小學(xué)軍訓(xùn)作文八篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)軍訓(xùn)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇1

　　軍校，我們哭過笑過哭過的地方。在這兒，有著我們來過的痕跡，我曾經(jīng)認(rèn)為軍校是折磨人的地獄，但在離別的那一刻，又那么的舍不得，留戀的這里的一切。

　　“稍息，立正！”教官沙啞的聲音響起，這次我們練得格外認(rèn)真，不再是那副吊兒郎當(dāng)樣，因?yàn)檫@是我們最后一次的訓(xùn)練了，這是我們最后一次站在這軍校的操場上了，聽著教官的命令做著整齊劃一的動作了，我們一定行！

　　不知不覺，會操結(jié)束了，該到我們回學(xué)校的時(shí)間了。突然間，我非常舍不得這所軍校，舍不得教官，舍不得這里的一切，現(xiàn)在，我才發(fā)覺四天半是多么短暫的瞬間，才發(fā)覺教官是那么親切，才發(fā)覺軍校是那么讓人留戀。

　　“當(dāng)心，當(dāng)心，小心車子！”教官啞得快發(fā)不出聲的嗓音再一次響起。透過窗子，看見教官正朝我們揮手告。我鼻子一酸，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，好想哭！腦海里浮現(xiàn)出教官跟我們一起的每一個(gè)時(shí)刻：他和我們一起玩鬧，和我們訓(xùn)練，因?yàn)槲覀儾宦犜挾��?xùn)斥我們……一幅幅畫面浮現(xiàn)在腦海，雖然只相處了四天半，可為什么我那么的不舍得，那么想留下來在聽他的訓(xùn)斥？平時(shí)總抱怨教官兇，可是當(dāng)要離開了，才知道他對我們的好。

　　車緩緩地開動，駛出這所軍校。再見軍校，再見教官……

小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇2

　　一周的軍訓(xùn)時(shí)光結(jié)束了。這一周讓我懂得很多道理，也收獲了很多寶貴的知識，更讓我深刻的感受到了軍訓(xùn)的“酸甜苦辣”。

　　“酸”是我離開了爸爸媽媽，和同學(xué)們一起來到了偏遠(yuǎn)的訓(xùn)練基地，將一周見不到他們。因?yàn)檫@是我第一次和爸爸媽媽有這樣的分離。

　　“甜”是和同學(xué)們在一起有更多的溝通、交流，一起探討技能，共同學(xué)習(xí)在學(xué)校學(xué)不到的本能，還加深了同學(xué)之間的友誼，更重要的是看到了經(jīng)過自己努力后的結(jié)果。

　　“苦”是在教官的指導(dǎo)下，我們要做各種各樣的高難度運(yùn)動。早晨，還要早早走床跑操。因?yàn)槠綍r(shí)這時(shí)候我們還在睡懶覺。

　　“辣”是教官對我們很嚴(yán)厲，不允許犯一點(diǎn)點(diǎn)錯誤，否則將會受到嚴(yán)厲的懲罰。

　　軍訓(xùn)的確很苦很累，但苦中有樂。軍訓(xùn)不僅是一個(gè)成長的過程，也是一個(gè)鍛煉的過程，更主要的是在這個(gè)過程中磨煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志。

小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇3

　　在基地我每天都很快樂，今天是最后一天了。

　　在這五天的生活里，我有很大的收獲，教官們教我們疊被子，我自己也很樂于助人。我最想念的是教官了。是他們教我們站軍姿、報(bào)數(shù)、敬禮、蹲下與起立等等。教官教給我們的東西在課本上是學(xué)不到的。

　　在基地的第三天，趙老師感冒了，我們班同學(xué)都來看趙老師了，我們都很傷心，趙老師只請了半天假，還堅(jiān)持和我們一起訓(xùn)練。我最想念的是和我們共同生活的教官。教官每天都很辛苦，有什么情況都是他們來處理。教官還教我們疊彩帶，有的同學(xué)編的彩帶送給老師、教官、家人。

　　我舍不得我們的教官，上車該走時(shí)，我在車窗和教官們揮手告別，我還想再來一次這樣的基地生活。我好想念教官們，有時(shí)間我一定回去看教官的。

小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇4

　　陽春三月，我們背著生活用品坐車去“中小學(xué)社會實(shí)驗(yàn)基地”，接受軍人式的訓(xùn)練。在去基地的路上，同學(xué)們像春游一樣輕松、高興。沒想到一跨進(jìn)基地大門，就被一股嚴(yán)肅的氣氛所感染。從這一剎那起，我就準(zhǔn)備拿起勇氣面對這嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

　　一下車，教官就吹響了掛在胸前的口哨，挺胸抬頭地看著同學(xué)們，指揮我們排好隊(duì)。教官給了我們10分鐘時(shí)間，去房間放東西,馬上下樓集合。然后，就去食堂吃飯。午飯后,迎來了第一場訓(xùn)練。我們拖著懶洋洋的身子，三三兩兩地來到了訓(xùn)練場。隨著教官的呵斥聲，我們陸續(xù)進(jìn)入了隊(duì)列。教官宣布：“下午的訓(xùn)練項(xiàng)目是立正和稍息�！迸�，這容易，從學(xué)前班到現(xiàn)在，聽口令立正、稍息已有幾年了，不僅易如反掌，而且十分嫻熟的。誰料到，收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領(lǐng)做下來，便覺“啞巴吃黃連，有苦說不出”啊。長時(shí)間站立，雙腳已像沒有了知覺，額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后，又開始立正操練，時(shí)間為20分鐘，操場上鴉雀無聲。一天下來，我已全身酸痛，連腳也抬不起了。

　　夜靜悄悄的,只有蛐蛐還在彈奏美妙的樂曲。一天訓(xùn)練下來疲勞的我躺在床上,蜷縮著酸痛的雙腳,漸漸踏入夢鄉(xiāng)。緊急集合的哨聲把我從夢中驚醒,黑乎乎的房間已亂成一團(tuán):有的找不到鞋子,有的在嚷嚷誰帶戴錯了帽子。我飛快地跳下床,穿上鞋子直奔室外,比別人快半分鐘。原來我倒床上就睡著了,并沒脫外衣，真是天助我也。集隊(duì)完畢,排長拿手電筒往我們身上掃過來:有的穿拖鞋、有的還穿著睡褲,無奇不有。這一突如其來的半夜緊急集合搞得大家狼狽不堪。

　　軍訓(xùn)，讓我們嘗到從未有過的苦和累，但使我們意志堅(jiān)定，生存能力倍增不少。

　　自從進(jìn)大門的一刻起,我立刻就感到了這個(gè)軍訓(xùn)基地的威嚴(yán)。而軍官們高聲的叫喊，更讓我感到了一種壓迫感。

　　第一天，什麼事對我們來說都很新奇，包括吃飯、睡覺、洗淑、洗澡、服裝、內(nèi)務(wù)等等。但是，我開始發(fā)現(xiàn)，這里格式化的生活早已磨滅了我的好奇心。而苛刻要求的“豆腐塊”，不到五分鐘的洗澡時(shí)間，每天7小時(shí)的睡眠，前兩天上下午甚至晚上不間斷的“魔鬼式訓(xùn)練”，然我漸漸有些厭煩了。更絕望的是，期待午睡的我們，中午除了整理內(nèi)務(wù)、寫日記外，能安慰我們的只有一個(gè)“青彤彤”的“紅蘋果”（蘋果��！第一次發(fā)現(xiàn)你是這末好吃！酸甜、多汁、水靈靈，好想咬一口

小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇5

　　這周，我們要軍訓(xùn)。

　　這天天氣特別好，風(fēng)和日麗。知道教官們要來，我們可高興了！我們的教官長得可魁梧了，只要他踮起腳尖，頭頂就能碰到我們教室的門框。

　　我們在學(xué)校的門廳集合，開始軍訓(xùn)了。

　　軍訓(xùn)的時(shí)候，教官可嚴(yán)肅了，站著得一動不動！齊步要走得很整齊……教官讓我們立定站，我昂首挺胸地站了好一會兒，感覺累極了，兩腿酸得很呢。接著，我們就“原地旋轉(zhuǎn)”可是有幾位同學(xué)左右不分。還練了“齊步走.稍息.立正.跨立�！弊铍y的是“齊步走”了。剛開始女生和男生都很亂。女生越走越整齊。我們男生卻還是老樣子。但是，我們也不服輸。

　　經(jīng)過幾天的努力和訓(xùn)練，今天我們要進(jìn)入決賽，我們又緊張又激動，心興奮地怦怦直跳。該我們出場了！我們那整齊的步伐，吸引了全校同學(xué)的目光。我們那響亮的口號聲，回蕩在校園里。天空下著淅瀝小雨，云寶寶也被這響亮的聲音給感動了。蜻蜓在四周飛來飛去，好像也被這整齊的步伐給迷住了。如果你仔細(xì)聽，它們還在給我們喊加油呢！在蜻蜓的鼓勵下，我們拿到了第一名，我們高興極了！但是，教官也要走了，我們依依不舍地向教官告別。

　　我會記住這難忘的日子。

小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇6

　　報(bào)名之后，居然要開始軍訓(xùn)了，聽哥哥說：“軍訓(xùn)是十分艱苦的！”我不相信，一向喜愛體育的我以為軍訓(xùn)只不過是跑跑步罷了，可是我迎來的卻是一場魔鬼般的訓(xùn)練……

　　“立正！”邱教官大聲命令著我們。而我們則一個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，氣喘不止。要知道邱教官在這之前已經(jīng)讓我們練了一個(gè)上午，我們訓(xùn)練的是：深蹲跳、俯臥撐、站軍姿和踏步走。最可怕的是俯臥撐和深蹲跳，一做就是100個(gè)。瞧，前面那個(gè)因說話而被罰俯臥撐的同學(xué)已經(jīng)趴在地上起不來了，可是邱教官卻好像沒看見一樣。這就是鐵的紀(jì)律吧。

　　接下來等待我們的是站軍姿訓(xùn)練，所謂站軍姿訓(xùn)練就是在陽光的曝曬之下練習(xí)“立正、稍息”等動作，剛開始我們還堅(jiān)持不懈，可是時(shí)間一長我們便叫苦連天，這時(shí)候邱教官就會走到大家跟前大聲“一吼”，我們大家便不敢言語了。

　　經(jīng)過了第一天艱苦的軍訓(xùn)之后，我和同學(xué)們又迎來了第二天的魔鬼訓(xùn)練。

　　第二天的訓(xùn)練比第一天的訓(xùn)練更艱苦，同時(shí)也更有趣一些。剛開始的一個(gè)小時(shí)里邱教官命令我們復(fù)習(xí)第一天的站軍姿，俯臥撐等動作。隨后邱教官有讓我們繞操場踏步走了兩圈，緊接著還讓我們開展了一場有趣的比賽。

　　比賽規(guī)則是：把全班同學(xué)分成兩個(gè)大組，每一組選三名同學(xué)用“蛙跳”跳到“終點(diǎn)”，然后跑回到起點(diǎn)，而那一組的同學(xué)又將派出一名繼續(xù)“往返”，最后看哪一組的同學(xué)先完成“往返”便獲得勝利。

　　當(dāng)邱教官說完規(guī)則之后，我們就被分成了兩組。我方參賽的有謝吉鵬、夏林波、夏林濤，其他同學(xué)則為他們鼓勁。

　　“比賽開始！”邱教官的聲音拉開了比賽的帷幕。謝吉鵬與對方選手一同“跳”起來了，剛開始謝吉鵬還占些上風(fēng)，可是后來卻被對方選手反超了回來，再接著夏林波也和“對方2號”火拼了起來，雖然沒有取勝，但是卻和對方拉近了距離。最后夏林濤也出戰(zhàn)了，到了最后關(guān)頭“對方3號”竟然身體向后一傾翻了個(gè)四腳朝天。這一回讓原本激烈的比賽增添了一些戲劇性，同學(xué)們也一個(gè)個(gè)哈哈大笑。就這樣笑聲蓋過了呻吟聲。

　　呻吟聲，笑聲，不知道等待我們的第三天軍訓(xùn)會是什么聲？

小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇7

　　我們在陽光基地軍訓(xùn)的六天中，生活、吃飯、睡覺和學(xué)習(xí)都與在家是截然不同的。

　　在生活方面，吃飯時(shí)是自己排隊(duì)打飯，然后自己刷碗；睡覺時(shí)是十二個(gè)人一個(gè)屋睡覺而不是自己一個(gè)人睡覺。

　　在學(xué)習(xí)上，我們是在室外上課而不是在室內(nèi)。在學(xué)校時(shí)，我們都是在教室上文化課，而在這里，我們都是在室外上的訓(xùn)練課，可辛苦了！

　　在這六天里，我還學(xué)會了刷碗、疊被子、鋪床單、套被罩。做這些事情的時(shí)候，我就想到了我媽媽，我還想媽媽想得哭了呢！

　　在這六天里，我感受到了一名軍人是多么辛苦，他們有多少需要去克服。

　　我一定要做一個(gè)像軍人那樣不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人！

小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇8

　　90后，或許曾經(jīng)是溫室里的花朵，或許曾經(jīng)是一枝獨(dú)秀。但是，軍訓(xùn)就這樣悄悄地改變了他們。他們更堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、向上。

　　從柔弱到堅(jiān)強(qiáng)

　　生于90年后的他們，以獨(dú)生子女居多，在父母的關(guān)懷備至下，他們?nèi)崛醯?長大。軍訓(xùn)第一天就有好幾個(gè)同學(xué)因?yàn)樯眢w吃不消而倒下了，虛弱的體質(zhì)，能經(jīng)受住軍訓(xùn)三天的磨練嗎？

　　他們接下來的行動，偏向了肯定的答案。初一的劉同學(xué)，在軍訓(xùn)的第三天就因?yàn)闆]吃早餐導(dǎo)致血糖過低，在教官講話時(shí)突然就嘴唇發(fā)白，倒下了下去。教官半擔(dān)心半開玩笑的說：“我這還沒訓(xùn)練呢，你們就倒了，人家那邊的訓(xùn)練都還沒倒，這個(gè)身體素質(zhì)也太差了吧！”

　　但在往后的訓(xùn)練中她吸取教訓(xùn)，每天堅(jiān)持正常的作息，再也沒有倒過�，F(xiàn)在的她，臉黑了，可動作更利落了，之前那個(gè)柔弱的女生，而成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)挺立的女兵。

　　不光是她，這次軍訓(xùn)的所有女生，男生們都堅(jiān)持到了最后，他們向所有人證明了90后的堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。

　　心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

　　在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？

　　我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

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