揮之不去的記憶初中作文(精選22篇)
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的揮之不去的記憶初中作文(精選22篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
揮之不去的記憶初中作文 篇1
枕在往事上看天,總有一把小小的鑰匙,浮現(xiàn)于清純的原野,成為一道揮之不去的風景。
——題記
那年冬天,一放寒假,爸爸媽媽就不亦樂乎地忙著把家搬去城里的新房,而我卻高興不起來:鎮(zhèn)上,有那么多熟悉的同學,還有朋友;搬去城里,就只能與陌生人一起,還不知道處得來處不來。一個月的寒假,肯定會在孤單中度過。
果然,不出所料,新家的左鄰右舍似乎都非常神秘,也非常忙碌。電梯里相遇,連點頭或微笑都沒有;住在對門的,天天將門緊閉,難得開門也是輕輕一閃就沒了人影。一周下來,我孤單得快要瘋了。
媽媽卻對此見怪不怪。那天早上,她安慰我:“住在這里的不是上班一族,就是生意人。大家各忙各的,其實也挺好!薄鞍,媽媽呀,我只想寒假時有個伙伴陪著?蛇@個極簡單的愿望,卻在這個新家中無法實現(xiàn)!蔽艺V著苦,門鈴響了。媽媽小心地走到門前,透過貓眼看了看,又謹慎地問是誰。
一個清脆的女孩聲從門外傳來:“阿姨,是我呀,月月。住您樓下的鄰居!眿寢屄牶筮@才把門打開:“有什么事嗎?”月月看起來比我大不了多少,齊耳短發(fā),紅色眼鏡都可以看出她屬于學習很用功的那一類。我正仔細打量著,她臉一紅,不好意思地解釋:“我想放一把鑰匙在你們家,可以嗎?我爸爸媽媽都在外地上班,還沒放假;平時就我和奶奶兩個人。這兩天奶奶有事回老家了,我又有點兒粗心大意,要是哪次沒帶鑰匙出門……被鎖在門外,就麻煩了……所以才想到要麻煩你們。”
放一把鑰匙在我家?我和媽媽面面相覷:她為什么要放鑰匙?她憑什么相信我們?又為什么不放在親戚朋友家?大概是看出了我們的疑惑,月月紅著臉,低聲地:“俗話說‘遠親不如近鄰’,大家住在一起,就是緣分。我信你。”說到這兒,她用眼睛看著我。
月月雙頰的紅,像一枚光榮的勛章,我立即答應“好的,好的,就放我們這。不順便的時候,你再來取!痹捯魟偮,媽媽也連聲稱好。月月高興得笑起來:“我就知道你們一定會幫我這個忙的!”她的笑像一束溫暖的陽光,溫暖了我日漸焦灼的心。
月月并非她所說的那樣健忘。鑰匙自從放來我家,她一次也沒取過?墒牵驗椤拌匙事件”,我和她漸漸熟悉起來,終于成為無話不談的好朋友。也因為有了月月,那個寒假我過得很開心。感謝信任,感謝月月,感謝那一段美好而揮之不去的記憶。
揮之不去的記憶初中作文 篇2
宏中情,珍惜在一起的每一天
——題記
看著一張張整齊的圖片,讓我們回想起那一幕幕令人贊不絕口的畫面,那是多么讓人激動。
那天,晴空萬里,驕陽似火,仿佛是在迎接這場比賽而準備的。再看看同學們的精神,更是神采奕奕,臉上洋溢這期待而又興奮的表情。
比賽一場接著一場,很快輪到我們班了,我們班的人非常嚴肅,不像往常一樣調(diào)皮搗蛋;穿著本班的班服,人也精神多了,可以說是“男的帥,女的靚”。班服上寫著“宏中情,珍惜在一起的每一天,初三四班”。沒想到,我們班剛一上場的氣勢,就得到了雷鳴般的掌聲,使我們更加的有信心。
想起那熟悉的音樂,我們班的人神采奕奕的跑了起來,與眾不同的隊列吸引了不少人的目光。緊接著,響起了舞動青春的體操音樂,我們做的整齊劃一,或許他們不認為是60多人在做操、而是認為一個人在做操。當響起那“七月火把節(jié)”時,我們班的人可自信了,于是他們便歡快、激情地跳,由于變“十字架”,同學們的目光立刻的轉移到我們的身上,就連評委席上的領導、家長都看得津津有味,似乎都鉆進圖片中。而當響起那跳兔子舞的音樂時,我們可以說是生龍活虎,個個跳的跟兔子一樣活潑亂跳、可愛極了。她們的目光仍還在我們的身上。到了該退場的時候了,又想起了那雷鳴般的掌聲。
這一切的一切,都源于我們的班主任——趙老師的諄諄教導,他將大課間的每一細節(jié)動作規(guī)劃得天衣無縫,課后也為此付出了很多,絞盡腦汁的去構造,以便得更吸引人的注目,當然也不少于我們的努力,正如愛迪生所說的:“天才不過是百分之一的靈感,再加上百分之九十九的汗水。說的正是趙老師這一類人吧,“只求付出,不求回報!弊兪旨、反方向、四面轉法……等等。都是趙老師的杰作,呵,我們的趙哥厲害吧!若不是他,我們都不會懂得什么是團結,在他身上,我懂得了許多做人的道理,在這,。我想說:“趙老師,謝謝您!你辛苦了!”
到了該宣布獲獎的消息,我們班的人都屏住了呼吸,似乎此時掉根針都聽的見,直到宣布九年級,第一名——904班時!我們班便在操場上奔跑著、歡叫著。仿佛一個個都是馳騁疆場中驍勇善戰(zhàn)的士兵,盡情享受勝利的歡樂。
班級大課間比賽是我們班“珍惜在一起的每一天”的證明,也是揮之不去的記憶!
揮之不去的記憶初中作文 篇3
我總以為記憶是最容易遺忘的東西,可無論時光怎么變幻,有幅畫面卻始終定格在我的腦海中揮之不去。
“嗚哇嗚哇”,那一天,妹妹出生了!
剛放學的我迫不及待地和爸爸趕去育兒中心,一路上,我倆興奮地想象著妹妹的樣子。一想到馬上就要見到妹妹了,我那激動喜悅的心像浪花一樣歡騰。
終于到育兒中心了!我來不及等爸爸一起下車,就趕緊沖出了車門。爸爸還在后面喊“慢一點,別摔跤了”的時候,我已經(jīng)跑到電梯口了。平!班А睅酌腌姷碾娞荩裉旄杏X就像蝸牛一樣慢。“!,電梯終于到了十二樓,我像一支離弦的箭一樣飛快地沖到了妹妹所在的房間。
此時的妹妹正安靜地躺在媽媽身邊。我大步走過去,彎下腰注視著妹妹,她渾身被小被子包住,還用繩子扎著,一動也不動,兩只眼閉得緊緊的像兩條線一樣,真是可愛極了!我忍不住想要抱抱她,媽媽一開始因為擔心我抱不住,不讓我抱妹妹,但是她看我這么想抱,還是教了我怎么抱妹妹。
我先輕輕地用一只胳膊托著她的頭,然后又用另一只胳膊托起她的腿,慢慢地把她抱了起來。我目不轉睛地注視著她,她仿佛也想看看我這個姐姐的模樣,本來瞇成縫的眼睛微微張開了,小嘴巴還一張一合的,好像想告訴我她來到這個世界的喜悅。她見我如此高興,還趁機給我表演豐富的表情包呢!一會兒撇撇她那粉嘟嘟的櫻桃小嘴巴,擺著生氣的模樣,一會兒又擠擠眼仿佛在暗示著我什么似的,一會兒又張開嘴打個哈欠,擺出一副困意十足的姿態(tài)。這惹人喜愛的樣子讓我簡直忍不住想親她了!我輕輕地撫摸了一下她的小臉蛋,像棉花一樣軟極了!突然,她的表情變了,我以為是被我不小心弄疼了,可她突然對我做了一個笑臉,真是萌化了我的心!澳阙s緊長大吧,我們一起玩!”我忍不住對還聽不懂話的她說道。
現(xiàn)在,妹妹長大了,我再也不能像小時候那樣輕松地抱起她了,但是第一次抱她的畫面在我的腦海里永遠揮之不去。
揮之不去的記憶初中作文 篇4
小草感恩大地,因為大地滋補它營養(yǎng);花兒感恩雨露,因為雨露讓花兒更加嬌艷;我感恩老師,因為老師毫不猶豫地把知識傳授給我。老師總在我“山重水復疑無路”時讓我找到“柳暗花明又一村”的感覺。
三年級時,我上了英語輔導班,而且被老師選上參加英語歌唱演出,當時,我并不想去,可是老師和藹的說:“這是一次機會,一次次不去就是去了一個登臺亮相的機會,你還是去吧!”
說完笑了笑,老師的和藹與微笑打動了我,我去了。
我在歌唱團的嗓音不如人家。幾個星期的試驗,我選擇放棄。
“你怎么可以放棄呢?難道你把我之前說過的話全忘記了嗎?你不知道那些有名的人物都是從失敗走向成功的嗎?”
當我說出放棄的時,老師生氣了,我心想,這次老師生氣了,還是不要講了。可是我還是勇敢又堅定地說了出來:“我嗓音不好,大家一定會笑我的”
“嗓音不好可以練!你有什么困難就來跟我說,我?guī)湍憬鉀Q!”
老師的話堅定了我的信心,那段時間我一直練嗓音。
就這樣,我成功了。
雖然這只是一個小小的關心,但卻飽含著濃濃的愛。
揮之不去的記憶初中作文 篇5
在記憶的長河中,有些記憶是不經(jīng)意留下的,有些記憶是親身經(jīng)歷的,也有著那么一些記憶,是揮之不去的。
打開記憶的大門,自己親身經(jīng)歷的大多都已變得模糊了,有些不經(jīng)意間留下的,一件件浮影在腦海中。
忘不了越王勾踐,他的英雄氣魄讓我久久不能忘懷,自從在歷史書中認識他之后,我便對他產(chǎn)生一種愛慕之情。我愛他那臥薪嘗膽的堅韌,愛他那忍辱負重的能耐,更愛他那三千越甲可吞吳的氣魄。因為愛他,讓我懂得了“忍能成大業(yè)”這個道理,也讓我再一次見識了宰相肚里能撐船的定義。
忘不了史鐵生,他的堅強與毅力讓我敬佩。生命是一條奔流不息的長河,史鐵生是這條河流中苦苦掙扎的人之一,失去雙腿對任何人來說都是致命的打擊,更不必說一個二十歲的年輕人,但史鐵生并沒有被人生的遭遇嚇倒,在痛苦和傷心過后,他用一支筆和他那睿智的頭腦戰(zhàn)勝文壇,書寫況味人生。因為有了他,讓我學會了永不放棄,也讓我更加勇敢地向命運宣戰(zhàn)。
忘不了劉備,他的謙虛和度量值得我一生追隨。因為他的謙虛與度量,三顧茅廬傳為佳話,家喻戶曉;因為他愿意低下他那尊貴的頭顱,實現(xiàn)了聯(lián)吳抗曹的“三足鼎立”之勢。感謝劉備,是他向我詮釋了什么叫“禮賢下士”的含義,也是他讓我明白了什么叫“謙受益,滿招損”。
在這記憶的長河中,我始終不能忘懷抗日戰(zhàn)爭時的“南京大屠殺”,忘不了“朱自清寧死不吃美國的救濟糧”,忘不了正如電視劇《長征》里所展示出來的紅軍的艱辛,……
感謝這些揮之不去的記憶,是它們一直在鞭策著我,教導著我,使我慢慢徹悟人生!
揮之不去的記憶初中作文 篇6
事情雖然過去了八年,但我一直記憶猶新。八年前的那個暑假,爸爸買了一個叫“藍火隨身e”的電子辭典,它既能做傳呼機,又能查信息、看新聞、玩游戲。我一眼就被它迷住,總想探個究竟。可爸爸天天把它帶在身邊,我一直沒有機會。
有一天,爸爸、媽媽都上班去了,我到爸爸的書房想找本書看,這時,我眼前一亮,只見“藍火隨身e”正躺在窗前的書桌上曬太陽呢。嘿嘿!爸爸今天竟然忘記帶它了,機會終于來了,我毫不猶豫的沖到桌前,一把將它抓起,快步返回自己的房間,迫不及待地擺弄起來。
我模仿爸爸的樣子,從機器側面抽出一支細長的小筆,在機器的屏幕上點來點去,小筆尖點到不同的地方,屏幕就會顯示不同的內(nèi)容,用它在屏幕上寫字、寫數(shù),機器不但認識還能記住呢。這支筆真是太神奇了,我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。
小筆是用塑料做的,上粗下細,通體烏黑,非常小巧。筆尖的另一端頂著一個小把,看起來很精致。
我不停地擺弄著這支筆,還用力去掰那個小把,只聽“咔嚓”一聲,把斷了。筆上的小把原本是用來將筆固定在機器側面的,沒有了它,筆和機器就會“分家”,使用起來會很不方便,我的臉色由晴轉陰,心砰砰直跳,“該怎么辦呢?”爸爸回來發(fā)現(xiàn)后,肯定會“賞”我一頓胖揍。不行,必須想辦法補救才行。
我試了很多的方法,比如:用透明膠帶一圈一圈地將把纏在筆桿上,可是太明顯了,一眼就能看出來,就索性又將膠帶都扯了下來。我還試著用膠水粘、用雙面膠粘,可怎么也粘不住,我急得眼淚都快掉下來了。時間一分一秒地過去了,我實在是想不出更好的辦法來了,便把那支“受傷”的筆連同“飽受折磨”的斷把一股腦地塞進了機器套里。心想:“真是霉運當頭,看來今天我是難逃一劫了。他們哪時發(fā)現(xiàn)算哪時吧!蔽掖糇凇笆掳l(fā)現(xiàn)場”——我的小床上,開始時那激動興奮的心情消失得無影無蹤,心里只想著爸爸回來發(fā)現(xiàn)這件事后會怎樣教訓我。我越想越后悔,后悔不該用力掰那個小把,想到今后會給爸爸帶來的種種不便,我就更加追悔莫及,但我還是不敢將此事主動告訴爸爸。
爸爸回來后,很快發(fā)現(xiàn)了那支筆的變化,便問我是否動過那機器,我輕輕地搖了搖頭,沒有出聲。爸爸的臉色很難看,他在房間里來回走了幾趟,強壓心頭火,語重心長地對我說:“兒子,人不怕犯錯誤,就怕不敢面對錯誤,不思改過。一個人如果做了錯事還不承認,就會錯上加錯。爸爸、媽媽希望自己的兒子是一個誠實的孩子。”聽了爸爸的一席話,我愧疚的低下了頭,小聲地說:“爸爸我錯了!
雖然爸爸原諒了我,但這件事一直深深地刻在我的腦海里,成為我揮之不去的記憶。因為通過它,我懂得了一個極為重要的道理——做人要誠實。
揮之不去的記憶初中作文 篇7
有些聲音,我們還來不及分辯,就消失了,有些風景,我們還來不及看清楚,就變樣了;有此感情,我們還來不及感受,就裉色了。但是,有此記憶卻永遠品味如初,揮之不去。
記憶里,那個猶如弓箭的前景,總是讓我的眼淚奪眶而出。記憶里,那一盞微弱的燈光,總刺痛內(nèi)心的最深處。記憶里,磨豆腐的聲音好似一首歌曲,無盡的母愛便是它的音符,艱辛的生活藏在背后成為一張樂譜。童年時候,因為那個背景,那聲音,那盞燈,我的心如刀割般痛,任淚打濕枕頭。然后,靜靜傾聽。
不知輪回了多少個春夏秋冬,那磨豆腐的聲音依舊,只是那個背影似乎在漸漸萎縮。而那起早摸黑磨豆腐的背影,在我的視線里越來越清晰。盡管生活的艱辛,歲月的流逝,在她身上劃出了“傷痕”。但她從來沒有怨言過,也從來沒有放棄過。因為我最親愛的奶奶,要掙錢供兩個叔叔上大學。面對沉重的負擔,她要孤軍做戰(zhàn)。所以,磨豆腐的聲音不可以停止,也不會停止。無私的付出一年如一日地輪回著直到奶奶生命終止的那一刻,背影隨著消失,聲音也隨著消逝。記憶里磨豆腐的聲音卻承載無私的母愛和生活的希望。
雖然,那磨豆腐的聲音已消逝很多年,但是那種記憶里莫名的感動依舊在我生活里重復著。偶爾回頭,看那背影,聽那聲音,依舊是觸目驚心。那背影,那磨豆腐的聲音,閃閃爍爍地亮在記憶的長河中,串聯(lián)起一季又一季的感動。磨豆腐的聲音,不會再有;那磨豆腐的人與我們再難相見。但母愛永在,感動永恒。
記憶里磨豆腐的聲音,像一首童年時的歌謠,時常響起,揮之不去。
揮之不去的記憶初中作文 篇8
有些人注定要忘記,有些事注定風過無痕,但有些人有些事注定在要留在我們心底最柔軟的深處,用他們和他們的故事告訴我們一個行人的心靈,如何在繁華喧囂燈火搖曳里慢慢豐盈和充實。如今我終于領悟到這活的直正含義。
這么多年了,我以為早已忘卻,但當我回首往事時,才發(fā)現(xiàn)那段記憶一直深藏在我的內(nèi)心深處,從來都不曾遺失過一點,成了一段揮之不去的記憶,我人生中最美好的殘缺的美麗的回憶。
我和我的父母親,這么說或許有點不妥,但這是我的感受,在一起生活的日子少了感情也就會淡些。但我和我奶奶,是很親很親的。在我的記憶中,那些美好的畫面都是和奶奶有關的。奶奶說過,我餓了會哭,想睡覺了也會哭,嘴里還不停地叫“阿瑪、阿瑪……”記得奶奶粗糙的大手牽著我的小手曾往返于家與田地之間。在田地里,遇到了;田埂,奶奶會背我,我會張開雙手,懶懶倒下去,摟住她的脖子……
六歲的時候,奶奶把我送到村完小。每天早上奶奶都會早起為我做飯,還為我準備好午飯——一個米飯團,那個年代,因為窮沒有太多的米,可奶奶卻把米飯都留給我,每當我拿著飯團吃,同學們投來羨慕的目光時,我的心暖極了,我把它當成是最值得自豪的事。奶奶沒文化,但她總告訴我讀書好呀,以后還會有工作,她總說將來我一定會有出息。二年級時父親讓我退學,奶奶為此把父親訓了一頓,還動手打了他……
后來,奶奶病了,被接到縣城去了,我就很少跟她見面了。再后來,奶奶回來了,但她病還是沒好,很多的人陪著她。有一天,她告訴我們她了多了,那天,很多人都回去了,不知怎么的,我也回家去了。第二天,就有人來通知我們她走了。那一刻,我不敢相信自己的耳朵,不可能的,一定是他們在騙我,可是到奶奶家的時候,那場景告訴我一切都是真的。奶奶呀,你真的就這樣走了。就這樣,我成了沒有奶奶的孩子,聽到別的孩子喊奶奶時,我只有羨慕的份,只能在心里一遍一遍的重復,奶奶、奶奶……你到底在哪兒?
我一直都后悔,奶奶生病時,我沒有陪在她身邊,在她生命的最后一刻,我沒能跟她在一起,上天為什么總是捉弄人?當好日子剛剛才開始,奶奶就離開了,沒有享過一天清福。奶奶,為什么你不多停留一下呢。如今你的孫女長大了,懂事了,你感知了嗎?奶奶!要那個未知的國度里,你生活得好嗎?
奶奶和我的回憶,是我一生中忘不掉的美好,它被一字一句地刻在我的心上。我忘不了我不愿忘記,我怎么能忘記。有些事情在它發(fā)生時就注定了永遠忘不掉。
揮之不去的記憶初中作文 篇9
生活中有許多事,像泛黃的日記本里那些再也記不起的內(nèi)容一樣被遺忘,但在我少得可憐的揮之不去的記憶里,有小學四年級冬天時發(fā)生的一件事。
有一天放學后,我到最要好的伙伴家玩,第二天起床后剛推開門,一股寒氣便灌了進來,同時映入眼瞼的是銀裝素裹的世界。紛紛揚揚的大雪給大地加上了10多厘米的雪白的“棉被”。
走在上學的路上時,我只感到血液似乎已凝固,心跳已變得十分微弱,鼻子和耳朵似乎要被那拂面而過的似無形的刀的風割去,昔日歡快地歌唱的鳥兒,似乎也只呆呆站在樹枝上瑟瑟發(fā)抖。等我到了教室后,寒冷似乎發(fā)現(xiàn)了同學們個個都被棉襖包裹,只有我才穿著單薄,便更加肆無忌憚地想要侵占我。
我的心里只有一個字:冷!
我根本沒有心思聽語文老師在講些什么,只顧低著頭在座位上發(fā)抖。過了一會兒,老師走到我身邊并停了下來,他把書放在我的課桌上,然后脫下他那厚厚的棉衣并披在我的肩上。那一刻,心里頓時產(chǎn)生了一股強大的暖流,并像火山噴發(fā)一樣勢不可擋地涌向全身。
我不知道以他50多歲的年齡和那點單薄的衣服能否抵擋這雪天固有的異冷,但他的關愛給我?guī)砹四軌虬押浣y(tǒng)統(tǒng)都抵擋的溫暖。
于是,屬于揮之不去記憶里,便有了一位頭發(fā)花白、額頭上橫臥著幾條深深的皺紋,弧形濃眉和高高的鼻梁間有一雙深陷卻有神的眼,套著一件讓別人看來顯得空蕩蕩的毛衣的長者,以及他給我的似潮水般澎湃的溫暖和盡已所能地溫暖他人的教誨。
揮之不去的記憶初中作文 篇10
翻開帶著有些塵埃的相冊,把思緒定格在畫面中,原來我們曾經(jīng)那么快樂,抽屜里藏著過去的事情,拉開又合上,拉開的是你和我在一起的快樂片段,合上的是對你深深的祝愿。
──題記
我們的生活存在著詩意的缺失,追求的過程是幸福的,但現(xiàn)在的我們就像最熟悉的陌生人。去尋找我們曾經(jīng)的所有,那些揮之不去的記憶片刻間呈現(xiàn),我們擁有不同的生活,沒有了共同的語言。是的,你是游子,而我是學子!
還記得我們一起上學的時光嗎?我們之間沒有距離,也沒有猜疑。每一天早晨、傍晚我們一起上學、一起回家,路途中的嘻笑聲、不合節(jié)奏但快樂的歌聲,在空氣中回蕩……我聽見了你的聲音,想起了你的樣子,那畫面太美,卻已物是人非,只留下?lián)]之不去的記憶。
也許你忘了,我被其他同學欺負時,盡管你的個子很小,但你會挺身而出,幫我回擊她們,而我會在旁邊很感動的看著你的一舉一動,那種感覺甜甜的,但如今卻是酸酸的。是。∧忝看螏屯旰缶秃茏詰俚母艺f:“看看,我這假小子的稱號不是白來的,是保護你們這些小女生換來的。”然后我倆會相視一會兒,一起爆發(fā)出銀鈴般的笑聲,那笑聲太悅耳,卻已不再,留下的只是揮之不去的記憶。
記憶最深的.是那一次我倆一起哭的情景吧!家長們問我倆怎么了,眼睛都哭腫了,我們誰也沒有答,看著他們著急的眼神,我們相互一笑,拉著手跑開,只留給他們莫名的背影,有誰會把看電視哭的事情告訴別人呢?電視劇里的小女孩很堅強,即使面對死亡,面對即將要離開親人、朋友,她沒任何報怨,而我倆卻哭得那么傷心,任憑眼淚肆意的流下,那畫面太感人卻已成為了記憶。
我懷念我們一起度過的時光,我懷念那個以“假小子”自稱的調(diào)皮女孩。在遠方的你會不會想起那些揮之不去的記憶?會不會想起我?盡管我們走的不是同一條路,在今后也許不會再有什么交集,但希望我們都能收藏好那些塵封已久的記憶、那些揮之不去的記憶。所有的點點滴滴,你會收藏嗎?
我打開記憶的抽屜,想起了許多往事,任我的思緒飄蕩。世界在變,我們也在變,但那些揮之不去的記憶永遠也不會變;我合上記憶的抽屜,送去了我對你的思念和深深的祝福,遠方的你,收到了嗎?
偶爾想想我們的曾經(jīng),那些畫面太美。也許幼稚,但卻真實,揮之不去的記憶,是我們之間所有的片斷,消逝卻懷念。
──后記
揮之不去的記憶初中作文 篇11
有些人像清晨的薄霧,雖曾帶給大地朦朧的美,可終歸要隨著旭日的東升而消散;有些事如風過荊棘,雖曾給人或冷或暖的感受,可終歸了無痕跡。但有些人有些事就像一輪明月,時時照亮我們漸漸暗淡的心房;又像一泓奔涌不息的清泉,常常滌蕩我們蒙受塵垢的靈魂。
永放光輝的母性之愛
記憶中,有一只披著雪襖的狐,在孩子被獵人帶走后,坦然地走進獵人的圈套,靜靜地守候在離孩子最近的地方。又以最美麗的黑葡萄似的眼睛迎接獵人的棍棒,以最平靜的心態(tài)面對死亡的威脅……終于利欲熏心的獵人頭頂罩上了一朵最眩目的人性祥云,虔誠的白狐領著孩子回到了自由而溫馨的夜色中。
記憶中,有這樣一位堅忍的母親。當年輕的兒子突然因病致殘時,她選擇了默默守望。兒子的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,他會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,他會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去,在兒子看不見的地方偷偷地聽著他的動靜。當一切恢復沉寂,她又悄悄地進來,眼睛紅紅的,看著兒子。兒子一個人呆在荒蕪的園子里太久了,母親便會悄悄地找來,步履茫然又急迫。她,就是史鐵生的母親。她以那堅忍的意志和毫不張揚的愛,重新點燃了兒子生命的熱情。
其實,由古至今,母性的光芒一直照耀著我們的心靈上空,時時溫暖著我們,感動著我們。
感天動地的赤子之愛
忘不了,那個乘著孤舟漂泊于天地之間卻還念及國運衰微憑軒流淚的老叟;忘不了,那個仕途坎坷飽經(jīng)憂患卻還至死不忘山河破碎的老人。忘不了,那個棄醫(yī)從文四處吶喊的革命戰(zhàn)士;忘不了,那個沖破種種阻力歷經(jīng)5年才回到祖國的“中國導彈之父”。
大愛無言,真愛無聲。感天動地的赤子之愛讓我們記憶的年輪增加了一圈又一圈,如今仍在繼續(xù)……
一塊水稻試驗田里,一位精神矍鑠的老人戴著草帽,卷著褲管兒,正在忙碌著。那雙粗糙的大手輕輕拂過那片綠色,仿佛撫觸新生的嬰兒,充滿憐愛。他不是別人,他就是“雜交水稻之父”袁隆平!見過袁隆平的人都說,上看、下看、左看、右看,怎么看他,都像個農(nóng)民?删褪沁@個看似農(nóng)民的科學家,數(shù)十年如一日,風雨兼程。面對困惑、迷惘不回頭,面對誤解、傷害不放棄。他心中盛滿了對人民和祖國母親的愛,因為這份愛,他矢志不渝;因為這份愛,他始終沒有改變赤子情懷。他說,他的根在中國。
恢弘博大的生命之愛
每次讀蘇軾的《赤壁賦》,都會有不同的感受。不知道在世人眼中一直樂呵呵的蘇軾,曾承受了多少難言的孤獨。他遠離人生的喧鬧,徜徉于無言的山水之間,思尋著遠逝的古人,在無法對話的地方與自己的心靈對話。幸而,他在墾荒種地的過程中,體味著自然和生命的原始意味,漸漸回歸于清純和空靈。我想,這一定是緣于對生命的大愛,才讓他擁有了盡情享受清風與明月的豁達與閑適。
在我們的記憶長河中,因為受挫而活得越來越輕松越來越精彩的何止蘇軾一人!拔鞑卸荨吨芤住罚倌岫蚨鳌洞呵铩,屈原放逐,乃賦《離騷》……”究其原因,那是他們懂得尊重自己的生命,懂得珍惜生命的意義。
斗轉星移,世事變遷,唯有愛亙古不變。
而汶川災區(qū)的人們啊,你們卻在短短的時間內(nèi)集中詮釋了母性之愛、赤子之愛和生命之大愛,將它們匯成一股愛的潮水,撞開了多少人的記憶閘門。溫暖我心的愛呀,我怎能輕易將你舍棄。汶川大地震啊,你的點點滴滴、點點滴滴必將成為世人揮之不去的記憶。
揮之不去的記憶初中作文 篇12
日子就像葉子一樣,一葉一葉地從生命之樹上紛紛飄落,驀然發(fā)現(xiàn),那顆樹上已畫上了12圈年輪;貞浿校@12年的日子如此平淡,卻有一件事是我這白墻般的日子里中的一抹黑色,在我的記憶里揮之不去。
我依然常常跌入那個噩夢。3年前,那個夏天的夜里我難以入眠,在床上翻來覆去的我想著病魔纏身的外婆一天比一天嚴重,大人們的臉上的表情都很嚴肅,我的心里也一直忐忑不安,心情郁結,非常沉重。那個晚上睡得輾轉反側,一種不祥的預兆從我心里冒出來。到了半夜3點,一個電話讓我從夢里驚醒了過來。“外婆快不行了,快點到醫(yī)院來!”這句話對我來說無疑就是晴天霹靂!
在通往醫(yī)院的路上,淚水浸濕了我的眼眶,我心里面一直在默默的祈禱著,保佑外婆平安無事。伴隨著匆忙的腳步聲,當我來到外婆身邊時,滿身插著線管的她,已經(jīng)被死神帶走了。
我雙腿一軟,淚水涌了出來,一滴一滴地滴在了外婆那雙蒼老的手上。她的臉依然慈祥,寧靜的笑容也依然在她的臉上,就像她那純凈的靈魂。那暗黃色的燈光照在醫(yī)院的房間里,周圍的冰冷的氣息把我包圍著,我頓時想到了外婆這么多年來與病魔斗爭的點點滴滴。
8年前的她已經(jīng)得知了患有癌癥,當時的她并不像別的病人那樣憂郁,而依然生活得跟往常一樣——跟往常一樣鍛煉身體;跟往常一樣去超市購物;跟往常一樣哼著小曲散步;跟往常一樣……她從來都是這么樂觀,在臨走前的前兩天,即使是待在病床上,她還和我們開著玩笑,仿佛她根本就不是一個病人?墒峭馄旁谧罱K——也就是此時,沒有戰(zhàn)勝病魔,可是她那樂觀的精神感染了我們?nèi)。她的精神也會在我以后的成長道路上激勵著我,去戰(zhàn)勝和克服一切困難。
是啊,這些記憶就像在放電影一樣,那一幕幕的場景常在我的腦海出現(xiàn),在我的心里揮之不去。
揮之不去的記憶初中作文 篇13
從無知到成熟,我們已經(jīng)經(jīng)歷了十幾年的春夏秋冬,也同樣經(jīng)歷了太多太多的往事。一些事情已經(jīng)淡忘,但有一件事至今記憶猶新。
記得那是一個寒冷的冬天,我起的有些晚,已經(jīng)有人來找我上學,而我還在吃飯。拿上幾本書匆匆忙忙就走了。
到了學校,同學在早讀。我才發(fā)現(xiàn)自己的英語書沒帶,我急得像熱鍋上的螞蟻,回去拿就遲到了,只能先和同桌看一本。這時有同學進來,說外面有人找我。我心想:誰會在這時候找我呢?
我走出教室,原來是爸爸!鞍,您怎么來了啊.”“你看你,太馬虎了,連英語書都沒帶,上課要用的吧!蔽医舆^還帶有余溫的英語書。眼眶濕潤了。我永遠不會忘記這一瞬間。
直到現(xiàn)在我才明白:其實我的爸爸是一個不善言辭的人,他不像別人那樣每天把愛掛在嘴邊,他的愛是用行動來表達的。那一刻,我讀懂了父親。
這段記憶已經(jīng)揮之不去了。
揮之不去的記憶初中作文 篇14
在我心中有一段塵封的記憶,但是倔犟的我怎么也不愿去承認。因為在那時我結下了一塊又冷又硬的冰,只等待那一陣溫暖將它融化,匯成潺潺的流水?墒悄嵌斡洃浽趺匆矒]之不去,只因為那一份真愛還在,還在默默的付出,而如今我才感覺到,才懂得了——感恩!
在我這個特殊的家庭里,一家五口,三個女兒,全靠父母來支撐。從小,或許因為家庭條件有限總不能滿足我各方面的需求,是父親的教育,讓我學會了節(jié)儉。盡管家庭條件有限,父親還是讓我到石浦來讀書,從幼兒園到至今,那一份深沉伴隨著“打罵”讓我記恨,卻又讓我感動。
我讀不懂他,從前我總認為他是冬天的積冰,永遠是那么寒冷,讓人不可接近。對于他的“教管”我無權反駁,只是遵守,只等待那一天離開他,獨立生活。因為在我心中對他只有一個字“恨”!我甚至認為我的一輩子都會恨他,永遠不會愛他。但是我錯了,徹徹底底的錯了:
仍是悶熱的夏夜,讓人熱得快窒息了,空氣中有一股躁動,偶爾來幾股涼爽的微風吹拂起發(fā)絲,劃過臉龐。家里,只剩下我一個人,在諾大的房子里,我東轉轉,西轉轉。忽然一本未上鎖的日記本激起我的好奇心。我一頁一頁地翻閱著,看自己是爸爸的,總依稀記得其中的內(nèi)容,令人震撼的字句——
小添,我真想好好地去疼你,可是你現(xiàn)在正處叛逆期,一些沖動和不理智的想法會讓你遭遇許多坎坷。我只能這樣從小管你,打罵你,為的是能讓你早日懂事,做一個品德優(yōu)秀的孩子……
淚水已模糊我的雙眼,一滴滴淚花落在日記本上像一朵朵沐著春陽的小花。心中那冬天的積冰正在慢慢地融化……
我這才懂得了他的愛,雖然表面還是如此的不屑,但心中對他充滿了感激;蛟S我不會對他說:我已懂得了他的愛,但我心中會永遠感激他……
依然是如初那般悶熱的夏夜,一陣微風拂來,牽動幾根飄揚的發(fā)絲。望著皎潔的月亮,數(shù)著眨巴的小星星,默默回憶那段揮之不去的記憶,再次回味、珍藏!
揮之不去的記憶初中作文 篇15
記憶,是歷史的腳;記憶,是河床的沙子;記憶,是澎湃的海洋;記憶,更是人生的播映機。
在記憶的沙灘上,留下了許許多多的腳印。在一個特別寬闊的腳印中,記下的不只是一個單獨的空洞,也隱藏了我一段過去深刻的記憶。
一個放學的下午,我在教室里仍然在知識的海洋中遨游,伙伴來邀請我同行。在伙伴的叫喊聲中,我收拾起東西,出了校門。也許是感到一絲的快樂,往車站的路上走,時間也跟著走:天已差不多全黑,路燈也開了,看著地上的影子,越來越黑,越來越長,而又猛的變短;走著走著,天已全黑了,街的兩邊也開始熱鬧起來,路人的散步聲、士多店的買賣聲,以及人們的討價還價聲,無所不有。這時候的熱鬧,都開始迸發(fā)了。
大街的兩邊繁華、熱鬧,中間車道上川流不息的汽車也固不可少。汽車的往來猶如千軍萬馬在戰(zhàn)場上奔騰,帶來的并不是快感,也不是汽車呼嘯的聲音,而是如畫、如詩的夜景。
走在街邊看到地上燈光炫耀,抬頭看到空中的星光閃爍,心里更感到愈發(fā)的愉快。賣面條的小店,殷勤地把香氣往外傳送。在這么寒冷的夜晚能吃上一碗熱面,心里也許更感到溫暖吧。修車廠里的工人盼望著生意的來臨,但也并不寂寞,幾個人圍起一伙,打起撲克,這也許是自享其樂吧!
走著走著,猛地一抬頭,已到了車站,和我同行的,除了弟弟,還有幾個住宿的朋友,盼望著車快點到來,好早點回到溫暖的家。
上了車后,快樂的感覺中也有一股不愉快——回家當然是快樂的,但回家只是一個瞬間,并不能享受如此的快樂,這也許就是我不愉快的原因吧!
那次回家的記憶總在腦海中懸浮,蕩漾。在記憶的沙灘上它不停的來回滾動。記憶如水,留下的是波痕;記憶如燈,照耀的是前方的路;記憶更是一場夢,夢見的是人生的氣息。
讓它永遠留下——記憶。
揮之不去的記憶初中作文 篇16
在我的生命中,有那么一個人,令我永生難忘,他就是我的爺爺。
從我懂事有記憶后,爺爺就一直活在我心里,爺爺?shù)挠白釉谖业哪X海里不斷徘徊著,成為我記憶中最重要的一部分。我從小就被爺爺教導著,與爺爺也經(jīng)歷過無數(shù)的風風雨雨。
永遠也不會忘記,我與爺爺從前經(jīng)常光顧的那間酒店。在那里,有著我們開心的回憶。記得,在我開始念幼兒園的時候,爺爺就每天不厭其煩地接送我。在去上學的時候,爺爺總是和我去那酒店吃早餐后才去上學,因而我總是上學遲到。不過我不介意,我很樂意享受與爺爺共餐時的時光,因為爺爺總是關心著我,教導著我,處處都滿足我。
永遠也不會忘記,爺爺和我在家時的點點滴滴。在家里,爺爺總是不不厭其煩地教我做作業(yè),因為我的不聰明,總是要您嘮叨,真的很感謝爺爺。爺爺是非黑白分得很清楚,無論我在家或在外面,爺爺絕不會因為疼著我而不批評我,這樣,使我比其他的人懂得了更多的道理,爺爺?shù)暮芏嘣捳Z令我終身難忘。
永遠也不會忘記,您我在醫(yī)院見面時的情景。身臥病床的您瘦了,讓我看著心痛,本來說不哭的,但我還是流下眼淚了,我在您面前還是堅強不起來。我不愿意對著爺爺您哭泣,只想與您談天說地,就像從前那樣。
從來不曾想起,永遠也不會忘記。爺爺,您是我一生中揮之不去的記憶,這些記憶永遠藏在我內(nèi)心深處。
揮之不去的記憶初中作文 篇17
那寂寞、孤獨的背影令我記憶猶新……
臨近黃昏,這已到吃飯時段,家家戶戶也都散發(fā)出誘人香味。而我依舊在房間里對著書山題海埋頭苦干。房里靜得很,仿佛一根針丟在地上也知道。
忽然,門被輕輕地打開了,而后又輕輕地被關上。雖然如此,但我還是聽得見,我回頭一看,原來是媽媽。媽媽輕輕地說:“小靜,該吃飯的時候了!
我無名火起,說道:“我的功課還沒有做完,吃什么飯呀!你整天就知道叫我吃嗎?”
媽媽一愣,說道:“那趕緊做完,再出來吃飯吧!我和你爸等你!闭f完,她轉過身離去,留給我一個孤獨、寂寞的背影。
我望著媽媽離去的背影,我忽地覺得臉頰上多了兩道熱淚,我伸手觸摸著,是淚水,我不禁后悔了。
是的,我不應該對媽媽咆哮,她為了我能夠更好地學習,一日三餐都是做對我有營養(yǎng)的飯菜,把我的生活照顧得妥妥帖帖,我怎么能這樣對媽媽呢!
“媽——”我沙啞地叫著。
媽媽回頭,一驚,過來微笑著說:“嗯!作業(yè)不會了,需要我叫爸爸嗎?”我聽著媽媽的話,哭出了聲音。
媽媽見我哭了起來,連忙問我:“怎么了!嗯?”開始慌張起來。
“沒事,真的沒事."我搖頭說著。
媽媽松了一口氣,“那繼續(xù)加油吧!”她緊握拳頭,做了一個加油的手勢!
“嗯!”我破涕而笑地回了個禮。
“沒事,媽走啦。”當媽媽開門就要離開時,我站了起來小聲說:“媽媽,對不起……”媽媽仿佛什么也沒聽見,也沒有轉身,而是輕輕地把門關上,走了。
媽媽的人雖然走了,但是媽媽的背影在我眼里并沒有消失。我忽然覺得,媽媽的背影,不再是寂寞、孤獨,而是充滿朝氣,充滿力量的背影。
我攤開一本新的作業(yè)本,提起筆,低頭,微笑著,然后繼續(xù)埋頭苦干……
揮之不去的記憶初中作文 篇18
轉眼之間,六年的時光已經(jīng)緩緩度過了,記起自己剛讀書的時候,一想到還有那么多年就很不耐煩,希望快快畢業(yè),可到要畢業(yè)的時候,卻又依依不舍。
但,這也是人之常情,畢竟六年的時光不可能說忘就忘,人都是有感情的,會舍不得朝夕相處的同學,會舍不得無話不談閨的蜜,會舍不得對我有師恩之情的老師,會舍不得用知識的搖籃孕育我們的學校,會舍不得傳出朗朗讀書聲的教室,會舍不得我們下課嬉戲打鬧的操場,會舍不得這里的每一草每一木,會舍不得維持我們校園干凈勤勞的羅爺爺,會舍不得保證我們安全的保安叔叔,會舍不得那個曾經(jīng)表演過的舞臺。整個校園整個回憶都讓我舍不得,我多希望六年又可以重新來過,我多希望不要離開我親愛的母校!
在我的記憶中,有許多美好的回憶,也有許多酸澀的回憶。但是我都一樣的寶貴,一樣的珍留在心中。
如今,我將要步入初中的殿堂,進入一個全新的校園,結識素不相識的同學,面對陌生的老師。我的心里多么不能平靜啊!也許這是一個好的開始,我會變得越來越好,會變得成熟、懂事,會變得與以前不一樣了。
但是,我還會記得,我親愛的母校,我親切的同學,我尊敬的老師,那些揮之不去的記憶我會藏在心底,永遠不會隨著時間的流逝而慢慢沖淡六年的記憶,這是我人生中最美好的、最難忘、最珍惜的。
我會永遠記得,六年的一點一滴,永遠永遠!
揮之不去的記憶初中作文 篇19
天涼好個秋。盛夏已過,轉眼間金秋到來!扒镲L掃落葉”,這是怎樣的凄涼卻也預示著新生!昂杀M已無擎雨蓋,殘菊猶有傲霜技”。漫步在金黃色的秋天里,揮之不去的是五月的記憶。
五月的陰霾。是誰按捺不住好奇心,偷偷地打開了潘多拉的盒子,讓災難降臨的美麗的“天府之國”——四川。接下來的地動山搖,大河上下泥石滾滾頓時滔滔,萬丈高樓夷為平地,郊原也千溝萬壑、支離破碎……有些人還未來得及呼喊,便不能呼喊了;有些工作還未來得及被完成,便不能被完成了……
突如其來的地震讓我們感到恐慌,在強大的自然災害面前,人類是多么的渺小。真的是“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”嗎?但是廢墟底下被困者聲的信念讓我看到了希望之火正在熊熊燃燒。誰能相信在廢墟中缺水、缺食物的條件下被困一百多個小時,人還可以生還?但是奇跡就這樣發(fā)生了,是他求生的信念讓他創(chuàng)造了奇跡,是他堅強的毅力使他活了下來。我被深深地震撼了。不放棄,不拋棄。創(chuàng)造出生命的奇跡。
五月的鮮花。廢墟中有無數(shù)堅強勇敢的小英雄,他們用稚嫩的雙肩扛起巨大的恐慌,將恐慌埋葬在廢墟底下,帶來生的希望。廢墟中傳來的不是孩子們的哭泣聲,而是嘹亮的國歌聲,他們相信只要萬眾一心,沒有什么可以將他們打垮。他們是五月里最堅強的鮮花。一位母親雙膝跪在地上弓著腰,將自己幾個月大的孩子護在身下!皩氊,媽媽會在天堂里守望著你”,母親離開了卻將生的希望留給了孩子;一位女教師用身體擋住倒塌下來的樓板,將生的希望留給了她的學生……她們并沒有離開,她們的生命被延續(xù)了下來。她們是五月里最偉大的鮮花。有一種顏色,我們看到它便看到了旺盛的生命力;有一種顏色,我們看到了它便看到了圣潔的天使。;它們是軍中的綠色和圣潔的白色。它們冒著余震的危險、頂著雨水的打擊,向最危險的地方進軍。因為他們知道四川的人民正急切地盼望著他們,他們無法忘記廢墟中那一雙雙渴望新生的眼睛……無災無情,人間有愛。一方有難,八方支援。有人自告奮勇去救災,有人捐款捐物卻不留姓名……他們都是五月里最無私的鮮花。
五月的鮮花盛開在灰色的五月里,灰色的五月于是不再單調(diào)。秋風可以掃走落葉,卻揮之不去的五月的記憶。
揮之不去的記憶初中作文 篇20
人生短暫而漫長,千絲萬縷編織成記憶的網(wǎng)。雖薄如蟬翼,卻固比巖石,經(jīng)得起時間的流逝,風雨的沖刷。08年的奧運記憶更是如此!}記
08年奧運會,完成了幾代中國人的夢想。盛大的體育聚會在世界人民熱切的期盼中拉開了它的帷幕。果然,它不負眾望,正猶開幕式上的“煙火腳印”一樣在人民心中,在中國歷史上,也在奧運史上留下了深深的腳印,與之同時,中國的體育人士乃至全中國人都給世界人民留下了深刻的印象。此刻,記憶的閘門悄悄打開。心中的激動不減于當時奧運之時。
90后的驕傲
程菲,年僅20歲,就曾在雅典奧運會上獲得一枚女子體操金牌。在這次的08奧運會上,她帶領女子體操隊一路奮力拼搏,終于挺進了決賽。女子體操隊的決賽日子到了,我早早的吃完晚飯和爸爸守在電視機旁!爸醒肴嗣耠娨暸_,中央人民電視臺,觀眾朋友,現(xiàn)在為你現(xiàn)場直播的是女子團體體操決賽,今天女子體操隊……”解說員在進行著解說.電視畫面切換到女子體操運動員們在緊張地做著賽前的最后準備,在這幾個女孩中,除了程菲剛剛滿20歲外,其余的都均未滿18歲。但此刻她們臉上卻表現(xiàn)了成人般的冷靜。反而是坐在電視機旁的我心情非常緊張。比賽開始了,首先開始的項目是跳馬,程菲是第一個跳,她的第一跳是用她自己創(chuàng)造的“程菲跳”,這一跳非常精彩,獲得了很高的分。我心里想道:“這次程菲的得分一定是最高的”,但事與愿違,當程菲進行第三跳時。摔倒在墊子上,我想這一定很痛吧!但程菲迅速的從墊子上起來又給觀眾一個燦爛的笑臉,程菲的這一舉動給90后的我們做了一個很好的榜樣。迷人的微笑使我記憶猶新,揮之不去。
冠軍媽媽
冼東妹這個名字大家應該都熟悉吧。2004年雅典奧運會上的女子柔道冠軍。獲得冠軍后,她就退役了。之后,她結婚生了個女兒也許是因為想讓女兒有一個很好的生活環(huán)境,也許是想完成她在家門口拿冠軍的夢想,冼東妹最后又重新回到中國女子柔道隊中訓練。為了能參加08年北京奧運會,已經(jīng)30多歲的冼東妹訓練比其他運動員更加刻苦,更加認真。終于她被選入?yún)⒓?008年北京奧運會,并且一路拼搏,最終殺入決賽。在決賽賽場上,我看到了30多歲的冼東妹已沒有當年賽場上的那種霸氣,她的臉上還有一些醒目的傷痕。四年時間的變遷,重新回到賽場上的她能像當年那樣奪得金牌嗎?人們都在為她加油,鼓勁。也許是有女兒這一動力,賽場上的冼東妹不失當年的威風,一直處于領先地位,最后獲得金牌。她那勝利后的喜悅和那標志性的勝利姿勢使我記憶猶新,揮之不去。
劉翔加油,中國加油
劉翔,自2004年被世界人民熟知以來,就一直是我心目中的英雄。他讓世界人們看到了中國體育事業(yè)的快速發(fā)展與強大。當劉翔獲得男子110米的冠軍時,全中國人為他喝彩為他歡呼。從此以后,中國田徑隊就將希望寄托在劉翔身上。人們期待著劉翔在08年奧運會時再創(chuàng)奇跡。但事實卻無法讓人接受,病魔侵蝕了他,但他不想放棄,他使勁地把自己的腿往墻上砸,腿麻木了,但在做準備活動時劉翔跨了兩個欄后,再也無法忍受,他選擇了退賽,留給觀眾的是凄涼又無奈的背影。包括劉翔的親友團,也包括每一個中國人,無不傷心難過惋惜,有的甚至流下了遺憾的淚水。劉翔由04年的輝煌一下子跌入了低谷,在自家門前失足了。我們真切希望他:不放棄,不拋棄。再一次勇敢的站起來與病魔斗爭,在倫敦奧運會上再奪回屬于自己的榮譽,屬于中國的驕傲!皠⑾杓佑停袊佑汀敝袊藢@一口號的呼喊,是我記憶猶新,揮之不去。
08奧運會,是一次盛大的而成功的奧運會。盛大的開、閉幕式,激烈的賽事,都歷歷在目,使人回味無窮。08年讓我懂得了不管做什么都來之不易,要付出艱辛才有回報。08奧運會真是一段無法抹去的記憶,記憶將永遠鎖住這:中國人的2008!
揮之不去的記憶初中作文 篇21
記憶就像一個萬花筒,那些似水的年華在歲月的折射下更顯得恬靜美好。
——題記
小四說:“那些我們以為永遠都不會忘記的東西就在我們戀戀不舍的過程里被我們遺忘了。”可是,我現(xiàn)在開始覺得那些曾經(jīng)教會我們成長和愛的細碎片段串聯(lián)成了一幅幅絢爛的畫卷,并隨著記憶暗門的開啟慢慢地展開……
父親像一個流浪漢常年在外,以致于很多時候我記不清他的模樣。有時很努力地去回憶我和他之間的故事,可他模糊得像被一層氤氳的水汽籠罩。
父親總是自責他不是一個稱職的父親。他想彌補,所以在我讀高中時為我收拾行李,所以一有時間就在我耳邊嘮叨……有時,望著他幫我做事時那笨拙卻又努力的動作,實在不忍心,就一個勁地勸阻他,可他依舊不愿停下。我無助地站在他身邊,看著他額上細密的汗水,想伸手去幫他擦一把卻怎么也不敢。待事情結束后,他那滿足的神情,更讓我忍俊不禁。我想,或許做父親的就是這樣。
進城讀高中,父親替我包辦了一切。第一次離家,心中難免有一絲隱隱的疼痛,我送父親出校門,勸他回去,可父親說:“你先回去,我要看著你進校后再走!薄安,你先走,我要看著你離開!备赣H拗不過我,討價還價道:“我們一起走,誰也別看誰!备赣H的眼神近似乞求,我自然答應他了。于是,父女倆共同演繹了一場真實的《向左走,向右走》?晌揖褪侨滩蛔,回頭一瞥,發(fā)現(xiàn)了和我一樣毀約的父親。很快,父親又像犯了錯似的迅速轉過頭去,用衣袖擦拭了一下面部,昂首前行。我知道,這是父親對女兒不舍情懷的一種流露和掩飾,因為生活中太多的無可奈何讓他不得不以最美的姿態(tài)屹立于他最心疼的人面前。記得那天我在日記中寫了這樣一句話:“相互很默契的一次駐足回眸其實是對別離的最佳詮釋!
曾經(jīng),父親問我想要什么樣的人生,我說:“只要是活著的人都希望擁有自己不曾擁有的東西?勺罡叩目臻g也只有那么大,能容納的人也只能那么多,有人要上去就得有人要下來,再怎么掙扎也逃不過生命的定數(shù)。”我不知道他聽了我如此消沉的話語之后會作何感想,只知道他當時面色凝重,滿眼的不解與擔憂。第二天清晨,我發(fā)現(xiàn)了父親放在我床頭的一張字條:“無論將來你是什么樣子,在我心里,倔強的你一直都是我的驕傲。”我明白了,于是,我在那張紙條上寫下了一句話:“倔強是你的遺傳,為了你,我會用倔強換回你的驕傲!比缓螅嵵氐貖A在了父親那本最愛的《追憶似水年華》里。
一個陽光的午后,我坐在院子里小心翼翼地翻檢著一沓厚厚的相冊,看著陽光下更顯明亮的相片,眼前不再是快門定格的一瞬,而是一部活靈活現(xiàn)的記錄片:第一次逃學,父親把我打得遍體鱗傷,可他自己顫抖、流淚;第一次領回獎狀,父親用他結實的臂膀把我舉過頭頂,拋向空中,摟在懷里,還獎給我一顆棒棒糖;長大后,叛逆的我有時和父親吵得不可開交,結局只有一個,我方獲勝;夜深人靜的時候,父親時常獨坐床頭翻看我從小到大的相片和我曾寫給他的那些早已發(fā)黃的信件……父親是愛我的,一定的!只不過是這愛藏在我身后,一如相片藏于相冊,以致我一直忽視了它的存在。
時間流逝,必然帶走一些記憶。可那看似平常已經(jīng)塵封的東西,一經(jīng)觸摸,便彌足珍貴,揮之不去,感動一生。
揮之不去的記憶初中作文 篇22
那個人,那句話,那種精神,那種力量。那,是一個讓我揮不去的記憶。
有一個小男孩叫:子強。他的名字和自強的讀音非,F(xiàn)象。那時因為孩子的母親為了生他而犧牲了自己的生命,孩子的父親想讓他自強不息,所以起了這個名字?伤拿\一波三折,在他5歲那年,不幸患上了白血病,這無疑給他窮困的家庭雪上加霜,而他這個頑強的小生命竟活了兩年之久。
在他住院期間,我去看望過他,我也了解過他,他是一個聰明、能干、懂事的孩子,可自從那年他不幸患了白血病起,他變得自閉了許多,每天都處在病痛和精神的折磨中,直到他患病的一年后收到了一封無名的信,那封信共有5萬多字,十多張紙密密麻麻地布滿了潦草的字體。那個小男孩一自不漏地看完后深受里面所說的話感動了,從那時起,他從黑暗的陰影中走了出來,對生活燃起了希望,他頑強地站起來了。那是一封蘊藏這多大力量的信呀!那也是一封遲來的信,那其實是小男孩父親親手一筆一畫寫出來的信,可想而知這對于那不識字的父親是一個多大的考驗呀!同樣而言,小男孩也在受著命運的考驗,他幾次從死亡邊緣拉回來,那是一種怎樣的信念,大家?guī)缀蹩梢圆谎远鳎?/p>
在他去世前的一個星期,我去看望他,可沒想到也是最后一次。當時他眨著明亮的大眼睛對我說:“大哥哥你就好啦!有這么好的生活,我好羨慕!”這時我不知怎么的突然冒出一句:“你相信命運嗎?”他的回答令我至今都記憶猶新,他說:“我相信命運在我們自己手中掌握!”一個只有六歲的小男孩,一個連一天學都沒上過,可竟連這么深奧的道理都能明白,我被震撼了,有一種力量在我心底爆發(fā)了,那是一種摸不透的力量,里面包涵著小男孩的信念、精神……他走了,走得那么匆忙,還沒來得及享受這世界的美好。我的耳邊只回旋著一句話“命運靠自己掌握”。
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