斷進步。
走出體育界，我們也能看到競爭使人進步的例子�；厥坠糯�，劉邦本來只是一個小官，并不像項羽那樣志在天下。但是在之后項羽的層層緊逼之下，不斷地在壓力下激勵自己，白手起家，終得天下。而項羽卻在已成西楚霸王缺乏對手和競爭的情況下，反而喪失了斗志，自我懈怠，痛失好局。走出戰(zhàn)爭的迷霧，我們又看到了百家爭鳴的學(xué)術(shù)盛宴。許多思想家互相爭論，無形中也促進了彼此的思想成熟。試想，若是僅僅是其中的一家一枝獨秀，那么他們不僅不能吸取其他學(xué)說的精華，也沒有壓力去發(fā)展自己。
但是，我們要看到的是，競爭畢竟是一種對立的關(guān)系，也有許多在競爭中雙方撕破臉皮兩敗俱傷的情況。因此就要求雙方懷有一種樂觀理性的心態(tài)。吳清源稱霸棋壇，但是卻因為太過于重視十盤棋的勝負，反而累垮了自己。
狼沒有羊會餓死，羊沒有狼會懶出病。競爭是自然界的一種常態(tài)，其中并不只是你死我活，而是互相促進。讓我們懷著一種理性的心態(tài)，在競爭中取得自己的進步。
競爭作文 篇5
在那一段時間里面，大家都不知道，到底該怎么努力才能夠度過這樣艱難的醫(yī)生，他們也許錯過了這個機會以后再也不會碰到了。
但是我們也曾經(jīng)對他們做過一次采訪，他們說從來對這件事情沒有感到任何的后悔，她們只是一直在這條路上走著，從來沒有停止過。
其實他們的內(nèi)心，那是希望別人能夠過得很好的，哪怕是比自己還好，哪怕是別人的能力已經(jīng)超過了自己，那怕是自己已經(jīng)不具備了核心競爭力也沒有關(guān)系。
也許這樣的無私的人現(xiàn)在是非常少見的，至少我不是這樣的人。我能十分的肯定的回答。
既然已經(jīng)做了，那就保持一定要誠實吧，何必那么虛偽呢？那樣只會讓人厭惡。
后來我才知道，原來信我都是自己的作用，別人或許根本就改變不了你。
如果你從來都不去相信那些東西的話，如果你根本就不在這里斤斤計較的話。
或許所有人都能夠理解移動能夠明白。
就好像我原本有一支，大學(xué)里還是能夠交到朋友的，可是后來真的是讓我失望了。根本我就不應(yīng)該有這樣的想法，根本就不應(yīng)該有這樣的選擇被你付出行動了。
競爭作文 篇6
今天早晨，一個突然如其來的夢鉆進我甜蜜的睡夢中將我吵醒，嘰嘰喳喳地爭吵著：“合作比競爭誰更重要�！�
合作說：“當(dāng)然是我們重要，因為一個人力量小，只能做小事情；許多人合起來力量大，可以做大事情。大家為了同一個目標(biāo)，齊心協(xié)力做事，所以我更重要。”
競爭也不甘落后反駁道：“誰說你重要，你也只不過靠我們競爭家族依賴罷。你沒聽說過一個故事嗎？有一種珍奇的鰻魚，它的生命非常脆弱，只要一離開深海區(qū)，不到半天就會死亡；但是有一位老漁民，他捕回來的鰻魚總是活蹦亂跳的，為什么呢？原來，老漁民有一個秘訣，就是在滿倉的鰻魚中放幾條狗魚，狗魚是鰻魚的天敵，這樣一來，船艙里的鰻魚就被狗魚激活了。這個故事說明：一個人如果沒有競爭對手，就會失去生命的活力。怎么樣，你無話可說了吧！”
合作嫵媚一笑，微不足道的說：“你真無知，我問你，大家為什么合作比較容易把事情做好？一是因為人多力量大；二是因為合作可以發(fā)揮每個人的長處；三在學(xué)習(xí)上，合作能讓我們戰(zhàn)勝困難，在賽場上，合作讓我們贏得榮譽，在集體生活中，合作讓我們更開心。并且從古到今有很多諺語：“人心齊，泰山移”、“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”、“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫�！毕氤删鸵环笫�，必須靠大家的共同努力�！薄�
競爭無言以對，只好羞澀地低下頭贊同合作的說法，無形中它們成了形影不離的好朋友。
同學(xué)們，難道合作真的比競爭重要嗎？
我也有兩個例子：一個班集體非常團結(jié)，在拔河比賽場上，團結(jié)的力量大無比，竟然沒有對手。另一個則相反，一個班集體人人都爭強好勝，個個都有自己的想法，個個都想憑借自己的力量，每一場拔河比賽都全軍覆沒。
從這兩個例子告訴我們：合作與競爭同等重要。在我們的生活中，競爭與合作無處不在，競爭，可以促進發(fā)展，合作更有利于取長補短，形成合力；在合作之中競爭，在競爭之中合作。我們要在競爭中學(xué)會欣賞、學(xué)會合作，才能營造與諧的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境，形成與諧的人際關(guān)系，建設(shè)與諧美好的社會。
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