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      記憶深處的他作文

      時(shí)間:2021-03-08 15:01:12 記憶 我要投稿

      記憶深處的他作文(10篇)

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的記憶深處的他作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      記憶深處的他作文(10篇)

      記憶深處的他作文1

        年,是與你相遇之年,此年給了我太多的感動(dòng)和回味。幾度回首看看,有一種感動(dòng)蕩漾在心頭,有一縷溫情徘徊在心間,有一抹清澈潤(rùn)濕我的雙眸,也有一絲暖意縈繞在我的身畔。

        那年冬天,我9歲,你8歲。那年冬天,你從老家來(lái)溫州。記得第一次見(jiàn)你時(shí),是你來(lái)我家拜年,那時(shí)的我們都還小,你羞澀地躲在你爸媽身后,我好奇的望著你,你似乎有些害羞,不大適應(yīng)我的目光,一臉希冀的望著你的父母,我跑過(guò)去問(wèn)你叫什么,你低頭不語(yǔ)呵呵,那時(shí)你靦腆的樣子我至今還記憶尤深。

        后來(lái),我知道了你叫林沫辰。

        你又一次來(lái)我家,不同于上次,你不那么害羞了,我熱情地與你聊天,你偶爾會(huì)說(shuō)幾句,我可高興了!沒(méi)辦法,誰(shuí)叫你平時(shí)那么沉默呢?

        又一次,我們?nèi)P凰山爬山,你仍舊是那么沉默,我拉著你和大人比賽爬山,你似乎不大樂(lè)意,但還是遷就了我,比賽爬山嘛,大人們自然是樂(lè)見(jiàn)其成啦!他們慢悠悠的在后面聊家常,看著活潑好動(dòng)的我拉著害羞靦腆的你跑在前面。后來(lái),或許是被我的活潑傳染了,你也會(huì)主動(dòng)積極的爬山,與我說(shuō)話。

        記得你要走時(shí),我去給你送行,不知不覺(jué),我的眼淚就“吧嗒吧嗒”得掉落下來(lái),像斷了線的珍珠,止也止不住。你手足無(wú)措的替我擦拭眼淚,可不擦還好,一擦我哭的更兇了。你慌亂地柔聲安慰著我:“別哭別哭,我們還會(huì)再見(jiàn)面的,哭了就不好看了”看著你那慌亂又無(wú)措的樣子,我破涕為笑,心里暗暗說(shuō):我們是一輩子的好朋友,最最重要的!看著你上車時(shí),我,又哭了,“我們還會(huì)再見(jiàn)的”我大喊道。我依依不舍的揮手告別,你在車上一直望著我

        至今想起,仍覺(jué)得好笑,原來(lái)女生真的很愛(ài)哭。〔贿^(guò)你那手足無(wú)措為我擦眼淚的樣子卻深深的印在我的腦海之中,揮之不去

        花開(kāi)花落,光陰荏苒,候鳥(niǎo)歸去來(lái)兮,一年一年又一年。我已將14了,你也13了,而我們卻再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面

        心緒點(diǎn)點(diǎn),與夜盡訴,夜晚漸濃的冬,又蘊(yùn)藏著你的影子出現(xiàn),靦腆的你,談笑的你,爬山的你

      記憶深處的他作文2

        又一次,我又一次被那個(gè)背影驚醒了,很多次我都能看到這熟悉的背影,看到他,令我的心里生疼,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),可是卻一直看不到他的正面。

        他身材魁梧,長(zhǎng)得很高,頭發(fā)很稀疏,幾乎掉光了,看起來(lái),年紀(jì)應(yīng)該在40歲以上,那個(gè)背影,多么親切,那么熟悉……好幾次想用手去觸摸,這個(gè)身影卻又在一瞬間像肥皂泡泡一樣破滅了。

        醒來(lái)第一件事,就是想到了爸爸,鼻子一陣酸酸的感覺(jué),腦海里,浮現(xiàn)了種種畫(huà)面:

        “開(kāi)大!”“開(kāi)!”我來(lái)到一個(gè)吵吵鬧鬧的賭場(chǎng),尋找著爸爸的身影,一桌又一桌地尋找著,可都找不到爸爸的身影,到最后一桌,看到了爸爸坐在莊家的位置上,我站在旁邊,看到爸爸輸?shù)腻X,整千整千的輸,心里有種沖動(dòng),去把爸爸拉回家,我上前去扯著爸爸的手臂,嘴里不斷喊著:“爸爸,快回家吧,別玩了……”旁邊的大人們用不屑的眼光瞪了我一下,又繼續(xù)投入到賭博中,爸爸用厭倦的眼神看了我,一手推開(kāi)哭得已經(jīng)不成樣的我,又丟下一句狠話:“走開(kāi)!小孩子懂什么,回家呆著去!”我當(dāng)時(shí)也在自嘲:自己只不過(guò)是一個(gè)二年級(jí)的孩子,哪里倔得過(guò)他呀!

        漸漸的,我一天一天的長(zhǎng)大了,我也漸漸的懂事了,我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到爸爸了,有點(diǎn)想念的心情,卻有被“恨”打消了這個(gè)念頭,是他,一手把這個(gè)家給撕碎了,我恨他,恨他的一切……

        我清晰的記得,從小到大,無(wú)論我做什么事情,他都不會(huì)支持我,給我的,只是一味的打擊,似乎在他眼里,我做什么事情都是錯(cuò)的,都不會(huì)成功。就因?yàn)橐粋(gè)水龍頭擰不開(kāi),他就丟下一句話:“這么小的事情都不會(huì)做,有什么用!”這句話,似乎成了他的口頭禪,一次又一次地傷我的心,對(duì)他的恨,越來(lái)越深,越來(lái)越深……直至我不愿去叫他一聲“爸爸”。

        就這樣,我把他埋在記憶的最深處,永不再,觸碰著記憶……

      記憶深處的他作文3

        人生的旅途稍縱即逝,生命卻因?yàn)榇煺邸^斗、成功而顯得更崇高

        ——題記

        “巴甫洛夫很忙,……”。這話出自不是別人的.無(wú)微關(guān)心,更不是出自旁人的冷嘲熱諷,而是來(lái)自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。

        曾經(jīng),世界最高獎(jiǎng)——諾貝爾獎(jiǎng)將“最大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”頒布給巴甫洛夫。這一切來(lái)得太突然,他何時(shí)想過(guò)競(jìng)爭(zhēng)這項(xiàng)沉重的獎(jiǎng)項(xiàng)。

        他只是來(lái)一睹獲獎(jiǎng)?wù)叩娘L(fēng)采,他穿插在圍觀的人群中。那知,獲獎(jiǎng)?wù)呔故撬旧,他剎那間呆住住了,既而轉(zhuǎn)身就跑,人們熱情地把他團(tuán)團(tuán)圍住,他被恭請(qǐng)上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

        他沉思著,就在世界最瑰麗的舞臺(tái)上愣著。

        終于,他揚(yáng)起手中獎(jiǎng)杯,光華而沉重的獎(jiǎng)杯,用堅(jiān)韌有力的語(yǔ)氣向世人們發(fā)出他心中的“怒吼”:“今天,卑小的我不足以戴上這輝煌的頭銜,我只是一個(gè)無(wú)足掛齒的人,我并未給人們帶來(lái)財(cái)富。但,我今天是代表全人類中的所有窮人與不幸的人領(lǐng)獎(jiǎng),為他們的不幸,痛苦而勇往直前的精神所領(lǐng)獎(jiǎng)……”

        又在奧斯托特金壁輝煌的大廳上,諾貝爾獎(jiǎng)的慶祝會(huì)而準(zhǔn)備開(kāi)始。

        慶祝會(huì)為人們提供了各國(guó)名菜美肴。當(dāng)巴甫洛夫得知這場(chǎng)慶祝會(huì)共擺設(shè)了五百多個(gè)座位,當(dāng)他知大約這一場(chǎng)的慶祝會(huì)將花費(fèi)三十幾萬(wàn)美金。他,在發(fā)表講話的最后,跪下了他頑強(qiáng)而尊貴的膝蓋,他祈求將這場(chǎng)慶祝會(huì)的食物費(fèi)折成錢以他們的名義向世界貧困的地區(qū)捐出自己心中的一顆愛(ài)心……

        今天,當(dāng)他在生命垂危的時(shí)刻,他并不是急著寫(xiě)遺書(shū),忙市面上分家產(chǎn),而是一絲不茍地,聚精會(huì)神地向助手講述他身體微妙的變化。似乎,他不知道他自己即將死亡,等待他的又會(huì)是怎樣的天地。

        他不像別人享受著昔日的輝煌,不像別人悲痛自己的生命才剛剛開(kāi)始,卻草草結(jié)束,就連鄰人焦急地在門外關(guān)懷,他仍堅(jiān)持不懈地工作,連給鄰居開(kāi)了門,道聲謝也來(lái)不及……

        “巴甫洛夫很忙”,我永遠(yuǎn)記得這句話。

      記憶深處的他作文4

        時(shí)光匆匆,暮然回首,距離那件事已經(jīng)三年了。他的臉越來(lái)越模糊,可他的一舉一動(dòng)卻深深的印在我心里:他說(shuō)過(guò)的話,做的每一個(gè)動(dòng)作我都記憶猶新。只是那張臉,卻怎么也想不起來(lái)了……

        本是炎熱的夏季,可是那天,天卻灰蒙蒙的,仿佛在映襯我當(dāng)時(shí)的處境:崩潰,無(wú)助,以及濃濃的悲傷。那天是期末考試的一天,早上考完試的我回到了家里,正在吃午飯時(shí)突然有一個(gè)同學(xué)來(lái)了。來(lái)的人正是我較好的一個(gè)朋友,她說(shuō)和我關(guān)系不好的一個(gè)同學(xué)要去學(xué)校找老師。告我這個(gè)做班長(zhǎng)的。不知當(dāng)時(shí)是怎么想的,孤身一人去了她家,接下來(lái)卻發(fā)生了讓我這輩子都難以忘懷的事情……

        到了她家,她的媽媽在她的一旁站著,眼睛睜的很大,仿佛要吃了我一般,手里還拿著一根棍子。我也許是初生牛犢不怕虎吧,竟然沒(méi)有一絲畏懼,她媽媽說(shuō)我欺負(fù)她女兒了,她女兒回來(lái)才哭個(gè)不停。我也不甘示弱,回了一句:“你哪只眼睛看到我欺負(fù)她了?就憑你女兒一說(shuō),就表明了是我干的嗎?她就沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)了的?事情有因才有果!”她的媽媽似乎被我氣暈了,便說(shuō):“那你為什么,不讓班里的同學(xué)給他發(fā)宜傳單?”我不禁在心里想到:我到底是有何德何能啊,才讓班里的同學(xué)都能聽(tīng)我的話。便說(shuō)道:“那只是,班里幾個(gè)同學(xué)在給親戚的輔導(dǎo)班做宣傳而已,宣傳單又不是全班每個(gè)人都有。

        她媽媽啞口無(wú)言,便拿起了棍子,要打我。我被逼到了門外,可是來(lái)來(lái)往往的鄰居讓她放下了棍子,一幅痛心疾首的模樣,說(shuō)道:“你這么欺負(fù)我女兒,難道我不心疼嗎?我們家就這一個(gè)女兒。 边@么一說(shuō),來(lái)來(lái)往往的人們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),我沒(méi)有聽(tīng)到他們說(shuō)什么,只是腦子里嗡嗡的,那偽裝的堅(jiān)強(qiáng),再也撐不下去了,豆大的眼淚流了出來(lái)……

        這時(shí)他來(lái)了,把我護(hù)在了懷里,沖著那個(gè)女人說(shuō)道:“連個(gè)小孩子都欺負(fù),你害不害臊。俊闭f(shuō)完便指著旁邊丟下的棍子說(shuō):“怎么的,你還準(zhǔn)備打她呀,就你當(dāng)你女兒是個(gè)寶,那她的父母就不把她當(dāng)個(gè)寶嗎?”這時(shí)身邊的議論聲漸漸淡了,那個(gè)女人的臉也一陣青一陣白的,事情也這樣不了了之了……

        我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他,他的臉也漸漸模糊起來(lái)?墒敲慨(dāng)我看到有人扶老奶奶過(guò)馬路,有人在路邊做志愿者,有人在公交車上給孕婦讓座……我都會(huì)感覺(jué)那個(gè)人是他。

        你,還過(guò)得好嗎?

      記憶深處的他作文5

        星期一的早晨,過(guò)完了一個(gè)愉快的周末,我一如既往地踏著歡快的腳步,走進(jìn)了美麗的校園,周圍嬉笑打鬧的聲音傳入耳際,新的一周又開(kāi)始了!

        同學(xué)們?cè)缫炎诮淌依锟鞓?lè)地上著早自習(xí),朗朗的讀書(shū)聲又為校園增添了幾分可愛(ài)。一聲沉悶而又熟悉的聲音響在我耳旁:“李經(jīng)緯!趕快交作業(yè)!交了馬上讀書(shū)!”這大大咧咧的語(yǔ)氣,不用猜,我就知道,一定是我那熱心而又可愛(ài)的朋友——唐圣東了。我迅速地從書(shū)包里掏出了作業(yè)本,交給了他,繼續(xù)讀起課文。

        早自習(xí)下課之后,接踵而來(lái)的便是我最感興趣的數(shù)學(xué)課了。

        老師進(jìn)來(lái)了,一臉嚴(yán)肅,教室里鴉雀無(wú)聲,落針可聞。我還沒(méi)緩過(guò)神,老師就對(duì)我們咆哮道:“昨天的家庭作業(yè)怎么搞的?你們是怎么學(xué)的?”說(shuō)著她在黑板上寫(xiě)了一道題,“你們要是連這道題都不會(huì)做的話,今天就別回去了!”

        大家都手忙腳亂地做了起來(lái)。

        咦?不知道為什么,以前都能做對(duì)的題,現(xiàn)在怎么不會(huì)做了呢?看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都舉手示意完成,我卻還是不知所措。唐圣東瞅了我一眼,可能是看出了我的窘迫,從前面轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你不會(huì)做這道題嗎?我來(lái)教你。”我癡癡地看著他那憨厚的表情,聽(tīng)著他大大咧咧地給我講題。他好像變了一個(gè)人似的,不時(shí)停下來(lái)問(wèn)我聽(tīng)懂沒(méi)有。見(jiàn)我還是不會(huì),他激動(dòng)得手舞足蹈,口水沫子在我的書(shū)上打了無(wú)數(shù)個(gè)逗號(hào)……

        不出來(lái)兩分鐘,我豁然開(kāi)朗,奇跡般地完成了這道題,我激動(dòng)地舉起了手示意完成。

        他也在前面激動(dòng)得吹起牛來(lái):“你看你,這么笨,結(jié)果一講也會(huì)啦?還是我最聰明……”我們倆都捂著嘴,拿眼瞄著老師,偷偷地笑起來(lái)。

        我很高興能擁有這樣一個(gè)朋友,一個(gè)熱心而又可愛(ài)的朋友。窗外的鳥(niǎo)兒賣弄著清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的曲子,仿佛在為那個(gè)記憶深處的他而歌唱……

      記憶深處的他作文6

        記得那還是在我上小學(xué)的時(shí)候,那天我在姥姥家玩耍,由于我感冒了,外面又下著大雨,所以不能跟隨姥姥和媽媽去商場(chǎng)。于是我一個(gè)人在房間里玩著手機(jī),百無(wú)聊賴又饑腸轆轆,于是拿著媽媽留給我的零花錢,準(zhǔn)備到樓底下的小商店里買點(diǎn)東西吃。

        誰(shuí)知,我出門的時(shí)候忘帶鑰匙,等回家的時(shí)候竟然進(jìn)不去家門!情急之下,我蹲在門口哭了起來(lái)。正在這時(shí),樓下的爺爺打著傘回來(lái)了,可能是聽(tīng)到了我的哭聲,連忙上樓來(lái)安慰我,并讓我去他家做客,等著媽媽和姥姥回來(lái)。

        這位鄰居家的老爺爺,大約六十多歲,臉上有一些白色的胡茬。他總是很嚴(yán)肅,周圍人極少和他說(shuō)話。他的身體十分硬朗,每次來(lái)姥姥家總能看到他在樓下鍛煉身體。他對(duì)我的態(tài)度很和藹,并沒(méi)有像往?吹剿麜r(shí)那樣嚴(yán)肅,我在門口蹲了很久,腿有些發(fā)麻,于是就跟著老爺爺來(lái)到了他家。

        到了爺爺家,發(fā)現(xiàn)他的屋子很大,里面收拾得非常干凈,地面被拖得锃亮,像一面鏡子。房間里整整齊齊,沒(méi)有繁雜的物件和擺設(shè),一看就是個(gè)生活很有條理的人。爺爺把我領(lǐng)到屋子里,問(wèn)我喜歡吃方便面嗎?我回答說(shuō)喜歡。于是,他開(kāi)始在廚房里忙碌,給我下了我愛(ài)吃的方便面。

        吃完午飯,我想讓爺爺陪我一起玩,但是又不敢說(shuō)出口,畢竟我們不是那么熟悉。爺爺似乎也感覺(jué)到了我的無(wú)所事事,于是對(duì)我說(shuō):“來(lái),我們一起玩捉迷藏好不好。”我高興地說(shuō):“好!”爺爺好像捉迷藏的高手,不一會(huì)兒就找到了我,還撓我癢癢,我連忙躲開(kāi)了,喊著:“好癢!”

        這時(shí),雨停了,太陽(yáng)從烏云后露出了半張臉,陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)來(lái),把房間照的十分明亮!不一會(huì)兒媽媽回來(lái)了,可看到我在爺爺家,并不明白怎么回事,我向她解釋了一番。媽媽聽(tīng)后,再三感謝爺爺。爺爺笑著說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,都是鄰居,幫忙應(yīng)該的!

        這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但鄰家爺爺一直記在我的心里。

      記憶深處的他作文7

        在我的記憶深處總有一個(gè)影子一直在激勵(lì)著我。我不知道叫什么名字,不知道他幾歲,甚至不認(rèn)識(shí)他。可是他偏偏在我的腦海里揮之不去。

        記得有一天的下午,我和小明相約去圖書(shū)館看書(shū),在路上的時(shí)候我們遇到了一群小朋友圍著一個(gè)小朋友在說(shuō)些什么。走近了之后才發(fā)現(xiàn)被圍在中間的小朋友是一個(gè)殘疾小朋友。那一群孩子圍著他正在嘲笑他,說(shuō)他丑,那個(gè)被圍住的小朋友看起來(lái)也就幾歲的樣子,看起來(lái)他非常的難過(guò),淚水在眼里打轉(zhuǎn),但是眼睛深處隱隱透著一股倔強(qiáng),始終在強(qiáng)忍著不讓淚水落下。看到這一幕我和小明正要向前去制止那些孩子。就在這時(shí),一個(gè)大哥哥出來(lái)了,趕跑了那些小孩子。我以為那個(gè)大哥哥就會(huì)轉(zhuǎn)身走了,沒(méi)想到那個(gè)大哥哥蹲下來(lái)把那個(gè)被圍在中間的小朋友攙扶起來(lái),然后對(duì)他說(shuō),小朋友,你很勇敢,不要在意那些小朋友的看法,除了自己,沒(méi)有人能夠打敗你。那個(gè)小弟弟擦了擦眼淚,抬頭對(duì)著那個(gè)大哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭,我的心里還在想著,你這是站著說(shuō)話不腰疼,你看不到這個(gè)小朋友不同于其他小朋友嗎。說(shuō)這些話有什么用呢?就在這時(shí),這個(gè)大哥哥把自己的褲腿撩了起來(lái),這一下我和小明連同那個(gè)小朋友,都被震驚了,因?yàn)檫@個(gè)大哥哥也是一個(gè)殘疾人。他撩起來(lái)的褲腿里面是一個(gè)支架。這時(shí)大哥哥又開(kāi)口了,小朋友,你現(xiàn)在經(jīng)歷的也是我之前經(jīng)歷的,但是我偏偏不怕任何人。因?yàn)槲矣X(jué)得只要我努力,我也一定能行。不會(huì)比他們?nèi)魏我粋(gè)人差。小朋友,我相信,你也可以的,因?yàn)槟阋欢ㄊ且粋(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我被這個(gè)大哥哥的話感動(dòng)了。這個(gè)大哥哥真是一個(gè)勇敢而且樂(lè)觀的人。他可以化別人異樣的目光為動(dòng)力,讓自己變得更棒。

        我也要向這個(gè)大哥哥學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀和不服輸?shù)木瘛?/p>

        一直到現(xiàn)在,這個(gè)大哥哥的身影都在我的腦海揮之不去,留在了我的記憶深處。

      記憶深處的他作文8

        華燈初上,住宅小區(qū)的過(guò)道閘,兩盞道路路燈釋放著昏暗的燈光效果,盡管,在這里濃厚的夜幕里看起來(lái)十分很弱,但它仍驕傲地亮著,亮著……

        我外出鍛練,剛離開(kāi)了兩步,發(fā)覺(jué)前邊拐角處的垃圾箱旁,有一個(gè)強(qiáng)光手電在灰暗中隱約可見(jiàn)。

        無(wú)需細(xì)瞧,肯定是拾荒者,夜晚的這道景色,針對(duì)我來(lái)說(shuō),早已習(xí)以為常了。

        平日里,我早已避而遠(yuǎn)之。今日,不知道如何來(lái)啦求知欲,愛(ài)看個(gè)細(xì)心。

        那人,好像早已覺(jué)察到有些人在留意他,稍微扭頭瞥了我一眼,又再次煞有介事地資金投入到他的工作中當(dāng)中。他駝背著腰,頭深深埋在垃圾箱里。一手握著強(qiáng)光手電,一手在垃圾池里挑三揀四,并把尋找的“商品”——紙箱子、水果罐頭、塑料瓶子、泡沫塑料,放入身邊的麻袋里。麻袋里早已鼓鼓囊囊,它是他勞動(dòng)者的成效。

        我向他靠近了兩步,這時(shí)候,他站站起來(lái),捶了捶腿,趁著燈光效果,我掃視了他一下:身型干瘦,秀發(fā)凌亂,臉色烏黑,的身上系著一個(gè)黑色的、發(fā)光的皮罩衣,手里戴著一副粘滿污垢的膠手套,腳底蹬著一雙黑色的、退色的套鞋,給人一種很臟的覺(jué)得。唯有一雙并不大的眼睛里,放射性著與全身上下著裝截然不同的的神採(cǎi)與魅力,要我好像看到了黑暗中尋食的夜鷹。

        一陣聲音從背后傳出,我轉(zhuǎn)頭一看,是住宅小區(qū)里的一位住戶,他拎著鼓鼓囊囊的塑料袋,包裝袋里往下滴著污濁不堪的廢水。看到這一拾荒人,他的眼中流露嗤之以鼻的眼光,像在看一只蚊蟲(chóng)或者一只床蟲(chóng)。離垃圾箱也有一兩米,他停下來(lái)了步伐,逐漸拋擲。猛然,廢水濺出,異味四溢。

        拾荒人靜靜地凝視著這一切。等那人回身離開(kāi),他又彎彎腰,將頭埋進(jìn)垃圾箱中,再次翻查著他的“商品”。又過(guò)了一會(huì)兒,他總算下班,騎著那輛吱嘎吱嘎的三輪車離開(kāi),那干瘦卻固執(zhí)的孤獨(dú)背影,越來(lái)越遠(yuǎn),最后消退在一望無(wú)際的夜幕里。

        望著拾荒人漸行漸遠(yuǎn)的方位,我默默地思考著。他的辦公環(huán)境是污濁的,但他的勞動(dòng)收入是整潔的。他沒(méi)有行乞、盜竊,挑選投機(jī)取巧,只是任勞任怨,自立更生,我覺(jué)得恰好是他的的寶貴的地方嗎?他勤快、堅(jiān)毅的品行打動(dòng)了我的內(nèi)心,深深掩埋在了我的心靈深處。

      記憶深處的他作文9

        在這個(gè)世界上,什么樣人都有:有錢的,很窮的,高尚的,偷雞摸狗的……而我身邊的朋友也不再少數(shù),每個(gè)人都有都有每個(gè)人的風(fēng)格,而我記憶深處的是我在車站碰到的一個(gè)看起來(lái)十分邋遢的人,可他卻交給我了一個(gè)令我受益匪淺的道理,而這個(gè)道理永遠(yuǎn)像我每天都會(huì)去車站等車一樣,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)想起。

        每天我都會(huì)去上學(xué),等車、乘車當(dāng)然是個(gè)不易缺少的程序之一嘍!今天也不會(huì)意外啦,因?yàn)榻裉炫c平常沒(méi)什么不一樣嘛。但是,正當(dāng)我一個(gè)人走向車站時(shí),老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)藍(lán)幽幽的身影在站頭上晃來(lái)晃去,我大失所望,心想:咳!又是他,怎么那么倒霉,要不我就別和他乘一輛車,他乘上了之后,我再等下一班?哎呀!早知道就早點(diǎn)出門了,現(xiàn)在時(shí)間都沒(méi)了!怎么辦。。。∥?guī)е@煩人的問(wèn)題,晃晃悠悠來(lái)到了車站,我不屑的掃了他一眼,不經(jīng)嚇了一跳,差點(diǎn)叫出來(lái):Ohmygod!他又穿一身破的不能再破的衣服,估計(jì)誰(shuí)看了都要吐出來(lái);蓬松的,臟兮兮的頭發(fā),我都懷疑他今生今世有沒(méi)有洗過(guò)澡?木柴似的手臂,難看的很,我不禁打了個(gè)問(wèn)號(hào):他多少年吃一回肉。克男痈屛页泽@:他是從小到大沒(méi)換過(guò)鞋?還是這根本就不是一雙被稱作為“鞋子”的東西!這讓我對(duì)他的印象更壞了。一會(huì)兒,610便來(lái)了,我心想:還是上吧!離他遠(yuǎn)一點(diǎn)就是了,不然上學(xué)就要遲到了!我從包中“拔”出交通卡,等他上車后我在擠上去,往刷可機(jī)上一按,向前看了看:哼哼!別人看見(jiàn)他都讓出一個(gè)位子,怕被抹著,這大概就是這種人最大的好處了吧!我冷笑著,只聽(tīng)見(jiàn)他一會(huì)兒:“啊哼,啊哼!”我的心情快進(jìn)入低谷了,盡管我們一個(gè)在前門,一個(gè)在后門,但是,我還怕呼吸到他的惡心,總是屏住呼吸。可是,后來(lái)我意想不到的事發(fā)生了:一位老爺爺被一輛摩托車車撞了一下,這時(shí)后門剛好開(kāi)了,只見(jiàn)一個(gè)藍(lán)色的影子從車上閃到了外面,扶起了那位老爺爺,我也正好要下車,定睛一看,竟是我打心眼兒里瞧不起的那個(gè)“邋遢鬼”在幫助別人,而那位老爺爺好像并沒(méi)有領(lǐng)情的意思,反倒罵起他來(lái):“別碰我!臟死了!”我以為他會(huì)反抗,但是,他并沒(méi)有要反駁的意思,只是輕輕的嘆了一口氣,悄悄的走了。我也沒(méi)有多說(shuō)什么,多想什么,但是,我已經(jīng)確定我對(duì)他的厭惡蕩然無(wú)存,我走在去學(xué)校的路上,我想了很多。

        一個(gè)人,不能只看他的缺點(diǎn)、相貌,要以一種欣賞的角度去看待,這樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人唯一缺點(diǎn)就是優(yōu)點(diǎn)太多。

      記憶深處的他作文10

        九月的陽(yáng)光格外刺眼,夏日的暑氣還未完全褪去,梧桐葉沙沙作響,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的間隙,落在地面上,閃爍著。漫步校園中,暖風(fēng)吹過(guò)我的臉龐,閉上雙眼,回憶往事,回憶起留在我記憶深處的他。

        也是一樣美好的九月,迎著朝陽(yáng),伴著落葉的沙沙聲,我走進(jìn)了初中校門,迎來(lái)了每個(gè)初中生都必須經(jīng)歷的軍訓(xùn)。我被分到了一中隊(duì),進(jìn)了教室隨便找到一個(gè)座位坐下。這時(shí),他在我旁邊的位置坐下,我們互相介紹自己。

        教官來(lái)了,我們出門,在場(chǎng)地上列好隊(duì),站軍姿,齊步走讓我們筋疲力竭,就連最簡(jiǎn)單的左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)都困難重重,經(jīng)過(guò)一上午的訓(xùn)練,我們都筋疲力盡。

        回到教室,吃完午飯,垃圾桶里都是沒(méi)吃完的盒飯,教官讓我把垃圾拿去倒了,他主動(dòng)和我一起去,倒完垃圾回來(lái),我們都滿手油污。

        軍訓(xùn)中有一個(gè)拔河比賽,他和我都參加了。比賽之前他告訴我拔河比賽的技巧,可是我沒(méi)有聽(tīng)他的,我認(rèn)為他的方法不可取,最后我們輸?shù)袅吮荣悺K苌鷼猓骸拔以谛W(xué)的時(shí)候參加過(guò)拔河比賽,老師就是教我們用這種方法,他為什么不聽(tīng)我的呢,如果他聽(tīng)了我的,我們中隊(duì)一定會(huì)贏的!蔽腋械胶芾⒕斡植恢绾问呛。

        第二天,我找到了他,他還有些生氣,“他為什么昨天不聽(tīng)我的?”他皺起了眉頭!拔遗滤姆椒ú粚(duì)!痹拕傉f(shuō)出口我就后悔了!八遣皇遣恍湃挝?”他的聲音大了幾分貝!安皇堑!薄八懔怂懔耍挥脫(dān)心,我們永遠(yuǎn)是朋友。”他走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩頭。

        最后一天會(huì)操,我們中隊(duì)隊(duì)員們整齊的步伐贏得了全場(chǎng)的喝彩,我們坐在草地上,觀觀看其他中隊(duì)接受檢閱,教官允許我們回去拿水,我早已口干舌燥,可我已經(jīng)分不清場(chǎng)一邊哪瓶是我的水。他說(shuō):“我不渴,他我的水吧。”我接過(guò)他的水,我看見(jiàn),他的嘴角已經(jīng)干裂。我要又一次感到了滿滿的的溫暖。

        軍訓(xùn)結(jié)束了,走出校園,那棵老梧桐樹(shù)的枝干依然在搖曳,陽(yáng)光漸漸暗了下來(lái),我的朋友,他,留在了我的記憶深處。是他,教會(huì)了我設(shè)身處地地為他人著想;是他,如陽(yáng)光般照亮我的心房;是他,告訴我友誼的真諦。謝謝,我的朋友!

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