開卷有益嗎五年級作文（精選11篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的開卷有益嗎五年級作文（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開卷有益嗎五年級作文1
我的家里有許多書，我也非常喜歡看書，但是我們家里有兩種聲音一直困擾著我，一邊是看太多書沒用，另一種是小孩子要多看書，這兩種聲音一直讓我很頭疼。
爸爸是典型的“讀書無用論”支持者。他說古人一生只讀過幾本書，就可以融會貫通，舉一反三，一樣可以修身、齊家、治國、平天下。所以，他要我看好的書，不要看沒意義的書，看這樣子的書不僅浪費(fèi)時間，還看壞眼睛。他經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我看科普雜志、小說、英語課外書就很反對，有時還憤怒地把書丟掉、撕掉、燒掉，美其名曰：為我的學(xué)習(xí)減負(fù)。弄得我買了書或借了書都要像小偷一樣偷偷摸摸地藏起來看。
媽媽則認(rèn)為“開卷有益”。她經(jīng)常和我一起商量在網(wǎng)上買什么書，或是陪我去省少兒圖書館借閱書籍。她說只要我在看書，就會獲得知識。任何書都有可取之處，比如看漫畫書，它雖然讓人在寫作文時只注重對話描寫，忽略心理、動作、表情、環(huán)境等方面的描寫，但你可以通過它學(xué)習(xí)美術(shù)，主要看你怎么使用它。
我認(rèn)為這兩種說法都有一定的道理，但是在科技飛速發(fā)展的今天，我們必須要不斷吸取知識，才能適應(yīng)社會日新月異的變化，我還是支持媽媽的觀點(diǎn)一些。
開卷有益嗎五年級作文2
書真的是人類進(jìn)步的階梯，書告訴我們太多道理。所以，我們很愛書，愛書的程度恐怕到了走火入魔的地步！
在家鄉(xiāng)游玩的時候，我唯一想用來娛樂的——書，在那看書時間少，要不就去幫忙買一些東西，要不就是照管哭鬧的弟弟，一點(diǎn)時間也沒有，有天，我買了一本很有趣的書，讀著讀著，我好似什么都忘了，什么事都不知道，外面的汽車聲，鳥叫聲、說話聲都感覺聽不到了！還有弟弟的哭聲。我越讀越入神，仿佛我不是這個世界的人了，是書中其中一位角色，四周很安靜，靜得嚇人！等我回過神來！��！哭聲、鳥叫聲、電話聲、汽車的鳴笛聲……那一天，我得到了訓(xùn)斥……唉，今天真倒霉。
晚上，要睡覺了，我的心里卻想著那本沒看完的書，念念不忘��！最后，我做了一個驚人的決定，哪怕挨訓(xùn)斥我也要把書拿過來接著看，我悄悄去客廳，那本書好像有神力一樣，我竟可以在黑暗中這么輕而易舉拿到它。我討厭這種感覺，跟做小偷一樣，但是為了書……我輕輕跳上床，拿出手電接著看，我在想白天我已經(jīng)看到269頁了，我也不知道讀了多久，我的眼皮越來越重……我睡著了！早上醒來，發(fā)現(xiàn)床上擺著一本書，那是我那本有趣的書，邊上還有一個沒電了的手電筒！我才想起來，是我昨晚看的書！
我很喜歡這讀書的味道，也很懼怕到客廳偷書的感覺，我怕被家人發(fā)現(xiàn)，可沒辦法，這就是我，熱愛看書！因?yàn)�，我知道讀書增長知識，幫助我們寫作提升，最后，我想說，我愛書！愛這奇妙的讀書感覺！
開卷有益嗎五年級作文3
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑�，書籍使我們增長許多知識，也是人類文明發(fā)展和延續(xù)的營養(yǎng)。多看書，可以讓你更上一層樓。
小時候，我們讀繪本，繪本里的小人物讓我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。長大一點(diǎn)，我們開始讀故事書，故事書里有趣的故事讓我們明白了一些簡單的道理。漸漸長大的我們已經(jīng)學(xué)會了看小說，小說讓我們收獲了許許多多以前不知道的知識，也讓我們依稀看見了舊時代的情景。我們漸漸長大了，看書也越來越深奧，書籍會伴著我們逐漸長大！
7歲時，我看見媽媽在看《讀者》，也湊上去看了看。那時候，我只看書上的漫畫。8歲時，我認(rèn)識的字越來越多，于是我又津津有味地看起了漫畫旁邊的笑話，我發(fā)現(xiàn)笑話也很有樂趣。9歲了，漫畫和笑話已經(jīng)無法滿足我的需求，因此，我開始看起了那些優(yōu)美的文章，這些文章讓我看見了19世紀(jì)的貧窮，也讓我明白我現(xiàn)在的生活來之不易，所以，我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的生活。
出去旅行的時候可以看書，等車的時候可以看書，在海邊度假的時候可以看書。如果你說自己沒時間看書，這怎么可能！就連喝水的時候也能看書。
書，可以讓我們的生活變得更加多姿多彩。
開卷有益嗎五年級作文4
《宋書·陶潛傳》里面曾有過這樣一句話：“少年來好書，偶愛閑靜，開卷有得，便欣然忘食�！笔前。俏覀兊木袷臣Z，多少千古流芳的偉人曾經(jīng)陶醉在讀書這片土中�！岸嘁娬卟�，多聞?wù)咧恰蔽覀冎挥卸嘧x書，多看書才能豐富自己的知識，開闊自己的視野。
也許你和從前的我一樣，明白“學(xué)貴有恒”的道理，但總是討厭讀書，認(rèn)為書和人類是不能結(jié)為好朋友的，不過因?yàn)檫@樣一件平凡但又刻骨銘心的事，讓我對書完全改變了看法。
在一次競選作文比賽的情境中，同學(xué)們都積極報名參加，而我知道自己的寫作能力太差，于是在心中默念：“我才不稀罕呢！”老師似乎看出了我的心事，走到我的面前細(xì)心地給我講了狐貍吃不到葡萄就說葡萄酸的故事，并告訴我想把寫作水平提高，不能急于一日，這是要靠長時間的積累而形成的，要多看書，多了解別人的寫作方法與別人寫的好的地方，并反復(fù)練習(xí)，你一定會成功的！
漸漸地，我便開始對讀書有了興趣，只要一看到書我就會聚精會神地看起來。經(jīng)過努力，我的寫作水平有了很大的提高，這使我不禁發(fā)出感慨：“書，你真是個神奇的寶典！”你不僅能使我們的知識得到提升，懂得世界各地的風(fēng)土人情，還能讓我們知道人心的險惡、善良、美好……是你讓我們在迷失中尋找方向，在失敗中尋找原因，在無知中尋找真理。
有人說，一本好書是不會寂寞的。實(shí)際，讀者更不會寂寞。一卷在手，神游天地，俯視蒼穹，與那些偉大的心靈對話，和自然界的萬物溝通與交流，那才是世上最美的享受。
馬克思在大學(xué)時，趁生病期間，把黑格爾的著作從頭到尾研究了一遍。列寧17歲進(jìn)大學(xué)，由于從事革命活動，被開除學(xué)籍�？墒撬谛Ｍ饩褂靡荒臧霑r間來自修完大學(xué)四年的全部課程，并參加大學(xué)畢業(yè)考試，獲得第一名。毛澤東同志在讀小學(xué)時讀了不少古代小說的一切能找到的書籍。到長沙后，有一段時間沒有上學(xué)，每天自己到圖書館去讀書，從開館到閉館，爭分奪秒地看，從不間斷。讀書是我們自己的事情，多讀書就能多增長知識只有博覽群書才能通今古。
現(xiàn)在我們正處于精力充沛的青春時期，“一年之計在于春”大自然的春天是美好的，它生機(jī)勃勃，姹紫嫣紅，既然青春如此美好，我們怎能忍心就這樣虛度光陰呢！總之“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。趁現(xiàn)在的大好時光多讀書吧！
開卷有益嗎五年級作文5
俗話說得好：“走萬里路，不如讀萬卷書�！庇秩纭白x書破萬卷，下筆如有神。開卷有益，“卷”即書籍和報刊，就是讀書看報必獲益處的意思。對此，我深有體會。記得去年暑假，在老師的提問中，比如滿洲里原先叫什么，如果你讀了關(guān)于歷史的書，你就會輕而易舉、信手拈來地應(yīng)用書上獲取的知識和見解，發(fā)表自我的看法。如果你沒有閱讀這方面的書刊或新聞報道，你就會像個傻子一樣，什么也不懂。在那次討論會上，由于比較關(guān)注歷史的我看了不少有關(guān)書刊，因而言之成理，論之有據(jù)，得到了老師的夸獎。
書是人類生活中不可缺少的“精神糧食”，沒有了它們，時代也不會進(jìn)步。
當(dāng)然，書也有很多種，包羅萬有，滿足了不一樣人的需要。單單只是靠教科書上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有不斷的學(xué)習(xí)其他的才能夠增值自我。有的人說“有些書不宜看，還是離書遠(yuǎn)一點(diǎn)好”。對于著一點(diǎn)相信必須有許多人反對。對于“不健康”的書是少看為妙，但有些書，看了以后，不要過分的沉迷，也是就應(yīng)看一看。
杜甫有一句詩我是很喜愛的“漫卷詩書喜欲狂”。當(dāng)我在取得好成績的時候，大聲叫三次，心中實(shí)在很舒暢。難道這還不是讀書所得來的結(jié)果嗎？
開卷有益嗎五年級作文6
今天，班級里舉辦了“開卷是否有益”的活動，我非常榮幸的成了正方——支持開卷有益。昨天老師說了這個激動人心的.消息，我心里瞬間開了花，心花怒放，回到家里積極準(zhǔn)備。我還想象著場面，想象著同學(xué)們的發(fā)言。哎，到頭來說這么多廢話也沒用，我壓根就沒參加辯論會！把我這個夢擊了個的粉碎，是因?yàn)閷W(xué)校的另一場會！開會的時候感覺不錯，開完會我才察覺我錯過了辯論會！烤熟的鴨子飛了，我的腦袋也要?dú)庹恕?/p>
還是說一說開卷有益吧。早晨，我在讀詩，讀著讀著和老爸議論起來，議論到管仲。就拿這件事為例吧，老爸說管仲是齊桓公的宰相。我反問老爸他知不知到齊桓公是如何奪到王位的。老爸說他不太清楚，所以老爸津津有味地聽著我娓娓道來�？�，這個事情老爸都不知道，老爸還是在大學(xué)里學(xué)物理專業(yè)呢！都說學(xué)物理的比較聰明。哈，以前都是我問老爸，現(xiàn)在是老爸問我。這就是為什么要多看課外書的原因。反正我無論是正方還是反方，都覺得開卷是有益的。
開卷有益嗎五年級作文7
小時候，我就喜歡看書，每天都把頭津津有味地埋進(jìn)書里。
現(xiàn)在，我長大了，讀的書越來越多，知識也越來越多，每當(dāng)遇到難題時，我只需放電影般的從腦袋里選出一段，便能得心應(yīng)手地完成了。
有一次，我報名參加了一個科普問答，在賽場上，我認(rèn)識了我的隊友，他們個個都學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸，有時我也要甘拜下風(fēng)。經(jīng)過激烈的角逐，一只原本龐大的隊伍現(xiàn)在就只剩下我和兩位隊友了，但對方秋毫未動，依然心平氣和得看著我們，這使我不免有些緊張了起來，額頭上已冒出了豆大的汗珠，手心已泌出了汗，手中的資料差點(diǎn)被我攥破。比賽開始了，收上資料，考官開始了提問：“第一盞紅綠燈在哪里誕生？”對方先是眉頭一皺，然后竊竊私語了起來。聽到這個問題時，我似乎想起了什么，可卻朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)。此刻，我的心里好像有一把秋天的枯木，一點(diǎn)即燃。心煩意亂，怎能想起答案？忽然，我看見對方想要搶答了，急忙深呼吸，靜下心來，腦袋里好像有一本大書在“嘩嘩”地翻動，突然定格在一頁前，我一下就想到了答案，立即舉手搶答：“英國�！闭f著，便緊張，但卻面帶微笑的看向考官，考官嘴角一揚(yáng)，激動地說道：“恭喜你，答對了！”我興奮地跳了起來，和隊友緊緊地抱在一塊，高興的淚水流下了臉頰。
多讀書不僅為自己爭奪了榮譽(yù)，還可以活學(xué)活用，比如一些生活小常識，一些優(yōu)美的語句等等。
真是開卷有益��！
開卷有益嗎五年級作文8
高爾基曾說過一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯”。毛澤東一生特別喜歡讀書，只要一有時間，他就開始讀書，有一次，毛澤東出差到武漢，在這個“大火爐”里，仍然堅持每天看書，在他晚年病重時，仍然堅持翻閱魯迅先生的著作。當(dāng)我讀到這一段話時，我被這種精神所感動，也與書結(jié)下了不解之緣。
我最早開始讀書時，是在四歲的時候，那時我就是看一些小人書，津津有味地看著小人書上栩栩如生的圖片，嘴里有時還在絮絮叨叨地說些什么，好像進(jìn)入了仙境一般。再大一些就是五六歲了。到了那兒我就拿出一些拼音配有圖畫的書，我讓媽媽教我這些拼音的讀法，媽媽教了我?guī)讉�拼音，我就自己拼了四五個拼音。媽媽說：“寶貝真厲害呀，以后肯定學(xué)習(xí)成績非常好�！钡搅似甙藲q時，就開始讀一些沒有字的書了，我表姐五年級時，姐姐說：“這些書就給表妹吧�！庇谑�，我讓媽媽教我念這些書慢慢地我就認(rèn)識一些字了。八九歲時，有一天我補(bǔ)完課回來，就要看電視媽媽不讓我看，電腦也不讓我玩。無奈之下，我只好回臥室看書了，一看讓我大開眼界，書告訴了我許許多多的道理，比如地理書讓我不出家門便游覽了祖國的壯麗山河，讓我更愛自己的祖國，為祖國感到驕傲。
讀書給人以恬靜、心安理得的快樂。書本是人類精神的潤滑劑，如缺少了它，生活必將黯然失色。
開卷有益嗎五年級作文9
在我們學(xué)校教學(xué)樓的樓道里我經(jīng)常會看到一幅字畫，上面寫著“開卷有益”幾個字，以前我不懂這句話的意思，經(jīng)過一次“讀書”事件后，我懂得了它的意思了。
記得在我二年級的時候，有一次老師給我們留了一個作業(yè)：“‘年’是怎么來的？”老師把這個問題說完，我就想這個問題媽媽肯定知道，回家一問媽媽就行了，簡單！
那天一回到家，我就問媽媽，可是沒想到媽媽想了一會卻說：“我給你買的書里有，你自己去看書找答案�！蔽乙宦牶苌鷼�，心想：干嘛要讓我看書呢，那多麻煩啊。我最不喜歡看書了，想想要一頁一頁的翻書就煩。想到這里我又去磨媽媽，可媽媽堅持要讓我自己看書去找，沒辦法，我只好去查書了。
我磨蹭蹭地走到書架前，慢慢的找著，好一會兒才找到，打開一看，哇，不僅有老師布置的問題，還有許多我國傳統(tǒng)節(jié)日的故事，很多都是神話故事呢！我看著看著就入迷了，連媽媽叫我吃飯都沒聽見。
第二天上課，老師還問了許多有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的問題，我一聽，都是我昨天看過的，于是我整堂課都高高的舉著我的小手，那堂課是我贏得掌聲最多的一節(jié)課。
這次“讀書”事件讓我深深感受到了讀書的好處，體會到了“開卷有益”這句話的意思�，F(xiàn)在書已經(jīng)是我最好的朋友了！
開卷有益嗎五年級作文10
開卷有益，我們從書本里汲取知識，提高自身涵養(yǎng)，豐富業(yè)余生活，加強(qiáng)與社會的聯(lián)系也是關(guān)鍵。古人曾說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！�，可見書本對于一個人的決定性作用。再有詩仙李白、開國功臣毛澤東同志，他們都是生來就有如此成就的嗎？不是啊，是后天的刻苦勤奮學(xué)習(xí)，才讓他們獲得成功的，這也是一個實(shí)打?qū)嵉氖吕。?/p>
人們常說“開卷有益”，但也有人說“開卷未必有益”，有人不免要質(zhì)疑：當(dāng)真如此？有多少活生生的事例告訴我們，開卷未必有益。如：有一個大學(xué)生，看書看入迷，他以為這世界上真的有輕功，他自己想試一下自己是否有輕功，他從十八樓跳了下去，結(jié)果死了。我們才是……，大學(xué)生都無法控制住自己，何況我們呢？那些不健康的書看了反而有害。我認(rèn)為，“開卷有益”，打開書本閱讀，總會有所得益的吧！
傳說，宋太宗皇帝每天都會讀大量的書籍，曾有人覺得皇帝每天都要處理許多大事，還要去看書，會不會太辛苦了，于是就去勸他，免得過度勞神�？商诨实蹍s回答說：“只要打開書本，我就會得到許多樂趣，多看些書，總會有益的”后來，他仍然堅持讀書，就算有事耽誤了，也會抽空補(bǔ)上。
多看些書是好的，但有人說萬一看了不健康的書呢？我認(rèn)為，這不必?fù)?dān)心。只要你閱讀了大量的好書籍，懂得分別是與非，再與你碰到不健康的書籍時，你也會抵抗，不接受那些書籍，將它們拒之門外。
赫爾岑說過，不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，也沒有什么鑒別能力。所以，讀書不僅能讓我們知道更多的知識，還會讓我們了解社會，了解世界，清楚更多國家的文化，讓你上知天文，下知地理，做朋友里的“小百通”，不是更好嗎？
我曾聽媽媽說過，將來的社會，競爭激烈，你必需懂得許多東西，才能在殘酷的社會中留下來，甚至比別人更上一層樓�？烧l又能給予那么多的知識呢？那就是書本，書本是公平的，誰都可以擁有，只在乎你懂不懂得珍惜這件寶物。只有開卷，才能讓我們知道比原來更多，更豐富和知識，擁有更多的“財產(chǎn)”！
我認(rèn)為“開卷有益”！不知你是否同意？
開卷有益嗎五年級作文11
開卷有益？還是開卷未必有益？為此，我們班還展開了一場激動人心的辯論賽。什么？你想問我哪一方獲勝了？哦不，現(xiàn)在可不能告訴你。我認(rèn)為開卷有益。接下來我會用幾個觀點(diǎn)來證明開卷有益。
我的觀點(diǎn)一是看書能提高寫作水平。三年級時，我寫的作文得了學(xué)校里面的獎。題目是《我是一個小偷》。這篇作文是我借了“作文大王”范文里的題材而寫的，寫得非常生動，寫著寫著我自己都掉淚。而且課文《我的長生果》里，作者也講述了看書給她帶來的好處。
我的觀點(diǎn)二是看書能讓我更好地與別人交流。以前有一次，我去香港迪士尼樂園玩的時候，那里有很多外國人。我緩慢地走過去他們打招呼。突然我腦子里靈光一閃，想起以前讀過的一本英語詞典，就用那里面的詞語組成一句句話，流利地說出那一句句對話，跟外國人交談起來。不知道這是什么感覺，但是我認(rèn)為格外舒服。
我的觀點(diǎn)三是讀書能讓我說話更有水平。以前我說的話大多數(shù)都是無用的廢話，而讀了書以后，我每一句話都富有哲理。有了這么幾個觀點(diǎn)，我足以認(rèn)為：開卷有益！
現(xiàn)在我可以告訴你，支持開卷有益的一方獲勝了！大文豪魯迅說過，要把作文寫好，最可靠的還是要多看書。高爾基說過，書是人類進(jìn)步的階梯。杜甫說過，讀書破萬卷，下筆如有神。人類生存是和書分不開的！
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