開(kāi)卷有益作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的開(kāi)卷有益作文,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)卷有益作文1
閱讀,可以豐富我們的知識(shí),更能使我們變得富有智慧。
人們常說(shuō):“書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。”大詩(shī)人杜甫也說(shuō)過(guò):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”這些話都告訴我們,要珍惜時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。如果小時(shí)候不努力讀書(shū),等長(zhǎng)大的時(shí)候再意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題就晚了。
讀書(shū)有很多好處,最明顯的可以提高我們的寫作水平,我們?cè)陂喿x時(shí)積累的優(yōu)美語(yǔ)句可以運(yùn)用在平時(shí)的作文中,使自己的作文更優(yōu)美,而且這些積累的句子可以靈活運(yùn)用于各種類型的作文中。
讀書(shū)也可以讓我們明白許多人生道理。書(shū),教會(huì)我們?cè)趺礃幼鋈,怎么樣做事,怎么面?duì)和解決困難,怎么樣走向成功的道路。
但是,并不是所有的書(shū)都是有益的。比如說(shuō),一些內(nèi)容并不健康的漫畫(huà)書(shū),同學(xué)們可一定要注意喲!而且,讀書(shū)要注意勞逸結(jié)合,不能太過(guò)疲勞,更不能沉迷于課外書(shū)中而影響了學(xué)習(xí)。
書(shū),是我們成長(zhǎng)的必備之物。書(shū),使我們的知識(shí)更豐富,帶領(lǐng)我們走向成功之路,如果我們離開(kāi)了書(shū),長(zhǎng)大就會(huì)一事無(wú)成。因此,讀書(shū)有益,讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧!
開(kāi)卷有益作文2
讀書(shū),確實(shí)能給我們帶來(lái)很多好處,古代很多俗語(yǔ)就充分證明了這一點(diǎn)。
在日常生活中,我們可以抽出一點(diǎn)兒空來(lái)讀書(shū)。讀書(shū)不僅可以讓我們從中學(xué)到課本上沒(méi)有的知識(shí),還可以我們養(yǎng)成平時(shí)多積累,多閱讀的好習(xí)慣。我們可以讀一些關(guān)于海洋、動(dòng)、植物、軍事、科技等方面的書(shū),我們?cè)谏钪兄灰Wx書(shū),多讀書(shū)。天長(zhǎng)日久,就會(huì)積累許多好詞佳句,學(xué)會(huì)運(yùn)用許多說(shuō)明方法,這樣我們的詞語(yǔ)量就會(huì)源源不斷。
平時(shí),我們寫作文寫日記時(shí),可以將積累的好詞佳句用在作文中,提高我們的寫作水平,同時(shí),還可以給自己的文章增添許多與眾不同的“鮮味”。就因?yàn)槲移綍r(shí)多讀書(shū),多積累,所以每次寫作文都是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。
平時(shí)我們可以隨時(shí)拿來(lái)一本書(shū)看,吃完飯可以看,玩累了看看書(shū)就當(dāng)作是休息 休息,睡覺(jué)前可以看。總之,讀書(shū)可以對(duì)我們有很大幫助。希望大家多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。
“讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友”。我要多交“益友”。多積累,豐富我的知識(shí)寶庫(kù),讓我們?cè)跁?shū)的海洋中盡情遨游吧!
開(kāi)卷有益作文3
書(shū)——是人類智慧的結(jié)晶,讀書(shū)是我們汲取古今中外知識(shí)精華的途徑,更是傳承人類文化的方式。俗話說(shuō):只要多讀書(shū),就可以秀才不出門了。所以我覺(jué)得,開(kāi)卷有益。
我很喜歡看書(shū),我從《中國(guó)上下五千年》中看到了,中華民族的才能智慧;從《西游記》中懂得了遇事要不怕困難,不畏艱險(xiǎn),從《三國(guó)演義》中了解到了中國(guó)博大精深的歷史......
總之,書(shū)讓我懂得了許多做人的道理,讓我學(xué)會(huì)了珍惜親情和友誼。
書(shū)不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí),還讓我變得更有涵養(yǎng)。
記得有一次,我正在專心致志的學(xué)習(xí),班里的一名同學(xué)“唰”的一聲,從桌子上飛躍到剛灑過(guò)水的地面上,同時(shí),我桌上的文具盒和書(shū)本還有新買的本子也跟著一起“遭殃”,頓時(shí)變得面目全非,地上一片狼藉。那可是我最喜歡的一個(gè)新本子。∥艺l(fā)作,突然想起一句話,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。我深吸一口氣,輕輕彎下身子,將文具和書(shū)本拾起,那位同學(xué)也立馬向我表示歉意,忙彎下身子幫我的忙,我對(duì)他輕輕一笑,他也很開(kāi)心的笑了笑。看著他燦爛的笑容,我想起了一句名言:微笑是化解一切矛盾的源泉,書(shū)還真是我的一位好老師啊!
書(shū)的好處真是太多了,說(shuō)也說(shuō)不盡,只有等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)。
開(kāi)卷有益作文4
讀書(shū),便要讀好書(shū),領(lǐng)悟各種哲理,不論遇到什么事情,都會(huì)安之若素,泰然處之。
當(dāng)你讀一本名人傳記時(shí),可以從別人經(jīng)歷的挫折和打擊中,汲取成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),尋找到一種精神上的動(dòng)力和執(zhí)著追求的勇氣;叵胱约核(jīng)歷的挫折,簡(jiǎn)直微不足道,自己那么一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)何足掛齒,自己所受的那一點(diǎn)點(diǎn)傷痛又能算得了什么。
讀一本歷史著作就像穿梭在時(shí)光隧道,像是回眸一卷壯闊浩大的人類畫(huà)卷。探尋古今中外成功者的奮斗足跡,在無(wú)數(shù)閃爍著勤勞、勇敢、智慧的星座中游來(lái)游去,常常會(huì)感覺(jué)自己很渺小,甚至覺(jué)得眼前的世界都很渺小,會(huì)從中悟出許多道理,明白許多事情,增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)。
讀一些游記隨筆時(shí),可以讓你放松自己緊張的神經(jīng),理清煩惱和思緒,跳出固有的生活圈子,以書(shū)為導(dǎo)游,跟它到廣闊無(wú)垠的世界,去開(kāi)闊你的視野,增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí),陶冶你的情操。
書(shū)是人生中的伴侶,它不會(huì)背叛你,離開(kāi)你,在任何時(shí)候都會(huì)陪伴你左右。書(shū)給你注入勇氣和力量。
開(kāi)卷有益作文5
人們常說(shuō):開(kāi)卷有益,也有人說(shuō):開(kāi)卷未必有益。今天下午,我們班就舉行了以這兩句話為標(biāo)題的“辯論會(huì)”。
正方的觀點(diǎn)當(dāng)然是開(kāi)卷有益,反方的觀點(diǎn)是開(kāi)卷未必有益。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,劉老師慢慢地走向講臺(tái),大聲說(shuō):“現(xiàn)在,我宣布”辯論會(huì)“正式開(kāi)始。”話音剛落,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
班長(zhǎng)李曉紅走上講臺(tái),昂首挺胸地說(shuō):“劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我覺(jué)得開(kāi)卷有益,因?yàn)槎嘧x書(shū)才能豐富知識(shí),提高閱讀能力,還能從書(shū)中了解到一些國(guó)家大事!蓖瑢W(xué)們紛紛點(diǎn)頭,可是張學(xué)華很不服氣,于是他大步跑上講臺(tái),說(shuō):“我覺(jué)得開(kāi)卷未必有益,因?yàn)橛幸恍┎唤】档?書(shū)籍會(huì)讓小學(xué)生成績(jī)下降,上課還想一些亂七八糟的東西。”勞動(dòng)委員認(rèn)為張學(xué)華說(shuō)得不好,就上前去,說(shuō):“我覺(jué)得開(kāi)卷有益,書(shū)要有選擇性的讀,讀書(shū),就要讀好書(shū),如《《愛(ài)的教育》》、《《老人與海》》……這些都可以讀,為什么要讀那些不健康的書(shū)呢?大家連忙鼓掌,陳圓圓又反駁說(shuō):”我覺(jué)得開(kāi)卷未必有益,因?yàn)橐恍┞?huà)書(shū)會(huì)讓我們看上癮,作文水平?jīng)]提高!包S飛英接下去說(shuō):”“漫畫(huà)書(shū)也有好詞佳句呀!贝蠹椅乙谎,你一句的說(shuō)起來(lái)……
辯論會(huì)在熱鬧的氣氛中結(jié)束了。
開(kāi)卷有益作文6
有人說(shuō)開(kāi)卷有益,也有人說(shuō)看了不好的書(shū)未必有益。所以今天,我們班展開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì)。
我們分為兩組,分別說(shuō)自己對(duì)開(kāi)卷是否有益的想法。我們班開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的辯論,兩組分別是正和反,正方認(rèn)為開(kāi)卷有益,反方認(rèn)為開(kāi)卷可能無(wú)益。
反方說(shuō):“開(kāi)卷無(wú)益,如果看了不好的一些小說(shuō),可能會(huì)沉迷在小說(shuō)的故事里,不能自拔,回讓我們學(xué)到不好的東西。而且事實(shí)說(shuō)明了這一點(diǎn),一個(gè)小孩看了這種書(shū),以為人死了可以做天使,就跳樓自殺了,還有很多這樣的例子,因?yàn)榭吹娜巳朊裕吞焯炜,天天做白日?mèng),別的什么也不做,從而讓學(xué)習(xí)下降,人也開(kāi)始變壞。
正方說(shuō):“開(kāi)卷有益,讀書(shū)使人進(jìn)步,讓人變得文明,讓我們的祖國(guó)變成文明的國(guó)家,也讓我們進(jìn)步,高爾基曾說(shuō)過(guò)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)可以讓我們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,感受到人間的真善美,和這個(gè)世界的丑惡,讓我飛上天空,下入海底,讓我們了解很多好玩的東西,讀力偶啊名人的故事,會(huì)讓我們的體會(huì)更深,讓我們學(xué)到名人身上的優(yōu)點(diǎn)和品質(zhì)。所以讀書(shū)是絕對(duì)有益的。
最后,老師對(duì)我們總結(jié)說(shuō):“對(duì)這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為讀好書(shū)是絕對(duì)有益的,讀壞書(shū)是無(wú)益的。
所以小朋友們,你們知道了嗎?我們一定要多讀好書(shū),不要盲目地相信書(shū)中的話,要提出自己的建議,就像大名人顧頡剛說(shuō)得看書(shū)不能信仰而無(wú)思考,要大膽提出問(wèn)題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,是做學(xué)問(wèn)的一種方法。
開(kāi)卷有益作文7
古人云:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。一日無(wú)書(shū),百事荒無(wú)。這不正好說(shuō)明了,開(kāi)卷有益嗎?從古至今,中外聞名的偉人,有成就的人,都喜歡閱讀,并會(huì)從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路。
毛主席特別愛(ài)讀書(shū),有一次,他生病了,醫(yī)生不讓他讀書(shū),毛主席就說(shuō),他一定要讀書(shū),如果不讓他讀書(shū),他會(huì)感到難受的。
我也特別愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū),受益匪淺。前幾天,我在讀《唐詩(shī)三百首》《小學(xué)生必背75首古詩(shī)》等一些有關(guān)古詩(shī)詞的書(shū),恰巧,這幾天我又在看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,那里邊幾乎所有的題我都答得上。特別是其中飛花令環(huán)節(jié)讓我看的津津有味。我一邊看,一邊答。爸爸說(shuō):如果你再多背幾十首詩(shī),你都可以上《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》啰!
語(yǔ)文課本上,有許多詩(shī)詞我都背過(guò),所以,我?guī)缀醪挥米x,就都可以背出來(lái)了。讀書(shū)不僅能幫助我背詩(shī),還能幫助我寫作文嘞!寫作文時(shí),因?yàn)槲移綍r(shí)看書(shū)多,積累到了許多好詞好句,所以作文寫得又快又好。
這些事例,都足以說(shuō)明了開(kāi)卷有益,同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成從小愛(ài)好看書(shū)的好習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!
開(kāi)卷有益作文8
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!苯裉煳铱吹搅艘槐酒浦i書(shū),受益匪淺。
故事主要講述了墨多多小隊(duì)為了追回所羅門王的魔戒,踏上了艱辛的歷程,將所羅門王的秘密揭開(kāi)神秘的面紗,尋找到了所羅門王寶藏的秘密。故事驚心動(dòng)魄,我仿佛在跟主人公一起破案,情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,同主人公一起探險(xiǎn),我跟著故事一起游歷非洲大草原的各個(gè)角落,身未動(dòng),心已遠(yuǎn)。當(dāng)看到最后一面時(shí),我還感覺(jué)意猶未盡。
這本書(shū)惟妙惟肖的描寫了墨多多他們的勇氣,生動(dòng)活潑,顯示出他們的聰明機(jī)智。書(shū)中還有許多知識(shí)問(wèn)題,通過(guò)聯(lián)系上下文,仔細(xì)觀察圖片,就能知曉答案,實(shí)在沒(méi)有把握時(shí)候,也可以帶著疑惑向下閱讀,慢慢就就揭開(kāi)心中的疑云,當(dāng)一道道題目被我找到答案,心里有說(shuō)不出的喜悅,滿足感油然而生。通過(guò)閱讀,解題,我又增長(zhǎng)了新知識(shí),找到了快樂(lè)!
不管什么書(shū)都有它的用處,字典可以幫助我們學(xué)會(huì)新的字詞,課內(nèi)書(shū)本提高了我們的知識(shí)水平,課外書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野。通過(guò)閱讀,我們可以上知天文,下知地理,書(shū)香伴我成長(zhǎng),提升我們自身的素養(yǎng)。這想必就是開(kāi)卷有益的意義所在吧!
開(kāi)卷有益作文9
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!薄皶(shū)中自有黃金屋!边@話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)將作者的靈魂鎖住了,我去打開(kāi)書(shū),便將這個(gè)靈魂解救出來(lái),于是他和我交談起來(lái)!睍(shū)中有人們需要知道的一切知識(shí),書(shū)能領(lǐng)導(dǎo)人們走向成功走向勝利。
這個(gè)暑假,老師為了給班級(jí)進(jìn)行布置,特地給我們多加了一項(xiàng)作業(yè):做一件手工。媽媽看到這個(gè)作業(yè)后,在單位給我?guī)?lái)了一件立體拼圖,說(shuō):“將這個(gè)拼圖拼起來(lái),作為一件手工。我聽(tīng)完后心里一想:拼圖?太簡(jiǎn)單了!我肯定可以不費(fèi)吹灰之力就拼好!于是我開(kāi)始慢吞吞的拼起來(lái)?善戳艘粫(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)拼圖并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,非常復(fù)雜。拼了近一個(gè)小時(shí),我都沒(méi)有拼起來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我想起來(lái)我在書(shū)中看到愛(ài)迪生做電燈的故事。做第一次,他失敗了但是他放棄了嗎?沒(méi)有。失敗了幾十次,他放棄了嗎?沒(méi)有!他一次次嘗試,一次次實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持不懈,最終走向成功!而我呢?只做了一個(gè)小時(shí)就放棄了。不,我不能放棄!想到這我便重新打起精神,一次次嘗試。終于成功了。
在書(shū)中我們能得到許多道理,這些道理使我們?cè)谧鍪碌臅r(shí)候走向成功!
開(kāi)卷有益作文10
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,一本好書(shū),可以使我們成就一番事業(yè),因此我們要勤奮讀書(shū)。
書(shū)是我們的朋友,陪伴我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)最美好的快樂(lè)時(shí)光。
書(shū)是一把能開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙,能讓我在知識(shí)的海洋里翱翔。
就拿我來(lái)說(shuō)吧!原先的我特別的不愛(ài)讀書(shū),可是后來(lái),我聽(tīng)說(shuō)許許多多關(guān)于讀書(shū)的名言,其中我最喜歡的一句就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。意思是:書(shū)讀多了,下筆就更加地輕松、容易了。
于是,我就下定決心,堅(jiān)持每天讀書(shū)、讀一些有意義的書(shū)。
“日復(fù)一日,年復(fù)一年”。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀,我說(shuō)話時(shí)口語(yǔ)伶俐,就連寫作的速度和質(zhì)量都提高了好多。我想:這全是讀書(shū)的功勞……
由此可見(jiàn),“只要功夫深,鐵杵磨成針”。如果多讀書(shū),多么難的作文、多么難的字、多么難的句子和古詩(shī)也不在話下。
同學(xué)們,如果看書(shū)時(shí)多記一些好詞好句,寫作文時(shí)就能節(jié)省很多時(shí)間。讓我們向知識(shí)的塔頂沖吧!
讀書(shū)會(huì)改變我們的一生!
開(kāi)卷有益作文11
俗話說(shuō):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類智慧的結(jié)晶,書(shū)是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),書(shū)是社會(huì)生活的反映。讀書(shū),可以徹悟人生的意義;讀書(shū),可以洞曉世事滄桑;讀書(shū),可以廣濟(jì)天下民眾;讀書(shū),可以深入科技殿堂。人欲成才,士欲濟(jì)世,務(wù)必開(kāi)卷讀書(shū)。馬克思開(kāi)卷,獲益甚多,他先后在波恩大學(xué)、柏林大學(xué)研究法學(xué)、歷史和哲學(xué),因而在以后的革命活動(dòng)中能有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現(xiàn),他寫資本論就讀了自藏書(shū)一千余本,還到大英博物館里看了三間房子的書(shū)。馬翁的開(kāi)卷之益,說(shuō)也說(shuō)不荊華羅庚開(kāi)卷,從小就打下了很好的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文基礎(chǔ),曾寫過(guò)幾百首詩(shī)詞,還寫過(guò)許多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物。初中畢業(yè)時(shí),就寫出數(shù)學(xué)論文。論文層次清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練,精辟地指出了蘇家駒教授《代數(shù)的五次方程式之解法》的錯(cuò)誤。
古人說(shuō),人可一日不食肉,不可一日不讀書(shū)。書(shū)是全世界人的營(yíng)養(yǎng)品,可以讓我們身體強(qiáng)壯,不斷增高,意志堅(jiān)強(qiáng)。
可有人說(shuō):“開(kāi)卷未必有益”。我卻覺(jué)得“開(kāi)卷必定有益”。
讀書(shū)不僅能增長(zhǎng)很多知識(shí),還能開(kāi)闊我們的視野,豐富我們的想象力。
讓我們一起讀書(shū)吧,書(shū)是我們成長(zhǎng)中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品!
開(kāi)卷有益作文12
開(kāi)卷有益,是多讀課外書(shū)的意思。有些人說(shuō)開(kāi)卷有益,有一些人說(shuō)開(kāi)卷未必有益,你認(rèn)為呢?
我認(rèn)為開(kāi)卷有益,如果光看教科書(shū),就相當(dāng)于把人的想象力戴上了枷鎖,再也寫不出好文章了。如果把想象力禁錮住了,人必然會(huì)走向極端,不是對(duì),就是錯(cuò),不是黑,就是白。
許多名人也認(rèn)為看課外書(shū)好。冰心奶奶說(shuō):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!濒斞刚f(shuō):“要把文章寫好,最可靠的還是要多看書(shū)!鄙勘葋喺f(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!薄
其實(shí),古人也認(rèn)為應(yīng)該多讀書(shū)!皶(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!眲⑾蛘f(shuō)。杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!贝髸(shū)法家顏真卿說(shuō):“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!薄皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”其實(shí)說(shuō)來(lái)說(shuō)去就一句話:讀書(shū)好。
可能,我們有時(shí)會(huì)買那些亂七八糟的書(shū)。對(duì),那些書(shū)確實(shí)沒(méi)有好處,但只要學(xué)會(huì)選擇,讀書(shū)也是有益處的。
書(shū)是一位朋友。它能給你帶來(lái)你想要的東西,所以,多讀書(shū)吧!
開(kāi)卷有益作文13
開(kāi)卷有益,顧名思義就是打開(kāi)書(shū)本,就能獲得好處。在我心中書(shū)本就是我的老師,教會(huì)我很多知識(shí)。
記得暑假里的一天,我獨(dú)自一個(gè)人在家,快到六點(diǎn)了,爸爸媽媽還沒(méi)用下班,想到爸爸媽媽每天疲憊的樣子,我下定決心要為他們做一頓可口的飯菜,為爸爸媽媽分擔(dān)。
說(shuō)做就做,我先把西紅柿洗好、切好,倒上油開(kāi)始把西紅柿熬成汁,鮮紅鮮紅的。開(kāi)始進(jìn)行的很順利,但是我打雞蛋的時(shí)候不小心把蛋殼掉進(jìn)碗里,用筷子怎么挑也挑不出來(lái),急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),終于費(fèi)了九牛二虎之力才搞定,把雞蛋打的均勻極了。在油上面倒上打好的雞蛋,成形的雞蛋又黃又亮,十分誘人。最后把西紅柿汁倒入鍋里,一道西紅柿炒雞蛋就大功告成了。
就在我高興的時(shí)候,我聞到了一股焦糊味,不好,我的飯不小心糊了,我趕緊把火了關(guān)了,看著這焦飯有些不知所措。突然我想到之前看過(guò)一篇優(yōu)秀作文選里,作者不小心把飯燒焦了,用蔥和牛奶拯救過(guò)來(lái)的,我有種興奮的感覺(jué),便去菜場(chǎng)買回牛奶和大蔥。把牛奶倒入鍋里,并把大蔥插入米飯里面,開(kāi)火繼續(xù)燒飯。沒(méi)過(guò)多久,我掀開(kāi)鍋蓋,一陣牛奶香撲鼻而來(lái),米飯又香又軟和,還有淡淡的牛奶味呢。
看到自己的杰作,想到爸爸媽媽開(kāi)心的樣子,我不禁有些興奮。那天是我最開(kāi)心的一天
開(kāi)卷有益,果然不錯(cuò)。以后我一定多看書(shū),從書(shū)中獲得有益的知識(shí)。多讀書(shū),讀好書(shū)。
開(kāi)卷有益作文14
書(shū)是智慧的鑰匙,書(shū)是心中的啟明燈,書(shū)也是知識(shí)的源泉……
開(kāi)卷有益,我很喜歡看書(shū),比如故事書(shū)、文學(xué)書(shū)、歷史書(shū)——媽媽卻不知道什么原因反對(duì)我讀這類書(shū),說(shuō)它們都是閑書(shū),不是正課的書(shū),會(huì)影響我學(xué)習(xí)。我反駁說(shuō):“媽媽,文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要把文章寫好,最可靠的還是要多看書(shū)!睆拇耍瑡寢屧僖膊环磳(duì)我看書(shū)了。我看的書(shū)越來(lái)越多了,詞語(yǔ)積累越來(lái)越多,知識(shí)也越來(lái)越多。
有一次,老師上課時(shí)問(wèn)我們:“上海的車牌照開(kāi)頭的是哪個(gè)字?”底下一片寂靜,過(guò)了許久,也沒(méi)有人回答,老師又重復(fù)了一遍問(wèn)題。慢慢地,我舉起我的手,我說(shuō)是“滬”。老師帶頭鼓起了掌。我的心中像抹了蜜一樣甜。其實(shí),我也沒(méi)有高明,是我讀一本書(shū)的時(shí)候看到的,便記住了。沒(méi)想到老師會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,我便輕而易舉地回答了。
讀書(shū)有很多益處。能拓展我們視野,積累知識(shí)。
開(kāi)卷有益作文15
人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益。”但也有人說(shuō):“開(kāi)卷未必有益,看了那些不健康的書(shū)反而有害。”不過(guò),我認(rèn)為還是開(kāi)卷有益。
讀書(shū),能讓我從中獲得知識(shí)。比如說(shuō)《森林報(bào)》,猶如在我眼前展示了一個(gè)活生生的動(dòng)物世界,讓我認(rèn)識(shí)了的動(dòng)物,從中欣賞了一個(gè)個(gè)有趣的故事;《中國(guó)上下五千年》,猶如在我眼前展開(kāi)了一幅歷史畫(huà)卷,使我了解了很多以前不熟悉的歷史故事。
讀書(shū),能使我積累好詞好句,提高寫作水平。比如說(shuō)《作文大全》,里面有很多精彩的文章,有寫人的,有寫事的……每篇文章的后面都有點(diǎn)評(píng),告訴我每篇文章的優(yōu)缺點(diǎn),應(yīng)該如何提高等方法。
讀書(shū),能讓我懂得的人生哲理。比如說(shuō)《小學(xué)生心靈雞湯》,它寫出了一個(gè)個(gè)平凡又感人的故事,它告訴我怎樣用智慧的頭腦去做力所能及的事情。
讀書(shū),能讓我從中看到最真摯的友情。比如說(shuō)《夏洛的網(wǎng)》,這本書(shū)寫出了威伯樂(lè)和夏洛之間的感人故事,寫出了夏洛為了救威伯爾毫無(wú)怨言地獻(xiàn)上了自己的生命。
……
雖然有些人因看了一些不良書(shū)籍而誤入歧途,也有人因不能控制看書(shū)的時(shí)間而耽誤了學(xué)習(xí)……但只要我們能正確地把握時(shí)間,勤讀書(shū),善讀書(shū),讀好書(shū),就能收獲真正的“益”。
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