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      菊花小學(xué)作文

      時(shí)間:2021-09-06 18:31:52 菊花 我要投稿

      【薦】菊花小學(xué)作文

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的菊花小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【薦】菊花小學(xué)作文

      菊花小學(xué)作文1

        我是一朵小菊花,生活在小主人的花盆中,在綠葉的襯托下,我迎著嚴(yán)寒盛開了。我的花瓣潔白晶瑩,因此小主人給我取了一個(gè)好聽的名字——一捧雪。

        我的祖先一直生活在中國(guó),是多年生草本植物。我們大家族中姐妹眾多,有花朵說(shuō)大的“獨(dú)本菊”,有蓓蕾初放的“粉面金剛”,有“千手金菊”的金絲菊,有色彩斑斕的“塔菊”,還有一瀉而下的“懸崖菊”……顏色不一,有紅的.黃的.綠的.紫的.藍(lán)的.還有黑里透紅的.白里摻黃的.黃瓣紅蕊的.紅黃交錯(cuò)的,一個(gè)個(gè)灑脫可愛,爭(zhēng)芳斗艷,美不勝收!

        我們不只是人們的觀賞植物,還能入藥,而且能沖茶服用,解熱清心,穩(wěn)定血壓。我的小妹黃菊花,還能清熱解毒,平肝涼血。

        我雖然和臘梅一樣耐寒傲寒,卻不像臘梅那樣孤高自傲;我雖然像牡丹一樣雍容華貴,卻不像牡丹那樣富貴逼人。春天,百花盛開,爭(zhēng)香斗艷,而我的花枝和根須卻默默地積蓄養(yǎng)料,孕育著生機(jī)。十月底,縫開笑臉,和姐妹們?cè)诙虝旱纳校o人類留下一縷醉人的芳香。

        陳毅元帥曾寫詩(shī)這樣贊揚(yáng)我們:秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?這也許是人們對(duì)我們的偏愛吧。

        朋友,在你的辦公室里,在你家中,若有姐妹嬌妍的身影,周圍的空氣一定回更清新宜人,生活一定會(huì)增添更多歡樂(lè)。

      菊花小學(xué)作文2

        中秋節(jié)前后,幽靜冷艷的菊花爭(zhēng)相開放了。由此,我情不自禁想起了我們敬愛的李老師。

        菊花自古以來(lái)被人稱為具有清高的靈魂。不是花中偏愛菊,此花開盡更無(wú)花、采菊東籬下,悠然見南山

        中華民族傳統(tǒng)上一直把菊花看成是高雅的象征,她是清高的,神圣不可侵犯的。

        而我認(rèn)為菊花更具有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神!

        菊花全株可以入藥,它的花瓣可以做成美味可口的佳肴。而有些花,則嬌氣許多,對(duì)生長(zhǎng)環(huán)境有極大的苛求。菊花只要有小小的一處墻角,一處狹窄的磚縫都可以生長(zhǎng),而它開放時(shí)卻頂著蕭瑟的秋風(fēng),迎著冰涼的雪霜,傲然開放,令人肅然起敬!

        我們的李老師不辭勞苦、疲累。對(duì)教學(xué)、休息環(huán)境從不苛求。那時(shí)老師的辦公場(chǎng)所是棟低矮的小樓,冬冷夏熱,環(huán)境十分惡劣。可李老師在昏黃的燈光下、頂著酷寒,冒著酷熱,仍然堅(jiān)持給我們備課、批改作業(yè),不出一點(diǎn)小小的差錯(cuò)。這不就像菊花一樣不對(duì)環(huán)境苛求嗎?

        李老師因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在昏黃燈光下備課、改作業(yè)。眼部得不到足夠的休息與放松,以至于李老師現(xiàn)在要戴上老花鏡才能看清楚我們的作業(yè)。這不就像菊花為人們奉獻(xiàn)一切的精神嗎?

        李老師富有菊花品格,是我最敬佩的好老師!

        至今,我看見了菊花,就想到了李老師,因?yàn)樗蛭覀冊(cè)忈屃司栈ㄇ甯哐胖隆槿藗兎瞰I(xiàn)青春與熱血的高尚品格!

      菊花小學(xué)作文3

        今天,是9月10日,國(guó)際教師節(jié),看,那不是劉菊嗎?她拿著兩束菊花蹦蹦跳跳地跑到了老師的窗前……

        她背著紅色的書包,扎著鮮艷的紅領(lǐng)巾,咧著嘴,甜蜜地笑著,一雙水靈靈的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),她確定覃老師還沒(méi)有來(lái),悄悄地把身子探進(jìn)窗子里,她看見了桌面上的老花鏡,仿佛看見了覃老師帶著老花鏡在辦公室里備課的情景;仿佛看見了覃老師那深邃、嚴(yán)厲的眼睛;仿佛看見了覃老師那年老虛弱的身子辛勤工作的樣子。她把那兩束菊花滿懷敬意地插進(jìn)了老師的筆筒里,她望著老師筆筒里的那兩束菊花,想起覃老師耐心的給我們講解:“文章中的破折號(hào)是表示遞進(jìn)的意思,遞進(jìn)是指……”這時(shí)這束金黃的菊花仿佛閃出了一道耀眼的光芒。劉菊又想到了,有一次,她患了嚴(yán)重的胃潰瘍,在覃老師的課堂上吐得一塌糊涂,覃老師看見了,無(wú)聲無(wú)息地走出了教室,同學(xué)們當(dāng)時(shí)還覺得納悶,老師怎么能置劉菊不理呢?不久之后,覃老師從外面走了進(jìn)來(lái),手上拿著垃圾鏟,垃圾鏟里面還裝著一堆沙子。哦,原來(lái)覃老師去拿沙子把劉菊吐出來(lái)的東西埋了,同學(xué)們?cè)谛睦锵,覃老師真好!。⒕栈丶液舐爧寢屩v,覃老師出去后,不僅給劉菊拿了沙子,還給劉菊的媽媽打了電話,讓她媽媽盡快帶劉菊去醫(yī)院檢查。霎時(shí)間,那束藍(lán)色的菊花就像覃老師那高尚的品德一樣使人溫暖。

        那朵朵菊花代表著劉菊對(duì)老師的崇高敬意,那朵朵菊花代表著劉菊對(duì)老師衷心的祝福,那朵朵菊花還代表著劉菊對(duì)老師由衷的感謝:“感謝老師授予我知識(shí),教會(huì)我做人!”

      菊花小學(xué)作文4

        我是一朵小菊花,一不留神誕生在這個(gè)世界上,我也是大自然中的一員了,對(duì)世界充滿好奇和向往。

        我細(xì)細(xì)嫩嫩的根,深深扎進(jìn)大地媽媽的懷抱。我吸取大地媽媽的乳汁長(zhǎng)成一朵漂亮的小菊花。我一層層漂亮的衣裳是九月的秋姑娘送給我的見面禮,嫩綠的葉子和綠綠的葉莖是我的護(hù)身符,在秋天的陽(yáng)光下顯的格外漂亮。

        我家住在田野一角。那里空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美,秋高氣爽,我認(rèn)為我很快樂(lè)。因?yàn)槲矣性S多朋友,金黃的麥子、小鈴鐺似的婆婆花……田邊、墻角有我的朋友,我跟他們招招手。忽然,小蜜蜂來(lái)作客了,小蝴蝶也來(lái)找我玩了,我跟它們一起嬉戲……太陽(yáng)公公總是把陽(yáng)光灑向我,月亮婆婆把安靜的睡眠帶給我,我給她打了個(gè)招呼就睡覺了。蛐蛐唱搖籃曲給我聽,風(fēng)伯伯是我的搖籃,輕輕的吹拂我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)香。太陽(yáng)公公像往常一樣叫醒我,我打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,環(huán)視著四周,一切恢復(fù)的像往常一樣,小蜜蜂來(lái)采蜜了。

        冬伯伯把雪花吹來(lái)了,大雪從天空中飄下來(lái),這個(gè)冬天好冷啊!我美麗的衣裳干枯了,我一下子鉆進(jìn)大地媽媽溫暖的懷抱,準(zhǔn)備舒舒服服過(guò)一個(gè)寒冷嚴(yán)冬,媽媽為我唱搖籃曲……

        第二年春天,春姑娘輕輕呼喚我,我一下子鉆出了媽媽的懷抱,一下子恢復(fù)了往年……

      菊花小學(xué)作文5

        秋天是個(gè)多姿多彩的季節(jié),更是花兒們展現(xiàn)妖嬈的季節(jié)。前幾天我隨著爸爸媽媽去上海植物園觀賞菊花。

        一走進(jìn)公園,只見滿園的菊花競(jìng)相開放,一股股淡淡的清香,沁人心脾,讓我們一下子精神抖擻起來(lái)。

        菊花的品種真多呀!一朵朵挨在一起,各有各的特色,他們或仰或傾;或聚或散;有怒放的,也有含苞的,在風(fēng)中翩翩起舞,看得我眼花繚亂。我情不自禁地走近一點(diǎn),仔細(xì)欣賞一番。原來(lái)他們的花瓣的形狀各不相同:有的像明月,有的像扇子,有的像卷發(fā)……我忍不住伸手輕輕撫摸了一下,哇!好柔軟,好細(xì)滑呀!

        突然,一朵顏色鮮艷的菊花把我的目光吸引了過(guò)去。只見它的莖又粗又長(zhǎng),就像一根小樹枝;葉子墨綠色,形狀大大的,寬寬的,四周還長(zhǎng)著小齒輪似的小牙牙;葉脈是對(duì)稱的;它的花瓣紅通通的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,一條條密密地重疊在一起,向上卷,真像過(guò)年綻放的煙花。瞧瞧那些可愛的花蕊,緊緊擁在一起,多像幾個(gè)害羞的小姑娘呀!我趕緊拿出相機(jī)拍下了一張張美麗的照片。

        菊花的美麗給我留下了深刻的印象,媽媽告訴我:菊花雖然沒(méi)有月季的嬌艷嫵媚;沒(méi)有百合的高貴優(yōu)雅,但是它卻能在寒風(fēng)中微笑的很燦爛。我知道了這就是菊花的品格,不怕寒風(fēng),傲然挺立。我也要這樣,面對(duì)困難,勇往直前。

      菊花小學(xué)作文6

        大家一定都認(rèn)識(shí)云吧!我是一朵潔白、輕巧的浮云。平時(shí),我樂(lè)于幫助大家,大家都很喜歡我。 我們?cè)圃谔焐弦灿袑儆谧约旱耐鯂?guó)。在我們的王國(guó)里,我很是受到國(guó)王的贊賞,職位一個(gè)勁的往上升,F(xiàn)在,我的職位可以稱得上是一人之下,萬(wàn)人之上了。但我并不因此而驕傲,仍勤勤懇懇的為自己的王國(guó)快樂(lè)的工作。 一天,我外出回來(lái)。在空中,我正欣賞著地面的美景,忽然,我用千里眼看到了有個(gè)地方發(fā)生了嚴(yán)重的旱情。哦!這都是太陽(yáng)在搗鬼。我找到了旱情的原因,不顧路途的勞累,回到王國(guó)帶領(lǐng)百位云朵來(lái)到旱情發(fā)生的地方,先把光線減弱,再使勁抖擻身子,把身上凝聚的水珠落到地上。落成了一場(chǎng)雨。那兒的人歡呼著、雀躍著,同時(shí),我還欣賞著我從未見過(guò)的美景。雨中的色彩多得難以辨認(rèn),有墨綠、翠綠,有淡青、金黃,也有火一般的紅色,這些色彩,全都融化在水淋淋的嫩綠之中,太迷人了。、雨停了,每一塊巖石,每一片樹葉、都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,動(dòng)聽極了。就連可愛的小甲蟲音樂(lè)家也歡快的'開奏起音樂(lè)會(huì)呢。 白天,我和我的手下們?cè)谔炜罩械教幙辈欤砩,我們就回?guó)休息。我們永遠(yuǎn)是那樣干凈,身子像雪一樣白,襯托在湛藍(lán)的天空,讓天空充滿寧?kù)o。又一次,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方被太陽(yáng)烤得難以忍受。我靈機(jī)一動(dòng),飄到太陽(yáng)照到的那個(gè)地方,把陽(yáng)光遮住。行人高興極了,歡快的趕路,我心里也美滋滋的。 我是一朵潔白的云,也是一位游俠。

      菊花小學(xué)作文7

        大家好,我是一株菊花,在一個(gè)花盆里快樂(lè)地生活。

        我是一株懸崖菊,屬于雙子葉植物綱。我是小菊的一種整枝形式,分枝多,枝條細(xì)軟、開花繁密,整枝成下垂的懸崖狀。和其他花相比,我花枝倒垂,側(cè)枝分布均勻,花期一致,以長(zhǎng)取勝。

        我們家族有許許多多的親戚,就算是同宗親戚,也有不同的外表。我們形狀各異,有酷似繡球的案頭菊,有好似風(fēng)車的小黃菊,有猶如紗裙的藝菊……我們顏色不同,有的藍(lán)如海,有的青如草,有的白如玉,有的粉如霞……雖然我們形態(tài)各異,但都屬菊科多年生草本植物。

        我們不僅有鮮艷的外表,還有頑強(qiáng)的生命力。秋風(fēng)瑟瑟,百花凋謝,唯有我們迎霜盛開,成為秋天里美麗的風(fēng)景。陶淵明說(shuō)過(guò)“不是花中偏愛菊,此花開盡更無(wú)花!碧K軾說(shuō)過(guò)“荷花已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!卑拙右渍f(shuō)過(guò)“耐寒唯有東籬菊,金粟初開曉更清。”……之所以我們成了歷代文人墨客托物言志的佳選,就是因?yàn)槲覀兡秃匪?/p>

        我們不僅有極高的觀賞價(jià)值,還能泡茶入藥呢!我們具有降血壓、清除癌細(xì)胞、抑菌的作用。長(zhǎng)期飲用可以增加人體鈣質(zhì),調(diào)節(jié)心肌的功能,適合老年人飲用。而且我們還是中國(guó)的傳統(tǒng)藥材之一,具有清肝明目、治感冒、頭痛的功效。《本草綱目》中詳細(xì)記載“菊花性甘、微寒,有散熱明目之功……”《神農(nóng)本草經(jīng)》中也有記載“菊花主諸風(fēng)頭眩、腫痛、惡風(fēng)濕痹,多服輕身耐勞延年。”

        作為一株菊花,我非常自豪,從古至今,我們都與人類的生活密不可分,是人類的好朋友、好伙伴。我們?cè)敢饫^續(xù)為人類貢獻(xiàn)力量!

      菊花小學(xué)作文8

        一年四季,花開花落,春天繁花似錦,夏天草木蔥蘢,冬天臘梅滿枝,秋天,最耀眼的,當(dāng)然就數(shù)那惟秋獨(dú)有的菊花了。而我最喜歡的花就是那婀娜多姿的菊花了。

        每到菊花開放時(shí)節(jié),我總喜歡跑到菊花開得最茂盛的地方,靜靜地欣賞菊花。在這欣賞的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)一些菊花的花瓣就像蛟龍的爪子,一些菊花看上去像石頭扔進(jìn)水里炸開的水花,一些小菊花密密麻麻地長(zhǎng)在一起,就像一把天然的大傘,好像它們是專門為了幫小動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨而開的。菊花的顏色也很多,有紅、黃、綠、白、紫、粉·····它們的出現(xiàn)為秋天增添了很多色彩,讓秋天這個(gè)百花凋零的季節(jié)也變得多姿多彩起來(lái)。所以,一看到菊花,我就會(huì)想到大詩(shī)人蘇軾寫的《贈(zèng)劉景文》中的詩(shī)句,“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!睆囊恍┵Y料上我也得知,菊花會(huì)在秋天越深的時(shí)候開得越旺盛,因此,我喜愛菊,不單因?yàn)樗淖松驗(yàn)樗慌潞L(fēng)的精神。

        一次在花園中賞菊,看著那么美得菊花,我忍不住摸了摸菊花的花瓣,上面有一些黃色粉末狀物體,可能是花粉吧,那細(xì)膩柔和的感覺在指間蔓延開來(lái),好舒服;氐郊依铩?吹阶雷由系拿姘揖雇讼词,洗澡,抓起一塊面包便往嘴里塞,可是這味道又甜又苦,有點(diǎn)怪,我以為面包變質(zhì)了,就慌忙把面包吐掉了。一問(wèn)媽媽,才知道,原來(lái)我的手摸了菊花的花粉,如果不洗手,花粉沾到了食物上,就會(huì)變苦。我馬上洗了手,然后再咬一口面包,果然一點(diǎn)苦味都沒(méi)有了。

        菊花不只外表美,它的花瓣還可以泡茶呢。菊花的花瓣蒸起來(lái)曬干以后,就可以泡茶了。這菊花味道甘甜,氣味清香撲鼻,還提神,喝了精神會(huì)變得特別好,是一種上等的好茶。

        菊花既能美化環(huán)境,又能泡茶,真是一種好花。

      菊花小學(xué)作文9

        輕輕地打開筆記本,顯現(xiàn)在我眼前的是一朵野菊花。那枯萎的野菊花的花瓣緊貼在一起,它把我?guī)У侥敲利惖募亦l(xiāng)。我仿佛又見到了我那親愛的外公。

        那年秋天,我才三歲,坐在我家的樹下,靜靜聞著桂花的香味。外公在一旁給我煮桂花湯圓。不一會(huì)兒,他就盛了滿滿一碗給我。我不由得問(wèn):“外公,您吃過(guò)了嗎?”他笑瞇瞇地說(shuō):“乖,快吃吧!外公早就吃過(guò)了!碑(dāng)時(shí)幼小的我竟相信了他的話,一下子把湯圓吃光了!昂贸詥?”外公見我吃得香,問(wèn)我。我勾住外公的脖子說(shuō):“好吃!”哎,幼稚的我呀,那時(shí)只會(huì)說(shuō)好吃,哪里能理解外公對(duì)我的一片深情呢!

        幾年后,爸爸把我回城市讀書,我依依不舍地離開了外公。不過(guò),每次放假都要到外公那里去看望他?晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,在我快讀三年級(jí)的時(shí)候,有一天,媽媽把我?guī)Щ亓死霞。一進(jìn)門,我看到全家人都像哭過(guò)一樣,我驚呆了。只見外公躺在木板上,直挺挺的。我見此情景,一下子撲過(guò)去握住外公的手,可那雙粗糙的手已變得冰涼。

        家鄉(xiāng)的桂花樹依然如故,可深愛著我的外公卻永遠(yuǎn)地離我而去了。

        離開家鄉(xiāng)時(shí),我來(lái)到外公的墓前?吹侥惯吔鹕囊熬栈ê苊利悾谑俏揖驼艘欢,夾在筆記本里。從此,每當(dāng)我看到這朵已經(jīng)枯萎的野菊花,心中就油然升起對(duì)外公的懷念之情。

      菊花小學(xué)作文10

        啊,秋姑娘又一次來(lái)到了人間,同時(shí),也把它的好姐妹菊花帶到了人間,但是,真可惜,我家沒(méi)有菊花,不能欣賞到它的美麗。咦,對(duì)了,我外婆家好像有幾棵美麗的菊花,要不去看看吧,反正閑著也是閑著,走!

        一來(lái)到外婆家,我迫不及待地想看看花兒開了沒(méi)有。我跑到院子里,果然,一棵棵菊花爭(zhēng)相綻放,但與眾不同的是,這種菊花沒(méi)有一片葉子,除了最頂端一朵菊花之外,人們看不到一片葉子,更有趣的是,這種菊花的根是圓的,就像一個(gè)大蒜。這里的菊花雖然不多,但是卻形態(tài)各異。顏色嘛,也是不相同的,足以讓你大飽眼福了!你瞧,這一朵,黃色的,全部綻開了耶,像一頭金黃色的頭發(fā),婀娜的身姿,真是太美了!一陣微風(fēng)吹過(guò),這朵菊花似乎已聽到了我對(duì)它的贊賞,它搖擺著身姿,仿佛是在向我頻頻點(diǎn)頭,哦,那一朵仿佛不甘心,湊到了我面前,跳起了柔美的新疆舞蹈;這一個(gè)只不過(guò)是一個(gè)普普通通,不起眼的小花苞,但是卻讓我把它想象成了一個(gè)害羞的小姑娘。啊,天哪!太美了!此時(shí),我也多么希望自己是一朵美麗的菊花,和它們?yōu)榘,?我想著,想著,便真的感覺自己是一朵菊花,散發(fā)出沁人心脾的芳香,人們贊揚(yáng)我的美麗,人們贊揚(yáng)我的芳香,正當(dāng)我開心的時(shí)候,一陣寒風(fēng),我一個(gè)踉蹌,差一點(diǎn)就摔倒了,我回過(guò)神來(lái),才看見菊花依然挺立在風(fēng)中。這時(shí)我才明白菊花的美不單單在外表,它是外在和內(nèi)在和諧的美。

        好美的菊花呀!

      菊花小學(xué)作文11

        “菊花開過(guò)百花殘”,菊花開過(guò)以后,所有的花都凋零了,蕭瑟秋風(fēng)中,唯有菊花還在傲然、倔強(qiáng)地開放著。

        菊花的顏色有多種:有潔白如雪的,有粉嫩鵝黃的,還有白中帶紫的,可謂各有千秋,盡情綻放,你看,公園里,那一朵朵碩大的菊花,就像空中燃放的煙火,一層一層的向外伸展著,更有那一朵朵散發(fā)著馥郁濃香的龍爪菊,開得那么盡情,那么肆意,沒(méi)有一點(diǎn)拘束,秋天因?yàn)樗鼈兌嗔嗽S多生命的色彩。

        不僅公園,廣場(chǎng)上有菊花,山野、小徑上也有菊花,它們是那種精致細(xì)小的野山菊,開得可精神了,這里一叢,那里一族,金黃金黃的,舉目一望,滿山坡都是,那一朵朵小小的菊花,就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),開得那么燦爛,有人將它們采摘下來(lái),曬干,制成菊花茶。

        菊花茶的藥用價(jià)值非常大,可以治感冒,可以下火,還可以治牙痛。我喜歡看菊花浸泡的過(guò)程:杯子里放幾朵干菊花,用滾燙的開水沖下去,杯底的菊花就慢慢的升騰起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)的在水里綻放,柔軟的花浸著清澈的水,就像玉砌的花瓣,真是太美了,美得你不忍心去喝一口,不忍心破壞那份淡然、寧?kù)o的美麗。

        每年國(guó)慶期間,我都會(huì)隨著外婆一起到大型的廣場(chǎng)上看菊花,那時(shí)候,廣場(chǎng)的四周擺放著成千上萬(wàn)盆菊花,一盆盆菊花都在風(fēng)中怒放,整個(gè)廣場(chǎng)就是一個(gè)五彩繽紛的大花園,你會(huì)忍不住摸摸這朵,看看那朵,大人們?cè)谝慌悦χ恼,小孩子們可以自由的在花叢中穿梭,縷縷菊花的清香會(huì)讓你流連忘返。

        菊花高貴優(yōu)雅,就像一位位貴婦人,更像出浴的仙子,它雖然比不上牡丹的華麗,但它有它的風(fēng)采,我喜歡菊花的淡雅,大氣,每次看見菊花,我就會(huì)情不自禁的想起貴妃出浴的情景。

        我喜歡菊花。

      菊花小學(xué)作文12

        母親的菊花茶微風(fēng)輕拂,陽(yáng)臺(tái)上的那一小盆菊花輕搖。清晨的第一縷陽(yáng)光映在淡黃花瓣的水露上,散著一道道光暈。

        ——題記

        母親種的菊花不僅用來(lái)賞玩,還是一味好茶。母親的泡茶技術(shù)一流,卻只為我和爸爸獻(xiàn)技。

        小時(shí)候,家住平房,附帶一個(gè)小院子,院子里有塊地,母親便用它種菊花。夏末撒種,秋天便開花。這其中的每一道工序母親都會(huì)很用心。

        松土,母親用鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地翻;捉蟲,母親不用殺蟲劑,當(dāng)蜜蟲泛濫時(shí),她一朵一朵地?fù)巯x。在傳粉時(shí)節(jié),院子里蜜蜂很多,她怕我被蟄到,每天放學(xué)時(shí)她都會(huì)在門口接我。我幼小的心靈深深地感悟到了母親蜜一般甜甜的愛。秋天到了,母親的心血結(jié)出了碩果,小小的花田一片金黃。盛開的菊花像一朵朵小太陽(yáng),在沖母親微笑,空氣中彌漫著淡淡的花香。母親便把這一朵朵“小太陽(yáng)“小心地摘下,鋪在紗紙上曬。不久,金黃的花瓣變成了淡黃色,花香完全濃縮在了花瓣中。于是母親開始泡菊花茶。一杯菊花茶就是一件完美的藝術(shù)品。淡黃色通體透亮的水中搖曳著幾朵綻開的菊花,淡淡的清香似有似無(wú)。不及嘴邊。已令人有幾分陶醉。不僅我們喜愛,來(lái)家的客人也喜歡。菊花茶喝多了也不傷身,因?yàn)樗星鍩崛セ鸬墓πАD赣H每天都要給我砌上一壺,讓我上學(xué)帶著。

        如今,我們已搬離了那個(gè)院子,母親的菊花茶也只能在夢(mèng)中尋到,可是那特有的香味,總讓我忘不了,我想是因?yàn)槟抢镉心笎邸?/p>

      菊花小學(xué)作文13

        有人喜歡國(guó)色天香的牡丹,有人喜歡綠意詩(shī)蓉的小草,有人喜歡青翠欲滴的吊蘭,我也不例外,同樣喜歡它們。然而我更喜歡品格高潔的菊花。

        深秋時(shí)節(jié),百花凋謝,唯有一片五顏六色的菊花綻開了它們美麗的笑臉。一看,黃色的,好像一堆金子;紫紅色的,又好像天邊的云霞;白色的,好像田野里的棉花……真是五彩繽紛,千姿百態(tài),點(diǎn)綴著這收獲希望的季節(jié)。

        菊花的莖粗壯挺拔,好像一枝鉛筆直直的立在地面上,上面錯(cuò)落有序地長(zhǎng)著綠油油的肥大稠密的葉子。最吸引人的是那花朵兒,花瓣好像一條條老爺爺吸煙用的煙斗。白色的花叫“高山流水”,它中間的花瓣緊緊包圍著花蕊,外圍的花瓣向四周散開,好像空中散開的煙花;紅色的菊花叫“紅繡球”,它的花瓣是合攏的,一層包著一層,一瓣貼著一瓣,猶如一個(gè)紅色的絨線球,好漂亮!還有一種叫“綠云”也挺漂亮的。葉形不規(guī)則且深裂。花瓣是綠色的,向上卷曲,好像個(gè)扁球,碧綠如玉,晶瑩欲滴。

        菊花的品種真是數(shù)不勝數(shù)。我一下子也說(shuō)不上來(lái)。我還聽媽媽說(shuō),梅,蘭,竹,菊被稱為花中“四君子”。尤其是菊花,它凌霜不凋,氣韻高潔,被許多文人墨客吟詩(shī)作畫,它被稱為“四君子”之一,真是當(dāng)之無(wú)愧。另外,菊花渾身都是寶,它還是一味中藥,可以治頭痛,眩暈,血壓亢進(jìn),還可以清肝明目,解熱消炎……

        我喜愛菊花,贊美菊花,它凌霜不凋,氣韻高潔,讓我敬佩。

      菊花小學(xué)作文14

        星期日,秋高氣爽,秋色宜人。媽媽說(shuō):“今天我們?nèi)ュa惠公園看菊花展!蔽乙宦,連聲叫好。

        到了公園門口,首先映入我眼簾的是大門兩側(cè)瀑布般的菊花從天而降。進(jìn)了大門放眼望去蜿蜒的小路旁放著形態(tài)各異的菊花,有紅的,有紫的,有白的,有粉的......她們都有著美妙動(dòng)聽的名字,比如清素仙姿,光芒四射,玉龍須,墨珊瑚……最吸引人們眼球的是玉龍須,遠(yuǎn)看,像煙花一樣騰空而起;近看,像胡蘿卜絲一樣從花蕾中牽掛下來(lái)。我聞一聞還有幾縷淡淡的清香撲鼻而來(lái),用手輕輕摸一摸軟軟的,滑滑的,嫩嫩的,好像一碰就要掉了一樣。我發(fā)現(xiàn)花蕾里還隱藏著一些小昆蟲忙碌地飛來(lái)飛去,好像在保衛(wèi)這些盛開的花朵,盛開的花朵們好像也在炫耀人們對(duì)她們的精心栽培。還有一朵含苞欲放的花朵,像一個(gè)漂亮的小姑娘,緊緊捂住自己的小臉蛋,我仔細(xì)一看,她叫“國(guó)華錦秋”。

        隨著人們的腳步繼續(xù)往前走,只聽“哇,好美啊!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看見一個(gè)大花瓶站在眾人之間,我馬上跑過(guò)去看個(gè)仔細(xì),原來(lái)是由千萬(wàn)朵小菊花組成的,我開心的叫媽媽給我拍照,看著美麗的照片,我想:這些圖案一定花了不少心思吧,我真佩服這些偉大的園藝師。

        秋天啊秋天,你不像春天那么溫暖,不像夏天那么熱情,更不像冬天那么純潔,但是你有這五彩斑斕的菊花把你點(diǎn)綴的絢麗多彩,活力四射,芬香迷人,你才是最美的。

      菊花小學(xué)作文15

        就像一個(gè)仙女墜入人間,卷發(fā),花花綠綠。它不怕秋風(fēng)霜降,七彩人可憐。(玩植物)我猜不到!讓我告訴你,那是菊花。它沒(méi)有牡丹的壯麗;沒(méi)有華而不實(shí)的月季;玫瑰的美麗就更不用說(shuō)了,但我喜歡它的勇氣、毅力和不怕困難的品質(zhì)。

        菊花五彩繽紛,潔白如冰雪;黃如麥穗;粉紅色像一個(gè)害羞的小女孩;紅如火。它的花瓣五花八門,像一只有牙有爪的章魚;也像媽媽的卷發(fā),也像西游記里的觀世音菩薩。他們不怕風(fēng)霜的寒冷,給秋天增添了一絲生機(jī)。

        菊花雖然美麗多彩,卻是以樸素的優(yōu)雅和堅(jiān)定贏得的,在花凋零后綻放。一個(gè)秋天的下午,我和媽媽去中山公園散步,走在落葉鋪成的金色地毯上。我不禁感到悲傷,感嘆生命的脆弱。突然,我看到一朵美麗的花在微風(fēng)中搖曳。我問(wèn)媽媽那是什么花。媽媽說(shuō):那是菊花!我心想,為什么在這個(gè)寒冷的秋天,其他的花都枯萎了,只有菊花開了。我媽好像看出了我的心思,告訴我菊花有抗寒的精神。

        有一次,我生病了,不想吃藥,不想打針。我媽讓我喝菊花茶,我剛喝了一口就吐出來(lái)了。我媽跟我說(shuō)菊花茶有清熱解毒,治療感冒的作用,我只好忍著喝了兩天菊花茶的苦,真的好了。原來(lái)菊花不僅漂亮,還有那么多功能!

        菊花的美麗令人驚嘆,它的精神讓我更加欽佩。生活中也有喜歡菊花的人,比如每天早起打掃街道的清潔工。他們不怕冷,堅(jiān)守崗位。就像菊花不怕風(fēng)霜,我們也要像菊花一樣,有不怕困難,勇往直前的精神。

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