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      競爭作文300字

      時間:2021-08-11 13:15:02 競爭 我要投稿

      【必備】競爭作文300字8篇

        在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的競爭作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【必備】競爭作文300字8篇

      競爭作文300字 篇1

        聽杜教授講中西方文化的本質(zhì),他老人家說中國文化的本質(zhì)是“和諧”,西方文化的本質(zhì)是“競爭”。

        我覺得和諧是一種狀態(tài),競爭是一種方式過程。和諧在很大程度上是通過競爭之后來實現(xiàn)的。競爭主要是達到自己的目的,獲得利益。而和諧表現(xiàn)的是一種大義?刹豢梢哉f競爭與和諧在某一方面轉(zhuǎn)換為利與義呢。每個人都是有私心的,在達到自己的目的利益時,才會想到和別人和諧。我覺得主張和諧可分為幾種:1.渴望一起發(fā)展,害怕競爭會帶來對自己或?qū)e人不利的甚至傷害。2.自己處于高利益時,為了不讓別的人超過,提出和諧。3.自己確實競爭不過他,不如一起發(fā)展吧。4.倆人的實力相當,競爭只會造成彼此的傷害。

        不管什么原因吧,和諧總是好的,但不能是停滯不前的和諧,不能是危害第三人的和諧,而是共同發(fā)展的,獲得共贏的和諧。有利于社會發(fā)展有利于世界進步的和諧。

        真希望人和人和諧了,人和社會和諧了,人和自然和諧了。國與國和諧了,世界大團圓。

      競爭作文300字 篇2

        競爭是殘酷的,是要靠自己的實力才能與別人競爭。

        五歲的我就開始寫毛筆字,那時的我還不懂事,根本不知道什么是競爭。記得第一次參加書法比賽時,我覺得十分奇怪。因為我基本功好,所以拿了二等獎,當時我并不是很在意,覺得這只是表演,獲得一等獎的小朋友從我身邊走過,還“哼”了一聲,媽媽告訴我:“他們比你的參成績好,所以十分驕傲、自信。”我似東非懂的點了點頭。 20xx年,我又參加了考級,這次,我的自信心增強了許多。在比賽中我發(fā)揮出色,拿到啦證書!我勝利了,我成功了!但是,我為了臺上的這一個小時分鐘,在臺下苦練了5年!

        “適者生存,不適者淘汰”競爭就是怎么殘酷,你有實力你就上,你沒有實力你就下,要想獲得成功,就要有實力,要有實力就要練習。

        有一分汗水,才有一分收獲!

      競爭作文300字 篇3

        在生活里,無論在學習、體育鍛煉中,都會有自己不同的競爭對手,只要你認真對待對手,他(她)也可以幫助促進你改正缺點,使自己的生活變得更加絢麗多彩。

        那是一個秋高氣爽的下午,我和王雪麗到樓下玩毛毛蟲,用小棍把毛毛蟲的頭壓在底下,使它沒有“東山再起”的機會,但它好像突破了我們的計劃,在小棍的“魔爪”下慢慢蠕動出來。雖然,我們的計劃對毛毛蟲很惡毒,但它為了度過這一劫,死里逃生,竭盡全力,去拯救自己的生命。雖然,它是動物,但它也有美好的未來,“條條道路通羅馬”,毛毛蟲只要發(fā)現(xiàn)走這條路不通,它就會勇敢地去闖出另一條路,直到“東山再起”為止。

        雖然,它是動物,但適合做我的競爭對手。因為,它有我們?nèi)怂痪邆涞钠犯瘛?/p>

      競爭作文300字 篇4

        “加油!加油!”一陣陣震耳欲聾的聲音在操場上回蕩,一位位運動員在操場上揮灑著汗水,這就是一年一度的運動會。

        我們先來到4*100米的賽場上。只見我們班的體育委員袁棟在起點摩拳擦掌、躍躍欲試!案骶透魑,預備------”只見他身體半蹲,凝視前方!芭椤鼻宕嗟臉屄朁c燃了賽場的火花。袁棟便像一支離弦的箭射了出去,鼻梁上的眼鏡像要掉下來一樣。只見他大步像流星穿過一樣超過了三班與五班,緊跟二班后頭。二、三捧已經(jīng)落后到第四,真為他們摁了一把汗。最后一捧時,全場的人都熱血沸騰了,好像大家都是運動員,加油聲此起彼伏,大家把臉喊紅了,手拍疼了!芭懿叫“酝酢蓖蹂\一如脫膛的子彈飛速向前沖,腳如踩著風火輪,雙手如運轉(zhuǎn)的馬達快速的擺著,不顧一切的向前沖?上У浇K點時跟第三名僅差幾秒。

        八百米比賽同樣精彩。王錦一一馬當先,將對手全都甩在后面,還時不時向后看,王錦一將對手的距離越拉越大,最后一圈時,腳步稍有沉重,但還是輕松的獲勝!

        運動會雖然已經(jīng)結(jié)束,但是我們還是十分留戀與向往的,因為它留給我們太多歡樂。

      競爭作文300字 篇5

        現(xiàn)在人們到處都在競爭,連標點符號也在競爭,不信,你瞧!

        句號先說了:“什么標點符號競爭嗎?爭也別爭了,當然是我貢獻最大呀!如果沒有我,一篇文章就沒了停頓,讓讀者讀得很難受。怎么著,不敢再比了吧!哼!”

        “去去去!這也能算貢獻大?你看看我!如果一句話太長了,就可以把我點上,停頓一下。否則,讀著讀著就會讀得喘不過氣來了!倍禾枲幹f。

        感嘆號也說:“我的用處才大呢!我可以幫助作者抒發(fā)感情。人們高興的時候用我,悲傷的時候用我。如果文章中沒有了我,文章就沒有了情感。所以,還是我的作用最大!”

        “怎么可能!我的作用最大呢!如果句子里有重復的詞或句,讀著讀著就煩了。這時候,如果用上我們六個兄弟,就可以把重復的地方都省略了!笔÷蕴栆膊桓适救。

        所有的標點符號都說自己用處大,你不讓我,我不讓你。最后字典公公說話了:“你們都是寫文章的寶貝,少了誰都寫不出好文章,作者只有把你們都用上,才能寫出好文章,你們的作用都很大哦!”

      競爭作文300字 篇6

        人的一生,會有許多的競爭,但是每一次競爭,都會使我們長大一點。我就經(jīng)歷過一次競爭。

        那是我七八歲的時候,學校組織我們學象棋的同學進行一次比賽。那是低年級和高年級進行的一次象棋比賽,因為我那時是二年級,所以算低年級,因為那時我是象棋班的.,所以由我上場比賽。我的對手是一個六年級的大哥哥。

        剛開始,我非常緊張,于是,我小心謹慎地走?墒沁^了一會兒,等我把那個大哥哥的一個馬一個炮都給吃了后,我便驕傲起來。我心里想:這個高年級哥哥的水平也不過如此,即便我讓他,他也未必能夠贏我,不如我先讓他,然后等他進攻的時候,我再全力反擊。

        于是,我說干就干?墒,正當我驕傲自滿的時候,那個大哥哥來了個當頭炮,殺得我措手不及。那個大哥哥又上了一馬一車,殺得我來不及反抗……

        最后,我用了我的兩個士、四個兵、一個炮,和那個六年級的大哥哥玩了一次瘋狂殺。可是我那幾個人被拼光了,我成了光桿司令。最后,那個大哥哥還是勝了,我敗了下來。

        這次比賽后,讓我明白了一個大道理,那就是:謙虛使人進步,驕傲使人落后。這次比賽也讓我明白了,人做事一定要謹慎,不然會一世英名毀于一旦,不要像我一樣。

      競爭作文300字 篇7

        在那一段時間里面,大家都不知道,到底該怎么努力才能夠度過這樣艱難的醫(yī)生,他們也許錯過了這個機會以后再也不會碰到了。

        但是我們也曾經(jīng)對他們做過一次采訪,他們說從來對這件事情沒有感到任何的后悔,她們只是一直在這條路上走著,從來沒有停止過。

        其實他們的內(nèi)心,那是希望別人能夠過得很好的,哪怕是比自己還好,哪怕是別人的能力已經(jīng)超過了自己,那怕是自己已經(jīng)不具備了核心競爭力也沒有關(guān)系。

        也許這樣的無私的人現(xiàn)在是非常少見的,至少我不是這樣的人。我能十分的肯定的回答。

        既然已經(jīng)做了,那就保持一定要誠實吧,何必那么虛偽呢?那樣只會讓人厭惡。

        后來我才知道,原來信我都是自己的作用,別人或許根本就改變不了你。

        如果你從來都不去相信那些東西的話,如果你根本就不在這里斤斤計較的話。

        或許所有人都能夠理解移動能夠明白。

        就好像我原本有一支,大學里還是能夠交到朋友的,可是后來真的是讓我失望了。根本我就不應該有這樣的想法,根本就不應該有這樣的選擇被你付出行動了。

      競爭作文300字 篇8

        競爭大賽就要開始了,評委是語文課本和數(shù)學課本,參賽選手鉛筆盒和書包。

        裁判一吹哨,比賽就開始了,語文課本說:“鉛筆盒,你先說說你的優(yōu)點和用途吧!”鉛筆盒立刻脫口而出“我的用途是裝筆類,所有的筆都在我的肚子里,而且,我還盡職,你們看,我肚子的邊上光被鉛筆的頭扎著,可是,我沒說過一次痛,不像那個爛書包,成天和主人不能離開,把主人的背都壓彎了!”“一邊去!”書包說,“你憑什么說是我把主人的腰壓壞的,我告訴你,我之所以沉是因那兩個評委和別科的書本都塞進了我肚子里,再說了,你不也擠在我肚子里嗎?你不是也給我增加重量嗎?再說了,我整天裝著一大堆書本,而你不就整著一些破筆嗎?你覺得那樣就牛了嗎?你知道這么多書多么重嗎?你肚子里面的破筆,有幾兩重。窟@比賽就算你贏!”“你……”“你什么你,這場比賽我贏定了!我有功勞!”“反正我是最盡職的,誰都不能和我相比!”

        “停!”語文課本說,“大家都有功勞,沒有了鉛筆盒,主人沒筆,不能寫字,但是,沒有書包,主人也不能抱著書本去上學。俊薄笆!你們都有優(yōu)點!”參賽雙方聽了羞愧地低下了頭。

        從此以后,他們互相幫助,共同為主人服務。

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