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      記憶作文

      時(shí)間:2022-04-22 09:50:48 記憶 我要投稿

      【精華】記憶作文合集8篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的記憶作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精華】記憶作文合集8篇

      記憶作文 篇1

        他們是一群花季少年,他們本應(yīng)過著無憂無慮的快樂日子。但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,各自的家庭問題,影響了他們的生活。家庭,將他們一點(diǎn)點(diǎn)推遠(yuǎn);網(wǎng)絡(luò)游戲,將他們一步步拉近;無知,讓他們犯下了不可挽回的錯(cuò)……他們在虛擬的時(shí)空中逃避現(xiàn)實(shí),他們的生活學(xué)習(xí)都隨之發(fā)生了改變。當(dāng)他們醒來后,一切都晚了……

        他們和我們都一樣。杜鵬、紹遠(yuǎn)、陳志、許峰,四個(gè)正值花季的少年,他們本來都處于一個(gè)幸福的生活,但各自的家庭都影響了他們。

        杜鵬是一個(gè)出色的男孩,成績十分優(yōu)異。家里的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯和證書數(shù)不勝數(shù)。甚至曾經(jīng)夢想著獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。一次偶然,他發(fā)現(xiàn)了父親的婚外情,隨后又聽到父母吵架,(心得體會(huì) )母親計(jì)劃把他送到國外讀書,并且決定要和父親離婚。杜鵬變了 ,開始逃學(xué)了,他和籠罩在父親暴力陰影下的紹遠(yuǎn)、跟著奶奶一起生活的陳志以及性格懦弱的許楓一起去網(wǎng)吧瘋狂打游戲。在游戲中,四個(gè)男孩分別找到了自己的需要。在網(wǎng)吧一玩就是幾天,吃在網(wǎng)吧、睡在網(wǎng)吧……沉迷導(dǎo)致了他們犯罪。在犯罪過程中,杜鵬無意重傷了保安,但是這幾個(gè)孩子并沒有意識(shí)到自己行為的嚴(yán)重性。雖然胡老師非常努力地想和他們溝通,但是陰差陽錯(cuò),教師的工作每次都是徒勞。陳志第一個(gè)知道了事情的嚴(yán)重后果,他無法承受,瘋了。當(dāng)杜鵬得知他們那天誤傷的人原來是自家保姆的丈夫時(shí),他選擇了死亡。而紹遠(yuǎn)在經(jīng)過胡老師的一次家訪后,決心做一個(gè)好孩子,他和父母做了人生第一次真正意義上的溝通,正當(dāng)全家其樂融融的時(shí)候,警察來了。紹遠(yuǎn)的父母一直追趕著警車,他的心中充滿了悔恨。許楓因?yàn)榉缸镏兄梗瑳]有受到刑事處罰,但是在他的心中充滿了惶惑。最終,胡老師等在許楓回歸的路上。

        《青澀記憶》 深刻揭示了導(dǎo)致青少年違法犯罪的各種原因,突出反映了青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而帶來的心理上和精神上的嚴(yán)重危害。所以為了讓我們不像他們一樣走上了歧途,我們也應(yīng)該從現(xiàn)在起努力克服自己,和勸勉身邊的同齡人:不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)。也像書上說的一樣: 適度游戲益腦,沉迷游戲傷身,合理安排時(shí)間,享受健康人生!

        我希望所有的未成年人從小學(xué)會(huì)自理,能夠較好地控制自己,做事先考慮好后果,以免做了出軌的事情,走上犯罪道路。

      記憶作文 篇2

        時(shí)光飛逝,不管我們怎樣呼喊都不理會(huì)。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)后悔,卻已晚了,只因機(jī)會(huì)只有一次,錯(cuò)過了就別再想擁有。

        也許人都是等到失去后才明白珍惜。悠悠歲月,我們可曾注意過身邊的那最平常不過的校園?

        門口一塊大石頭上寫著它的身份——臨安市石鏡小學(xué)。門內(nèi)站著一排盡職的士兵,綠綠的頭發(fā)暗示著它們用愉快的心情迎接我們。每日都是這樣卻一點(diǎn)也不覺得厭煩,只覺得是一種習(xí)慣。

        在這個(gè)校園里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這里有快樂回收站也有悲傷回收站;叵肫鹞羧盏娘L(fēng)光即使再愁眉苦臉也會(huì)立刻笑逐顏開。

        在某一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,學(xué)校決定舉行一個(gè)放飛夢想的活動(dòng),那時(shí)候還真是興奮呀!同學(xué)們對(duì)這件事議論紛紛,我也不例外。

        在一年級(jí)的學(xué)生舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式時(shí),看著他們,仿佛就見到了一年級(jí)的我們一般,心中感慨萬分。

        夢想究竟能飛多高?夢想是什么?讓我們一起拿起折好的飛機(jī),充滿信心,把飛機(jī)飛上藍(lán)天,讓飛機(jī)的靈魂帶著夢想飛上藍(lán)天,張開翅膀。

        看,校園里,開滿了桂花,每一朵都是可人的。聞,桂花的清香縈繞耳畔,讓人心曠神怡。聽,桂花小妹正在大喊“桂花開,秋天到!

        小喬前后的風(fēng)景都更勝一籌,比不出哪個(gè)好,只知道這秋天十分美。

        六年,有效保質(zhì)期是六年,而六年快到了,真是時(shí)間跑得快。

        也許,六年前與六年后是有十分大的差距的,我們心中永不忘“以石為鏡,正身立人。”

      記憶作文 篇3

        上課前,老師拿著大包小包走進(jìn)教室,老師葫蘆里賣的什么呀?難道老師昨天晚上在網(wǎng)上淘了寶貝要向我們炫耀?多管閑事的姿已經(jīng)忍不住:“老師這袋子里裝得什么呀?”老師昂著頭說:“不告訴你。”

        上課了,老師終于說出了今天的目地:“今天玩?zhèn)游戲叫做‘記憶大比拼’,首先把全班同學(xué)分成男女兩隊(duì),接著選出一個(gè)記憶最少的同學(xué)進(jìn)行”獎(jiǎng)勵(lì)“。

        話音剛落,同學(xué)們就催促趕快開始。

        老師慢慢地從大袋里一件件有序地拿出東西:100元紙幣、50元紙幣、1元硬幣……紅筆、黑筆、尺……鞋子、衣服、褲子……物品眾多,琳琳滿目,看得我眼花繚亂,目不暇接,到后來,老師拿得越多,速度就越快,我都記不清老師到底都拿了什么。

        等老師宣布開始寫的時(shí)候,我才回過神來,一開始,教室里只聽見鉛筆的沙沙聲,我一口氣就寫了十多個(gè),接著我的腦子就像短路了一樣,呀,這下慘了,我苦苦搜索記憶……”時(shí)間到“老師一聲令下大家立刻停下筆,許多同學(xué)發(fā)出懊悔的聲音。

        沒過多久,成績就出來了,哈哈,”記憶達(dá)人“就是蔡了,老師把獎(jiǎng)品給了她,同學(xué)們都很羨慕,可是記憶最少的同學(xué)就是鈺,和杰,兩個(gè)人尷尬地把老師給他們的”獎(jiǎng)勵(lì)“面對(duì)著同學(xué)給吃了老師說吃了這兩顆糖,記憶力就會(huì)大增。

        一場游戲在懊悔中結(jié)束。

      記憶作文 篇4

        一陣陣眩暈周折而來,一聲聲咆哮醒然入目,我看見我自己的血將水染成紅色,然后慢慢將我淹沒。我沒做任何掙扎,因?yàn)樯恼勰ゲ粊営谑滞筇巶鱽淼奶弁。漸漸地,我開始松開緊握的雙

        在這一切都來得如此突然的時(shí)候,我竟感到了一絲淡淡的歡樂。我在想,我有多久沒有像現(xiàn)在這樣輕松過了,一年前?一個(gè)月前?亦或是一星期前?還是一天前?我不知道,我真的不知道,我早已記不清我上一次像這樣毫無壓力、包袱的放松是什么時(shí)候了。咆哮聲愈來愈劇烈,我知道,我的身體已經(jīng)不容許我做任何支配,我也不想。但記憶仍然促使我的曾經(jīng)、我的記憶飛快地在我眼前閃過,根本不需要我使用任何力氣,他們便全都向我涌來。我看見,曾經(jīng),我有一個(gè)‘’幸!募彝ィ欢,我卻不幸福。本該屬于我的愛,全被“懂事”的哥哥和讓人無可奈何的弟弟分享;而我,卻用一個(gè)十六歲女孩的身體,撐起了整個(gè)家庭的煩愁與噩耗;在所有孩子都快樂的時(shí)光里,我自己親手割斷了夢想的牽線,葬送了人生的美好;我幼小的心靈,承載著太多太多創(chuàng)傷與凄涼。在這個(gè)無比“幸!钡募彝ダ铮也恍腋。

        我還看見,曾經(jīng),我有一個(gè)“幸!钡陌嗉(jí),然而,我卻不幸福。我的自卑是我一直不敢揭露的傷疤,我害怕走出這個(gè)陰暗的避風(fēng)港;同學(xué)的諷刺與嘲笑,請恕我一直不敢恭維;我的世界里只剩下我自己,獨(dú)自陪伴著我的憂傷、我的煩惱。我每天都在渴望著能夠離開這個(gè)我憤懣的學(xué)校,去尋找一個(gè)沒有憂傷的地方,攝取屬于我自己的自由。那里有我志同道合的伙伴,有我想要的歡樂,有我能展示我自己的舞臺(tái),有我能擁有自己獨(dú)特的思想。那里不同于我這個(gè)洋溢著‘’幸福‘’味道的班級(jí),至少它不會(huì)讓我哭。在這無比“幸福”的班級(jí)里,我不幸福。

        看著眼前一楨一楨的記憶慢慢消失,我感到越來越吃力,同時(shí),也越來越歡快。這個(gè)世界,我將要離開,將要一個(gè)人獨(dú)自踏上另一個(gè)屬于我自己的世界,將要和這里告別,告別曾經(jīng)那個(gè)被上帝拋棄的孤傲的自己。在這個(gè)世界里,世道實(shí)在過于冷酷、炎涼,人們實(shí)在過于復(fù)雜、虛假,我有太多太多的悲傷不能釋懷,有太多太多的思想不能表達(dá),我的心已經(jīng)蒼老。

        我不能再運(yùn)轉(zhuǎn)我的思想了,我害怕就在我將要離別時(shí),再一次被這個(gè)復(fù)雜的世界傷害、拋棄。于是,我閉上雙眼,等待死亡的降臨。

        剎那間,整個(gè)世界都變得好安靜,耳邊,只留下時(shí)光破碎的聲音,手腕處的疼痛感漸漸變淡,傷口仿佛正在愈合。世界傳來一聲巨響,它告訴我,死亡已經(jīng)到來,這一刻,歡快無與倫比。我知道,死亡帶走了我的悲傷,帶走了我的思想、帶走了我的靈魂,帶走了......帶走了我的一切。

        就在這一刻,記憶全部消失,一切都被釋然。

      記憶作文 篇5

        又到了放假的好時(shí)間了。面對(duì)著不少的作業(yè),還要預(yù)習(xí)下冊書上的內(nèi)容,不禁想到又要背許多的單詞、課文、古詩、公式、定義,我的頭又大了起來。要是能有看過一遍就能記住的記憶力該多好!這讓我想起了一則新聞,“20歲的英國男孩海美曼,大約11歲起發(fā)現(xiàn)自己的記憶變得有些不一樣。后來他非常擅長隨便說一個(gè)過去的日子,他都能回憶起每個(gè)細(xì)節(jié),比如那天他吃了什么,穿了什么,說過什么話,新聞里都報(bào)道了那些事,那天天氣如何等等,科學(xué)家稱他患了全球僅20例的超憶癥。不過令人意外的是,美曼稱自己的超強(qiáng)記憶對(duì)學(xué)習(xí)并沒有多大的幫助。因?yàn)槟切┯洃浂际亲詣?dòng)的!币俏乙材苓@樣該多好啊!

        假如記憶清晰如初,那么我們回過一種怎樣的生活……

        20xx年,在21世紀(jì)的中期,中國科學(xué)家在經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)來的努力,不斷探索與發(fā)現(xiàn)之后,終于打破了人腦構(gòu)造與作用之謎,在這一方面領(lǐng)先與其他國家,為人類的記憶遺傳翻開了新的一頁,將這一技術(shù)造福人類。以后的孩子們,從誕生之初就擁有了自己父母親,以及祖父母們的記憶。這只不過在寶寶還在媽媽肚子里的時(shí)候,醫(yī)生將那些DNA上的有關(guān)記憶的基因片段中不好的想法和過時(shí)的觀念刪除罷了,將那些優(yōu)秀的品質(zhì)與知識(shí)保留了下來。使得孩子誕生之初就可以自主識(shí)別危險(xiǎn),有自己的思維并且遠(yuǎn)離繁重的學(xué)業(yè)。就如同一臺(tái)配置齊全的電腦,而不再是一臺(tái)空空如也的“裸機(jī)”了。這樣的話,我們只需要再去學(xué)習(xí)新的`知識(shí),只需要去不斷地完善自己,而不是從頭開始,重新學(xué)習(xí)。孩子通過一段時(shí)間的復(fù)習(xí),便可以參加考試,考試通過的人便可以獲得小學(xué)、初中、高中甚至更高學(xué)歷的文憑。然后再繼續(xù)學(xué)習(xí),這樣就可以為孩子們減輕不少的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

        在這個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的大時(shí)代中,我也有幸成為了第一家有關(guān)遺傳記憶的醫(yī)院的院長。與其說是一個(gè)醫(yī)院, 不如說是一個(gè)學(xué)校。本醫(yī)院不僅為患者提供刪除記憶的服務(wù),還教人知識(shí),為什么這樣說呢?科學(xué)家們現(xiàn)在還整理出了一個(gè)個(gè)專業(yè)方面的知識(shí)基因。當(dāng)然還可以為一些不法分子刪除他們不好的記憶。

        誒,快點(diǎn)預(yù)習(xí)吧!媽媽就要下班了。神!賜予我力量吧!讓我記憶清晰如初。

      記憶作文 篇6

        我的記憶力不是一般的好,曾在一個(gè)小時(shí)內(nèi)記住一百五十個(gè)英語單詞,但在近兩個(gè)月的時(shí)間里,我的記憶力突然消失了,半頁的鋼琴譜都背不下來了!讓我更可氣的是:周二要進(jìn)行英語期末短文的默寫!我在家死記硬背了半個(gè)小時(shí),卻一團(tuán)混亂。

        “期末短文”默寫的日子轉(zhuǎn)眼間就到了,沒辦法,只好硬著頭皮準(zhǔn)備。

        當(dāng)我拿著英語紙(期末短文要默寫在專門的英語紙上)冥思苦想的時(shí)候,腦袋中卻忽然閃現(xiàn)那我背不來的半頁鋼琴譜。心中一驚:記憶力難道回來了?我想著,結(jié)果頭腦中似乎有一種聲音在不停地報(bào)著短文,然后又出現(xiàn)了那一大段英文字母。心中不禁歡呼:太棒了!記憶力回來了!萬歲!

        可就當(dāng)我在興奮之極,頭腦中突然出現(xiàn)一行白底黑字:題目!題目是什么?……糟糕,興奮過頭了,連題目都忘了。不管了,我先空了一行給題目,隨后便將記憶中顯現(xiàn)的單詞“刷刷刷”的記了起來。差不多寫了一半,頭腦中又突然閃過一道白光,隨后又浮現(xiàn)兩個(gè)黑底黃字的英文單詞——my room……(我的房間),對(duì)了,這不正是我急切在大腦中搜索的題目嗎?耶!奇跡般的記憶力回來了。

        終于過了默寫短文這一關(guān),接下來我要過鋼琴老師布置的上課背譜關(guān)卡了。有著“回來的記憶力”,我當(dāng)然什么也不怕。別說半頁,那整首我都一下子全背下來了。一個(gè)一個(gè)音符在我頭腦中陸續(xù)閃現(xiàn),我把肖邦《敘事曲》完整地彈了下來,整首曲目共十一頁紙,令老師都大吃一驚。

        現(xiàn)在,有著“回來的記憶力”的我,已不怕近兩個(gè)月最怕的背書、聽寫和默寫了,現(xiàn)在心情快樂到簡直沒法用語言來形容。

        耶,我為回來的記憶力歡呼!

      記憶作文 篇7

        每憶起那座小村莊,總會(huì)聞到絲絲縷縷的家鄉(xiāng)味,從我的記憶深處傳來。

        家鄉(xiāng)味是秋日清晨蕩漾在空氣中的桂花香。姥爺家院子的一角有一株銀桂靜悄悄地生長。一早,一股濃烈的桂花香幽幽地,不知不覺地,從門縫里擠出來,從未掩好的窗戶里鉆進(jìn)屋里,似乎無孔不入。桂花香很素雅,并不膩人,只會(huì)讓你一夜好覺后倍感神清氣爽,還夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)早晨的濕潤空氣,毫無遮攔地直直地鉆進(jìn)你的鼻孔。這香味時(shí)常會(huì)使你忍不住順著香味去尋它的出處,好讓你盡情地享受一番。

        這香味,是約莫在清晨可以聞到的,那是它最香的時(shí)候。也許還在夢中朦朧著,只聽見姑父的雨鞋“啪嗒啪嗒”踩在水泥地上,準(zhǔn)備去剪枝。我便時(shí)常忍不住下了床,拾起一枝被剪下的,插在花瓶里供養(yǎng)起來。這花香沒有城市里的有時(shí)香的沖鼻,花朵也沒有城里的迫不及待地想從綠葉中凸顯,它們只是隱在葉子中,星星點(diǎn)點(diǎn)的,不顯山不露水的,只由你順著味道探尋。

        家鄉(xiāng)味是豬圈草棚里臭烘烘的,陰冷的味道。這味道雖不好聞,但時(shí)常伴隨著我愉快的童年回憶。草棚里幾頭小豬擠在一起取暖,那臭烘烘的味道大概是源于墻角那堆黑漆漆的東西吧。偶爾會(huì)有幾只睡過了的雞從草棚里不緊不慢地踱著步過來。有一次,二姐帶我到后院摘了白菜,一起喂豬。不好聞的味道始終彌漫著,可樂趣卻絲毫未減。白菜一扔進(jìn)豬圈,幾只窩在墻角的小豬慢悠悠,搖搖晃晃地走進(jìn),只聽得一聲聲嚼白菜的脆響,歡樂極了。

        家鄉(xiāng)味是大鐵鍋里炒出的飯菜的香味。黃昏時(shí)分,池塘邊、小山坡上,家家戶戶的煙囪里都冒出來白煙,有時(shí)候會(huì)有些發(fā)灰,如同水墨在洗凈的天空上勾勒出淡淡的線條。一走進(jìn)廚房,大鍋里翻炒著菜,香味總會(huì)讓我肚子咕咕直叫。

        家鄉(xiāng)味,是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的味道,即使吃遍了再多的山珍海味,聞過再多的花香,也抹不去我心中這一縷濃濃的家鄉(xiāng)味。

      記憶作文 篇8

        燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,記憶的輪痕無論碾了哪兒,記憶中的那抹綠始終不曾再現(xiàn)……

        秋日的黃昏,赤褐色的陽光落在身上,微微地有些醉人。退休的奶奶常喜歡提一只木凳,蹣跚著走到最東邊的路口,靜靜地坐著,不住向遠(yuǎn)方眺望,像是在憧憬,又像是在期盼。盡管她的視線似一只驍勇的雄鷹,無數(shù)次欲沖破云層,但總是一次又一次地被高聳的樓房擋回;盡管她的雙耳只為天籟而存,努力搜尋著周邊鳥兒的清唱,但耳畔回蕩的卻總是挖土機(jī)沉重的低鳴。鱗次櫛比的房子和接連不斷的嘈雜聲令奶奶心里總不是滋味。

        記憶中,眼前的這片沃土,本是栽滿了綠的。大凡是隆起的地方,全都被犁成了勻稱的方格子,每一處都埋著菜種。細(xì)雨幫它們扎根,暖陽助它們拔高,日復(fù)一日,也長出蓬亂而碧綠的短發(fā)來。若是坑洼不平的地方,便算是小徑了,足跡也都是雜亂無章的,正像魯迅先生說的那樣:地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。

        高一些的是絲瓜棚。挑兩三根粗壯的圓心的竹筒當(dāng)“梁”,架幾根細(xì)長的枝條一綁,也算精致。柔軟的藤蔓纏上來,垂下沉甸甸的瓜,翹起的莖須多像少女卷卷的鬢發(fā),純樸又不失時(shí)尚!低一些的是簇?fù)碓谝黄鸬牟巳海~片向外展開,一層高出一層,翠綠的菜沿輕輕點(diǎn)觸著濕潤的泥。一旁的小道上,淡紫的野花成片地向外冒著,纖細(xì)的莖靠著高起的土塊,翹首望著遠(yuǎn)處蕩下的絲瓜。

        再有的,是田中央的小河一,襯著婆娑的樹影、翠綠的菜畦,稱不上“江清魚影疏”,但對(duì)閑來垂釣的人來說,也有一番情趣。

        記憶中,奶奶是很愛下田勞作的,右肩上背一只空落落的布袋,肩頭扛一把笨重的鋤頭,就這樣一顛一顛地走。從天蒙蒙亮,一直到天灰沉沉,咱家地里時(shí)有一個(gè)身影忽上忽下,走走停停……

        奶奶是“精明”的,就算是這等苦差,也不忘拉上我去“磨煉”一番。種莊稼也是有許多學(xué)問的,在眾多程序中,拔菜要數(shù)最簡單的一項(xiàng)了?晌疑鷣硎且桓眿晒亲樱匀灰膊粫(huì)有能力去把菜整個(gè)地拔起,常常是硬生生拽下了菜葉,而菜心還死死窩在泥里。

        如今,一切都化成了過眼云煙,塵封在記憶里,那抹綠剎那間變成了水泥堆砌的山,可奶奶還是念叨著、凝望著……

        黃昏的夕陽,雖然短暫卻也熠熠生輝,將奶奶端坐的身影拉得好長好長,也將那段記憶刻得好深好深……

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