小學(xué)六年級(jí)作文：抹不掉的記憶
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)作文：抹不掉的記憶，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)作文：抹不掉的記憶1
人人都有抹不掉的記憶，我也一樣。我的那段記憶是以前去珠海的記憶。
那次，我們住的酒店力大海很近，所以，我可以透過那干凈的落地窗看到一望無際的大海。我們放好東西就離開了酒店。看見護(hù)欄邊有不少老人在賣用貝殼做成的風(fēng)鈴，貝殼手鏈，能吹出聲音的海螺以及一些漂亮的石頭等等。我們買了幾個(gè)能吹出聲音的海螺，又買了一串漂亮的貝殼風(fēng)鈴。我拿起海螺吹了起來，嗚，嗚，嗚。這美妙的歌聲便在我耳邊響起。沙灘上，浪花朵朵，輕輕撫摸著柔軟的沙灘。大海風(fēng)平浪靜時(shí)像一位文靜的姑娘，波濤洶涌時(shí)像一匹暴躁的野馬；它既可以托載著千斤船只航行，又可以讓無數(shù)人葬身海底。
在這里天和海之間沒有界限，都是蔚藍(lán)色的。到了中午，太陽照在碧波盈盈的海面上，顯得坡光粼粼。海水真清澈呀，一眼就能望見腳下的沙子，真是明澈如鏡啊。
海像一位母親，散發(fā)著溫柔的氣息，柔和的海浪是她嘴邊的歌曲，海鷗就像是她的孩子，與著首曲子一起扇動(dòng)翅，在大海上玩耍著。我又吹起海螺，嗚，嗚，嗚。優(yōu)美的歌聲和著海浪，如同一支動(dòng)聽的曲子，在沙灘上回蕩，在大海里回蕩，再天空中回蕩著，傳近人們的耳朵里，傳近海鷗的耳朵里。
啊，珠海呀，你美得如詩如畫，像文靜的姑娘，像五彩的蝴蝶，像絢麗的花，讓人如醉如癡，我永遠(yuǎn)無法忘記你。
小學(xué)六年級(jí)作文：抹不掉的記憶2
在我5歲那年，媽媽和爸爸商量好了，她要去很遠(yuǎn)的地方打工。
臨行的那天，我在奶奶的懷里折騰著，哭喊著：“媽媽，你別走！媽媽，我也要去！”記不得我鬧了多久，模糊的視線里只見媽媽一邊擦著眼淚，一邊朝班車跑去。班車開動(dòng)的那一刻，我使勁推開了奶奶，朝班車追去，沒跑兩步，我就趴在地上，再也跑不動(dòng)了，只是嘴里還不停地喊著：“媽媽，媽媽……”
過了幾天，媽媽打來電話，電話剛好是我接得。我一聽到電話里是媽媽的聲音，眼淚就情不自禁地涌了出來，喉嚨像被什么東西卡住了似的，一句話也說不出來，只是不停得嗚咽，都是媽媽一直在對(duì)我說話。
隨著時(shí)間的流逝，我也不那么想媽媽了。偶爾看見別人牽著自己媽媽的手，我就偷偷地落淚。
有天中午，我意外地接到了媽媽打來的電話。媽媽第一句話就問我：“女兒乖不乖？”我響亮地回答道：“我很乖��！”媽媽接著問：“你想不想媽媽呀？”我猶豫一會(huì)兒，小聲地答道：“不想了。”媽媽聽到我沒哭。她反倒啜泣起來了。只聽到媽媽傷心地說：“媽媽過幾天就回來�！蔽耶�(dāng)時(shí)想媽媽準(zhǔn)是哄我的。沒想到，過了幾天，媽媽真的回來了。我和爸爸可高興了。
聽媽媽說，在外面實(shí)在太想家了，特別是聽到女兒的聲音后，就更想家了。從那以后，媽媽再也沒去打工，我們一家人過著其樂融融的日子。
打那以后，我才明白了親情的含義。
小學(xué)六年級(jí)作文：抹不掉的記憶3
望天上云卷云舒，看庭前花開花落。忘不掉的，是我們?cè)?jīng)的回憶；抹不掉的，是您陪我慢慢走過的足跡。
冬日已過，氣溫回轉(zhuǎn)。不知您在那邊是否一切安好？
您是否依然能看到那潔白的雪花，是否天氣溫暖，是否仍因空氣不好而喘息，是否……
您還記得嗎？在冰雪消融時(shí)，我穿著一件單衣，在前面跑，您舉著一件外衣，弓著腰，在后面追。外衣被幾次披上又幾次落下，直到我跑的放慢了步伐，您才成功將外衣套在我的身上。
您還記得嗎？在赤日炎炎時(shí)，您坐在門口陰涼處，我在園中蹦跳著，拔著狗尾草。櫻桃樹結(jié)果了，我摘了幾顆；黃瓜比手掌長了，摘了一根；胡蘿卜差不多大了；紅柿子，黃柿子……到處都是吃的！我啃著胡蘿卜，看著您用那布滿皺紋而又靈巧的手將狗尾草一根根，一根根地交織在一起，最后變成一只可愛的草兔子。您將一個(gè)姑娘做成姑娘皮，“吱咔，吱咔”的聲音被咬了出來，我剝開一葉青草，如鳥鳴般的聲音被吹響，風(fēng)吹葉子的沙沙聲與之交錯(cuò)在一起，宛如大自然的交響曲。
您還記得嗎？在金葉飛舞時(shí)，我們一起撿樹葉，夾在書中，做成書簽，使干涸的書中，有了大自然的氣息。
您還記得嗎？在漫天飛雪時(shí)，我們一起，做了個(gè)雪堆，滾了個(gè)雪球，用小木塊做它的眼睛，用胡蘿卜做它的鼻子，用辣椒做它的嘴巴。兩邊扎樹枝為手，又扣了個(gè)桶作為帽子。我們?cè)谧龊玫难┤饲埃_心地嬉鬧。
我還記得，那天，您躺在那里，閉著眼，睡著了——永遠(yuǎn)地睡著了。而我，卻因病毒，連最后一程都無法送您。
我還沒有長大，您怎么可以變老。
明明說好陪我長大，為何這么早便離去。
如今，那邊的飯菜是否合您胃口，而您散步時(shí)，又是否有人，在您身邊攙扶您，陪您慢慢走……
小學(xué)六年級(jí)作文：抹不掉的記憶4
在我的記憶長江里，童年令我十分向往，它曾經(jīng)給我?guī)砜鞓�，讓我難以忘記。
記得有一次，我來到表妹家作客。吃過中飯，舅媽和媽媽要去逛街，便留我和表妹在家里。他們?nèi)f分囑咐我們不準(zhǔn)瞎玩。我們只顧像小雞啄米似的點(diǎn)頭，絲毫也沒有聽見。
媽媽她們終于走了，我們松了一口氣。玩什么好呢？這是，站在一旁的表妹提議說：“我們玩化妝游戲吧！”當(dāng)時(shí)的我才七歲，不知道什么是化妝。我心想：化妝一定是個(gè)好玩的游戲。便立刻答應(yīng)了。
表妹立刻去舅媽的房間了搬出了一堆花花綠綠的化妝品。我先是店主，表妹是客人。表妹讓我給他化妝，我立刻拿來一盒粉，朝表妹臉上涂，邊涂還邊介紹，“這是我店新出的產(chǎn)品，效果特好，能使您的皮膚光滑……”不一會(huì)兒，表妹就變成了“白面書生”了。我又拿來一盒涂眼睛的，“這是我們店的第二新出產(chǎn)品——眼線，能使您年輕100歲……”我又使起了我的三寸不爛之舌，表妹被我逗得哈哈大笑。我用“眼線”給表妹來了個(gè)濃妝艷抹。我又拿來一管口紅，對(duì)準(zhǔn)表妹的嘴唇，亂涂一通，表妹的嘴唇剎時(shí)變成了“猴子的紅屁股”……最終，表妹被我畫成了大花臉，輪到表妹時(shí)，她也把我畫成了大花臉，我們本想把臉上的妝洗掉，可因?yàn)閵y畫得太濃，怎么洗也洗不干凈。我們怕媽媽發(fā)火，便坐在地上哇哇大哭起來。
媽媽和舅媽滿載而歸，看到我們這個(gè)樣子，哭笑不得，又不能發(fā)火，因?yàn)榕挛覀兛薜锰旆馗�，只好作罷了。
童年的趣事說不完講不盡。童年永遠(yuǎn)使我回憶，使我難忘。
小學(xué)六年級(jí)作文：抹不掉的記憶5
祖父辭世時(shí)我只有四歲。幸虧我記事早，才得以在腦海中留下了關(guān)于祖父的片段的也是永恒的記憶。
父親是獨(dú)生子，我是祖父唯一的孫女，他自然視我如掌上明珠，溺愛有加，但是祖父也有祖父的嚴(yán)厲。
那一天，祖父帶我出去玩，我連連嚷著：“爺爺，背背�！庇谑牵冶惴诹俗娓笇捄竦谋成�。我們祖孫二人來到了房后的那棵高大的柳樹下，樹下是一片平坦的空地，也是小孩子們的天堂，我在那兒跑來跑去，一會(huì)兒撿小石子，一會(huì)兒在地上劃道道。
一不小心，我跌倒了。祖父正在和人聊天，我便趴在地上依依呀呀的哭了起來。祖父轉(zhuǎn)過頭看到我，連忙跑過來，卻沒有直接來抱我，而是站在一旁說：“乖孫女，快起來！”我依舊趴在地上，伸出手要祖父抱，祖父好像跟我較勁，他沒有伸手抱我的意思，只是用更慈愛的目光看著我，說：“好孩子，堅(jiān)強(qiáng)些，自己站起來！”我不買他的帳，嚎啕大哭起來，不想祖父回過身就要走，我嚇得不敢哭了，爬起來就去追他，邊追邊喊：“爺爺，不要抱了，爺爺！”這時(shí)，祖父欣慰的笑了，把我抱起來，坐在他的肩膀上，為了獎(jiǎng)勵(lì)我的堅(jiān)強(qiáng)，還給我買了好幾顆水果糖呢！
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，祖父離開我已5年，在沒有祖父的日子里，在人生前進(jìn)的道路上，我經(jīng)歷過無數(shù)次的跌倒，也許就是緣于幼年時(shí)代的獨(dú)立自強(qiáng)，跌倒時(shí)，我很少向人求援，我習(xí)慣于自己站起來，我習(xí)慣于選擇堅(jiān)強(qiáng)。
童年在歲月的流逝中漸行漸遠(yuǎn)，許多的記憶早已模糊不清，驀然回首中，祖父高大的身影，寬厚的背脊，慈愛的目光成了我最可寶貴的珍藏，而祖父的教導(dǎo)必將讓我受益終生。
小學(xué)六年級(jí)作文：抹不掉的記憶6
媽媽呀，請(qǐng)不要這樣對(duì)我好嗎？您知道嗎？那些事在我的心中成了永遠(yuǎn)的痛，成了抹不掉的記憶。
那是一天晚上。我正在睡覺，突然聽到一聲門響，沒有在意。誰知第二天家里少了一萬元。您知道我有時(shí)偷偷地拿您錢包里的錢買東西，就斷定是我偷的，十分憤怒地朝我吼道：“快把錢交出來！現(xiàn)在偷針長大就偷金，再不交我報(bào)警了！”后來無論我怎么辯解，媽媽您還是報(bào)了警。再后來警方抓住了小偷，您也沒有向我道歉。媽媽，我平時(shí)買個(gè)文具買個(gè)零食什么的拿您幾元錢，我怎么會(huì)拿這么多錢？您說是我偷了咱家的錢，難道您不知道我也是有尊嚴(yán)的嗎？
每個(gè)星期天，我都要看一下心愛之物《海豚奇兵》。您看我星期天在看課外書，十分生氣地說：“你這個(gè)家伙整天不學(xué)習(xí)，光在家里看那個(gè)什么破爛書，有沒有意思��？它對(duì)學(xué)習(xí)有幫助嗎？它能讓你考一百分還是能提高你的學(xué)習(xí)能力？考試出這本書上的東西嗎？”唉，媽媽，看課外書也是學(xué)習(xí)呀，難道學(xué)習(xí)只是學(xué)課本上的知識(shí)嗎？
期中考試我考砸了，回到家您第一句話就是問我成績?cè)趺礃�，我的手還沒拿出試卷，您就從我的兜里一把把試卷搶走了。您一看分?jǐn)?shù)，無辜的卷子就被您撕成了碎末。媽媽，此刻您不知道我心里多么傷心，那也是我辛辛苦苦完成的試卷呀，成績?cè)俨钜彩俏业膭趧?dòng)成果呀，您怎么這樣粗魯?shù)貙?duì)待它呢？況且我還得訂正錯(cuò)題，您讓我怎么辦？
媽媽，您知道嗎？這些事情在我的腦海中久久不能抹去，每當(dāng)我想起他們，心里就隱隱作痛。媽媽，您能看到兒子心里的傷痕嗎？
小學(xué)六年級(jí)作文：抹不掉的記憶7
每一個(gè)人都會(huì)有使自己一生難忘的事。這就是我抹不去的記憶。
20xx年的某一天，我和朋友一起去廣州玩。途中，我們看見了一件令我感動(dòng)的事：我和朋友去買東西的.時(shí)候，經(jīng)過一條小巷，走進(jìn)去沒多久，聽到：“你吃吧!”“不!你吃�！蔽覀兙屯低档囟愕揭贿呄肓私獍l(fā)生了什么事。一看，是一個(gè)男的和一個(gè)女的在爭論。那男女大概是一對(duì)母子，兩個(gè)都瘦瘦黑黑的，頭發(fā)亂的無法形容。他們手里拿著一個(gè)凹凸不平的盤子，里面裝著一些飯菜，還有一小塊肉，他們拿著它推來推去，母親說：“你還小，要吃飽點(diǎn)，快吃!“兒子又說：“我還年輕，少吃一頓兩頓沒關(guān)系，你年紀(jì)大了，少吃就沒力氣了�！蹦赣H端著那盤飯，過了一分鐘，母親還是把飯給了兒子，說：“我有事出去一下。”結(jié)果還是沒吃就走了。此時(shí)我們都走了。走著走著，我們又看見了那位母親，她站在一間面館門前，手里拿著一個(gè)盤子，此時(shí)面館有個(gè)客人走了，她連忙走過去，把那碗吃剩的面倒進(jìn)自己的盤子里。她走到一邊，她捧著那碗暖暖的剩面，嘴角露出一絲微笑。
母親的偉大!母親的愛使我五體投地。
每一個(gè)人都會(huì)有使自己一生難忘的事。這就是我抹不去的記憶。
小學(xué)六年級(jí)作文：抹不掉的記憶8
我一直都以為對(duì)于曾經(jīng)的一些人一些物，我都能很從容的面對(duì)，我都能很自覺的放下不該有的思念。可時(shí)間久了，沉浸在生活與工作之間的忙碌，真的就以為自己就這么撇清了所有不該有的回憶。一場雨卻讓我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)以為全都忘了的東西其實(shí)心里記得比誰都牢固。
小屋里堆滿了我舊時(shí)的記憶，那年我寫的日記，那年我在某某地買的某某物，那年某某盆友送我的某某禮物，那年我在某某地和某某人一起拍的照片，那年我一直都不愿扔掉的舊物，原來它們一直都擺在最顯眼的地方，是我，永遠(yuǎn)都不知道該如何去面對(duì)這些東西，其實(shí)我的生活里一直都伴隨著這些東西。
有一天，仔細(xì)的端詳著每一樣?xùn)|西，認(rèn)真的讀著舊日記里的每一個(gè)字眼，貪婪的想要重溫那逝去事物的美好。我才發(fā)現(xiàn)人總是要在失去某些東西的時(shí)候才知道那東西的可貴，然后再玩命似的想要挽回。最后眼淚再揮發(fā)得一踏糊涂。
總以為自己是一小坦克，固若金湯，可心是自己的，有多難受，有多疼也都只有自己知道。
記得某天某人說讓我別逞強(qiáng)，呵，當(dāng)時(shí)我就蒙了，逞強(qiáng)嗎？我不覺得，我就覺得我一直都很堅(jiān)強(qiáng)的，怎么會(huì)是逞強(qiáng)呢？當(dāng)時(shí)我就是這么想的。可之后卻有一種莫名其妙的憂傷。
而今，身邊的那些自以為很重要的人都慢慢的在從我的生命里離去，只有我，還是像大尾巴狼一樣，在這座冷漠的城市里耀武楊威的帶著那顆早已傷痕累累的心穿梭各個(gè)街道之間，沒有了任何期待也漸漸冰冷。
小學(xué)六年級(jí)作文：抹不掉的記憶9
是不是會(huì)忘記我們總是三天兩頭吵一回；回憶像斷了一頭的毛線，輕輕一扯，然后稀里嘩啦的零落開來，我倒在寧安的懷里嚎啕大哭，特委屈的內(nèi)種，我說寧安：我真的只有你了。你和她說了幾句讓她先走了�？此坪唵�，但在我們低薪層又有幾個(gè)人能真正享受這樣的生活擁有這樣的心境呢？
到了今天我還依然清新的記得我們初次見面的場景。那天也是我到高一4班去報(bào)到的第一天，還在家中的時(shí)候我就聽初中的老同學(xué)說，這個(gè)班有什么樣人物。而我也很期待走進(jìn)這個(gè)教室的到來。當(dāng)應(yīng)該要去到老師那里報(bào)到時(shí)，我卻在教室的窗外停住了腳步。在這個(gè)教室里有人在有感情的朗讀著；還有人在嘩嘩的寫著那飛舞般的字；而你是在這個(gè)教室里最獨(dú)特的一個(gè)。用書本擋住你那害羞的臉，嘴巴還不停的在搖動(dòng)。原來你是在攪口香糖，怪不得你嘴巴在動(dòng)，也怪不得你會(huì)用書擋住臉。過了幾分鐘你發(fā)現(xiàn)窗外有人，于是做起了假動(dòng)作，當(dāng)時(shí)的你是如此的可愛。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)那個(gè)人不是老師是我的時(shí)候，你的臉顯示出了那種無奈和失望的神情。
當(dāng)我走進(jìn)教室，許多人的目光都引到了我的身上。而只有你還是自己看著自己的書，在忙著你自己的事。好像這一切都與你無關(guān)，原來我以為你是一個(gè)獨(dú)立不容易接觸的人�？墒堑较抡n時(shí)你的精神不知道從哪里冒了出來。你也不再是在上課時(shí)的你，你是如此的開朗。我聽見許多的女同學(xué)都叫你“同桌”，半信半懷疑的把它當(dāng)成了你的名字。
小學(xué)六年級(jí)作文：抹不掉的記憶10
在我的成長道路上，往事有過像繁星一樣多。有興奮的、傷心的、后悔的。時(shí)間長了，有幾件事就忘記了，但是，有一件后悔的事直至現(xiàn)在讓我記憶猶新。
在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)的時(shí)候，我順利的完成前面的題目，心想：這次數(shù)學(xué)測驗(yàn)我一定考一百分！到時(shí)候媽媽肯定會(huì)給我買那只漂亮的書包袋�？墒�，我過五關(guān)斬六將后就被最后一道題給難住了�！斑@道題明明做過得呀！怎么想不出來了？”我在心里小聲嘀咕道。
這道題的解答過程就在抽屜里的一本小冊(cè)子上，我正想打開來抄進(jìn)去，又想這樣抄進(jìn)去是不對(duì)的。我的心里鬧起了小矛盾，只好再仔細(xì)回想，冥思苦想，還是想不出來。老師背對(duì)著我，我把手伸進(jìn)了抽屜里，“咳，咳”我像觸電般把手縮了進(jìn)來。我真慶幸老師并沒有發(fā)現(xiàn)我。我知道這樣是不對(duì)的，但是為了那只漂亮的書包，就抄一次吧。
想想那只閃亮亮的、有小動(dòng)物的、顏色鮮艷的書包，我不由得把手又伸進(jìn)了抽屜里，摸出了那個(gè)小冊(cè)子。我哆哆嗦嗦地用手翻到那一頁，急急忙忙地抄進(jìn)去。
試卷發(fā)下來以后，那個(gè)鮮紅的“100”分直刺我的眼睛，同桌驚訝地叫道：“呀！你考得真好，一百分�。 蔽倚呒t了臉，那個(gè)一百分好像在說：“你是個(gè)大騙子！你是個(gè)大騙子！”
我回家后，把試卷拿回家給媽媽看，媽媽激動(dòng)地抱住了我，買來了我夢寐以求的那只書包。我的心里永遠(yuǎn)不能平靜下來。自從考了那張?jiān)嚲恚抑懒松豢赡軓闹e言中開出燦爛的鮮花，我沒有第二次偷看。如果能讓我再次返回那個(gè)時(shí)候，我一定靠自己的實(shí)力去做�？墒�，世界上沒有后悔藥，如果有的話，我一定買一大瓶回家。
小學(xué)六年級(jí)作文：抹不掉的記憶11
人的一生中，發(fā)生著很多的事，有美好的，也有痛苦的，有些會(huì)隨著大腦的記憶一直伴隨著人的一生。美好的事能讓人回味一生，痛苦的事也能讓你一生刻骨銘心！我一直忘不了我曾經(jīng)所做的一件錯(cuò)事……
“瞧！這個(gè)東西真好看！”時(shí)光倒流回到了三年級(jí)，一天中午，我與幾位同學(xué)在校門口的禮品店選購禮品。讓大家愛不釋手的是一個(gè)小掛件，東西雖小卻特別精致：一個(gè)小型的凱蒂貓，身穿粉色迷你裙，可愛極了！聽了同學(xué)的議論，我的虛榮心一下子泛濫起來：無論什么我都比別人好，這次怎么能輸給別人呢？我決定買一個(gè)�；氐郊遥矣萌鰦傻目谖菍�(duì)媽媽說：“好媽媽，給我買一個(gè)小掛件吧！可好看啦！”“什么？又要掛件！你以為爸爸媽媽的錢是天上掉下來的，免費(fèi)的么？無論你說什么，這次也不會(huì)買！”沒想到媽媽一口就拒絕了。這下子我懵了，但由于虛榮心的作怪，這時(shí)，我的腦海里突然產(chǎn)生了一個(gè)歪念……
第二天早上，因?yàn)閶寢屵�在睡覺，她便讓我自己從她包里拿中午的飯錢。這時(shí)，我想機(jī)會(huì)來了，我瞄了一眼媽媽，趁她不注意，便順手拿了兩張5元的紙幣。我拿到錢，心里毛毛的，但轉(zhuǎn)念一想：不就是5元錢嘛！媽媽包里那么多零錢，她不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我拿著錢心虛地走出了家門，(.)然后徑直去了禮品店。哈哈，我終于買到了我夢寐以求的東西！我心里竟有種莫名的感覺，興奮？緊張？
來到學(xué)校，我炫耀似的把凱蒂貓拿給同學(xué)看，望著同學(xué)們羨慕的眼神，我得意極了！放學(xué)回家，媽媽見我書包上多了個(gè)小掛件，便問：“這是誰的？”“恩……哦……是……同學(xué)送我的�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答著，臉也不由的紅了起來。
小學(xué)六年級(jí)作文：抹不掉的記憶12
一節(jié)早讀課過后，你們跟在班主任后面進(jìn)來，我還以為是高中部的學(xué)長和學(xué)姐來做調(diào)查的呢！經(jīng)班主任一介紹，才知道你們是未來一星期我們八班的班主任。就這樣，你們?nèi)谌肓宋覀兊膶W(xué)校生活，注定會(huì)給我們留下一段美好的回憶。
當(dāng)你們說會(huì)給我們組織豐富的活動(dòng)，我還在心里小埋怨了一番：畢業(yè)班這么緊張，還要玩，真是奇怪。但是經(jīng)過一星期的相處，我覺得你們像天使，親切而活潑，給我們的生活帶來歡樂；你們像一雙神奇的手，是那么溫暖，為我們帶走畢業(yè)班學(xué)生的壓力。
老師說過，大學(xué)就像象牙塔，我們不能像強(qiáng)壯的雄鷹一飛沖天，到達(dá)塔頂，但我們可以像蝸牛一樣，一步一步踏踏實(shí)實(shí)地向上爬，也一樣會(huì)到達(dá)塔頂?shù)�。老師�?duì)我的影響很大，我決定：不再夢想長大后工作的職位，而是先確定小目標(biāo)。不要想著距離有多遠(yuǎn)，只想我是在走一小步。
也許吧，你們只是新來的老師，但在我眼里卻是一群好老師，雖然我知道我們也許不會(huì)再見面了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們，默默地祝福你們。在我心里有好多話想對(duì)你們說，卻又不知從何說起，但我相信你們會(huì)明白我的心意的。
如今“云”已隨風(fēng)漸漸飄去，但云留下的影子及氣息卻仍蘊(yùn)藏在我的心間。我明白，隨著時(shí)間的推移，你們終將淡出我的記憶。但如果我們?cè)谀衬昴吃履橙赵谑澜绲囊环�，心里突然有一份莫名的悸�?dòng)，那一定是我在思念你們！
小學(xué)六年級(jí)作文：抹不掉的記憶13
雪白的天，雪白的地，雪白的一切。輕輕漫步雪海中，眼前一片雪花飛舞。如此景象，叫人不忍心去破壞任何一點(diǎn)雪白。
我就這樣走著。街上行人不多，小賣部門前，幾個(gè)小孩正在玩鬧嬉戲，斷斷續(xù)續(xù)傳出幾聲清脆的笑聲。
靜！冬雪為骯臟的大地披上了銀白色的大衣。真想讓這場大雪永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)下著，好讓這世界永遠(yuǎn)都這么清晰，單純，透明……
“哈哈哈……”
“你這個(gè)死老頭兒，眼瞎了還到處亂跑，小心成了連腿也沒的拐子……”好刺耳的聲音！似乎與這雪白的世界極不協(xié)調(diào)。我尋著聲音傳來的方向望去，幾個(gè)青年，正圍著一個(gè)老人，其中一個(gè)男孩手中揮舞著一根拐杖。原來他們?cè)谄圬?fù)一位雙目失明的老人，光天化日下，竟然會(huì)發(fā)生這樣的事。理智壓不住心中的怒火，我快步上前準(zhǔn)備阻止。
就快走到跟前之時(shí)，我頓住了�？茨切┠泻�，年紀(jì)相仿，十五六歲的樣子。衣著雜亂，頭發(fā)紅綠相間，真可謂是“萬白叢中點(diǎn)點(diǎn)綠，銀白世界一點(diǎn)紅”��！有兩個(gè)還叼著香煙，互相打罵著。我猶豫了，就憑一個(gè)小女孩想對(duì)付四五個(gè)社會(huì)青年，可能么？一時(shí)不知所措，內(nèi)心的怯懦叫我只能愣在那里看著他們。
突然，我和瘋子一樣轉(zhuǎn)身向相反的方向跑去。我不愿意在那里久留，我為自己的懦弱感到臉紅，我是個(gè)“見死不救”的人，我的良心受到了強(qiáng)烈的譴責(zé)。
雪下的更大了。而我，能做的，只是在心里對(duì)那位老人說“對(duì)不起”。當(dāng)我要幫你時(shí)，我猶豫了，我退縮了�？粗菐讉�(gè)青年的無理取鬧，我卻睜一只眼閉一只眼，對(duì)不起，我太懦弱了。
雪無聲的下著，雪的下面總是那么骯臟。世界虛偽太多，心中自私太重。那段讓人心寒的回憶，在無聲的大雪中，留下了深深的印記，也在我心中刻上了一道深深的傷痕。
小學(xué)六年級(jí)作文：抹不掉的記憶14
在我的小學(xué)生涯中，有許許多多令我深受教育的事。在老師的教育下，我從一名幼稚的小孩成了一個(gè)瀟灑的少年。我的腦子里不僅有
快樂，傷心的事，還有一些違背良心的事。
暖洋洋的太陽照著大地，小蝌蚪在水里自由自在的游著�！岸＿蔬�，叮呤呤”電話響了，我連忙快步跑去接電話，原來是好朋友杜菲打來的，“下午一起去捉蝌蚪好嗎？”
“我不想捉蝌蚪！”我說。
“哎呀！你真是的，太守規(guī)矩了，老師說不捉你就不捉��！真不愧是老師的好學(xué)生��！”
“蝌蚪是人類的好朋友，不能捉��！”我再三勸阻。
“那你就來玩一玩，不捉蝌蚪該行了吧！”杜菲“大度”的說。
“好吧！下午見。good-bey！”
我放下電話，心想：蝌蚪是我們?nèi)祟惖呐笥眩瑸槭裁从心敲炊嗟娜讼胱剿鼈�？難道現(xiàn)在的蝌蚪天生就是讓我們捉的？難道他們不知道蝌蚪長大后就是青蛙？青蛙是可以為我們捉害蟲的呀！不行，我今天一定要阻止杜菲。
吃過午飯后，我便早早的來到荷花池，沒想到，杜菲比我來得還早。我連忙跑過去對(duì)杜菲說：“菲，不要捉蝌蚪吧！蝌蚪是……”“哎呀！你天天就會(huì)講大道理，論起理來一套一套的，我不跟你爭，但我也不聽你的！”杜菲說完又轉(zhuǎn)過頭去繼續(xù)捉蝌蚪。看樣子，杜菲真的有些冒火了，怎么勸也勸不動(dòng)，再勸，她還不跟我絕交？該怎么辦呢？“想什么呢？你那么愛護(hù)小蝌蚪，不過來看看？”我走過去一看，小蝌蚪是多么的可愛呀！真想捉一只。
小學(xué)六年級(jí)作文：抹不掉的記憶15
每當(dāng)我看見猴子，那難忘的一幕就會(huì)立刻浮上我的腦海，怎么也抹不去。
那是一天傍晚，我和爸爸、媽媽吃過晚飯，在河邊散步時(shí)，親眼目睹的一件事。
那天，我和爸爸、媽媽正怡然自得地在河邊散步，忽然發(fā)現(xiàn)橋頭上圍了一大群人，嘻哈打鬧的聲音順風(fēng)傳了過來，看樣子十分熱鬧。我連忙拉著爸爸、媽媽擠了過去，原來那是一個(gè)耍猴的人，正在耍猴逗眾人開心呢。我仔細(xì)看那耍猴的人，只見他手持小棍、肩挎相機(jī)，牽著幾只瘦骨伶仃的猴子，正在游說眾人照相哩。猴子眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)著，我說不清那目光是機(jī)靈、是膽怯，還是二者兼而有之。
一個(gè)胖胖的中年人要照相了，耍猴人用小棍示意其中一只猴子上前。那猴怯生生地走到客人面前，縱身一躍，便站在了客人的肩上。說來也令人難以置信，猴子竟然在這時(shí)撤起尿來，客人就氣急敗壞地把猴推下地，還用腳踢了它兩下。猴子蜷縮成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，耍猴人氣勢洶洶地走過來，劈頭蓋臉地朝猴打去，可憐的猴躲沒處躲，藏沒處藏，只是拼命地掙扎，凄厲地慘叫。圍觀的人實(shí)在不忍看到這個(gè)慘狀，紛紛指責(zé)耍猴人。其它幾只猴子也在一旁齜牙咧嘴、尖聲怪叫，顯然是在表達(dá)對(duì)主人的抗議。耍猴人見勢不妙，這才停止抽打。我朝猴群扔出一把糖，猴兒們一窩蜂地去搶，而那只挨打的猴卻一動(dòng)也不敢動(dòng)，直用一雙恐懼的眼睛看著主人，那主人用嘴一努，這只可憐的猴才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過去，撿起一個(gè)糖，剝掉糖紙吃起來。
看著這一切，我的心里酸了起來。我想：動(dòng)物不是我們?nèi)祟惖呐笥褑�？我們�(yōu)槭裁匆@樣對(duì)待自己的朋友？淚眼朦朧中，我對(duì)媽媽說：“走吧，媽媽，我討厭那個(gè)踐踏生靈的家伙！”于是，我和爸爸、媽媽擠出人群，走了回去。
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