關(guān)于競爭作文600字錦集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的競爭作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
競爭作文600字 篇1
表姐來向我吐槽，最近一直忙著論文的她這兒居然得了空，我正想著。原來，她是心情不好。她說她和另外兩個朋友最近都在寫論文，這不是學(xué)校強制性的論文，是她們自己找班主任輔導(dǎo)，準備投給雜志社，可以加學(xué)分。
起先，只有表姐一人打算寫論文，后來中途另外倆人也打算寫，她們私下里也會交流交流論文稿子。一開始，她覺得大家一起，挺不錯的，還能交換下思路。后來大家各自與班主任溝通，也都陸續(xù)走到了工作的尾聲。昨天，班主任發(fā)了封郵件，郵件上說可以投稿了，但是并未指名雜志社的名字。表姐想到，其中一個同學(xué)說過班主任給她推薦了一串雜志社的名字，于是表姐就找那位朋友問問，想從她那要幾個雜志社的名字。這不問不要緊，她察覺到這位朋友并不想把名字告訴她，只是說了個之前班主任拿作例子的學(xué)姐投的雜志社。表姐知道了她的意思，便不再追問。
后來，表姐去問了另一個朋友，她驚訝于上一位朋友的表現(xiàn)，說了些話，在第二天早上發(fā)了一些雜志社的名字，還說著明天找班主任面談時幫著問問。
表姐感慨友誼的脆弱，好像在競爭關(guān)系的籠罩下，友誼就顯得十分朦朧。我卻覺得，這樣挺好的，雖然我不贊成動不動就給友誼來個小測驗，但有時候不經(jīng)歷一些考驗，你真的無法甄別友情的含金量。在競爭前，有人會選擇撇開朋友，而有人則會攙扶著朋友。選擇獨自前行的人，必然會孤獨，當然他也可能會少個競爭對手；而選擇朋友的人，雖然會多個對手，但是精神上不孤獨。
其實，我們大可不必如此神傷，有時候你只是拿著放大鏡去看待你的友誼，別把友情想的太高尚，也別太高估你和某個人的友誼。
競爭作文600字 篇2
競爭是當今社會的一大熱點，它應(yīng)用于各個方面，也影響著各個方面。而競
爭在這兩方面的應(yīng)用和影響都很大——學(xué)習(xí)和商業(yè)。
在學(xué)習(xí)中，競爭可謂是無處不在！在整個學(xué)校里，都彌漫著它特殊而又強烈的味道。就比如我們學(xué)校而言，在青云中學(xué)最耀眼的是八年級，而在八年級最耀眼的又是137班。137班可謂是青云中學(xué)一顆耀眼的明珠！這可不假，在這樣的班級里，學(xué)生們是不停地努力，不停地學(xué)習(xí)。同學(xué)之間的競爭是尤為激烈。似乎連空氣中都彌漫著濃烈的火藥味！
老師之間的競爭也同樣很激烈，就如剛開始讀書而言，我們班（１３７班)的物理老師發(fā)現(xiàn)，大家上課不專心。所以，對我們的班主任說了一些話，我記得好象是：“你們班的學(xué)生沒有138班學(xué)生那么積極�！边@句話可把我們的班主任急得像“熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)”。因此，課前課后，她總對我們說一些這樣的話：“你們上課一定要認真，不然的話……”
我們都聽得不耐煩了，終于在期中考試過后，我們又重新獲得了“尊嚴”。我們班的成績要比138班的成績好許多，而且在物理競賽中，我們班就占了六個（共7個名次）�？芍^是“獨占鰲頭”�。ㄆ渌麕组T功課我們都不錯�。┻@就使得同年級的別班老師眼紅得不得了，也因此我們班獲得了一個美稱——“中國的乒乓球隊”。
呵呵！學(xué)習(xí)方面就說到這里！
在商業(yè)中，競爭更是異常激烈，企業(yè)與企業(yè)之間是產(chǎn)品更新，交替不斷。這就使得推銷產(chǎn)品的廣告是層出不窮。要想在這個行業(yè)里成為“王”者，需要的是冷靜觀察，觀察事物的動態(tài)和趨向。同樣，也需要創(chuàng)新。社會在不斷的發(fā)展，科技在不斷的創(chuàng)新，只有你的產(chǎn)品標新立異，才能更好的適應(yīng)和推廣于市場。
競爭像一只雛鷹，只有沖破藍天，才能展翅高飛；
競爭像一條魚，只有相信自己，才能躍過“龍門”；
競爭像一盤棋，只有冷靜面對，才能百戰(zhàn)百勝！
競爭作文600字 篇3
球場上，正因為有了競爭，才有了活躍。有了競爭才有了那無數(shù)的球迷，有了那么多的為自己的球隊而吶喊的人。有了競爭才有了那球員烈火般的激情。
正因為有了競爭，才有人一步登天，有的人卻跌入了谷地。有的人成為富豪，而有的人則成為乞丐。有的人是一舉成名，而有的人則是從此消聲滅跡。
競爭就是“不是你死就是我亡”的爭斗，一扇你進我出的人生之門。
競爭經(jīng)受磨難，經(jīng)受失敗的痛苦，人不可能一輩子做一個長勝將軍。
我們應(yīng)該讓這種磨難與痛苦轉(zhuǎn)化為動力，而決不能受了壓力而自悲自嘆。尤其是在競爭中面對失敗和挫折時，更不能自暴自棄。因為競爭不相信你的眼淚。
我們應(yīng)該懂得， 失敗是成功的積累，在競爭中不可能沒有失敗，也不可能有永遠的成功。
一個成功的競爭者面對失敗，應(yīng)經(jīng)得起風(fēng)雨，應(yīng)具有抗挫折的能力。在競爭中流淚的是弱者，只有在困境中奮起的人，才能成為真正的強者。
法國物理學(xué)家倫琴小時侯雖然學(xué)習(xí)成績好，但他也很調(diào)皮。一次，學(xué)校認為他不尊重師長而被開除了學(xué)籍，使他不能上大學(xué)。后來幾經(jīng)挫折，倫琴以優(yōu)異的成績考入了蘇黎世大學(xué)，畢業(yè)后卻又因為履歷問題拒絕他成為一名教授的助理。面對人生路上的種種挫折他從沒掉過眼淚。而總是急流涌進，最后經(jīng)過整整20年的努力他發(fā)現(xiàn)“X”射線，成為第一位獲得諾貝爾獎的科學(xué)家。
古今中外這么多年來，象倫琴這樣向困境宣戰(zhàn)，在逆境中奮起并成就偉業(yè)的人比比皆是，并不罕見。
對競爭中的挫折的承受力是考驗一個人的意志力與毅力的頑強與否，挫折與競爭是緊密聯(lián)系的。關(guān)鍵在于人的抗挫折的能力好，誰就能笑到最后。記住，競爭永遠不會相信眼淚。
競爭作文600字 篇4
在現(xiàn)代社會中，有一個永恒的話題，那就是競爭與合作，一個人不可能獨立地生活在社會中，而人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和發(fā)展的動力。樹有長短，水有清濁，蕓蕓眾生忙碌于大千世界，他們都離不開競爭與合作。
所謂競爭就是兩個或兩個以上的個人或群體，在某項活動中爭勝過對方的行為，也就是雙方爭奪一個目標，而且只有一方能勝，而合作則是兩個或兩個以上的個人或群體，為實現(xiàn)共同目標在某項活動中聯(lián)合協(xié)作的行為，雙方有一致的目的，且雙方共享結(jié)果。
對于競爭，在場的各位一定不會感到陌生，沒有中考的競爭，我們也就不會站在這兒，然而一個巴掌拍不響，缺少了合作，“南北對話”“南南合作”都將成為空談;缺少了合作，建立國際空間站將成為泡影;缺少了合作，我們今天將仍活在“非典”的陰影下，處于禽流感的困擾之中。
但競爭與合作并不是對立的，有的同學(xué)卻把它們分得太開了，有的只談競爭不談合作。當別人問他問題時，頭也不回甩去一句“不知道”，認為把別人的疑難解決了就是給自己培養(yǎng)了一個對手，對自己的競爭不利，這樣的人是自私的，最終將被社會淘汰，有的則認為競爭是沒有必要的，片面講究合作，從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀，無進取心的悲慘狀態(tài)，當他還在安樂窩里做著美夢的時候，這個世界已將其遺忘。所以，以上的兩種做法都是不正確的。我們應(yīng)該把競爭與合作放在同等重要的位置，讓他們物盡其用，物為我用，使自己達到更高的境界。
如果把人生比作一場戲，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們，讓我們正確對待競爭與合作，生出最艷麗的花。
競爭作文600字 篇5
競爭是有益于身心的，能讓我在競爭中成長。在競爭當中，我經(jīng)歷著膽量的考驗，飽受著挫折的洗禮，體驗著成長的多姿多彩。一次又一次的競爭讓我日趨成熟，我，終將在未來的某一天，像雄鷹一般張開健碩的翅膀，翱翔在屬于自己的藍天中！時光倒流在去年的競選演說中，那時我早在前一天的晚上興奮地準備好了演講稿，可一進行了實戰(zhàn)，卻還是和從前一樣，膽怯地躲到了心靈的末端……“好，這位同學(xué)勇氣可嘉，還有沒有人競選宣傳委員啦？”笑容可掬的班主任問道。我的心情猶如熱鍋上的小螞蟻，左右著，慌亂著�！斑�有沒有��？”這輕柔的語聲好似羽毛般，在我的心頭撓癢癢，更加的火上澆油�！拔移戳耍惺裁春锚q豫不定的呀，就權(quán)當是成長的挑戰(zhàn)吧！”轉(zhuǎn)念一想的我，“噌”的`一聲站起來。
“有！”我堅定地喊道。接下來，我勇敢地講完了競選詞，伴隨著同學(xué)們的掌聲，我返回到了座位上去，心里小鹿怦怦地亂撞著。我的勇氣和努力終究沒有白費，結(jié)果贏得了競爭，爭取到了宣傳委員這個光榮的稱號，一時間，成長的喜悅涌上心頭……始終無法忘記那一次的成長歷練：運動會上曾信心滿滿地報考了400米的競賽，身著整理完畢后，我越發(fā)地緊張，腿兒發(fā)抖，心兒怦怦地跳，微風(fēng)拂來，甚至驚起一絲冷汗。“預(yù)備，跑！”口令一出，就得猛力地跑，在汗水中遺忘不安。第一圈，毫不費力，保留了些許的力量，屈居第三。同學(xué)們的加油聲鼓勵了我，讓我猛地沖上了前鋒。第二圈，卻失去了風(fēng)采，累得只想就地躺著，但是我不準許，競爭不準許，成長不準許！勇敢地堅持到最后，不過我并沒有得到名次，那眼眶中，就快要不可抑制地傾瀉淚水。我告訴自己一定要挺得住困難，經(jīng)得住挫折，在競爭中勇敢地成長。我喜愛競爭，逐漸地脫離稚氣走向成熟的這樣想著，仰望藍天，凝視白云，享受清風(fēng)，在競爭中奮斗著，嘗試著，成長著！
競爭作文600字 篇6
在非洲大草原上，每天早晨，斑馬睜開眼睛所想的第一件事就是：我必須跑的最快，否則我就會被豹子吃掉。而就在同一時刻，豹子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海里得第一個念頭是：我必須跑得更快些，追上更多的斑馬。于是，幾乎是同時，斑馬和豹子一躍而起，迎著朝陽跑去。
生活顯然不像斑馬與豹子弱肉強食，但競爭總是無處不在，我就是一個典型的例子。
同桌的他，楊漢宸，搞笑又機靈，在我們班也算是位“熱門人物”，但卻喜歡和我過不去，總喜歡在放學(xué)時，把我惹火了。一路邊追邊喊“找打”，直到趕出校門口才停止“貓抓老鼠”的小游戲。我們倆之間，各種競爭也從沒少過。先拿興趣班動漫課來說，每當我們將一幅畫的線條全部勾畫完后，老師總會拿一、二幅畫的好的畫給同學(xué)們看，涂色的時候也不例外，只要老師對對楊漢宸的畫的好評多于我的畫時，他就會沾沾自喜，先做出一個勝利的手勢，再唱一首歌。每當這時，我總是心里不服氣，一心想要超過他。于是每次在家畫畫時，我總是想盡辦法讓我的畫更加完美。這是其一。其二，就是在學(xué)校。每次才考完試，同學(xué)們總是忍不住去打聽自己的分數(shù)。一旦楊漢宸知道了自己的分數(shù)，就回來問我的分數(shù)，只要我的分數(shù)比他低，他就會高興得跟中了10萬元大獎一樣（有點太夸張了，還是把后面的“萬”字去掉吧）�？晌乙强嫉谋人�，他就會嘟嚷個不停。每次我只要輸了，我就會更加努力，生怕下次輸?shù)母y堪。其三，就是每次在互相批改英語聽寫時，我們都把自己的眼睛瞪大，尋找對方的錯誤，如果我喊了一聲“你錯了！”他就會立刻把頭伸過來，生怕被冤枉了。
競爭使我明白了：生活少不了競爭。雖然大家在競爭的時候，難免會輸幾場，
但我們更要往好的方面看，競爭能讓我們更加努力、拼搏、進步，不管結(jié)果如何，快樂的競爭才是最重要的。
競爭作文600字 篇7
記得有這樣一項生物觀察：一條魚放在水缸中，沒幾天就死了，而三條魚放在水缸中，卻可以活一年多。因為它們在一種“競爭氛圍”中越活越有“戰(zhàn)斗力”。
生活就是這樣，需要經(jīng)受磨難，需要參與競爭。
我們應(yīng)該懂得：成功是失敗的積累，在競爭中不可能沒有失敗。
一個成功的競爭者，應(yīng)該經(jīng)得起風(fēng)雨，應(yīng)該具有抗競爭的能力。在競爭中流淚是弱者，只有在困境中奮起，才能成為強者。
昨天，看了一篇文章，講述的是江西藍天學(xué)院創(chuàng)辦人于果。他當年高考雖然考得了高分，因腳有殘疾卻被拒之于大學(xué)門外。心里憧憬已久的大學(xué)夢破滅了。幾經(jīng)挫折與努力，于果終一以自己不屈的努力創(chuàng)辦了全國最大最好的民辦高校之一藍天學(xué)院，面對種種挫折，于果從來沒有掉過眼淚，說過放棄，而是激流勇進，迎難而上。
古今中外，流傳著許許多多向逆境宣戰(zhàn)的千古佳話，像于果這樣在逆境中奮起并成就偉大事業(yè)的人物比比皆是。
這段時間，大考小考不斷，試卷像海浪一樣，一波波地涌過來，淹沒了我大大的腦袋，只剩下眼鏡在閃閃發(fā)光。面對一次又一次考試，競爭所帶來的壓力，我只有引用網(wǎng)絡(luò)流行語“鴨梨”很大。我知道只有競爭才能學(xué)好�，F(xiàn)在很累，將來有一天回頭看看，我想會感謝競爭的，因為我相信，競爭會促成我的成功�！�
對競爭的承受力與一個人綜合素質(zhì)尤其是意志品質(zhì)相關(guān)。我們要懂得競爭乃是高三生活中的正常現(xiàn)象，是任何高中生都不可避免的。競爭決定勝敗。關(guān)鍵在于誰的抗競爭能力強，誰就能獲得成功，誰就能笑到最后，誰就笑得最好。讓我們享受競爭。
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