開卷未必有益作文(精選10篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的開卷未必有益作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開卷未必有益作文1
開卷未必有益包含兩層，一層是開卷不一定有益；另一層是開卷也不一定沒益。
人們常說：“開卷有益，看書有益�！钡�，仔細一推敲，這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感到興趣，那“開卷有益”也就未必有益了。
現(xiàn)在的同學可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊，有時會達到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書，便會走火入魔，那他們上課一心只想著書，沒心思學習，成績就會一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引，模仿書中的人物，有時還會走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎？這只是“開卷未必有益”中包含的第一層：開卷不一定有益。還有第二層。
二就是，我們看書，要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書，就不要看。要看書，就看一些有利于我們身心健康、對我們學習、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書，只有看好書，就不會毀了自己。有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，才會進步；則看不好的書，當然是交不好的人作朋友，那樣你就會退步。因為近朱者赤，近墨者黑！所以，只有看好書才會對你有益。因此，我的觀點是：開卷未必有益。我真心的希望，每位同學都能有選擇的看書。而不要因為看錯了一本書，將自己引入歧途，毀了自己的一生。
所以我認為開卷未必有益。誠然，讀書可以使人增長知識，陶冶性情，修養(yǎng)身心，但“開卷”只是“有益”的必要條件，而不是充分條件。
開卷未必有益作文2
“開卷有益”出自宋太宗，意為:多讀書會使我們增長知識、開闊視野，并為思想提供充足的營養(yǎng)，也讓我們長大能找到好的工作，所以我們要多讀書�？墒�，我并不這么認為。
我的觀點是:開卷未必有益。原因有兩個，分別是:一，現(xiàn)在出現(xiàn)了許多不健康的書，如果我們看了，非但對學習無益，反而會使我們遠離成功，而走向失敗的道路；二，就算是看健康的書，一目十行，囫圇吞棗，在記憶中沒有留下任何印象，也一樣沒有任何益處。
前幾天，我在淘寶商店中購買書籍時，偶然發(fā)現(xiàn)了一些不健康的書——是那些教育人打架的，我心里想:如果我們看了這些書，那么這個社會將會變成什么樣子？又會回到原古的野蠻時代嗎？
之前，我有一個朋友，她讀的書很多，可她的學習成績卻不怎么好。后來，我才知道，原來她讀書只是過眼不過腦。書中的內容看過了，可是并不去記，也不去想，不積累好詞與好句，又怎能提高寫作的能力？一個人就算是讀了一千或一萬本書，可他看書一目十行，不想、不記，那么他的學習成績一樣不會提高。所以，開卷未必有益！
最后，我希望大家在購買書籍時，一定要確定它是否對自己有用，并掌握好讀書方法，做到好好學習，天天向上。
開卷未必有益作文3
我的觀點是卷未必有， 自古以來人們常說開卷有益，鼓勵人們多讀書。讓我則認為開卷未必有益。首先，近朱者赤近墨者黑。讀一些不健康的書，對身心法發(fā)展不利。庸俗低劣的書，對一 些低劣的事情津津樂道，會使我們的品味和人格降低，進而使我們的價值觀念，扭曲。充滿色情暴力反動，邪教等不健康內容的書籍，則會腐蝕思想，影響我們的健 康發(fā)展。其次讀書在大多數(shù)時候是一種娛樂。很多人喜歡讀書。并以此為樂。那么他們讀的`書，一定不是歷史資料。文獻數(shù)學物理論等，具有研究價值具有思考意義 的書。所以他們的讀書追求的是種樂趣。讀書帶來的娛樂。這種娛樂可以是情感的熏陶。也可以是對情節(jié)的興趣。但說到底，無論他是否，師傅披著知識的外衣，也 不論他是否打著學習的名號，終歸是一種娛樂和休閑。
人一旦一旦沉迷于娛樂，就難以自拔，耽誤了學習，耽誤了工作，而收益卻甚微。最后讀書都得過死。會禁錮思想。古代有關紙上談兵的故事，說的就是只懂 得書上的道理不懂的實踐，明代的入股取士，甚至現(xiàn)在的高考，多多少少有些牽制人的思想。而這些都是因為開卷而不實際的結果，書上為我們提供了一個現(xiàn)成的結 果和思維的定勢。使我們的逐漸淡化實踐和探索的重要性，到頭來，這樣的書呆子終究為社會做貢獻。
最后，我重申我的觀點開卷未必有益！
開卷未必有益作文4
今天，舉行了一次辯論賽，主題是開卷有益VS開卷未必有益。
我們的辯論賽開始了！周圍的氣氛一下子凝固起來，我在“開卷有益”一方，不知道是正方還是反方勝利，一想起就有些激動和期待！
“對方辯友，我方認為‘開卷必定有益’，莎士比亞經(jīng)亞說過‘書籍是全世界的營養(yǎng)品’！”我方一辯首先陳述觀點。
“對方辯友，我方認為開卷未必有益！有些人看了壞書，就學會了里面的壞行為！”一聽這話，我方三辯激動得忘了這是課堂，拍了一下桌子，猛地站起來，急切地反駁道：“‘卷’指為好書，看好書必定有益！看了壞書就學里面的壞行為，是那個人思想有問題！”
對方辯友似乎勝權在握一樣，淡定地站起來，慢悠悠道來：“看了壞書才會有壞思想，才會去學壞，所以開卷未必有益！”
這句話令我方所有辯手沉默了，這如同一把利劍，似乎把我方辯手的思維劈成了無數(shù)碎片，一針見血，真像個辯論天才！
現(xiàn)在勝負已定，“開卷未必有益”大勝“開卷有益”！這場辯論賽，真像沒有硝煙的戰(zhàn)爭，非常激烈，非常緊張，刺激！
開卷未必有益作文5
我們現(xiàn)在已經(jīng)是四年級的小學生了，王老師開始讓大家讀一些課外書，有的同學非常積極，但有的同學覺得讀不讀無所謂，讀了又有什么用？考試又不考，還耽誤學習時間！為了讓大家多讀書（特別是課外書），讀好書，王老師在班里舉行了一次小小討論會！
討論會開始了。有的同學說讀課外書可以增長知識，有的同學說不應該讀漫畫書，還有的同學說應該讀一些地理、科學、自然、化學的書……
辛悅婷同學第一個起來發(fā)言：“我認為讀課外書一點也不耽誤學習時間，但同學們不應讀一些漫畫書，因為漫畫書一會就讀完了，而有些名著有的細節(jié)可以反復看，”
吳雨濛同學說：“我反對辛悅婷的看法，漫畫書可以在傷心時笑一笑，有的漫畫書還可以增加大家的理解能力�！�
李軒同學說：“我認為多讀課外書有好處，比如水星上沒有水，卻有許多火山，火星上沒有火……這些知識課本上是學不到的�！薄�
我認為讀課外也是一種學習，不耽誤學習時間，要想學好語文光靠一本語文書是不行的，課外積累更重要！
王老師說：“大家談得非常好，希望大家都能做到！”
開卷未必有益作文6
“開卷有益”， 一詞最先出自宋、王辟之《澠水燕談錄 文儒》，顧名思義，它就是指讀書有好處。
但我認為：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害�！�
書是知識、經(jīng)驗的載體，它記載了古今中外的各類知識，它對擴大我們的視野、增長見識、積累經(jīng)驗和提高素養(yǎng)等各方面都有著十分重要的意義。但書籍眾多，固然有好有壞。至于開卷是否有益，就在于我們對書籍的選擇。顯然，我們所說的“讀書就有好處”的前提是讀好書、有意義的書和健康的書，并不包括那些壞書、不健康的書，甚至是教人違法亂紀的書。雖然我們現(xiàn)在都只是小學生，但仍然要多看好書，擴大自己的視野，增長見識，因為只有這樣日后才能適應新時代的發(fā)展要求，跟上新時代的發(fā)展步伐。否則，我們的知識面狹窄，目光短淺，最終只會面臨社會的淘汰。
正如我們偉大的毛主席，他一生讀了不少的好書，從中得到了很多有益的收獲，并最終使他走上了光明的成功大道。然而些人整天只看那些教人違法亂紀、干壞事的書，終究，他們只會步入歧途，走向失敗。
誠然，我們是堅決反對看那些不健康書籍的，因為它們并不利于我們的健康成長，甚至會危害人民，危害社會，危害國家。
開卷未必有益作文7
今天，我們班開了一次辯論會，題目是‘‘開卷有益’’與‘‘開卷未必有益’’。女生為正方，男生為反方。
正方：現(xiàn)在的人必須需要讀書，不然就不會有知識了。
反方：現(xiàn)在有不良的書混入書攤，你到書攤看看，就可以看見有的不良的書籍，如《鬼吹燈》、《自殺方法》等，這都是不良的書籍。
正方：如果不讀書的話，世界上的人就沒有知識，沒有知識就沒有發(fā)展，也有可能到退。
反方：如果讀了不良的書倒退的速度會增加。
正方：如果不讀書哪里來的知識。
反方：如果讀了不良的書籍，不會增加還會吞噬掉以前所擁有的智慧。
正方：如果不讀書了那世界不就混亂了嗎？
反方：如果人們讀了不良書籍，那還會引起戰(zhàn)爭。
正方：那人們不都退化了嗎？
反方：有一個人他看了好幾部不良推理小說，后來他入室搶劫了。
正方：沒有書籍就沒有了科技，沒有了科技就沒有生存能力。
反方：如果全世界的所有人都看了不良的書籍，那全世界都會混亂，如果這樣就會戰(zhàn)爭四起，到時候地球就可能毀滅。
正方：如果人們都不讀書了那時候有的人只能當土匪或者搶盜。
老師：讀書只能讀應該讀的書，不能讀不良的書，讀不良的書是要被杜絕的。
開卷未必有益作文8
在看科幻言情之類的小說、書刊。他們之中，有些控制不住自己的人會走火入魔、手不釋卷，上課時，都會偷偷地看，心中沒了學習�；氐郊�，作業(yè)也只是亂做一通，迫不及待地拿起書來�？纯次覀儼嗍Y東昊、金典等人就曾在上課看書。我的號
當然，我覺得“開卷未必有益”還有第二層意思：讀書要有選擇性。適宜我們笑學生讀的書，不需要古文、不能是愛情，讀一些有文化的美文便行。畢竟近朱者赤、近墨者黑。而且，看一些不良的書，對你的身心性格和未來都有很大的影響。它可能會讓你鋌而走險，走上犯罪的道路。它，像一個神秘的殺手正在一點一點傷害著你，等到了一定的極限時，就會讓你自暴自棄。大家可千萬不要被那些不良的書誤導。不要就這樣埋葬自己的青春年華。英國作家就曾經(jīng)說過：“不好的書就像一個不好的朋友，可能會把你禍害�！�
認為一切書皆讀，而不取舍，不問內容，讀了就有益，其實不對。我們必須學會一種本領選擇最有價值有所感悟的適合自己閱讀的好書才有益。
開卷未必有益作文9
誠然，讀書可以使人增長知識，陶冶性情，修養(yǎng)身心，但“開卷”只是“有益”的必要條件，而不是充分條件。
漢代劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍热皇撬�，就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，置人于死地。不是嗎？20年代的德國，不少人因看了希特勒的《我的奮斗》，受其不良影響而論為希特勒的殉葬品�！安缓玫臅拖癫缓玫呐笥岩粯�，可能會把你戕害”。一點也不假，現(xiàn)在就有一部分同學迷上了武俠或言情小說，整天看那些庸谷怪誕的書籍，而把功課“丟”在一邊，導致學習成績一直往下降，最后造成竹籃打水一場空。試想，“開”這樣的書“卷”，能說是“有益”的嗎？“一本好書勝過珍寶，一本壞書比一個強盜更壞�！币虼�，開卷是否有益，得先看開什么卷。
有位哲人曾說過，能夠攝取必要營養(yǎng)的人，比吃得很多的人更健康。同時，真正的學者往往不是見書就讀的人，而是會讀書的人。有的人看書不認真思考，只是浮光掠影、蜻蜓點水式的隨便翻翻，有的人去讀不適合自己的書，有的人甚至抱著獵奇的態(tài)度去讀書，試問，這樣的“開卷”，又何益之有？
“開卷有益”這個成語，作為強調讀書的重要性，自然有它的積極意義，但若作為“開卷”就“有益”的斷語，卻是不妥當?shù)摹?/p>
開卷未必有益作文10
“讀書破萬卷，下筆如有神�！钡拇_如此，讀一本好的書可以陶冶我們的情操，讓我們的心靈接受一次陽光的洗禮。一本好書更像良師益友為我們指點迷津。古今中外，好書自也不少，唐詩、宋詞、元曲、明清小說……這當中有許多古人留下的精神食糧，是我們選擇的對象；散文、現(xiàn)代詩歌等等，這當中也有許多名篇佳作供我們選擇。當然我們也應在適當?shù)臅r間、地點去閱讀，千萬不能在老師講課時，而自己卻在下面看其他的書，這樣好書也會對我們有害無益的。
“壞書就如毒藥”，這也是無可置疑的。讀一本壞書會讓我們身心疲憊，精神不振，更會消耗我們許多時間、精力。而時間不會因此停住腳步，你消耗了多少時間就像是一個吸毒者在一點一點地將自己的生命耗去。這樣一來，我們要付出的代價太慘重了，何不把它用在做有意義的事上？何必要在八卦雜志、無聊消息、小道新聞上消耗自己的精力呢？何不將其用于看名家名作、精美文篇之上？認真想一想，這樣的道理你我都很容易明白。
“讀書好，好讀書，讀好書”這是我們對讀書應持有的態(tài)度，為自己選擇好的書，并在空余時間經(jīng)常誦讀，必會給我們的人生插上垂天之翼，帶我們飛向蔚藍的天穹。
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