記憶四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的記憶四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記憶四年級(jí)作文1
去年暑假的一個(gè)布滿陰霾早晨，人們蜂擁至火車站，準(zhǔn)備逃離家園。
蜂擁的人群中，一位年輕的婦女?dāng)y老扶幼，擠進(jìn)火車南站。她面如菜色，骨瘦如柴，顯然很久沒(méi)有吃過(guò)飽飯了。懷中年幼的兒子和步履蹣跚的婆婆也顯得疲憊不堪。
“到了，到了，我們快到了！”婦女不停地在念叨著。當(dāng)她看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛來(lái)的火車，長(zhǎng)出了一口氣。忽然，傳來(lái)一陣陣飛機(jī)的轟鳴聲，人們驚恐萬(wàn)分，數(shù)架涂著日本國(guó)旗的飛機(jī)在空中盤旋著，在它們掠過(guò)的地方，幾枚炸彈打著旋兒飛到人群，所到之處騰起一股濃煙。日軍竟然提前轟炸了，“趴下，快趴下！”婦女眼見(jiàn)著婆婆被炸死。炸彈一枚枚的落地，人群中不斷泛出一朵朵紅艷的花朵，情急之下，她抱著孩子竄上鐵軌，將孩子緊緊的護(hù)在身下。
……在日軍的猛烈炮火中，火車站很快成為一片廢墟。人們?cè)谇謇磉@片廢墟時(shí)，在一位母親的尸體下發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)孩子：他衣衫殷紅了血跡，臉上滿是淚痕，絕望無(wú)助地啼哭著。他不明白發(fā)生了什么，這一切又是為什么？
男孩長(zhǎng)大了，變得強(qiáng)壯、堅(jiān)毅。他毅然從軍，并發(fā)誓要用畢生的時(shí)間驅(qū)逐外來(lái)入侵者。因?yàn)椋瑑簳r(shí)的那一幕，刻骨銘心……
記憶四年級(jí)作文2
老家馬鞍山村個(gè)幽靜的院落里，住著位95歲高齡的老人，他就是我們村的抗戰(zhàn)老兵張世紀(jì)爺爺。作為親身經(jīng)歷過(guò)淞滬戰(zhàn)役、臺(tái)兒莊保衛(wèi)戰(zhàn) ，如今為數(shù)不多的幸存的抗戰(zhàn)老兵，他回憶起那段抗戰(zhàn)歷史，記憶依然是那么清晰、那么深刻。
記憶之一：盧溝橋事變那年當(dāng)?shù)谋Ｕ钦痼@中外“滬溝橋事變”，深深地刺痛了他年輕的中國(guó)心。那年他16歲，他放棄家里富足、優(yōu)越的生活，毅然決然的參加了抗日部隊(duì)，編入了陸軍第六師士兵營(yíng)第連，義無(wú)反顧的奔赴抗日前線。
記憶之二：鬼子的殘暴行徑令人發(fā)指。日軍所到之處，燒殺婬掠，無(wú)惡不作。1938年春夏之間，部隊(duì)奉命參加臺(tái)兒莊戰(zhàn)役。路上，大批的難民反向而奔，男女老少行色匆匆，啼哭夾雜其中。進(jìn)入村莊，隨處可見(jiàn)被鬼子刺死的尸體，走進(jìn)戶人家，近門處 后門處趟著兩個(gè)男人，床上婦女，床下兒童，后門外少年，同屋內(nèi)五具尸體，個(gè)個(gè)被刺刀刺死，男的扎在胸口，女的扎在下身，慘不忍睹，著實(shí)讓人憤慨，更讓人憑添殺敵的勇氣和斗志。
記憶之三：日本投降那天是老爺爺這輩子最高興的日子。那年頭他還 在重慶軍需廠工作。那天，他在寢室里聽(tīng)人說(shuō)了日本投降的消息，當(dāng)時(shí)還 不相信，特地跑到廠里得到了證實(shí)。每個(gè)人都高興極了，到處都在放鞭炮慶賀。我買不到鞭炮，就拿了個(gè)臉盆，和同事朋友起沿街敲鑼打鼓，手舞足蹈，大喊大叫，興奮了整整個(gè)晚上。要知道，為這天，足足等了八個(gè)年頭，犧牲了無(wú)數(shù)的同胞！
我被老爺爺可歌可泣的故事深深地感染，心潮澎湃，無(wú)法平靜。那是段老爺爺他保家衛(wèi)國(guó)的深痛記憶，那是部記載著中華兒女屈辱與榮光的史書(shū)，那是座用鮮血和生命鑄就的歷史豐碑！歷史不能忘卻，落后就要挨打。只有銘記歷史，才能更好的開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。這是老爺爺?shù)男穆�，更是我們年輕人的心聲。
記憶四年級(jí)作文3
墨藍(lán)色的天空，一輪明月散發(fā)著銀白的光芒。那月亮缺了一小塊，映著點(diǎn)點(diǎn)繁星在夜空中閃爍。我靜靜地坐在窗邊數(shù)星星，可是怎么數(shù)也數(shù)不完。一縷輕風(fēng)拂過(guò)，我的目光緩緩的移向那輪并不完整的月。望著月的缺口，我的思緒也飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
時(shí)光飛逝，一秒過(guò)后還有下一秒等著你，但下一秒永遠(yuǎn)不會(huì)跟這一秒發(fā)生的事情一樣。因?yàn)闀r(shí)間就是如此，每每你想珍惜時(shí)，它卻不想再珍惜你了。
自從我20xx年進(jìn)入小學(xué)以后，時(shí)間更如飛般流逝，但是發(fā)生的事情依舊深深銘刻在我的腦海。回想往事，讓我既喜，又悲，既憂，又嘆。
那時(shí)的我，還是一個(gè)一年級(jí)的孩子。我得到一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)——我的班主任李老師推薦我向全校同學(xué)介紹一本好書(shū)，我聽(tīng)后唱著歡快的歌，蹦蹦跳跳，期待著這一天的到來(lái)。
放學(xué)回到家里，我拿出一本看過(guò)的好書(shū)，把書(shū)里面的主要內(nèi)容和要表達(dá)的意義寫(xiě)了下來(lái)，再一遍遍讀稿，用心地背稿。最后，我把這篇稿子一字不差得背了下來(lái)，聲情并茂地講出來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間那激動(dòng)人心的日子到來(lái)了，隨著嘹亮的國(guó)歌聲大隊(duì)輔導(dǎo)員老師把我領(lǐng)到了等候區(qū)。馬上就要到我上臺(tái)了，我的心里七上八下，生怕一會(huì)兒自己說(shuō)錯(cuò)話，我站在那里，在心里默背我的稿子。
升旗儀式剛結(jié)束，就輪到我上臺(tái)了。我忐忑不安地拿著沉重的麥克風(fēng)緩緩走向主席臺(tái)，面對(duì)臺(tái)下一千多名師生，我的心既緊張，又激動(dòng)。我站在那里講的每一個(gè)詞，每一句話，都藏著內(nèi)心的驕傲和忐忑。我感覺(jué)到自己的腿不由自主地在顫抖，心怦怦地跳著，目光一直停留在臺(tái)下的同學(xué)還有老師身上。一聲“謝謝大家”結(jié)束了我的推薦，隨后響起了雷鳴般的掌聲。我快速地跑向班級(jí)的隊(duì)伍。這掌聲給了我巨大的鼓舞，因?yàn)檫@掌聲既是肯定認(rèn)可又是激勵(lì)鞭策；這掌聲給了我學(xué)習(xí)的態(tài)度，以后的任何時(shí)刻，我要牢牢記住保持良好的心態(tài)；這掌聲了給了我勇?tīng)?zhēng)排頭兵的信念，若有自信，還有什么翻不過(guò)的山，走不過(guò)的河，克服不了的難關(guān)？
想到這，我又望望天空。月華如水，星星瞇著眼沖我笑。月光一直照到我的心底，我感到無(wú)盡的甜蜜……
記憶四年級(jí)作文4
人潮中，創(chuàng)造著無(wú)數(shù)的擦肩而過(guò)，你也許記住了他的面龐，但他終被時(shí)間所磨滅，但有些人，卻不可忘記存在記憶深處的身影。
——題記
幸運(yùn)地，我在小學(xué)時(shí)遇見(jiàn)了她，她像春天生長(zhǎng)的桃花，清新淡雅；又像傲雪盛放的素梅，堅(jiān)韌而獨(dú)特。她帶來(lái)的，是我記憶中揮之不去的溫柔。
當(dāng)時(shí)，我的字是龍飛鳳舞，比起現(xiàn)在，猶如蝴蝶蛻變前的幼蟲(chóng)。為此，我被批評(píng)了好多次。
有一天下午，我悶悶不樂(lè)的臥在桌上，她輕輕走過(guò)來(lái)，坐下，問(wèn)道：“怎么啦？”我紅著臉，支支吾吾道：“我的字寫(xiě)得不好，又被批評(píng)了。”
她微微一笑，拿出紙與筆，偏過(guò)頭，說(shuō)：“別灰心，我?guī)湍憔毩?xí)�！�
我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕握住還有一些溫暖的筆，她伸出手，握住我那略微瘦細(xì)的手，帶領(lǐng)著我在紙上勾勒出娟秀的字。
我沉浸在寫(xiě)字的特殊韻味中，一個(gè)個(gè)帶有筆鋒的工整的字，組成了一句讓我無(wú)法忘記的話——“寶貝，不要擔(dān)心，我相信你，能寫(xiě)出自己的錦繡前程�！蹦且豢蹋判娜缤彼蛭矣縼�(lái)，把我緊緊包圍！
幾年過(guò)去，我的`字已如蛻變的蝴蝶，由丑陋變成工整優(yōu)美，這，少不了她的悉心教導(dǎo)。小學(xué)畢業(yè)后，我從沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她，初中生活，緊張而急促，但不管在何時(shí)何地，只要想起她，心中的煩惱便煙消云散。
她的溫柔，她的身影，深深銘記在我的記憶深處，無(wú)法忘懷。
記憶四年級(jí)作文5
滴答，滴答，時(shí)間過(guò)得真快��！一轉(zhuǎn)眼就上了四年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期了，想起我那些歡快的童年趣事，真是難以忘懷。
記得小時(shí)候我很喜歡幻想，每當(dāng)吃過(guò)晚飯，我都會(huì)站在窗邊向那皎潔無(wú)比的的天空中望去，一看見(jiàn)有星星就會(huì)很高興，便總會(huì)想出許多其妙的幻想。我想：如果可以把它摘下來(lái)，我便坐在上面，飛到四面八方去環(huán)游世界；如果可以把它吃掉，便會(huì)有很奇妙的魔法，讓我去拯救受苦受難的人民。每當(dāng)看見(jiàn)星星向我眨眼睛，我就開(kāi)始唱著一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。就這樣我便喜歡上了星星。
小時(shí)候我還是個(gè)愛(ài)觀察的孩子，有一次和幾個(gè)小伙伴去象山玩我們到了最高峰我看見(jiàn)一排排黑黑的小東西，那便是螞蟻，它們正在那把食物搬回家呢！我看見(jiàn)有三四只小螞蟻在挪動(dòng)一顆包谷米，見(jiàn)他們?cè)趺匆舶岵粍?dòng)正想幫忙時(shí)，就又來(lái)了幾只小螞蟻，它們便一起高興地把食物搬回家，它們可真團(tuán)結(jié)��！如果我們?nèi)祟愐材苓@樣和諧相處，那世界的戰(zhàn)爭(zhēng)便會(huì)很少。在小時(shí)候，我也很貪玩我經(jīng)常在公園你蕩秋千，偶爾還看見(jiàn)幾只蜜蜂飛過(guò)，那時(shí)總要幻想一陣子，幻想著如果每天都能這樣無(wú)憂無(wú)慮的玩著該多好啊。想著想著，不知從哪飄來(lái)了歌聲：等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年。
盼望著假期，盼望著明天，盼望長(zhǎng)大的童年，唱著《童年》這首歌我不知不覺(jué)中就變成了高年級(jí)學(xué)生。增加了那么多功課，我再也沒(méi)有太多的時(shí)間去玩，再也沒(méi)有太多時(shí)間去幻想。童年正在慢慢地離我們遠(yuǎn)去，現(xiàn)在再也找不回童年時(shí)的那份快樂(lè)，那份歡樂(lè)。只可惜童年時(shí)光太快消逝，童年就此飄過(guò)。我多想再回到那令人難忘的的童年生活中去啊！不管怎樣，我找回的只是童年的記憶！
記憶四年級(jí)作文6
有的同學(xué)，童年都是在掌聲中走過(guò)來(lái)的。有的同學(xué)每天都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的。有的同學(xué)每天都居高臨下，傲視全場(chǎng)。有的同學(xué)一年里到處去旅游，經(jīng)�？粗邓{(lán)色的天空白云飄飄，還有那一只只飛翔的小鳥(niǎo)。也許有的同學(xué)童年是開(kāi)心的，也許有的同學(xué)童年是獨(dú)孤的。
而我的童年，是充滿了趣事的。
有一次我從幼兒園放學(xué)回家，聽(tīng)見(jiàn)一位阿姨正在夸旁邊一位小朋友，“你家孩子真聰明，小小年紀(jì)滿肚子都是墨水”。我也很渴望被夸一次。我心里想，這有什么了不起，我也可以滿肚子墨水！回到家，我卻不知道怎么和媽媽說(shuō)。
天剛蒙蒙亮，我就起床了，我在書(shū)房里拿起一瓶墨水，如饑似渴的打開(kāi)，倒向嘴里……哇！哇！哇！我吐了出來(lái)！我趕緊跑到水龍頭邊漱口，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)悄悄在我身后了。我把事情一五一十的說(shuō)給了媽媽。媽媽愛(ài)撫著我的頭，對(duì)我說(shuō)：肚子里的墨水就是你學(xué)到的知識(shí)，努力學(xué)習(xí)，你才能滿肚子墨水。加油我的寶貝。你很棒！
每當(dāng)想起這件事情，我就會(huì)望著窗外，看著窗外掠過(guò)的飛鳥(niǎo)，我都會(huì)情不自禁的笑出來(lái)。我期待我滿肚子墨水，我期待我有更大的進(jìn)步，我期待我以后的道路沒(méi)有傷心只有高興，我期待我的成功早一天到來(lái)……
記憶四年級(jí)作文7
當(dāng)我們知道鉆石比石頭值錢時(shí)，就不再天真了。
童年的回憶是美好的，所以愿望有時(shí)會(huì)變的無(wú)厘頭。小時(shí)候，我們總盼望自己快快長(zhǎng)大；而長(zhǎng)大以后，又盼望回到小時(shí)候。小時(shí)候的我們，對(duì)一切保持著一個(gè)懵懂的狀態(tài).也許沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)記得他怎樣取得成功，但是他是總不會(huì)忘記那純真的童年，那時(shí)，學(xué)校附近會(huì)有一個(gè)賣泥人的，小同學(xué)們會(huì)用那幼稚的話語(yǔ)讓爸爸買各種各樣的卡通形象，那時(shí)候我就會(huì)幻想成為那個(gè)賣泥人的，享受著周圍孩子們崇拜的目光，而且還能賺很多很多錢。哈哈，現(xiàn)在回想起來(lái)倒是覺(jué)得有些傻乎乎的。然而，在懂得了什么是偉人以后，童年的我們又希望長(zhǎng)大后能成為宇航員、科學(xué)家、教育家、發(fā)明家、文學(xué)家、數(shù)學(xué)家等等所謂了不起的職業(yè)�？赡菚r(shí)的我們，完全不知道成為一個(gè)什么什么“家”是多么遙不可及甚至渺茫的事情，也不知道那些賣泥人的小販?zhǔn)歉静恢档梦覀兂绨莺土w慕的，也根本賺不了大錢。
那時(shí)候腦子里裝的，神經(jīng)質(zhì)。小時(shí)候的我總是樂(lè)觀的，因?yàn)檫�不懂做人的艱辛和挫折。那時(shí)候童年就像一個(gè)個(gè)的氣泡，隨風(fēng)飄啊飄啊，一不小心就破了。童年的時(shí)代只要充滿了玩具那就是一個(gè)快樂(lè)的童年，起碼那時(shí)我是這樣認(rèn)為的。我們的天真和單純是這個(gè)年齡段的標(biāo)志，但當(dāng)我們了解的東西漸漸多起來(lái)以后，這個(gè)最明顯的標(biāo)志便離開(kāi)我們?nèi)ふ倚碌拇匀肆耍吘雇甑娜藗兛偸窃谛玛惔x。
行為總是很可笑的。小時(shí)候的我們可以隨心所欲地做自己想做的事情，玩泥巴、打水仗、過(guò)家家的游戲即使玩?zhèn)�千百遍也不會(huì)膩。就算弄臟了衣服，就算打濕了頭發(fā)，就算把家里翻了個(gè)底朝天也是很正常的。更荒唐的是，就算和小男生手牽手光明正大地走在一起，甚至過(guò)家家時(shí)扮演夫妻也不會(huì)被說(shuō)成“早戀”。現(xiàn)在我的學(xué)校，“過(guò)家家”這種現(xiàn)象是家常便飯，但我還是很純真的。因?yàn)樘担覀兺甑氖澜绯龀_(kāi)滑稽，始終是一片空白的，也只能是一片空白。
童年，像水一樣流過(guò)。關(guān)于我們的天真，也像流水一樣一去不返。我們已從一群滿臉泥巴的小屁孩變成花季少年，只盛夏茍延殘喘的天真和奄奄一息的稚氣。
我們已不再擁有燦爛且無(wú)謂的笑臉，而多了一絲明媚的憂傷。我們已放棄了對(duì)彩色的追求，而開(kāi)始了對(duì)黑白的憧憬。我們已不再光明正大地穿著沾滿青草味和泥土香氣息的衣衫滿街跑，而是換上了時(shí)尚潮流的名牌服飾和永久流行的牛仔褲。
對(duì)于童年，我們僅剩下昏昏沉沉的回憶，然而童年的燦爛，無(wú)畏、天真、稚氣、和異想天開(kāi)，卻無(wú)法在我們的故事中繼續(xù)上演。
記憶四年級(jí)作文8
我相信每個(gè)人都有自己美好的童年，在此向大家講一講曾經(jīng)發(fā)生在我身上的一件往事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在床上坐起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，就稀里糊涂、心不在焉地穿衣服了。我迷迷瞪瞪地傳好了衣服和褲子，頭清醒了，就去柜子里找襪子穿，我隨便拿了一雙，馬馬虎虎地穿上，然后去刷牙、洗臉、洗手、吃飯。
吃過(guò)飯，我就去寫(xiě)作業(yè)。
作業(yè)寫(xiě)完后，我去好朋友家玩。在好朋友家我玩得非常開(kāi)心，心滿意足地回家了。心想：回家就可以吃到香噴噴的飯菜啦！我急忙吃完午飯，去上英語(yǔ)課。上完英語(yǔ)課，我感覺(jué)這兩只腳丫怎么一只冷，一只熱呢？我當(dāng)時(shí)想這可能是自己的感覺(jué)吧，也就沒(méi)太注意。
回到家，我脫下鞋看書(shū)�？删褪菦](méi)有注意到腳上的襪子有點(diǎn)不對(duì)勁。
吃完飯，我盤腿坐在床上看電視，光盤里的故事讓我笑得前仰后合，細(xì)心的爸爸終于發(fā)現(xiàn)我的襪子有所不同，不過(guò)，他沒(méi)有直接告訴我，而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)。
到了晚上睡覺(jué)的事后，媽媽、姥姥、姥爺都發(fā)現(xiàn)了我的襪子的不同，并告訴了我。我不屑地說(shuō)：這么簡(jiǎn)單的事，我怎么會(huì)做錯(cuò)了！可他們一直堅(jiān)持說(shuō)我的襪子穿錯(cuò)了，我就偏偏不信。心想：我才不是小孩子呢！別以為這樣就騙得到我！真逗！我邊想邊地頭仔細(xì)地看了看自己的襪子，看他們說(shuō)的是對(duì)是錯(cuò)�？蛇@一看，讓我吃了一驚：他們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！我又陷入沉思：我記得我并沒(méi)有穿錯(cuò)呀！哦！我拿襪子的時(shí)候拿錯(cuò)了！
童年的回憶，尤如寶物。讓我們珍惜他們吧！
記憶四年級(jí)作文9
那些溫暖的記憶如繁星，閃爍著，無(wú)比美麗，每當(dāng)我想起總會(huì)露出幸福的微笑。而其中，我想起了最閃亮的那顆星……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。在放學(xué)回家的路上，我正愉快地吃著從路邊買的辣梅�！靶∨笥选币粋�(gè)蒼老的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是個(gè)老奶奶。她穿著一件灰色條紋的上衣，顯得已經(jīng)很舊了，褲子上還打了幾個(gè)補(bǔ)丁，臉上滿是皺紋，眼神帶著慈愛(ài)，一看就是那種飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。
“小朋友，好吃嗎？”她笑瞇瞇地問(wèn)�！斑�好呀！”我答道。“你常吃這個(gè)嗎？”“第一次買著吃�！崩夏棠痰谋砬樽兊脩n愁：“聽(tīng)我這老人一句勸，別吃了。這是垃圾食品，那些沒(méi)良心的商家賣這些東西給你們。你知道嗎？奶奶有個(gè)孫女，特別愛(ài)吃這些垃圾食品，有時(shí)候，甚至連飯都不吃�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“您的孫女后來(lái)怎么樣了呢？”老奶奶凄楚地說(shuō)：“她呀，長(zhǎng)期吃這些東西，積累下來(lái)，人瘦得皮包骨。有一天暈倒了，被送去醫(yī)院。生病了！我勸她不聽(tīng)，不聽(tīng)吧！唉……”。老奶奶深深地嘆著氣：“所以呀，別吃這些啦！奶奶不想看見(jiàn)別的孩子也這樣，有一個(gè)就夠啦！”我沉默了，把手中的辣梅扔進(jìn)了旁邊的垃圾箱中。老奶奶見(jiàn)了，欣慰地笑了！
告別老奶奶，我心中暖暖的。這樣被人關(guān)心的感覺(jué)真好，這樣的老奶奶也很好！心中有什么東西就要噴涌而出……
思緒停止，我睜開(kāi)眼睛。這就是讓我難以忘懷的溫暖吧！
記憶四年級(jí)作文10
說(shuō)到鄉(xiāng)村，大家就會(huì)想到青山綠水、瓜果飄香、溪水潺、牛羊滿圈、雞鴨成群的情形，事實(shí)上，確實(shí)如此。
我的外婆老家在農(nóng)村，她的門前有幾塊水田，春天，在水牛的幫助下，農(nóng)民伯伯播下稻種，夏天，秧苗在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下長(zhǎng)大長(zhǎng)高，漸漸開(kāi)出稻花，結(jié)出稻谷，再由青變黃，直到走上我們的餐桌，一年四季的春華秋實(shí)也在我一次次回鄉(xiāng)下的感覺(jué)中無(wú)窮變換。外婆家門前還有幾株桃樹(shù)，我最喜歡在春天來(lái)到外婆家，尤其是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。桃樹(shù)上那些桃花，有的是花骨朵，像一位位害羞的小姑娘，當(dāng)家里來(lái)了客人，她總是躲躲藏藏；有的爭(zhēng)相盛開(kāi)，像參加模特比賽，盡顯身姿。當(dāng)花兒漸漸凋謝，結(jié)出一個(gè)個(gè)小桃子的那一刻起，我每次下鄉(xiāng)都會(huì)摘上幾個(gè)，嘗嘗它們成熟沒(méi)有，那味道也在苦澀、酸甜、甜脆中一步步演繹。
記得我四歲那年的一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽回鄉(xiāng)下去看望外公外婆。頭頂藍(lán)天白云，大口呼吸著青草鮮花散發(fā)的清新的空氣，腳踏在蜿蜒的鄉(xiāng)村小路，我倍感興奮，不由自主地在小路上奔跑起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，外婆家養(yǎng)的那只小狗—小白，也狂奔而來(lái)，與我相遇后折返與我賽起跑來(lái)，平時(shí)走一截路就要媽媽抱我走的我，一點(diǎn)也不覺(jué)得累，反倒心中無(wú)比快樂(lè)，我們甚至跑過(guò)了前面顛簸而行的摩托，急得媽媽在后面大喊：“幺兒，慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！”。就在快要到外婆家門口的時(shí)候，我一個(gè)趔趄，摔了個(gè)跤，滿嘴是泥，讓前來(lái)迎接我的外婆笑得前俯后仰，田里啃草的水牛也停下噏動(dòng)的大嘴哞哞直叫。
鄉(xiāng)村如畫(huà)的風(fēng)景，和那些在鄉(xiāng)村經(jīng)歷的童年趣事，深深地烙在了我的童年記憶里。
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