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      競(jìng)爭(zhēng)作文

      時(shí)間:2021-11-02 16:33:42 競(jìng)爭(zhēng) 我要投稿

      【推薦】競(jìng)爭(zhēng)作文匯編七篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的競(jìng)爭(zhēng)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】競(jìng)爭(zhēng)作文匯編七篇

      競(jìng)爭(zhēng)作文 篇1

        “只有在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境里,在一個(gè)高手如云的環(huán)境里,才會(huì)進(jìn)步. “這是我在學(xué)<生命的林子>這篇課文時(shí)記住的話.我所在的班就是一片郁郁蔥蔥滿眼棟梁的林子.

        每次考試后年組排名,你會(huì)發(fā)現(xiàn)年組前十名我們班就有5人, 前20名,我班有10人.我班學(xué)習(xí)好的多,競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)然激烈, 李佳妮原來(lái)排過(guò)年組第二名,就因?yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)考好,前30名與她無(wú)緣了.分班的時(shí)候,我班有9位同學(xué)分了出去.有個(gè)女生,考57中時(shí)曾考進(jìn)了前20名,可是就因?yàn)榈乩須v史沒(méi)背好,在我班就滑到倒數(shù)十幾名.當(dāng)時(shí)的情景現(xiàn)在想起來(lái)還十分感慨,即將分別的同學(xué)和朋友說(shuō)話聲音都很小,留下的不知道怎樣安慰該走的,那一片啜泣聲好象還縈繞在耳邊.對(duì)于那9個(gè)人來(lái)說(shuō),這次考試失敗一定很難忘.

        在這些同樣優(yōu)秀的”樹木”中,哪怕是一縷陽(yáng)光,一滴雨露,也要你爭(zhēng)我搶,奮力競(jìng)爭(zhēng).只有奮力生長(zhǎng),才能得到更多的陽(yáng)光,才不會(huì)因?yàn)榘《惶蕴? 排列緊密的大榜,差五分就差一大堆人,上課每一個(gè)問(wèn)題都一堆人搶著舉手回答. 進(jìn)學(xué)生會(huì)報(bào)名,舉起的手也如一片樹林……我們要爭(zhēng),要搶,才能更好地生長(zhǎng).

        從13歲就開始參加千錘百煉的競(jìng)爭(zhēng),殘酷的競(jìng).流淚又流汗的競(jìng)爭(zhēng),像篩子一樣篩選著最堅(jiān)強(qiáng),最執(zhí)著的人,凡是經(jīng)歷過(guò)這種篩選的小樹,都會(huì)長(zhǎng)成棟梁!

      競(jìng)爭(zhēng)作文 篇2

        今天是我們班選籃球替補(bǔ)隊(duì)員,作為候選人員的我實(shí)在是太激動(dòng)了!

        到了選拔的時(shí)間,我和其他幾位同學(xué)一起到操場(chǎng)參加選拔比賽。主持這次選拔比賽的教練說(shuō):“只要你們?nèi)缴匣@無(wú)失誤地投中十個(gè)球,你們就是正式的替補(bǔ)隊(duì)員了!迸,太棒了,我終于盼到了這一天,來(lái)吧,所有的挑戰(zhàn)我都能應(yīng)對(duì)過(guò)去!你們盡管來(lái)吧!

        選拔比賽開始了。聽,校園里的鳥兒在唱著美妙的歌,也像在為我加油,這使我信心倍增。果不出我所料,我成功地成為了替補(bǔ)隊(duì)員中的一員。我高興得一蹦三尺高。

        但是,我想我可能是高興得太早了一些, 因?yàn)橐呀?jīng)是籃球隊(duì)員的同學(xué)對(duì)我和小繆有些爭(zhēng)議,最后,他們一致同意讓我和小繆再比一場(chǎng)。比賽規(guī)則是我和小繆站在罰球線上,誰(shuí)先投中十個(gè)球,就算誰(shuí)贏。想到小繆同學(xué)的球技可是比我好那么一點(diǎn),瞬間,我的心里像塞了塊鉛似的直接掉了下去。比賽開始了,只見小繆拿著球,瞄準(zhǔn)了球框,一投,中了;再投,又中了。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我比小繆已經(jīng)差了兩分。我開始全神貫注盯著球框,努力地追趕小繆。比賽快結(jié)束了,小繆不知為什么連著失誤了兩次,就在這時(shí),我手起球飛,把這個(gè)決定了我的命運(yùn)的球投向了籃框!耙!我投中了!我成功了!”勝利沖昏了我的頭腦,竟不知道什么時(shí)候同學(xué)都走光了,我還在傻呵呵地樂(lè)著。

        傍晚放學(xué)的時(shí)候,我獨(dú)自一邊哼著歌兒一邊走在小區(qū)里,歸巢的鳥兒唧唧喳喳地唱著歌,像在為我伴唱。微風(fēng)吹過(guò)大樹,葉子嘩啦嘩啦地響,像在為我鼓掌。今天,真是一個(gè)好日子。

      競(jìng)爭(zhēng)作文 篇3

        朋友,你是否發(fā)現(xiàn),我們正生活在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。大 到綜合國(guó)力的較量、首腦選舉,小到百米沖刺、單元測(cè)試,無(wú)一不是由競(jìng)爭(zhēng)在幕后操縱著。

        從原始社會(huì)、奴隸社會(huì)到封建社會(huì)的演變,再到資本主義、社會(huì)主義的崛起,乃至將來(lái)共產(chǎn)主義社會(huì)的實(shí)現(xiàn),這些歷史進(jìn)程中無(wú)不充滿競(jìng)爭(zhēng)。從原始生命物質(zhì)的出現(xiàn),到各式各樣生物的繁衍,進(jìn)而到 人類的誕生,生物的進(jìn)化史屮也同樣充滿競(jìng)爭(zhēng)、從這些五花八門的競(jìng)爭(zhēng)中,我們不難發(fā)現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)就像一個(gè)巨人,時(shí)刻推動(dòng)著歷史的車輪 前進(jìn)。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),人類可能還在過(guò)著茹毛飲血的日子;沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),就 不會(huì)有今天的大道通途;沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),人類社會(huì)必將停滯不前。

        馬,只有跑過(guò)千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),才會(huì)知其是否為棟梁。競(jìng)爭(zhēng)是一名嚴(yán)格的“守門員”,確有 才能的人可以順利通過(guò),而那些飽食終日、胸?zé)o點(diǎn)墨的家伙則永 遠(yuǎn)會(huì)被拒之門外。程咬金三斧頭定瓦崗,勇不可當(dāng),終成一番事 業(yè);毛遂勇于自薦,當(dāng)仁不讓,也名傳千古。紙的發(fā)明,使人們 丟掉了笨重的竹簡(jiǎn);電燈的出現(xiàn),更使長(zhǎng)夜不再黑暗。這些在競(jìng) 爭(zhēng)中崛起的人和物,在歷史長(zhǎng)河中都將永遠(yuǎn)閃光。

        競(jìng)爭(zhēng)不僅能使真正的人才脫穎而出,而且能增強(qiáng)人們的危機(jī) 感和挑戰(zhàn)意識(shí)。畏懼競(jìng)爭(zhēng)的人無(wú)法在當(dāng)今社會(huì)立足,討厭競(jìng)爭(zhēng)的 人更難以在當(dāng)今社會(huì)生存。每個(gè)人都渴望成功。然而,成功就像一朵晶瑩的玉蓮,要想擁有她、就必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,不 要說(shuō)頹廢的人注定與她無(wú)緣,即便是勤奮的人也不一定能夠如愿…所以,在競(jìng)爭(zhēng)的壓力下,人人都會(huì)奮力拼搏,掃除自己前進(jìn) 路上的妖魔鬼怪,以獲取那夢(mèng)中的花朵。

        現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越多,方式也愈加復(fù)雜多樣,不免有些 人會(huì)魚目混珠、投機(jī)倒把甚至以權(quán)謀私。這種競(jìng)爭(zhēng)方式當(dāng)然是不可取的。我們提倡的是公平競(jìng)爭(zhēng),憑的是真才實(shí)干,我們反對(duì)那 種為達(dá)目的不擇手段的競(jìng)爭(zhēng)方式。真正的競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)服從于法律規(guī)范和職業(yè)道德,任何不法的競(jìng)爭(zhēng)都應(yīng)像沙礫一樣被堅(jiān)決摒棄。只有 這樣,淘出的真金才會(huì)光彩奪目。

        競(jìng)爭(zhēng)紿優(yōu)勝者帶來(lái)歡樂(lè),但同時(shí)又給失敗者帶來(lái)痛楚。競(jìng)爭(zhēng)失利 的人不免沮喪,但懂得競(jìng)爭(zhēng)真諦的人絕不會(huì)因某次失利而永遠(yuǎn)耿耿于 懷,浸沒(méi)在憂傷之中難以自拔的人只是一個(gè)懦夫,而敢于競(jìng)爭(zhēng)的人則 必須具備頑強(qiáng)的斗志和不屈的韌性,決不能在失利中消沉卻步。

        同學(xué)們,我們即將面臨的是一場(chǎng)考驗(yàn)自身知識(shí)與能力水平的競(jìng)爭(zhēng)—高考,考場(chǎng)是我們競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng),考題是我們競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象,成績(jī)是我們競(jìng)爭(zhēng)的裁判。面對(duì)眾多莘莘學(xué)子的競(jìng)爭(zhēng),你和我 都不能卻步。因?yàn)椋挥杏赂业孛鎸?duì),才有成功的可能。不想當(dāng) 元帥的兵不是好兵,力爭(zhēng)上游理應(yīng)是我們共同的目標(biāo)。

        一條小溪也會(huì)爭(zhēng)著向前流入大海,而我們更應(yīng)駕起理想的小船,揚(yáng)起競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)帆,駛向美麗的彼岸。同學(xué)們,努力競(jìng)爭(zhēng)吧! 只有在競(jìng)爭(zhēng)中,我們才能領(lǐng)略人生路上所有的精彩!

      競(jìng)爭(zhēng)作文 篇4

        假若人生是賽跑,我不愿飛速疾馳,我只愿勻速前行;假若人生是水,我不愿像長(zhǎng)江那樣流動(dòng),我只愿像溪流一樣,思思品味周邊的風(fēng)景。——題記

        冬季到了,一般會(huì)有很多年輕人去越野。今天,我們學(xué)校舉辦越野比賽。在比賽之前,我做了很多準(zhǔn)備。我每天晚上會(huì)在操場(chǎng)跑道跑2800米,練習(xí)了12天。當(dāng)我站在起跑線時(shí),心中好像有火苗在燃燒。

        吹哨員站在旁邊喊道:預(yù)備。我全神貫注,等待他吹哨。“怦”一聲,我猛地向前沖。但是人比較多,沒(méi)跑倆步就會(huì)撞上人,并且有些人為了剛開始儲(chǔ)存能量會(huì)跑的很慢,因此我只有找空隙往前鉆了。跑了大概300米時(shí),我沖到了第二名,心中沾沾自喜,撇嘴一笑。當(dāng)我想向前沖時(shí),我感到很疲憊,我咋么也跑不快,于是我鼓勵(lì)自己;人生的意義在于奮斗不息,我把每停一次當(dāng)做一個(gè)新的起點(diǎn),所以放慢速度跑著,順便欣賞周邊的風(fēng)景。我不一會(huì)恢復(fù)了體力,又向前沖了一大截,耳邊感到有風(fēng)嗖嗖地穿梭。一次又一次地向前沖,一次又一次地筋疲力盡,我終于看到了終點(diǎn),高興地直視目標(biāo)向前沖,沒(méi)看到腳下有一塊石頭,導(dǎo)致狠狠地摔了一跤。最后我到了終點(diǎn),排名第二十。我很惱火。

        越野結(jié)束后,我想到了人生。人生就如賽跑,會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),F(xiàn)在中國(guó)社會(huì),高學(xué)歷人較多,找工作不容易。如皋你進(jìn)了某一家公司會(huì)努力工作,與別人競(jìng)爭(zhēng),即把自己遍體鱗傷也要超越別人。其實(shí),我們應(yīng)該限速,勻速前進(jìn),這樣也可以達(dá)到目標(biāo)。

      競(jìng)爭(zhēng)作文 篇5

        無(wú)論我們?cè)谀睦,都?huì)面對(duì)有許許多多的競(jìng)爭(zhēng)。無(wú)論在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),書中也常常起到,優(yōu)勝劣汰,適者生存。是啊,不僅僅是動(dòng)物生活的世界里,還是在繁華的社會(huì)里,競(jìng)爭(zhēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在。若是在競(jìng)爭(zhēng)中的失敗者,便會(huì)被淘汰!也許在我們看來(lái),這是一種非常殘酷的事情。但是生活就是這樣,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有動(dòng)力,競(jìng)爭(zhēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在,而我的也是伴隨著競(jìng)爭(zhēng)成長(zhǎng)。

        在馬路上,我們常常會(huì)遇到許許多多的這樣賣東西的人,他把自己的商品擺在一起。然后不停地喊著,在那群賣東西的商人里,就存在著那樣激烈的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)的東西好,被賣出去了,那就是優(yōu)勝者?戳诉@些繁華的街道上的商人,我想我的人生也是充滿著競(jìng)爭(zhēng)的,雖然那種競(jìng)爭(zhēng)和賣東西的競(jìng)爭(zhēng)并不相同,但是那種競(jìng)爭(zhēng)也是日益的激烈。

        別人常常說(shuō),考試的時(shí)候就是競(jìng)爭(zhēng)最體現(xiàn)的時(shí)候,我想復(fù)習(xí),也未嘗不是,復(fù)習(xí)中,我們競(jìng)爭(zhēng)的就是時(shí)間。我們競(jìng)爭(zhēng)的是把握的時(shí)間更多,除此之外,我們還要懂得技巧。競(jìng)爭(zhēng),伴隨著我成長(zhǎng),從小到大我就是從競(jìng)爭(zhēng)中走過(guò)來(lái)的,就比如說(shuō),我從一年級(jí)到三年級(jí),在升級(jí)的過(guò)程中,因?yàn)槲腋?jìng)爭(zhēng)成功了,沒(méi)有變成最后一名被留級(jí)。

        我想,這確實(shí)是一種競(jìng)爭(zhēng),如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的話,那么,我們的人生便會(huì)沒(méi)有動(dòng)力,誰(shuí)也就不愿意在努力去學(xué)習(xí)。也不用為升級(jí)而煩惱了。競(jìng)爭(zhēng),伴隨著我成長(zhǎng),我想確實(shí)是!學(xué)校里的.一場(chǎng)比賽,就好比是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)了,我們都努力的創(chuàng)造了自己的作品,誰(shuí)都希望自己的作品的獲獎(jiǎng),能得第一名。這未嘗不是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的事情。

        而在競(jìng)爭(zhēng)中,有優(yōu)勝者自然也有失敗者。當(dāng)我們成為優(yōu)勝者的時(shí)候,我們就應(yīng)該抱著一種謙虛的心態(tài),而不是驕傲自大,因?yàn)槿松械母?jìng)爭(zhēng)還有很多,我們不應(yīng)該因?yàn)橐粓?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)勝利了就得意忘形。而作為失敗者,就因?yàn)槔^續(xù)努力,好好反復(fù)思考自己失敗的原因,自然也不要因?yàn)樽约菏×司蛪櫬洹?/p>

        競(jìng)爭(zhēng),伴隨著我成長(zhǎng),無(wú)論我生活在哪里都會(huì)遇到競(jìng)爭(zhēng)的,是啊,人生中,競(jìng)爭(zhēng)都是難免的!

      競(jìng)爭(zhēng)作文 篇6

        漫漫人生路,總有太多人需要去感謝和銘記,父母、老師、朋友、愛人,當(dāng)然還有我們的對(duì)手。

        春秋戰(zhàn)國(guó),群雄逐鹿,狼煙四起。氣焰強(qiáng)大的吳國(guó)戰(zhàn)勝了越國(guó)。于是越王投降,一代君王淪為馬前卒,曾經(jīng)的優(yōu)越?jīng)]有了,曾經(jīng)的榮華消失了,有的只是整日的如履薄冰、屈辱和懊惱。但是勾踐不曾放棄光復(fù)國(guó)家的夢(mèng)想,臥薪嘗膽,十年鑄一劍,最后他勝了,“三千越甲可吞吳。”從此,歷史上又多了一段最強(qiáng)音。我想,勾踐是感謝吳王的,因?yàn)閷?duì)手的競(jìng)爭(zhēng),讓他學(xué)會(huì)奮斗,變得強(qiáng)大。

        然而一旦生命中失去了對(duì)手,失去了競(jìng)爭(zhēng),就如同鷹失去搏擊長(zhǎng)空的動(dòng)力,一切將沒(méi)有意義。

        “秦王掃六合,虎視何耽耽!甭犉饋(lái)何等氣勢(shì)、何等威武。秦國(guó)由北方一小國(guó)成長(zhǎng)壯大,最后一統(tǒng)天下,是因?yàn)榻y(tǒng)治者知道天下都在爭(zhēng)奪,而唯有讓自己強(qiáng)勢(shì)不可擋,才能有爭(zhēng)的資本。然而當(dāng)一切塵埃落定,天下歸一時(shí),秦王又不再圖發(fā)展。建阿房、筑長(zhǎng)城,勞民傷財(cái),盛行一時(shí)的王朝滅了。這一切但是因?yàn)闆](méi)有與之相抗衡的對(duì)手,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),瘋長(zhǎng)的虛榮心毀了一代帝王,也滅了一個(gè)王朝。

        且不說(shuō)古事,現(xiàn)在的社會(huì)更是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。記得一名企業(yè)家說(shuō)過(guò):“我之所以成功,不但要感謝家人好朋友,同時(shí)也要感謝我的對(duì)手,是他們讓我明白一山還比一山高,如果我不努力,就會(huì)被淘汰的道理。”是啊,正是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng),生活才會(huì)進(jìn)步、生命才會(huì)精彩。

        聰明的漁民能讓沙丁魚活下來(lái),賣好價(jià)錢。其實(shí)也沒(méi)什么絕招,只是他們掌握了一個(gè)讓沙丁魚有了緊張感,能活動(dòng)起來(lái)不致于死亡的道理。著名的“鯰魚效應(yīng)”讓我們明白,競(jìng)爭(zhēng)讓生命有了動(dòng)力。

        因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng),歷史的洪流滾滾向前,涌現(xiàn)多少英雄豪杰。

        因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng),天地萬(wàn)物物競(jìng)天擇,自然給人以無(wú)窮魅力。

        因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng),社會(huì)文明不斷進(jìn)步,我們站在高山之巔大喊:“世界,舍我其誰(shuí)!”

        太陽(yáng)東升西落,一切太過(guò)平淡,請(qǐng)趕快尋找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,因?yàn)樯蚋?jìng)爭(zhēng)而愈加美麗。

      競(jìng)爭(zhēng)作文 篇7

        看了題目,你一定會(huì)很奇怪,怎么會(huì)有這么奇怪的題目?其實(shí)是同學(xué)們?cè)谕妗八娜宋?足” 的比賽,四個(gè)人,不正好八條腿嗎?所以就被我比喻成了八爪魚!

        這天,太陽(yáng)火辣辣地?zé)孛妗1荣愰_始了,首先出場(chǎng)的是五六年級(jí)的大哥哥大姐姐,他們腿上綁好了紅布條,“開始!”聽到口令后,大哥哥大姐姐出發(fā)了,在草地上,便組成了一只只八爪魚,在蹣跚地“爬行”,構(gòu)成了學(xué)校里的一道獨(dú)特的、有趣的風(fēng)景畫。

        有的八爪魚成了“摔”神,一個(gè)跟頭便跌倒在地上,還有的八爪魚剛走到一半路便松了紅布條,兩條腿離家了……

        終于輪到我們四年級(jí)組了,一聲口令后,前面的那只八爪魚向終點(diǎn)飛奔而去。下一組就是我們了,我的心像一只受驚的小鹿一樣亂蹦亂跳,我的大腦突然一片空白!霸撐覀兞恕币慌缘耐瑢W(xué)拍了一下我,我才回過(guò)神來(lái),于是,我們這只八爪魚向前進(jìn)攻了!

        我們邁著整齊的步子,跑步前進(jìn),突然,一道黑影在我們面前掠過(guò),仔細(xì)一看,原來(lái)是對(duì)手快超過(guò)我們了,我一見大事不妙,便快速擺動(dòng)左臂,我們十分默契,便加大步子,我們跑得滿頭大汗。果然,我們的努力沒(méi)有白費(fèi)!我們超過(guò)了對(duì)手。到下午宣布比賽,我們得了年級(jí)組第一。

        操場(chǎng)上,到處回蕩著我們的笑聲,我們拿了第一,每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著笑容!

        那獎(jiǎng)狀在陽(yáng)光下,閃著金色的光芒,那么耀眼!

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