珍藏的記憶的學(xué)生作文
【篇一:珍藏的記憶】
我,一個(gè)普普通通的中學(xué)生?上崎_(kāi)往事的記憶,想起他們--關(guān)心和幫助我成長(zhǎng)的人們,我倍感自己是普通人中的幸運(yùn)兒,這深切的感悟有來(lái)自“聽(tīng)媽媽講故事”的幼年記趣,更多的是自己的親身感受。
每當(dāng)別人夸我聰明伶俐,健康活潑時(shí),媽媽總是帶著自豪和欣慰,我理解,媽媽在養(yǎng)育我過(guò)程中的那份精心、那份珍重。為了她們的寶寶--我有個(gè)良好的胎育環(huán)境,爸爸親自下廚,烹制出可口的飯菜,讓媽媽吃好。爸爸還變著法子讓媽媽高興,天天有好心情。如今我能擁有“陽(yáng)光女孩”的稱(chēng)號(hào),真得感謝爸爸媽媽的胎教呢。
每當(dāng)別人夸獎(jiǎng)我在琴鍵上飛舞的雙手有靈性時(shí),我打心眼里感謝朱醫(yī)生。五歲那年,我因?yàn)樨澇噪u蛋把稚嫩的小手伸進(jìn)了沸騰的開(kāi)水中,燙傷了手。朱醫(yī)生為了我以后手上不留下疤痕,能擁有一雙女孩所特有的漂亮的手,不顧媽媽抽泣,奶奶的心疼,專(zhuān)注的為我動(dòng)手術(shù),幫我一點(diǎn)點(diǎn)的剝?nèi)ケ粻C傷的皮。以便于新皮重新平整的長(zhǎng)出來(lái)。當(dāng)我疼得哭叫時(shí),朱醫(yī)生耐心的勸導(dǎo)我:“孩子,要勇敢!爆F(xiàn)在想想,要不是朱醫(yī)生的精心治療,那有我今天這雙靈巧而又白皙的手呢?朱醫(yī)生,真的好感謝你!
每當(dāng)老師在班上表?yè)P(yáng)我勇于負(fù)責(zé)、樂(lè)于助人時(shí),我就想到我家的保姆劉阿姨,記得在我六歲那年,我爬到高高的柜子上拿玩具,腳沒(méi)站穩(wěn),頭朝下栽了下來(lái),劉阿姨一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),雙手托住了我,她把我抱在懷中,一個(gè)勁的說(shuō):“不要怕,阿姨在這!鄙钆屡鰝宋遥约簠s折斷了小拇指。劉阿姨,你在老家過(guò)的可好,明敏可想你呢!九歲那年,和媽媽去青島旅游,我走散了,我害怕極了,一個(gè)人在街上大哭,這時(shí)一位好心的叔叔幫我一家家旅館去找,還到廣播站去尋呼,才終于找到媽媽。今天,我能擁有我的家,擁有我的爸爸媽媽?zhuān)真得感謝青島那位不知名的叔叔。
這一幕幕構(gòu)成了一個(gè)普通的我、完整的我、幸運(yùn)的我,想到這些常常感動(dòng)不已,真切的感悟到:我的生命并不僅僅屬于我自己,我活著也不僅僅是為我自己,因?yàn)槲页砷L(zhǎng)的每一步有那么多認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人在關(guān)心著我、扶持著我。我要善待自己、珍愛(ài)自己,用一生辛勤的勞動(dòng)來(lái)報(bào)答過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)關(guān)心我的人們。
此時(shí)此刻,我在心中默默的祝福他們:好人一生平安!
【篇二:珍藏的記憶】
準(zhǔn)備搬家了,我們各自清理著自己的東西。突然,一張作文紙掉落在地上。看著這張寫(xiě)滿了字的作文紙,我仿佛又回到那個(gè)尷尬的時(shí)期。雖然這些已是陳年舊事,但它就像一只最閃亮的貝殼,永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。
記得那是一個(gè)四年級(jí)的夜晚,老師布置了一篇作文,名叫《一個(gè)錯(cuò)誤》,我想來(lái)想去都想不住來(lái)應(yīng)該怎么寫(xiě)。突然,在我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭,那就是:把思想品德上一篇文章給抄下來(lái),既不用動(dòng)腦筋,又能輕輕松松地得一個(gè)優(yōu)。我連忙拿出書(shū)和筆抄了起來(lái),沒(méi)有想到任何后果?偹恪肮Ψ虿回(fù)有心人”,整整抄了四面作文紙。
可是到了第二天,老師并不收起來(lái)批改,而是讓我們四人為一組討論作文,再推選出四人中最好的一篇。這下我慌了,我抄的那篇作文可是老師讓我們自己預(yù)習(xí)的一篇,萬(wàn)一被同學(xué)們揭發(fā)了該怎么辦,而且和我一組的人和我有矛盾,他們肯定推選我去讀,讓我出洋相。他們?nèi)齻(gè)人已經(jīng)讀好了,輪到我讀了。果然不出我所料,我剛讀完,他們就一致推選我去讀。
時(shí)間過(guò)得很快,馬上就輪到我了。“下面請(qǐng)楊希堯同學(xué)讀她的作文!蔽覒阎话驳男淖呱狭酥v臺(tái),讀起了我的作文。剛開(kāi)始一段還沒(méi)有人反應(yīng)到,可到崗到了第二段的中間一段,就有不少人開(kāi)始翻書(shū)包了。突然,一個(gè)人舉起手來(lái),這時(shí),我的心好像剛剛跑完八百米長(zhǎng)跑一樣跳個(gè)不停。有人舉手已經(jīng)讓我很害怕了,竟然還有人直接向老師說(shuō):“老師,楊希堯的這篇作文是抄的!”就他這一句話,就引起了許多同學(xué)的注意,讓一些不敢發(fā)言的人也拿起思想品德數(shù)到老師面前。這時(shí),我感到臉上一陣陣發(fā)熱,真想找一個(gè)的地縫鉆進(jìn)去。
老師用失望的眼光看著我,叫我下去。
后來(lái),我又重新寫(xiě)了一篇作文給了老師,題目和這次抄的題目一樣,都是《一個(gè)錯(cuò)誤》,不過(guò)這次是我自己寫(xiě)的,就是把我這次犯的錯(cuò)誤記敘下來(lái),可這篇作文更像是一片檢討。老是寬容地原諒了我,對(duì)我說(shuō):“知錯(cuò)就改,還是我心中的好孩子!
雖然我已經(jīng)畢業(yè)了,離開(kāi)了母校,離開(kāi)了老師,可老師對(duì)我說(shuō)的那一句話永遠(yuǎn)在我心中,做我迷失方向時(shí)的指明燈和警鳴。而那件事則永遠(yuǎn)在我的記憶深處珍藏。
【篇三:珍藏的記憶作文】
我從來(lái)都不喜歡去回憶一些什么,因?yàn)槲蚁M切┰谖疑谐霈F(xiàn)的人或事,可以永遠(yuǎn)地陪伴著我,而不是永遠(yuǎn)的成為我腦海中縈繞的記憶——只是記憶,看不見(jiàn)也摸不著。只有情感,像涂滿毒液的芒刺,在我的心里,一遍遍地,扎得我生疼?墒,親愛(ài)的你,在我的生命里,只有短暫的出場(chǎng),短暫的表演,和一個(gè)短暫而又落寞的謝幕。唯一留下的,是一個(gè)模糊而又單薄的背影,卻是我心中最為珍貴的記憶。
第一次和太婆見(jiàn)面是在一個(gè)溫暖的午后。那時(shí),我正在地上打滾撒嬌,哭鬧著要媽媽。這時(shí),一雙溫暖的大手把我輕輕抱起,溫柔的一遍遍撫摸著我。那雙洋溢著慈愛(ài)的眸子使我停止了哭鬧,安靜地依偎在太婆的令人踏實(shí)的懷抱中。
太婆住在偏遠(yuǎn)落后的鄉(xiāng)村。每當(dāng)傍晚時(shí)分,她總喜歡用瘦弱的身軀背起我,去外面的山坡上乘涼,她鐮刀一樣的背脊硌得我生疼。我安靜地伏在她肩頭,聽(tīng)她嘮叨,講很多有趣的故事和一些不著邊際的話,記得曾在一個(gè)晚上,清冷的月光投射出太婆單薄的背影,太婆忽然停下來(lái),好像是在對(duì)我說(shuō),又像是在自言自語(yǔ):“太婆不知道還能不能等到你出人頭地的時(shí)候呀……”那時(shí)的我年幼無(wú)知,只知道癡癡的望著天空中懸掛的那輪圓月。
與太婆度過(guò)了幾個(gè)月的快樂(lè)時(shí)光后,媽媽用一顆小小的糖果就讓我松開(kāi)了緊拉著太婆的手。我只能在駛向遠(yuǎn)方的汽車(chē)上,眼淚汪汪地?fù)]著小手與太婆告別,就這樣結(jié)束了這段歡樂(lè)而又短暫的日子。
幾個(gè)月之后,太婆毫無(wú)征兆地去世了,年幼的我還不知道死亡是什么概念,以為太婆只是去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,那里有花,有草,有明亮的月亮,還有五顏六色的糖果。我就這樣呆呆地坐在一旁,看著面前忙碌的人們。大人哭,我也跟著嚎,卻不知道為誰(shuí)而落淚。太婆會(huì)怪我嗎?
親愛(ài)的太婆,你永遠(yuǎn)都不能用那雙溫暖的大手撫摸我了,永遠(yuǎn)都不能那么親切地叫我的乳名了,永遠(yuǎn)都不能用你那瘦小的身軀背起我了。我只能對(duì)你那面帶微笑的照片,憑借那一段模糊卻始終被我珍藏的記憶,寄托我對(duì)你深深的思念。
【篇四:珍藏的記憶】
光影刻錄下的瞬間,總是飽含滄桑,流動(dòng)的時(shí)間,改變了許多,但它永遠(yuǎn)改變不了每個(gè)人心中對(duì)于記憶的收藏。寬寬的窄巷子。窄窄的寬巷子,我記憶里的那一寬一窄。心中,一直未變,唯有變的,就是光陰與年輪。
悠長(zhǎng)、悠揚(yáng),忽曲忽直,閑適而隨意,這就是我記憶中的小巷,她真的很美。
在許多老成都人眼里,寬窄巷子早已名存實(shí)亡了,在看似古樸安靜的小巷,卻怎么也掩飾不住現(xiàn)代文件的入侵。每次回到這里,我都不禁迷惘。
記憶中的小巷,是閑適的。
偶爾清風(fēng)拂過(guò),蒼老的木門(mén)便發(fā)出“吱呀”的叫響。步入小巷,便會(huì)看到幾個(gè)老爺子悠閑的躺在靠椅上,裸露著胸膛,頗有節(jié)奏的輕扇著蒲葵扇,在那里談笑風(fēng)生,又或抽著老煙袋,哼著川味的小曲,擺上象棋,開(kāi)始你爭(zhēng)我?jiàn)Z。;而閑來(lái)無(wú)事的老太太則自發(fā)的“壘長(zhǎng)城”,在麻將桌上大殺四方。玩的不大,常常是一兩毛,按照老人家的話來(lái)說(shuō),玩的是“心態(tài)”……
現(xiàn)在,小巷已經(jīng)開(kāi)始變得急躁,激情的音樂(lè)再加上炫目的燈光加以點(diǎn)綴,開(kāi)始富有現(xiàn)代元素,人們將這個(gè)悠久歷史的古巷更多做為喧泄的工具,人們?cè)诰瓢晌璩刂兴烈鈸軇?dòng)著,不時(shí)還伴隨著尖叫,到處都是觥籌交錯(cuò)的情景,讓每個(gè)見(jiàn)過(guò)的人都會(huì)不禁想問(wèn):這還是以前的小巷嗎?燈紅酒綠應(yīng)該是個(gè)比較貼切的形容詞,它不過(guò)是個(gè)失去靈魂的軀殼罷了。
記憶中的小巷,是隨意的。
步入小巷,一路忽寬忽窄,忽長(zhǎng)忽短,忽曲忽直,美妙如迷宮一般讓人有一股不由自主的征服感,常在“山窮水盡”之時(shí),忽又峰回路轉(zhuǎn),竟有“柳暗花明”的喜悅。由于古老,冷清的道路上往往會(huì)覆上一兩點(diǎn)綠意。
現(xiàn)在,小巷的路面變得平整,街道也變得寬闊起來(lái)。只是,它叫“寬窄巷子”啊,不是四平八穩(wěn)的大道,一個(gè)記憶被改造得如此肢離破碎,這是一種悲哀,也是一種無(wú)奈!我記得看報(bào)紙時(shí),財(cái)富論壇的外國(guó)CEO來(lái)到寬窄巷子時(shí)這樣問(wèn):“這里還有普通的成都人么,然后便沒(méi)了后文,答案可想而知。
現(xiàn)在有的只是一種凝重感,讓人喘不過(guò)氣來(lái),現(xiàn)在的人們生活得太快,快得以致于忘記了停下來(lái)瞧瞧身后的過(guò)去,那曾經(jīng)的閑適隨意早已消失在茫茫長(zhǎng)河中。
光影刻錄下的`瞬間,總是飽含滄桑,流動(dòng)的時(shí)間,改變了許多,但它永遠(yuǎn)改變不了每個(gè)人心中對(duì)于記憶的收藏。寬寬的窄巷子。窄窄的寬巷子,我記憶里的那一寬一窄。心中,一直未變。
【篇五:珍藏記憶】
“別跑,還我遙控器!”我和表哥為搶遙控器而在一起追追打打,由于我年齡小個(gè)頭也小,只好成手下拜將了,可是我并不甘心,為獲取勝利我就要不擇手段了,哼哼,休怪我不念兄妹之情。于是,我又用到我的慣用之法!皨寢?zhuān)缢圬?fù)我,他總搶我的電視。”在廚房的媽媽說(shuō):“俊雄,你就讓著妹妹一點(diǎn)嘛!”“哈哈!”我心里暗自偷笑。表哥只好把遙控器乖乖的放在茶幾上,自己走進(jìn)房間關(guān)上房門(mén),狠狠的瞪了我一眼。我拿著自己的勝利成果坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片,故意把聲音開(kāi)得大大的,氣死你。
表哥是從鄉(xiāng)下到這里來(lái)讀初中和高中,記得他來(lái)的時(shí)候我還在讀學(xué)前班,他來(lái)的時(shí)候我很高興,自己終于有了一個(gè)玩伴,生活如此美妙。”砀缃悬S俊雄,他剛來(lái)不久,我總喜歡叫他雄雞,小時(shí)候覺(jué)得這個(gè)挺好玩,叫起來(lái)也挺順口的。開(kāi)始他還說(shuō)我,但到后來(lái),也就習(xí)慣了。
我們倆都是超級(jí)電視迷,表哥喜歡足球,我呢,更偏愛(ài)動(dòng)畫(huà)片。到夜晚,因?yàn)楸砀缫ド贤碜粤?xí),所以電視我就占為己有了?墒且坏街苣,我么就必定要爭(zhēng)個(gè)你死我活,周末的節(jié)目總是比平時(shí)好看些。周六我們總要進(jìn)行家庭爭(zhēng)霸戰(zhàn)。
星期六的一大早,我就早早地起床,事先調(diào)好我愛(ài)看的節(jié)目,然后把遙控器放在一個(gè)相對(duì)隱秘的地方。表哥起來(lái)發(fā)現(xiàn)遙控器不見(jiàn)了,他就拼命的找,最后沒(méi)找著。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我藏計(jì)高超呢,我躲在一旁偷笑,被表哥看見(jiàn)了說(shuō):“你真行啊!”我沖他做了個(gè)鬼臉。待表哥到房間去了,我偷偷地把遙控器拿出來(lái),這時(shí)表哥跑過(guò)來(lái)一把搶了過(guò)去,沒(méi)想到他還有這著!
其實(shí)想一想,表哥也挺好的。那次,我考試考砸了,一個(gè)人在一邊哭個(gè)不停,媽媽怎么勸也勸不動(dòng)。表哥過(guò)來(lái)說(shuō):“原來(lái)你也會(huì)哭啊!還真沒(méi)看過(guò)呢!呵呵!”我生氣的瞧了他一眼,他見(jiàn)我真的生氣了,就說(shuō):“不哭啊,這次考差了沒(méi)關(guān)系的,不還有下次嗎,下次好好考考,也讓我見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)你的本領(lǐng)!”“對(duì)啊,我一定不會(huì)讓你小瞧的”我很快用手擦干了眼淚。
我讀五年級(jí)的時(shí)候,表哥正好在讀高三。我總是祈禱上天讓日子快點(diǎn)過(guò),自己可以獨(dú)享看電視的樂(lè)趣了。
到了五年級(jí)的下個(gè)學(xué)期,表哥考上了吉安的一所大學(xué),我真是太高興,可是后來(lái)并不是那樣。
自從他走了之后,電視倒是沒(méi)人搶了,可是心里總覺(jué)得少了些什么,難道是想他了,“不,不會(huì)的。”心里有個(gè)小小的聲音在叫著。也許,是吧。初中的生活并不好過(guò),整天有寫(xiě)不完的作業(yè),電視也成了我家的裝飾品。周末總是不知不覺(jué)的想起那個(gè)他,想起小時(shí)候一起游戲,想起一起爭(zhēng)奪電視。望著那個(gè)空蕩蕩的房間,眼前總出現(xiàn)他的幻影,似乎他在沖我笑。唉,過(guò)去的都過(guò)去了,不要去想那些了吧。
他走了一個(gè)星期打來(lái)了一個(gè)電話,在電話的那一頭他問(wèn)我學(xué)習(xí)累不累,還習(xí)慣初中的生活嗎,我只是笑了笑,都不知該說(shuō)什么了,連叫他什么都說(shuō)不出口,我這是怎么了,電話間行同陌生人一樣,F(xiàn)在他時(shí)不時(shí)會(huì)打電話來(lái),電話里就象永別的親人在親切地談話。
這仿佛是一個(gè)童年的夢(mèng),充滿著酸甜苦辣。它們也是這海灘上的貝殼,我將把它們一個(gè)個(gè)拾起,放進(jìn)我的百寶箱內(nèi),好好地珍藏起來(lái),它們是我最珍貴的財(cái)富。
【篇六:珍藏記憶】
那天翻東西時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊(cè)。我好奇地打開(kāi)它,童年的往事歷歷在目……每個(gè)人的一生都會(huì)遭遇許多事,有些是過(guò)眼云煙,倏忽即逝;有的如熱鐵烙膚,記憶長(zhǎng)存;有的像是飛鳥(niǎo)掠過(guò)天邊,漸去漸遠(yuǎn);而有些事,卻像夏日的小河,冬天的落葉,像春花,也像秋草,似無(wú)所見(jiàn),又晨似而不見(jiàn),童年的許多細(xì)碎事物,大體如此,不去想,什么都沒(méi)有,一旦想起來(lái),便歷歷如繪
或許真得如人們所說(shuō),記憶就如紙上的文字,無(wú)論時(shí)間過(guò)去多久,存留在紙上的記憶永遠(yuǎn)是存在的,只不過(guò)有的被焚燒掉了,只有一些難以忘懷的記憶被我們深深埋藏在心靈最深的地方!翻到相冊(cè)的第一頁(yè),使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時(shí),我學(xué)著爸爸卷起褲腿,頭戴著一頂碩大的草帽,手里還拿著一個(gè)塑料盆子。全身“武裝”以后,我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西,我自己個(gè)兒又小,走起路來(lái)一搖一擺的,活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣子,忍俊不禁地笑了起來(lái)。他索性拿起相機(jī),“噼啪——”拍下這張照片,F(xiàn)在看到它,我真想回到以前那個(gè)天真爛漫的我的世界里去。
“哈哈哈…”我開(kāi)懷暢笑起來(lái)。這張照片是在珠海游玩時(shí)拍下來(lái)的。那時(shí)我和弟弟在鋪著大理石的廣場(chǎng)上你追我趕,放飛心情地奔跑著,臉上不時(shí)地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時(shí)候拍下照片。等到照片洗出來(lái)后一看,咦,弟弟竟然飛起來(lái)了。原來(lái)當(dāng)時(shí)媽媽在給我們拍照時(shí),弟弟剛好做起了跳的動(dòng)作。以后每逢有客人來(lái)家里作客,我都會(huì)拿出這張照片向他們炫耀:“弟弟成仙了!”這時(shí)候弟弟便會(huì)對(duì)我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得。翻過(guò)這一頁(yè),映入眼簾的是在“番禺香江野生動(dòng)物世界”時(shí)拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹(shù),它兇神惡煞地張開(kāi)嘴巴,好像要把我們吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑顏開(kāi),悠然自得……
看著一張張充滿童趣的相片,我仿佛又回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代。雖然這些已是陳年舊事,但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼,永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。作文
【篇七:珍藏記憶】
記憶是心靈的日記,是對(duì)往日美好的見(jiàn)證,是歲月送給我們最好的禮物,因此珍藏記憶就是珍藏起彩色的人生。
綠色的記憶
遇見(jiàn)你的時(shí)候,你那神采飛揚(yáng)的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時(shí)在陌生的班級(jí)里,膽小懦弱的我呆坐在座位上,期望著能遇見(jiàn)熟悉的人,然而沒(méi)有。失望之際你出現(xiàn)了,你告訴我你叫瑩,并熱情地與我聊天,幫我驅(qū)走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子。在往后的日子里我們一起呵護(hù)它,使它結(jié)出了友誼的果實(shí)。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。
藍(lán)色的記憶
收到你的電子郵件的那一刻我是多么開(kāi)心。自從你轉(zhuǎn)校后,我便天天盼望著收到你的來(lái)信。但是一個(gè)月過(guò)去了你毫無(wú)音訊,我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。但是你那短短的一句話又給我?guī)?lái)希望——我的心永遠(yuǎn)與你同在,落款處是想念你的瑩。原來(lái)。友情的延續(xù)來(lái)自心靈,不論聯(lián)系多少,只要內(nèi)心留有彼此的一片天空,那么簡(jiǎn)單的話也會(huì)帶來(lái)會(huì)心一笑。珍藏這段藍(lán)色的記憶便珍藏住了友情的真諦。
金色的記憶
清晨的薄霧還未散去,我們便騎著自行車(chē)出發(fā)。一路上,我們?nèi)玢y鈴般的笑聲在風(fēng)中散開(kāi)。到達(dá)公園,你我手拉著手雀躍在小路上,空氣中夾雜著青草特有的芬芳,你說(shuō)那是你最?lèi)?ài)的味道。我們肩并著肩走在路旁的椅子上,看著那輪朝陽(yáng)從天邊升起,靜靜的享受著屬于我們之間的情誼。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑斑駁駁的照在我們身上,溫暖極了。我想我們的友情就如同這金色的陽(yáng)光,總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹(shù)結(jié)出的累累果實(shí)。
珍藏彩色的記憶,便珍藏起豐富美好的人生。
【篇八:值得珍藏的記憶】
如果從現(xiàn)在開(kāi)始計(jì)算,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間還有兩周,但一張張志愿上寫(xiě)下的卻還是這個(gè)地方,這個(gè)充滿我們回憶的地方。
三年時(shí)光,他們的言語(yǔ)在我的腦海中多得勝過(guò)語(yǔ)文的篇篇課文,他們的笑容多得勝過(guò)英語(yǔ)的串串詞組,三年時(shí)光,我們自制了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的紀(jì)錄片,長(zhǎng)長(zhǎng)的“膠片”里記錄著我們的快樂(lè)與辛酸。
那一幕幕……
記憶里還記得早晨日復(fù)一日保持睡眼惺忪的狀態(tài)走在路上,卻總是被后面殺氣騰騰的尚一巴掌拍醒,驚詫間又看到這小子猛踩腳蹬頓時(shí)消失的情景;依然記得冬天早晨太陽(yáng)還未出頭,走在路上被身后慢慢“飄”過(guò)的鳴姐幽靈般的身影驚住的情景;總是記得六圈的“折磨”過(guò)后和劍輪流“扛”著回到教室……偶爾在夜深人靜的時(shí)候想起這一幕幕總會(huì)重新品味那奇妙的味道:一幕幕寶貴的記憶。
那一個(gè)個(gè)……
我嘆服我廣泛的樂(lè)趣,喜歡欣賞作品一般觀察那一個(gè)個(gè)被我編了編號(hào)的人物,我“萬(wàn)惡”的組長(zhǎng),被我活生生用莫須有的罪名在腦袋上帶上一個(gè)“邪惡光環(huán)”,考試成績(jī)好的時(shí)候我總會(huì)很高興的自夸一下自己的人品好呀,成績(jī)不好的時(shí)候總是會(huì)悻悻地轉(zhuǎn)身看著一臉疑惑的組長(zhǎng),看他無(wú)辜的神情,半天冒出一句:“邪惡光環(huán)”,怪你,影響到我了!有頭戴“大雁光環(huán)”的尚,還有持有“沉默光環(huán)”的鳴姐,我在他們一個(gè)個(gè)光環(huán)的無(wú)奈影響下,可是那種感覺(jué)是快樂(lè)……
那記憶值得珍藏……
十五歲的天空不會(huì)有太多雜念,六十八人的友誼不會(huì)有任何污點(diǎn),我們彼此沒(méi)有孩童時(shí)的幼稚,也沒(méi)有大人間的爭(zhēng)斗,這段記憶被當(dāng)之無(wú)愧地賦予了美好的外貌,純潔的心靈,或許多少年以后,回憶起這段記憶,浮現(xiàn)出他們的笑臉,自己還會(huì)像兒時(shí)一樣天真的笑笑吧。
半夜收來(lái)的訴苦的短信,自習(xí)砸在頭上閑聊的紙條,教師一角傳來(lái)的狼嚎版的海豚音,食堂里大家為了從別人飯碗里夾來(lái)那塊碩大的雞肉而“無(wú)私”的奉承,還有那一聲“軍來(lái)啦”大家一哄而散,四散而逃的慌張,或者是對(duì)“希峰”那一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的“切……”。還有在一旁捧腹大笑的我……
三年有太多的記憶,有他,她和他們。他們的笑容纏繞成一團(tuán)大大的毛線球,在腦海里纏繞……旋轉(zhuǎn)……就像一團(tuán)碩大的棉花糖,找不到?jīng)]有耐心去尋找糖絲的頭,沒(méi)有時(shí)間尋找糖絲的尾,只是急切的要上一口,嘴里滿是香甜,糖絲在嘴里融化,用舌頭舔去嘴角的糖漬,又是一口滿足,而在心里留下的是那值得珍藏的回憶。
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