難忘的記憶作文【精】
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的難忘的記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的記憶作文1
從小，我就是全家寵愛的孩子，只要是我的事，一定是全家總動員。于是我以為這都是理所當然的。在生活中，每一條路都由父母為我鋪好，我卻總是洋洋得意、自以為是的走在這由父母開道的“陽關大道”上……直到那件事，我才知道，自己只是一只依偎在父母的懷抱里，不愿展翅的小小鳥。
初三的上半學期，班級里爆發(fā)了一場水痘風波，眼看著周圍發(fā)水痘的同學都回去休息，我沒有恐懼，卻是十分羨慕，“渴望”也能放兩周的長假。老天爺終于眷顧我了，我終于出水痘了！我躺在床上，一覺睡到自然醒，真好！接著看到水痘們攀上了我的脖子，手臂，繼而占領了身上的各個領地。看著身上凸起的泡泡，欣喜霎時消失了，我擔心留下疤痕。接下來就只有難受了，抓也不是，撓也不是，全身奇癢難忍，我真后悔生水痘……全家被我攪得雞犬不寧。
終于水痘們撤退了，但新的煩惱又包圍了我。得知同學們上課的進度，我慌了，畢竟是初三，我很想考進一個像樣的高中。我不想休息了，但按規(guī)定要兩周才能復課，補課也不能去，那只有自學了。
才離開課堂幾天，我已經暈頭轉向了。例題看不懂，作業(yè)做不來，問父母也講不清……真是走投無路��！于是，白天我靜下心，翻書研究，反復琢磨。晚上聯(lián)系同學，解決難題。終于，作業(yè)在我的蠶食下慢慢地在減少，越做越順。自學讓我學會了找思路，找方法，知道解題是有技巧的。連以前的難題也能想通了，很快便能將題目輕松解出……
古人云：生于憂患，死于安樂。逆境能讓我迅速成長，幫我克服惰性，為自己開辟一條學習的陽關大道�；氐骄眠`的學校，老師專程為我們這些同學補了課。自學后的我，經過老師的點撥，頓時茅塞頓開，思路泉涌而出。
出水痘的經歷給我的初中生活留下了濃重的一筆，讓我品嘗到了獨立的滋味，是酸澀后的甘甜，是發(fā)現(xiàn)自我的驚喜，是展翅飛翔的自豪！
難忘的記憶作文2
那天，天一樣的深邃，湛藍；陽光一樣的和煦，溫暖。然而，這美好的日子，卻令我永遠難忘。
”哎呀，終于考完試啦，下午不上學，我們一起，老地方見！“小響歡呼一聲，對著我和陽陽露出笑容�！班�，幾點？”陽陽沉穩(wěn)的問道。“哦，我差點都忘了呢，下午2點，準時哦！”小響抓了抓腦袋，調皮的沖著我們笑。不遠處，小響和陽陽的媽媽在沖她們招手，相互說了聲再見。目送著她們走遠，我也騎上我的粉紅腳踏車，慢悠悠的回到了家。
到了家，我疲憊的卸下沉重的書包。督了一眼鬧鐘，離下午兩點還有好幾個小時，懶懶的脫掉外衣，放下一切的煩惱，入了夢鄉(xiāng)。夢里，似乎有一個小人在低語，我好似錯過了什么事。再次睜眼，突然，我一個激靈翻起來，沖到書桌旁。桌上的鬧鐘赫然指向一個數(shù)字——4：00，我走到窗前，打開窗戶，仰頭一看。天色已經昏黃，冰涼的小雨滴在我的臉上。樓下的地上布滿水漬——顯然，剛才下了一場不小的雨。
我的心頓時跌入谷底，這是我對她們的第一次失約。我的心里不斷的徘徊：一方面，我想去找小響和陽陽解釋清楚；另一方面，我覺得她們知道下雨，應該不會等我，若我去了，她們不在怎么辦？我的懶惰戰(zhàn)勝了誠信，我，最終沒有去。
第二天，我緩緩地走進教室，心里早已想好了各種應付的方法。走到她們面前，心里略微有些緊張。正當我已經做好準備被埋怨時，一道活潑的聲音突然響起。“小靜，你沒事吧？昨天下雨了，我本來想回去拿雨傘，又害怕你找不到我會擔心，所以沒敢去拿。昨天你沒來，我還擔心你是不是出事了呢。幸好，你沒事�！蔽艺×�，抬頭，看著小響和陽陽擔憂的神情，生平第一次，我感到了羞愧與后悔。
這件事伴隨我成長，我永遠也忘不了，小響和陽陽的擔憂神情；忘不了，我的不誠信和懶惰；忘不了，這一份純真善良的友誼。
難忘的記憶作文3
今天，學校組織我們四年級的學生去氣象體驗館進行了一次親身體驗活動。
剛到那兒，就迎來了一位講解員阿姨，她為我們詳細地解說了氣象工作大廳的主要功能，那里有許多氣象設施。最吸引我的是在一個電子顯示屏中出現(xiàn)關于氣象的知識問題，這有許多動畫人物，如：冬冬、佳佳等等。一旁有三個按鈕，分別標示A、B、C，當你選擇正確的按鈕時，會為你加上5分，當回答完所有題目后，會顯示出你的最終成績。
“虛擬臺風”是一個機器人從高處把圖像照下來后形成一個在空中的圖像。此時你走進看，卻什么也沒有；當你后退一步，一個臺風的圖像就會出現(xiàn)在你的眼前。受到臺風的影響，一旁的樹木都被破壞。
接著，我們來到了4D影院。當我們在欣賞《深海帝國》影片時，坐在那，椅子會前、后、左、右地擺動，當出現(xiàn)驚險刺激的場景時，兩旁的燈光會像閃電般的交替閃爍。平靜時會有泡泡和類似棉花的物體飄落下來，或從椅子兩側噴射出來。看完影片后，我們又來到旁邊的游樂區(qū)玩耍了一會兒，有騎車、拼圖、擬人穿衣等電腦游戲。
“同學們！集合啦，我們要返校了！”時間過了真快�。∥覀冞~著依依不舍的步伐離開了氣象體驗館，望著在我眼中逐漸消失氣象館，心想：下次有時間，我一定會再來！
難忘的記憶作文4
“咔嚓，咔嚓……”你聽，這是什么聲音？哈哈，照相機在拍我們呢！你猜，我們在干嗎？嘿嘿，我們在上課呢！“上課？”你也許會問：“怎么會有攝像機呢？”告訴你吧：今天是個不一樣的日子，曹老師帶我們去了常州市潞城小學參加了一次語文年會，記憶猶新啊！
在休息室時，我們有說有笑，好像都久經沙場一樣。還一個勁兒地和老師開開玩笑。曹老師告訴我們：教室里面會有很多“校長級”的老師在聽課。叫我們不要緊張，放開聲音，把他們都當蘿卜、白菜好了，別理他們。
當我們排著整齊的隊伍走進教室時，我們發(fā)現(xiàn)整個教室四周都坐滿了聽課的老師。上課過程中，我們的小手也一次又一次高高地舉起，課堂氣氛格外活躍。大家激情高漲，熱血澎湃。40分鐘轉瞬即逝。下課了，我們像往常一樣告別之后。只聽張旭大聲喊道：“向后轉！”我們突然想起，后面還有很多聽課老師的。轉了過去，我們驚呆了：這么多老師啊！比之前我們進來的時候還要多啊。我們一下子不知道該干什么了，都齊刷刷地愣在那里。忽然，不知哪一位老師帶了頭，聽課老師鼓起了熱烈的掌聲。這時，我們才想起要和聽課老師到別的，于是大聲地說：“客人老師再見！”就這樣，一節(jié)課結束了。
這一段記憶真令我難忘。
難忘的記憶作文5
那是一個炎熱的夏天，正午火辣辣的太陽炙烤著大地，饑腸轆轆的人們頂著烈日急匆匆地走在回家的路上，可是萬萬沒有想到，接下來的一件小事卻讓那抹綠定格在了我的記憶之中。
剛上完書法課的我隨著熙熙攘攘的人流，費力地張望四處搜尋著人力三輪車的蹤跡。終于，功夫不負有心人，在一家雜貨店的門口總算找到了一輛，車夫穿著綠色的襯衫，自信的眼神里充滿睿智的光芒，我們談好了目的地和價格就出發(fā)了。
上車后，我才發(fā)現(xiàn)原來體型貌似很魁梧的車夫竟然只有一只手！僅用一只手騎行三輪車，在常人看來幾乎是不可能，至少也應該是步履維艱的。只見他身體微微向前傾，右手穩(wěn)穩(wěn)地操縱著龍頭，倔強的左肩下方懸掛著一只空蕩蕩的衣袖，隨著車身的顛簸自由擺動，他兩眼正視著前方，雙腿在費力地向前蹬，三輪車在他的操縱下如行云流水一般，穿過大街小巷，使一旁的路人都側目驚嘆。
汗水漸漸濕透了他的衣衫，我的眼眶不禁濕潤了：也許他是在一次意外中失去了一只手臂，但從他身上折射出來的這種身殘志堅的精神，是值得我們學習的。他不因自身的殘疾而自暴自棄，卻是緊緊扼住了命運的咽喉，沒有屈服于命運的不公，而是靠自己的雙手辛勤地勞作，自強不息，最終被這個世界溫柔以待。
到家了，我跳下車，無意中瞥見車夫飽經風霜的臉上刻滿了皺紋，眼神里卻充滿了慈愛，我摸摸口袋，里面只有兩塊錢，我不好意思地和他說明了情況，請他稍等一下，等我爸媽回來給他。他猶豫了一下，收下兩塊錢，說了聲“沒關系”，就走了。我不禁震撼了，要知道，他一整天拼了命也只能賺幾十塊錢呀！我不由得對他肅然起敬！
夕陽西下，晚霞染紅了半邊天，獨臂車夫那浸透了汗水的背影漸行漸遠，和天邊的云彩構成了一幅完美的圖畫。
難忘的記憶作文6
我騎著腳踏車，穿越在北海道的小徑上，乘著北海道的風，前方是游人們的天堂----富良野。我毫無猶豫，回過神來，自己已在富良野的花海之中。
啊!這何只是美麗?紫的、艷紅的、雪白的、金橙的，全鋪在富良野身上，讓富良野穿上最美麗的衣裳，一個個的花田，全覆蓋在富良野上，讓我不禁羨慕了起來，羨慕著富良野的美麗，能就這樣大膽自信的讓游人們欣賞。
看啊!再更近的看吧!看著淡紫的薰衣草，隨著風兒搖擺、隨著風兒游戲，細細聽著這些"紫衣女孩"的笑語，就那樣，飄揚在空氣中、飄揚在花香中;看啊!再更近的看吧!看著為富良野添上一層甜白的小白花兒，輕輕吐露著少女的純潔與高尚，為富良野敷上面膜，也為我的心靈添上純凈;看啊!再更近的看吧!看著富良野身上那一盞盞的小金燈----金盞花，綻放著仙境間一個個的小太陽，為仙人的心靈裹上溫暖。啊!這何只是美麗?她的美不足以用言語來形容，完全就是一位，花容月貌的女子。
北海道-富良野，我最難忘的回憶，即使已經過了三百六十五個日子，那時的風還正輕拂著我的臉頰;那時的花香還正繚繞在我的身旁;那時的花兒們爭相斗艷的美景還正如相簿一般的歷歷在目。啊!這何只是美麗?因為富良野，他給我看了天堂中的仙境;因為富良野，她給了我最難忘的回憶!
難忘的記憶作文7
看到年邁的太奶正盯著一張祖孫手牽手、走在小路上的圖片癡癡地看著，我不禁心頭一緊，鼻子一酸……
十年前的秋天，因為農忙，父母便把我送到太奶家，可是任性的我在父母走后便哭著喊著要回去，不懂通訊的她在無可奈何下決定送我回家。于是你便看到了這一幕：一位七十多歲的老人邊拉邊拽地領著一個五歲的孩子走在坑坑洼洼的田間小路上。
我們前腳剛邁進院子后腳問題就來了：手持鑰匙的太奶卻因個又不高碰不到那高高懸著的鎖頭！
正當一籌莫展之際，太奶有了一個舉動：她慢慢地走到墻邊，用手將一個陶罐放倒，滾到門口，再放正，隨即雙手緊緊抓住了門的扶手，小小心翼翼的將那雙“三寸金蓮”踏在了罐子上，于是太奶佝僂的身體也高了一截兒。
她顫巍巍地舉起鑰匙，努力伸向鎖頭，突然她身子一傾，緊接著那干枯的雙手，死死的抓住了門的扶手，才沒讓自己摔倒，終于她以我認為極慢，但對于她來說已經是很快的速度打開了門。很快的速度打開了門。可是我，可那時的我看到太奶那般的辛苦卻是無動于衷！
直到今天我才發(fā)現(xiàn)，原來當年那個踩著陶罐，踮起腳尖，費力的打開鎖頭的身影，成了我永生難忘的場面。
而今，已邁過“七十三，八十四”這道大檻兒的太奶，卻又重新回到了童年的時間，每日沉浸在自己的世界里。但這張圖片卻觸動了她的某根記憶的神經，讓一些往事又重新浮現(xiàn)。
這一刻我忽然明白：今生今世，我永遠是她放不下的孩子，而她也是我一生牽掛的人。
難忘的記憶作文8
三歲時，我已經會說一點話了，走路也會跌跌撞撞的往前走了，但是很容易摔倒，在老家，地面上還是石頭鋪的路，不是現(xiàn)在的水泥路，坑坑洼洼的，我還在學著走路，一次，我在走路時被石頭絆了一下，手有一些擦破了，媽媽看見了，她并沒有馬上跑過來抱著我，我也沒看見媽媽，所以我就自己試著爬起來，一拐一拐的走著，這時，媽媽才跑過來問我“寶貝，摔哪了讓我看看，疼不疼啊。”我支吾支吾的說道“不疼，那里流血了�！眿寢屇弥舅o我擦，媽媽說疼了就說出來，但是我依然堅強的忍住了這點小疼痛。
長大后我才知道，我的勇敢原來是從小時候學習到的，從小到大，我都是一個活潑開朗的人，并且做任何事情不會很靦腆，都是很勇敢的去做。我很喜歡音樂，爸爸媽媽也很支持我去學，一年后，老師說我很有音樂天賦，可以去參加全縣的歌唱比賽，我報了名，等到比賽的那天，我和爸爸媽媽滿懷信心的走向等候區(qū)，突然有位比我小幾歲的小朋友哭了起來，他不想上去唱歌，因為要面對臺下非常多人，但是報了名，他的爸爸媽媽一直在給他做心理工作，而我問自己“我為什么不緊張呢，為什么我不怕臺下這么多人看著我呢？原來是在小時候我就學會了勇敢，所以我變的非常獨立、堅強。
勇氣，是我們成長中必不可少的裝備。勇氣，讓我們超越自我；勇氣，讓我們信心百倍。從小培養(yǎng)好勇氣，對未來會有很大的幫助。
如今，回憶起小時候摔倒的事，那勇敢的一次次爬起，勇敢的面對疼痛，在我的心中依然留下快樂和喜悅。勇氣讓我體會了成功，體會了快樂。勇氣，你就是我成長中最強大的武器！
難忘的記憶作文9
童年有我們最美好的生活，每個人都會有自己快樂、難忘的事。在我眾多的記憶深處有這么一個地方讓我倍感幸運，被我稱之為“魔法亭”。
說起“魔法亭”其實它就是一座普通的位于公園里的小亭子，供別人鍛煉后休息的場所。而它對于我卻意義非凡，因為那里有我童年的記憶。記得幼兒園中班時學校要組織我們拍球，我怎么學都學不會，不是球拍掉啦，就是連著拍不起來，就在我沮喪的時候，媽媽把我?guī)У搅诵」珗@的“魔法亭”，在這里，媽媽手把手的教我，我花了一個小時的時間按著媽媽的方法認真的學，終于我學會了連著拍球不掉落，我開心極了，我突然覺得這個亭子帶給了我幸運，從此我特別愛來這個地方玩。
后來又一次它又給我?guī)砹诵判�，大班時學�？己颂K，要求一分鐘必需跳60個，而我卻是連跳過去都很困難，不論我如何努力的練習，就是跳不過去，我真的想要放棄了，爸爸卻說我們去小公園吧，我想起了上次在那里學會了拍球，很堅定的答應了，我們再一次來到亭子，爸爸帶著我一起一個動作一個動作的分解給我看，然后帶著我一起從不會跳到跳過繩子再到連著跳，終于我花了一個半小時不停的練習把跳繩學會了，并且可以一口氣跳30個，但是我依然不放棄，我充滿信心的不斷練習著，終于我可以一口氣跳60個了，我開心的跳起來喊到我成功了！我看向這座“魔法亭”心里想到：你可真是我的幸運亭啊！
“魔法亭”帶給我幸運，帶給我勇氣，帶給我信心，帶給我快樂！我愛這座魔法亭。
難忘的記憶作文10
從出生到現(xiàn)在，我難忘的記憶里有一位給我印象深刻，怎么忘都忘不了的人——我的妹妹。
我的妹妹長了一張圓嘟嘟的臉蛋，臉上鑲著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面有一個不大不小的鼻子，還有個櫻桃小嘴。一對難看的招風耳長在她身上一點兒也不顯得突兀。
記得有一次，嬸嬸看到她的頭發(fā)長到脖子中間了，就說：“哎呀！你的頭發(fā)長長了，明天叫你姐姐帶你去剪短它�！彼宦�，立馬瞪圓了雙眼，氣鼓鼓地說：“我不要，我要留長發(fā)，我不要剪它�！眿饗鹇牭剿@樣說，神情很平淡，貌似聽了自己女兒的這些話已經不見怪了。嬸嬸用平淡的聲音說：“你現(xiàn)在才6歲，你留長發(fā)來你會自己扎嗎？”妹妹自知自己不會扎頭發(fā)，轉個身，她像一匹飛奔的馬快速地跑回了房間還把房門給關上，跑時嘴里還不停的念叨：“我要留長發(fā)……我要留……�！蔽倚睦锵耄捍蟾攀桥苓M房里哭了吧。每次她一生氣都會躲在房里無聲地哭，哭完了她自己就會出來，然后開電視坐在沙發(fā)上默默地看著動畫片，一聲不吭。
她生氣時有時還會使用暴力。我每次惹她生氣時，她就會把手伸過來，捏住我的`肉，然后大力一捏，之后我的手就烏青了。那滋味，至今想起來還覺得被她捏過的地方疼呢。
她現(xiàn)在已經搬去韶關住了，幾乎每年我們倆都見不到面。我在這邊很想念她，不知在那邊的她是否也在想念著我呢？我難忘的記憶有一個我最難忘的人��！她就是——既可愛又惹人喜歡的妹妹。
難忘的記憶作文11
六年的歲月就這樣飄然而逝，然而我們的心中卻珍藏許多美好的回憶。當我翻開那本同學的留言簿，我的目光駐足在了一頁上——那不能被遺忘的一頁：
“記住，相信自己，你能行！”
這是我最好的朋友小明給我的留言，這段文字總會讓我想起那一段令我難以忘懷的經歷……
一天，上課的時候，我們的英語老師說：“大家，這里有一個考試，是‘全國小學生奧英競賽’，有沒有誰想?yún)⒓樱俊蔽衣牶�，心中定不下主意，不知道到底該不該報名，有點想打退堂鼓，所以便決定回家和爸媽商量一下。
回到家后，爸爸媽媽聽了這個消息，一致要求我報名參加比賽。
“孩子，報名參賽不是為了什么，只是對你的英語水平做一個測試。”爸爸苦口婆心地勸道。
“就是，就是，鍛煉一下自己嘛！”媽媽也說道。
就這樣，父母為我做了很長時間的思想工作，我才決定同意去報名。報名的時候才知道，小明也報名參加考試了，他還約我一起復習備戰(zhàn)吶！
就這樣，我每天都早早回家，回家后匆匆忙忙吃完飯，馬上寫作業(yè)，寫完作業(yè)，又立即去學奧英的知識，媽媽也為我買了一本奧英輔導書讓我學習、練題。我和小明還利用周末休息的時間，一起復習、一起做題，同甘共苦、同舟共濟，快樂一起分享；憂愁一起分擔。到考試前，我的英語水平有了一定程度的提高。終于到了考試那一天，我認真答題，心中只有一個念頭：考好，得獎，與爸爸媽媽一起分享……最后，我成功了，我的了全國奧英的三等獎！但意外的是，小明卻沒能發(fā)揮好，沒能晉級……
從膽怯、氣餒、不敢報名參賽，到自信、認真準備、獲得獎項，我懂得了很多道理，也感謝爸爸媽媽對我的鼓勵和支持，我不再膽怯，最終獲得了成功，小明說得對——“相信自己，我能行！”
這也成為了我小學六年來最難忘的一段記憶。
難忘的記憶作文12
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活如煙似云般的過去了。如今，我就要畢業(yè)了，我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學、告別熱愛的母校。每當想起老師的諄諄教導，同學們的互相鼓勵和安慰，是那樣的令人不舍。往事樁樁件件，歷歷在目。 到現(xiàn)在，我還能清楚地記得，當奶奶攜著我的小手，第一次走進學校時，我覺得這里是多么神秘的地方啊。如今，我就要離開學校了，我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學校，深情地看著學校里我曾經經常玩耍的操場，深情地看著我曾經去接受批評的辦公室，深情地看著學校里我曾經灑過汗水的跑道，，深情地看著我曾經讀書寫字的教室，深情地看著我曾經…… 忘不了啊，六年前幼稚的我在一年級的班級里認識那一些些陌生的拼音字母，聽著老師那一步步的詳解，那是多么的有趣��！轉眼間就要告別陪我六年的母校，告別和我一起學習知識整整六年的同學 ，告別看著我一點點長大的老師，告別……叫我怎么舍得呢? 如今這些美好的記憶都將成為我們人生中的美好回憶。 此時此刻，這六年小學生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學生，但是，我永遠都不會忘記小學栽培我的老師，與我朝夕相處的同學們。 六年了，在母校的懷抱里我待了整整六年了！六年里我在學校里不知種下了多少永遠也長不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了，但是我永遠也不會忘記這六年來我在學校里的點點滴滴。忘不了我的老師，我的同學。
難忘的記憶作文13
在一所環(huán)境優(yōu)美的小學里，有一個團結友愛的班級——三年級三班。一天吃完午飯后，同學們都圍在一起討論自己怎么過生日。
李小仙興高采烈地說：“我上周過了九歲生日！”媽媽給我買了一個大大的三層蛋糕。四周鋪滿了雪白的奶油，還有粉色的珍珠似的圓球，還有五顏六色的各種水果，漂亮極了。吃上一口清香爽口，可誘人啦！明晨聽了，不服氣地說：“我還是剛過了九歲生日……”明晨說完，抬起頭來，看見李曉明在那里默默無語，樣子看起來非常難受。
李曉明實在聽不下去了，他急忙回到座位上。明晨走過去剛想問問，曉明怎么啦，為什么不高興，卻聽見曉明在自言自語地說：“明天我就要過生日了，可爸爸媽媽在外地工作，沒辦法回來陪我�！�
曉明的話剛剛說完，明s晨趕緊把同學們叫來，悄悄地說：“李曉明爸爸媽媽不在家，沒辦法回來陪他過生日，明天我們給他一個驚喜吧！”同學們異口同聲地回答說：“好的！”
放學啦！同學們等李曉明回去了，大家分工做事。有的吹氣球，有的貼窗花，有的掛彩花……不一會兒，教室里五顏六色，變得漂漂亮亮的。
第二天早晨，李曉明走進教室，老師和同學們都一起對他說：“生日快樂！快樂成長！”李曉明驚呆了，激動得哭了對大家說：“謝謝你們，這是我過得最快樂的生日”！
難忘的記憶作文14
黝黑的皮膚，寬寬的肩膀，高大的身影，顯著的外八字，這便是我的爺爺。記得，小時候，爺爺就愛挑著個扁擔去集市上賣菜，這個筐子里滿滿都是菜。不過，在我出生后，前面那籮筐里的菜就換成了我。爺爺就這樣挑著我和菜哼著小曲上路了，那時的我太小，只覺得自己坐在了一個搖籃里，跟隨著爺爺?shù)哪_步，一搖一擺的晃著，甚至開心得手舞足蹈起來，簡直是快活極了，漸漸地不知是累了還是困了，竟閉上了眼睛，伴隨著小鳥、昆蟲的鳴叫，一路上的鳥語花香，我沉醉在這一搖一擺當中，帶著笑意，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
等我長大一些后，這筐子早已容不下我。我只得跟在爺爺身后，跟隨著那一搖一晃的扁擔，就這么和它同步，一顛一顛地走完了全程。可是，我對這還不滿足，硬是要親自挑一挑這熟悉的扁擔，爺爺拗不過我，只得讓我挑了。只見著扁擔剛一落在我的肩膀上，我感覺自己就喘不過氣來，可沒過一會兒，倒覺肩頭輕松了許多，仿佛有一股神力在支撐著。我的意極了：“瞧，我已經長大了，力大無窮�。 敝宦犚姞敔斂┛┑男β�，附和著：“是哦，我孫女厲害極了！”一到家，還沒放穩(wěn)扁擔，我便興奮地跳著轉向爺爺，卻發(fā)現(xiàn)他竟在緩慢地把筐子放在地上，并用另一只手一直敲拍自己的臂膀，似乎非常疲勞的樣子。我明白了：那股神力原來來源于爺爺。
當我真的長大、長高了，有勁了，爺爺卻變矮了，瘦小了，腰也被那一同老去的扁擔給壓彎了。我還是和以前一樣，習慣性地跟在爺爺和扁擔后面，默默地走著，一切都那么熟悉，什么也沒變，陽光還是依然明媚，花草農田也一絲未變，依然那么的鮮艷奪目。只是爺爺在前弓著腰挑著扁擔，我在后面發(fā)揮著我的神力。
難忘的記憶作文15
你是否會留意一件盛大的事情？你是否會留意那一件件細小的事情？小學六年，我們已經過了一半，你留意過哪些事？一次爭吵，一次考試，一次活動，還是在繡湖小學，你留意過我讀我講我誦嗎？
又到了每個學期必備的我讀我講我誦了。今年的主題最有趣，是螢舞飛揚，快樂成長�？�，場景布置真漂亮！許多淡藍色的氣球匯聚成一片海洋，印有落日的氣球好似黑暗中的燈塔，指引我們前進的方向。我們這些小小螢火蟲就像大海上的葉葉扁舟，在燈塔的照耀下駛向遠方。
午飯前教室還是和平常一樣，吃完午飯回來一看，教室搖身一變變成了一座舞臺。是魔法師用魔法變的嗎？不是的，是一些同學的家長用汗水換來的，在此，我要感謝這些螢爸螢媽給我們布置了這么漂亮的舞臺，讓我們可以更好的展示自己。
終于開始了，主持人走上了這美妙的舞臺，繪聲繪色地說著，說完便輪到小主播們上臺了，第一位便是我。我深吸了一口氣，慢慢地走上舞臺，我仿佛聽見心臟呯、呯、呯的聲音，緊張地直跳。我先自我介紹，再背誦英語，然后朗誦古詩，最后講故事。大家好，我是1號丁悅彤MRJONES水護田將綠繞王羲之謝謝大家！我感覺自己是一個大明星，在許多雙眼睛的注視下鼓起勇氣，大膽地說，鎮(zhèn)定自若。
我覺得表現(xiàn)最好的是黃子越同學。她的故事極為精彩，講的是《負荊請罪》，說的是廉頗不服藺相如干了2件事就能當比他大的官，想羞辱他，藺相如聽到了就盡可能躲著廉頗，一次他們見面了，藺相如卻禮讓廉頗講故事的時候，黃子越生動極了，臉上的表情也是變化多端。
今天，教室變成了一片大海，我們成了大海上飛翔的小小螢火蟲，它將成為我記憶中的一角，美妙又令人難忘。
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