我記憶深刻的一個(gè)人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我記憶深刻的一個(gè)人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我記憶深刻的一個(gè)人作文1
從小學(xué)到初中，我有過(guò)好多老師。但是唯一一位讓我記憶深刻的是初中的意大利語(yǔ)老師。
他有一張圓圓的臉。因?yàn)橐咔榈脑�，我已�?jīng)很久沒(méi)有看到他的整張臉了，但是我還記得他的鼻子上有一顆痣。他的黑色頭發(fā)中已經(jīng)有了幾根白發(fā)。
我的老師是一位對(duì)工作勤勤懇懇，對(duì)我們一絲不茍的人。我們都非常喜歡上他的課。他講課時(shí)非常認(rèn)真，但也很幽默風(fēng)趣。他經(jīng)常給我們講一些有道理的歷史故事，他的親身經(jīng)歷和有趣的笑話。這不但讓我們聽(tīng)得既興奮又輕松，還讓我們學(xué)到了很多東西。
有一次，我考試考得不好，非常難過(guò)。老師就找我談了話。他用和藹的眼神鼓勵(lì)我；想辦法安慰我，讓我開(kāi)心；還引導(dǎo)我怎么做……那次之后我一直努力學(xué)習(xí)，不想讓他失望。
除此之外，他還很關(guān)心我們的生活，細(xì)心地照顧著我們每一個(gè)人。有一次，有一位同學(xué)顯得很孤單，一個(gè)人在角落里看著窗外。老師發(fā)現(xiàn)了，就連忙過(guò)去和他聊天，跟他分享搞笑的事情，最后還跟我的同學(xué)說(shuō)隨時(shí)可以來(lái)找他聊天……
人們都說(shuō)老師如一位園丁，說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。和他在一起的日子里，我們不僅獲得了知識(shí)，還獲得了快樂(lè)！
老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的！
我記憶深刻的一個(gè)人作文2
從小學(xué)到初中我有過(guò)好多老師，唯一讓我記憶深刻的是初中的意大利語(yǔ)老師。
他有一張圓圓的`臉，因?yàn)橐咔榈脑�，我已�?jīng)很少看到他的全臉了，但是我還記得他的鼻子上有一顆痣。他黑色的頭發(fā)中也已經(jīng)有了幾根白發(fā)。
我的老師對(duì)工作勤勤懇懇，對(duì)我們一絲不茍，我和同學(xué)們都非常喜歡上他的課。他講課時(shí)非常認(rèn)真，但也很幽默風(fēng)趣。他經(jīng)常給我們講一些有道理的歷史故事、他親身經(jīng)歷的事情和一些有趣的笑話，所以上他的課我們覺(jué)得既輕松又興奮，同時(shí)還能學(xué)到知識(shí)。
他還是一位關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師。記得有一次，我考試考得不好，非常難過(guò)。老師就找我談了話，他帶著和藹的眼神鼓勵(lì)我，想辦法讓我開(kāi)心，還引導(dǎo)我該怎么做。那次之后我一直努力學(xué)習(xí)，不讓他失望。
除此之外，他還很關(guān)心我們的生活，細(xì)心地照顧我們每一個(gè)人。有一次，一位同學(xué)看上去很孤單，一個(gè)人在角落那里看著窗外。老師發(fā)現(xiàn)了，就連忙過(guò)去和他說(shuō)話，和他分享搞笑的事情，還告訴那位同學(xué)隨時(shí)都可以去找他聊天。
俗話說(shuō)“老師如一位園丁�！�，這句話說(shuō)得果然沒(méi)有錯(cuò)。和老師在一起的日子里，他帶給我們的不只是知識(shí)，還有快樂(lè)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位老師。
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