記憶中的秋千作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的記憶中的秋千作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記憶中的秋千作文1

　　我最喜歡玩秋千，可是我總是孤零零的一個人，所以下課了，別的學總是快馬加鞭的跑了出去，而我紙能慢慢ˇ呃走出去，等我走到十，上課鈴聲也想起了，我就坐在秋千上，等著同學把我叫回去上課，可是大家都無視我的存在，讓我很傷心又難過。

　　今天星期六，學校里沒有人，只有我，坐在秋天上啦著鐵鏈蕩阿蕩阿，風吹動了另一些秋千，讓我覺得身旁好像有人在陪伴我玩耍，讓我覺得好幸福，所以我一整天都在跟風玩耍，風陪我玩躲貓貓、賽跑、還有學找東西，我還遇到了新朋友，他的名字叫做影子、影子責是陪我罰站、還有玩１２３木頭人，讓我每一節(jié)下課都不再孤單了，我真的好快樂，好快樂。

　　可是有一天秋千壞掉了，風不再陪我玩了，而我又變成孤離齡的'一個人，我馬上請人來修秋千，修了一段時間，終于修好了，讓我好高興，我馬座上修好的秋千，可是秋千爺爺不再發(fā)出吱呀吱呀的聲音了，因為秋千爺爺已經(jīng)死掉了，換成剛出生的小baby了。

　　我一定會珍惜新的秋千ｂａｂｙ我絕對不會再讓人破壞了，而且就算秋千爺爺死掉了，秋千爺爺永遠都在我的腦海里，不會忘記的。

記憶中的秋千作文2

　　幾棟用磚頭搭成的圖房子，土房子旁邊還有一座小橋，小橋旁邊的桂花樹下有一個秋千，這就是外婆的家了。雖然外婆家沒有空調(diào)、手機和網(wǎng)絡，但那兒有桂花樹、蟋蟀和小鳥。

　　記得那是剛讀一年級的時候，我們一來到外婆家，我就注意到那個桂花樹下的秋千。于是我拉著外婆的手，跑到秋千旁，問：外婆，這個是什么呀？

　　哦，這是秋千呀！外婆說。

　　我拉著那根粗粗的繩子，說：外婆，我可以玩這個嗎？

　　當然可以啦！于是外婆把我抱上了秋千，慢慢地，秋千蕩了起來，在蕩來蕩去的瞬間，我看見了藍藍的天空，看見了白云朵朵，看見了天空中飛翔的鳥兒；于是我閉上眼睛，聞到了陣陣的桂花香，聽到了鳥兒在唱歌，感覺到晚風在吹拂著我的臉

　　如今，我已是一名初中生了，每天早出晚歸，不但要應付七門功課，周末還要去上課外的語文和數(shù)學，基本上沒有自己可以支配的時間和空間，兩點一線（家、路上和學校）就是我全部的生活。那天在校園的操場上，我突然聞到了一陣桂花香，使我猛地想起了外婆家桂花樹下的秋千，于是我習慣性的抬頭望向天空，可是我只看見了被大氣污染了的天空，怎么也沒有找到一只鳥的影子，更別說蟋蟀了

　　外婆家桂花樹下的秋千，我可真想你呀！

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