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      競爭的作文

      時間:2021-07-01 13:17:59 競爭 我要投稿

      競爭的作文(集合15篇)

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的競爭的作文,希望對大家有所幫助。

      競爭的作文(集合15篇)

      競爭的作文1

        生活中有無數(shù)次競爭,這些競爭非常殘酷。有時它能讓你錦上添花,有時它能讓你掉進(jìn)萬丈深淵。學(xué)習(xí)中的競爭能讓你更有信心,生活中的競爭能讓你認(rèn)識人生的起跑線。

        競爭中會讓一些起人變的更聰明。他會比以前更有頭腦去擊敗自己的對手。只有喜歡承擔(dān)風(fēng)險,但并不是盲目地冒險。他們樂于接受挑戰(zhàn),并從克服困難中獲得無窮樂趣的人才會適應(yīng)競爭中的生活。那些懼怕艱難的人可能與競爭打交道的晚一些。雖然屢遭挫折,卻能夠堅(jiān)強(qiáng)地百折不撓地挺住,這就是成功的秘密吧!所以遇到難對付的對手并不是壞事兒。也許你可以在別人身上學(xué)到更多的東西。人一旦成長,這種美就蕩然無存了。你應(yīng)該趕著這良辰美景去尋找競爭的空間。這時你該選擇調(diào)整自己的心態(tài)。你可以去找一些書藉讓別人給自己朗讀,讓自己明白一些深邃的人生道理。接下來就是該應(yīng)戰(zhàn)的時候了。這時你也許毫無經(jīng)驗(yàn),你也許信心百倍。挑戰(zhàn)自我是一件多么令人開心的妙事。這時你該集中精力去與對手競爭。去了解別人的心智,認(rèn)智取人。競爭一個無話可談的境界;一個開闊視野的窗口;學(xué)會競爭擠掉更多對手。

      競爭的作文2

        李燁,我有許多話想對你說,可每次想對你說卻說不出來。借著這次,我就一吐為快吧!

        我們小時候開始就是形影不離的好朋友。那時,我總被人欺負(fù),你幫我出氣是常有的事。你總是默默地幫我出氣,從不吝嗇。我們就像好姐妹一樣,每天都在一起玩。

        可是,自從上了四年級下學(xué)期時,我們卻經(jīng)常為一些小事而吵架。還記得前幾個月嗎?我有五塊錢,你向我借,我不借,你聽后,嘴里還吐出“哼,不跟你玩了!”讓人聽了,頭都大了。我很傷心,有不想和你鬧僵,就一直冷漠下去。還記得嗎?我和林穎正玩得起勁,你拿著長繩,看了就可怕,你叫我和林穎去跳長繩,我們不去,你有吐出那幾個字。我和林穎討論了一下,覺得你最近變得好多。

        我不知道你為什么要這樣,動不動就發(fā)脾氣,難道你把我們的友誼看得那么簡單嗎?生氣就那我當(dāng)出氣筒。你有沒有顧慮我的感受,你以前可不是這樣的!

        后來我想了想,或許是我有五塊錢太自以為是了吧!如果是的話,我一定不會這樣了。同時,你如果對我有什么地方不滿意的話,我希望你能說出來,我一定改掉。

        對于我來說,在生活中,你是我最好的朋友。在學(xué)習(xí)上,你是我最大的競爭對手。你放心,我不會輸給你的。

      競爭的作文3

        在科技飛速發(fā)展的今天,各行各業(yè)都有競爭對手,連我們中學(xué)生也不例外。

        在學(xué)習(xí)上,我的競爭對手是——王書林,別看他五大三粗,人高馬大,一看就像頭腦簡單,四肢發(fā)達(dá),但在學(xué)習(xí)上,可真謂“一夫把關(guān),萬夫莫開”。

        這次考試,我的總成績七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看著王樹林那囂張的臉色,驕傲的聲音,狂傲的氣焰,我暗暗握緊拳頭,心想:我一定要超過王書林。

        這次考試,他最大的優(yōu)勢,是四門副科全部都上了90分,而我的副科成績……慘不忍睹。我最大的優(yōu)勢是三大主課都上了135分以上,而他,除了數(shù)學(xué)成績還可以,另外兩門課像我的副科成績一樣。

        此外,還有一位不容小視的對手,逯彥杰,這次考試,他的總成績足足和我相差了五十分,讓我和王樹林兩個大男人佩服而又羞愧的五體投地,恨不得找個地縫鉆進(jìn)去,畢竟她光歷史成績就是九十八分,讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀止,所以,他成為我們?nèi)嗲笆餐臄橙耍,已?jīng)連續(xù)三次居全班之冠,但我堅(jiān)信,只要我努力學(xué)習(xí),背好副科,縮短我們的差距,就一定能夠超過他的。

        是對手,讓我們迸發(fā)學(xué)習(xí)動力,是對手,使我們頑強(qiáng)進(jìn)取,是對手,讓我們變得更充實(shí)。

      競爭的作文4

        現(xiàn)在人們到處都在競爭,連標(biāo)點(diǎn)符號也在競爭,不信,你瞧!

        句號先說了:“什么標(biāo)點(diǎn)符號競爭嗎?爭也別爭了,當(dāng)然是我貢獻(xiàn)最大呀!如果沒有我,一篇文章就沒了停頓,讓讀者讀得很難受。怎么著,不敢再比了吧!哼!”

        “去去去!這也能算貢獻(xiàn)大?你看看我!如果一句話太長了,就可以把我點(diǎn)上,停頓一下。否則,讀著讀著就會讀得喘不過氣來了!倍禾枲幹f。

        感嘆號也說:“我的用處才大呢!我可以幫助作者抒發(fā)感情。人們高興的時候用我,悲傷的時候用我。如果文章中沒有了我,文章就沒有了情感。所以,還是我的作用最大!”

        “怎么可能!我的作用最大呢!如果句子里有重復(fù)的詞或句,讀著讀著就煩了。這時候,如果用上我們六個兄弟,就可以把重復(fù)的地方都省略了!笔÷蕴栆膊桓适救酢

        所有的標(biāo)點(diǎn)符號都說自己用處大,你不讓我,我不讓你。最后字典公公說話了:“你們都是寫文章的寶貝,少了誰都寫不出好文章,作者只有把你們都用上,才能寫出好文章,你們的作用都很大哦!”

      競爭的作文5

        她,是一個獨(dú)特而具有“打敗天下無敵手”的稱號的活潑女孩,在我班可是赫赫有名呦!她不但學(xué)習(xí)好,而且人長得也是天生麗質(zhì):圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一個櫻桃小嘴,班上的每一位同學(xué)都很喜歡她。她還練了一手好字,擁有著剛烈的性格,她,就是我的競爭對手——朱倪燕。

        記得有一次,數(shù)學(xué)老師邁著輕快的步伐,然后放下手中的數(shù)學(xué)書,微笑著說道:“今天的這一堂課,我們考試。”隨后,朱倪燕立刻從電視機(jī)櫥里拿出了試卷,發(fā)給每一個人。當(dāng)我拿到試卷時,感到特緊張,可當(dāng)我再看看坐在旁邊的朱倪燕,她卻一點(diǎn)也沒有緊張之意!岸A懔恪毕抡n鈴響了,原本鴉雀無聲的教室,頓時暄喧嚷嚷起來,而我卻無動于衷。

        到了第二天中午,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室,只見他連忙叫了幾個同學(xué)把我們昨天考的試卷發(fā)了下來,我懷著惴惴不安的心情等待著試卷的到來!97分,天哪!”我竟然考了這么點(diǎn),我感到慚愧極了!再看看朱倪燕考了多少時,發(fā)現(xiàn)她考了99分,全班第一。

        哎!前幾次的英語考試,她也考了全班第一,她真是太厲害了,真不愧有“打敗天下無敵手”的稱號啊!

      競爭的作文6

        現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,同樣也是呼吁合作的社會,處理好競爭與合作的關(guān)系才可以在社會上立足。競爭是合作的目的,合作是競爭的基礎(chǔ)。

        正是我們的合作意識使自己變的如此高大,我們只有依靠集體的力量,登上成功的頂峰。使自己有了競爭的實(shí)力,并最終勝利下去。

        作為初三的我們,擺在我們面前的重要任務(wù)是中考,我們同學(xué)之間一直存在著競爭與合作,如果我們自己都沒有信心,那么我們在學(xué)習(xí)上就不敢與其他對手對抗競爭,爭取理想的成績,那么我們就是學(xué)習(xí)上的手將敗將,我們的學(xué)習(xí)不在于單單只想有理想的成績,而且為了成功,不想在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)交流,不想告訴自己所掌握的知識,那可以擺明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一個不想與他人合作的人,就算現(xiàn)在取得優(yōu)秀的'成績,到頭來以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績了,因?yàn)樵谶@個社會中合作是社會的立存,任何一個人都不能掌握所有的知識。

        競爭與合作是彼此之間不能分離的,如果沒有合作的競爭,只會弄的兩方都兩敗俱傷,合作不競爭,社會就不會向前發(fā)展。

        競爭與合作是相隨相生的,只有共同發(fā)展,我們?nèi)祟惒艜兴娴陌l(fā)展與進(jìn)步。合作作文開頭合作作文300字一次難忘的合作作文

      競爭的作文7

        現(xiàn)在,我們都處在一個竟?fàn)幨旨ち业纳鐣,時時刻刻我們都可以感受到競爭的存在。因?yàn)楦偁幩旧砭桶鵁o窮的魅力。那到底是什么魅力呢?

        我認(rèn)為競爭的魅力有三點(diǎn):

        一:競爭能增強(qiáng)人的自信心;因?yàn)槊總人在競爭中,都會看到自己堅(jiān)強(qiáng)的一面,相信自己有實(shí)力戰(zhàn)勝一切困難,克服重重挫折,走向勝利,取得成功。

        二:競爭使人積極向上;一個人在競爭的最后,無論是成功還是失敗,至少他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。因?yàn)樵诟偁幍倪^程中,他必定會拿出自己所有的實(shí)力,拼盡全力去競爭,去拼搏,從始至終,他始終在不斷的努力,不斷的奮進(jìn)。所以說他始終在不斷的超越自己,超越夢想,在不斷的進(jìn)步。

        三:競爭使人勇敢;當(dāng)一個人在與他人競爭時,總會遇到相應(yīng)的困難和阻礙,但在這時,他必然會拿出自己的實(shí)力,盡全力去克服困難與挫折。經(jīng)過無數(shù)次的挑戰(zhàn)后,不論結(jié)果如何,他都會變的堅(jiān)強(qiáng)了,至少與以前相比,他有了克服困難的勇氣,他勇敢了許多。

        競爭不論是對國家,對民族,對企業(yè),還是對個人來言,他都起著促進(jìn)作用。所以,大家快行動起來吧,拿出你的信心、勇氣和實(shí)力來,與你身邊的強(qiáng)者斗一斗,盡全力去戰(zhàn)勝他。

      競爭的作文8

        自從,習(xí)字閱讀考后,老師就給我們每個人都找了一個對手,我是二號,我的對手也是二號,他的名字叫張嘉樂。

        有一次真情作文考試,我在考場上,想了又想,誒!終于想出了一個好的選材,當(dāng)然也是我們老師舉例過得,我認(rèn)認(rèn)真真的寫,慢慢的想,忽然,我想到了我的對手張嘉樂!我心里堅(jiān)定的想,我一定要超過張嘉樂!我想后就更認(rèn)真了。

        再看看我的對手張嘉樂吧!他也是絞盡腦汁,認(rèn)真的在審題,她那認(rèn)真的她臉?biāo)坪跻苍诒磉_(dá)著我一定要超過申雨凡,他急促的筆正在認(rèn)真的寫著作文。

        我盼望著,盼望著。真情作文的分?jǐn)?shù)終于下來了,老師終于要讀分?jǐn)?shù)了。我緊張的聽著,當(dāng)石廣盛讀到我的名字時,心都快要從我的嗓子眼里吐出來了,石廣盛又說:“28分”我驚訝的捂住我的嘴,老師似乎有點(diǎn)不相信說:“多少分?”石廣盛大聲清楚的讀了一邊28分,老師沖我笑笑,我高興極了。然后,我又聽張嘉樂的分?jǐn)?shù)24分,就這樣,我輕而易舉的拿到了40分,!我打敗了張嘉樂!太高興了。

        我打敗了她!我打敗了她!我打敗了她!重要的事情說三遍!哈哈哈!好高興呀!

      競爭的作文9

        我是五(3)班的一名學(xué)生,我想競選語文組長,我知道我的成績不好,但是我可以用我的信心,把學(xué)習(xí)成績提上來,不再落后。從我的名字就可以看出,我韋雄雄可不是動物園里的熊,是那個雄,韋雄雄嘛!就是要有熊熊烈火般的信心。

        如果我當(dāng)上了語文組長,我會盡心盡職的,不會讓同學(xué)們的作業(yè)交不上去,我也要提高自我的能力,俗話說得好壓力就是動力,也是彈簧,只要你壓下去它的力氣才會變小,你一放松,它的力氣就變大,我還可以進(jìn)一步了解我的能力有多深。

        如果我當(dāng)上了語文組長,我會把同學(xué)們的不足記在心里,去幫助他們改正過來,讓他們以后不要再犯了,如果他們有什么不知道的我知道我會幫助他們,如果不知道我也可以出一份力,還有每次交作業(yè)的時候要認(rèn)真的檢查誰沒交上來,提醒他們交上來。這樣才是一個真正的組長要做的。

        如果我競選不上我也不會放棄,有一句話說得好,一山比一山高,我會用自己的行動來證明看看,我要讓同學(xué)們知道我是不會放棄的,還要用我的熊熊烈火般的信心來努力,一定能行,加油吧!

      競爭的作文10

        太陽又一次從黑夜中蘇醒

        大地再一次耀武揚(yáng)威地成了精

        但花依然開開停停

        因?yàn)榇号廊磺诤挠嗬?/p>

        一切看似和諧而又安寧

        正如兩條狗的競爭貌似很公平

        野兔只認(rèn)得社會背景

        也許只有肉骨頭心知肚明

        巨石在嘲笑中顯得那么冷靜

        它知道斗不過就是拳頭不夠硬

        有些潛規(guī)則沒必要說明

        沒人聽你擱三差五地說明

        再說贏了也不一定高人一等

        何必那么爭強(qiáng)好勝

        弱肉強(qiáng)食這個不成文的規(guī)定

        也許黃狗一出生就比黑狗生猛

        也許黃狗的一切來自主人的聰明

        所以才能控制比賽輸贏

        所以黑狗再努力也沒有用

        即使贏了也是徒勞無功

        黑狗所做的一切都不被世界所認(rèn)同

        競爭公平不公平?jīng)]人能證明

        黃狗不停地強(qiáng)調(diào)公平

        黑狗卻是一味地想贏

        或許

        競爭最大的公平就是不公平

      競爭的作文11

        說起可樂,你第一個想到的是什么可樂呢?是可口可樂呢?還是百事可樂呢?

        可口可樂和百事可樂作為可樂界的兩大巨頭,可謂是每年的競爭激烈啊!兩大可樂公司分別占據(jù)著不同的消費(fèi)年齡段,可口可樂的顧客一般都是成年人及以上,因?yàn)榭煽诳蓸穯柺赖臅r間比較長,人們更多更早的接觸了可口可樂。而百事可樂,作為新起的可樂,主打的是潮流,主要面向的是年輕的消費(fèi)者,因?yàn)樗目诟懈谔,而可口可樂的是更加激烈?/p>

        雙方為了競爭,都將可口可樂的成本大大的降低,以達(dá)到低價售出的目的,兩大可樂的競爭已經(jīng)持續(xù)了數(shù)年之久。不過細(xì)心的你可能會發(fā)現(xiàn),在電視劇上的廣告多半出現(xiàn)的都是百事可樂,因?yàn)榘偈驴蓸氛埩撕芏嗟拿餍莵泶,而你發(fā)現(xiàn)可口可樂似乎不需要請什么明星代言,但是卻依然擁有著巨大的消費(fèi)群體,這是為什么呢?因?yàn)榭煽诳蓸菲鹪从诿绹,而?dāng)時美國的宣傳能力是很強(qiáng)的,直到今天這樣的效益還是很強(qiáng),所以說已經(jīng)奠定了很大的顧客基礎(chǔ),自然不需要打什么廣告了。而百事可樂這樣做,純粹是因?yàn)橄脍s超可口可樂,成為第一可樂公司!

        那么你更喜歡喝哪一種可樂呢?

      競爭的作文12

        “加油!加油!”一陣陣震耳欲聾的聲音在操場上回蕩,一位位運(yùn)動員在操場上揮灑著汗水,這就是一年一度的運(yùn)動會。

        我們先來到4*100米的賽場上。只見我們班的體育委員袁棟在起點(diǎn)摩拳擦掌、躍躍欲試!案骶透魑唬A(yù)備------”只見他身體半蹲,凝視前方!芭椤鼻宕嗟臉屄朁c(diǎn)燃了賽場的火花。袁棟便像一支離弦的箭射了出去,鼻梁上的眼鏡像要掉下來一樣。只見他大步像流星穿過一樣超過了三班與五班,緊跟二班后頭。二、三捧已經(jīng)落后到第四,真為他們摁了一把汗。最后一捧時,全場的人都熱血沸騰了,好像大家都是運(yùn)動員,加油聲此起彼伏,大家把臉喊紅了,手拍疼了!芭懿叫“酝酢蓖蹂\一如脫膛的子彈飛速向前沖,腳如踩著風(fēng)火輪,雙手如運(yùn)轉(zhuǎn)的馬達(dá)快速的擺著,不顧一切的向前沖?上У浇K點(diǎn)時跟第三名僅差幾秒。

        八百米比賽同樣精彩。王錦一一馬當(dāng)先,將對手全都甩在后面,還時不時向后看,王錦一將對手的距離越拉越大,最后一圈時,腳步稍有沉重,但還是輕松的獲勝!

        運(yùn)動會雖然已經(jīng)結(jié)束,但是我們還是十分留戀與向往的,因?yàn)樗艚o我們太多歡樂。

      競爭的作文13

        在一天的下午,我穿起泳褲直奔游泳池,游泳池內(nèi)里一片寂靜。一會兒,來了兩個人,三個……一張張熟悉的面孔陸續(xù)出現(xiàn)。一次次的跳水打破了平靜的水面……

        我開始游了。我像青蛙一樣伸展著手臂、和腿,在水中蛙游。我劃兩次就抬出頭深呼吸一次,就這樣來回循環(huán)。

        忽然!一個膽大妄為的小孩竟然向我宣戰(zhàn)。我開懷大笑,我當(dāng)場就爽快的答應(yīng)了。并在心里暗想:“這么小的孩子,竟然向我宣戰(zhàn),難到是專業(yè)泳將不成,還敢向我宣戰(zhàn),OK,OK!”不過,想想他還是挺有勇氣的。開始了,那小子挺有兩下子,剛開始像閃電一樣向終點(diǎn)伐近,還挺有爆發(fā)力的,這點(diǎn)是我還真甘拜下風(fēng)。但在我意料之中的是,他的游泳速度漸漸的慢下來了。我沒幾下就追了上來。就在超過他的一剎那,看見他是沒體力了,在水底下像蝸牛一樣爬來爬去,如果等他到終點(diǎn),差不多天都要黑了,哈哈!

        正如我老爸說的,做人要有勇氣,但需要實(shí)力作證,不然就是驕傲自大。

      競爭的作文14

        每一個人都有一個對手,他可能是一個同班同學(xué),也可能是一個車間同事,而我則不同,我的對手是"考試分?jǐn)?shù)”。

        說起考試,相信大家都不陌生,但分?jǐn)?shù)是考試的結(jié)果,下面我就講講我和我的“對手”的競爭吧!

        我是一個普通的學(xué)生,成績不是很優(yōu)秀,最大的毛病是“粗心”,我每次考試都在80分到95分之間,也許不會再高了!每考試之后,“分?jǐn)?shù)”都嘲笑我。我每次都垂頭喪氣。我也許沒有什么煩惱,除了一個事多的小妹妹,再讓我頭疼的就是考試了!

        臨近考試的時候,我一個人躺在我的床上,思前想后,想盡辦法提高分?jǐn)?shù),于是,難題解決了!

        考試的時候,每道題我至少讀5遍,就算是理解題意了也讀,反而要讀10遍!我把我的思想全都煩在考試上。就這樣,考試結(jié)束了!

        過了幾個星期,考試成績出來了!我戰(zhàn)勝了“分?jǐn)?shù)”!!

        但是,考試結(jié)束了!我并沒有嘲笑“分?jǐn)?shù)”,而是說;“你是一個不錯的對手,我沒有找錯你這個“對手”!”

        就這樣,我戰(zhàn)勝了我的對手“分?jǐn)?shù)”!

      競爭的作文15

        現(xiàn)在,隨著社會的不斷的發(fā)展,競爭也是愈來愈激烈,競爭,就是在較量中讓自己不斷的進(jìn)步,當(dāng)然,也有的不能跟進(jìn)時代的步伐,在競爭中被淘汰,由此可見,在競爭面前,我們沒有任何退路。

        競爭一詞最早來于達(dá)爾文在《進(jìn)化論》一書中提到的“物競天擇,適者生存”,這就能夠很好的說明競爭的激烈,唯有真正能夠適應(yīng)變化的人才能夠留下來。在遠(yuǎn)古時代,長頸鹿的品種原本有兩種,一種長頸,一種是短頸,在后來短頸因?yàn)椴荒軌蜻t到高樹上的葉子因而滅亡,留存下來的只有長頸。

        在舉一個大家都很熟悉的例子,早在幾十年前,諾基亞可謂是中國手機(jī)市場的領(lǐng)頭羊,但是現(xiàn)在幾乎沒有人再去使用諾基亞的手機(jī),原因很簡單,諾基亞并非我們現(xiàn)在常用的智能手機(jī),當(dāng)喬布斯打開智能手機(jī)的大門之時,諾基亞并沒有意識到競爭對手的存在,依然沉浸在那個“質(zhì)量好就是第一”的理念之中,并沒有開始自己的智能機(jī)品牌,最終在2G、3G、4G的潮流之下淡出了市場。

        競爭不論對個人還是國家都有著舉足輕重的作用,國家沒有競爭將會面臨危險,個人缺乏競爭力將無法在社會上立足,因而,在競爭面前,我們沒有退路,我們必須全力以赴,在競爭之中不斷提升自己。

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