精選開(kāi)卷有益作文十篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的開(kāi)卷有益作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)卷有益作文 篇1
俄方俄方俄方古人云：“開(kāi)卷有益�！钡屑�(xì)一推敲，這種說(shuō)法就不完全正確了。世上既有真、善、美，也有假、惡、丑。書也一樣，如果我們良莠不分，饑不擇食，那“開(kāi)卷有益”這一說(shuō)就值得深思了。
開(kāi)卷未必有益，多讀不健康的不良書籍對(duì)自己沒(méi)有益處，反而會(huì)對(duì)自己造成傷害。我們兒童如果看了不健康的書，會(huì)污染我們純潔的心靈。不但如此，如果迷上了壞書，便會(huì)走火入魔，有些還會(huì)模仿書中的人，走上犯罪的深淵，把一生都給毀了。當(dāng)今社會(huì)上的一些犯了罪的的少年，大多都只有15、16歲，就會(huì)做壞事。這些大多都看了不良商販的壞書。他們都認(rèn)為讀書就要破萬(wàn)卷，但都沒(méi)有下筆如有神，而是進(jìn)了監(jiān)獄，所以說(shuō)開(kāi)卷未必有益。
開(kāi)卷未必有益，多看書會(huì)對(duì)視力有一定的影響。比如說(shuō)我家旁邊有一個(gè)小男孩，非常喜歡看書，懂得許多知識(shí)，被大家稱為“小博士”，但他小小年紀(jì)，就已經(jīng)戴上了400多度的眼鏡了。這都是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間看書讓眼睛太過(guò)疲勞所造成的。他這樣實(shí)在太可惜了。所以說(shuō)，開(kāi)卷未必有益。
開(kāi)卷未必有益，在不適宜的時(shí)間里看書沒(méi)有好處。我們班有位同學(xué)最近喜歡上了一本恐怖小說(shuō)，翻了幾頁(yè)就被書中的情節(jié)迷上了。之后，下課的時(shí)間也不出去玩了，就看那本書，漸漸地，竟在美術(shù)課、音樂(lè)課的時(shí)候也在抽屜里通通的看。作業(yè)拖拖拉拉的，字寫得輕飄飄的，很難看。如果他不即使懸崖勒馬，放棄看那本書，會(huì)造成怎樣的后果呢？誰(shuí)也不知道。一本小說(shuō)的吸引力就有這么大�？梢�(jiàn)，開(kāi)卷有益的說(shuō)法顯然是不完全正確的。
其實(shí)，開(kāi)卷是否有益這個(gè)問(wèn)題我們要用辯證的眼光去看待。如果對(duì)所有的書，不論好書壞書都感興趣的話，那開(kāi)卷就不一定有益了。
開(kāi)卷有益作文 篇2
“鈴~~~~~~”清脆的上課鈴打響了，一場(chǎng)關(guān)于“開(kāi)卷是否有益”辨論會(huì)在緊張、激烈的氣氛中開(kāi)始了。陳英毫先發(fā)制人：“在這個(gè)信息化的世界里，讀書是我們獲取知識(shí)的主要途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識(shí)量，豐富我們的文學(xué)修養(yǎng)，對(duì)日后的說(shuō)和寫都有很大的幫助�！睂�(duì)方林州宣咄咄逼人說(shuō)：“古人云：“開(kāi)卷有益�！贝_實(shí)，這點(diǎn)我們不能否認(rèn)。然而，現(xiàn)代社會(huì)的我們卻并不了解古人“開(kāi)卷有益”的說(shuō)法，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為“開(kāi)卷未必有益”。當(dāng)然“開(kāi)卷未必有益”這一說(shuō)法并不是說(shuō)多讀書無(wú)益，而是說(shuō)多讀那些不健康的書籍便會(huì)對(duì)身心造成影響，沒(méi)有好處。當(dāng)你閱讀得多那些不健康的書，你的中毒就會(huì)越來(lái)越深，從而導(dǎo)致你淪落，跌落萬(wàn)丈深淵，永遠(yuǎn)沒(méi)有翻身的機(jī)會(huì)，那該是一個(gè)多么悲慘的命運(yùn)��！”
他說(shuō)完后，大家想起了掌聲，只見(jiàn)有的人點(diǎn)頭，有的人小聲地議論。陳英毫也不甘示弱：“對(duì)于好書是有益處的，這點(diǎn)大家都明白。所以要論證的是：所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢？對(duì)于讀書的益處來(lái)講，大能大到使人大徹大悟，痛改前非，走向光明之路，取得成功；小能小到學(xué)會(huì)幾種寫作方法，幾個(gè)詞，甚至認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。這些都是讀書的益處，沒(méi)法否認(rèn)的。因此不論它有多壞，在所謂的壞書里至少能學(xué)會(huì)一些寫作方法，再不濟(jì)也能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。這能說(shuō)它無(wú)益嗎？林州宣又說(shuō)：“假如許多少年看了不該看的書，走向犯罪之路怎么辦呢？陳英毫和林州宣你一言我一句的爭(zhēng)辯了起來(lái)，大家能補(bǔ)充的補(bǔ)充，找資料的找資料，最后老師要我我們總結(jié)一下。樂(lè)桌佳說(shuō)：“書是人類的朋友！”周浩南說(shuō)：“有些書會(huì)讓人遭到損害��！”？
雖然這次辯論我們辨得難解難分，不分上下，但是卻讓我知道看書一定要有選擇，要看好書，杜絕不良書籍，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)��！名師點(diǎn)評(píng)：一場(chǎng)關(guān)于“開(kāi)卷有益”的辯論會(huì)，小作者通過(guò)正反雙方代表的激烈發(fā)言來(lái)展開(kāi)了敘述，配合雙方代表激烈的言辭，加上觀眾表情、心理等描寫，一場(chǎng)激烈的交鋒戰(zhàn)就精彩地呈現(xiàn)了出來(lái)，還真得是旗鼓相當(dāng)，不分上下��！文章詳略得當(dāng)，語(yǔ)言生動(dòng)。如果小作者能夠先整體介紹一下這次辯論會(huì)的情況，例如辯論會(huì)的主題、辯論會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的總體介紹等等，接下來(lái)再對(duì)重點(diǎn)人物，激動(dòng)人心的過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)敘述，最后對(duì)辯論會(huì)總一個(gè)完整的總結(jié)。那么文章完整結(jié)構(gòu)會(huì)更完整，讓讀者看著也會(huì)更清楚明白。
開(kāi)卷有益作文 篇3
《宋書·陶潛傳》里面曾有過(guò)這樣一句話：“少年來(lái)好書，偶愛(ài)閑靜，開(kāi)卷有得，便欣然忘食�！笔前�！書是我們的精神食糧，多少千古流芳的偉人曾經(jīng)陶醉在讀書這片土中�！岸嘁�(jiàn)者博，多聞?wù)咧恰蔽覀冎挥卸嘧x書，多看書才能豐富自己的知識(shí)，開(kāi)闊自己的視野。
也許你和從前的我一樣，明白“學(xué)貴有恒”的道理，但總是討厭讀書，認(rèn)為書和人類是不能結(jié)為好朋友的，不過(guò)因?yàn)檫@樣一件平凡但又刻骨銘心的事，讓我對(duì)書完全改變了看法。
在一次競(jìng)選作文比賽的情境中，同學(xué)們都積極報(bào)名參加，而我知道自己的寫作能力太差，于是在心中默念：“我才不稀罕呢！”老師似乎看出了我的心事，走到我的面前細(xì)心地給我講了狐貍吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸的故事，并告訴我想把寫作水平提高，不能急于一日，這是要靠長(zhǎng)時(shí)間的積累而形成的，要多看書，多了解別人的寫作方法與別人寫的好的地方，并反復(fù)練習(xí)，你一定會(huì)成功的！
漸漸地，我便開(kāi)始對(duì)讀書有了興趣，只要一看到書我就會(huì)聚精會(huì)神地看起來(lái)。經(jīng)過(guò)努力，我的寫作水平有了很大的提高，這使我不禁發(fā)出感慨：“書，你真是個(gè)神奇的寶典！”你不僅能使我們的知識(shí)得到提升，懂得世界各地的風(fēng)土人情，還能讓我們知道人心的險(xiǎn)惡、善良、美好……是你讓我們?cè)诿允е袑ふ曳较�，在失敗中尋找原因，在無(wú)知中尋找真理。
有人說(shuō)，一本好書是不會(huì)寂寞的。實(shí)際，讀者更不會(huì)寂寞。一卷在手，神游天地，俯視蒼穹，與那些偉大的心靈對(duì)話，和自然界的萬(wàn)物溝通與交流，那才是世上最美的享受。
馬克思在大學(xué)時(shí)，趁生病期間，把黑格爾的著作從頭到尾研究了一遍。列寧17歲進(jìn)大學(xué)，由于從事革命活動(dòng)，被開(kāi)除學(xué)籍�？墒撬谛Ｍ饩褂靡荒臧霑r(shí)間來(lái)自修完大學(xué)四年的全部課程，并參加大學(xué)畢業(yè)考試，獲得第一名。毛澤東同志在讀小學(xué)時(shí)讀了不少古代小說(shuō)的一切能找到的書籍。到長(zhǎng)沙后，有一段時(shí)間沒(méi)有上學(xué)，每天自己到圖書館去讀書，從開(kāi)館到閉館，爭(zhēng)分奪秒地看，從不間斷。讀書是我們自己的事情，多讀書就能多增長(zhǎng)知識(shí)只有博覽群書才能通今古。
現(xiàn)在我們正處于精力充沛的青春時(shí)期，“一年之計(jì)在于春”大自然的春天是美好的，它生機(jī)勃勃，姹紫嫣紅，既然青春如此美好，我們?cè)跄苋绦木瓦@樣虛度光陰呢！總之“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。趁現(xiàn)在的大好時(shí)光多讀書吧！
開(kāi)卷有益作文 篇4
開(kāi)卷不一定有益，有時(shí)（假如讀了壞書）會(huì)造成損害。像教育家徐特立說(shuō)的：“有關(guān)家過(guò)書常讀，無(wú)益身心事莫為。”無(wú)益身心的事大多來(lái)源于讀了那些壞書。當(dāng)今社會(huì)上的一些少年的犯罪事實(shí)就是一個(gè)很好的證明，就是被那些不良書刊污染了心靈，染上了不良惡習(xí)，導(dǎo)致最后走上違法犯罪之路。
“開(kāi)卷有益”聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有什么毛病。可仔細(xì)認(rèn)真一想，毛病就出來(lái)了。怎么能說(shuō)只要看書就對(duì)我們有益呢！書有分好與壞，兩類書。看好書對(duì)我們當(dāng)然有益了！如果是壞的書，難道對(duì)我們也有益了嗎？
我們不要聽(tīng)前人說(shuō)句“開(kāi)卷有益”就覺(jué)得他是對(duì)的。前人說(shuō)了“開(kāi)卷有益”反正有了就有益。這樣的想法是愚不可及的！這樣的想法只會(huì)讓我們走到絕路，無(wú)路可逃。這樣對(duì)我們是無(wú)益的！
有人說(shuō)：“梨子吃了對(duì)心脾有害，紅棗吃了對(duì)牙有害；藥吃了對(duì)身體有益，但也有副作用的！”
沒(méi)有任何一個(gè)人是完美無(wú)缺的，也沒(méi)有任何一本書的內(nèi)容是完全正確的。
漢代劉向說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍热皇撬�，就具備了兩種功能：一是良藥，藥到病除：二是毒藥，置人于死路的`。不是嗎？
如果不加選擇的看書，只會(huì)事半功倍，害多益少。
開(kāi)卷有益作文 篇5
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！苯陶d人們要勤于讀書，可見(jiàn)古人早就知道——開(kāi)卷有益。
高爾基說(shuō)：“愛(ài)書吧！它是知識(shí)的源泉！”在書的海洋里我們汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，書可以帶領(lǐng)我們領(lǐng)略小興安嶺的自然之美，領(lǐng)略萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉壯觀，領(lǐng)略埃及金字塔的神秘和古老；感受到了浩瀚宇宙的奧秘。
我就親身感受到開(kāi)卷有益，書讓我學(xué)到了不少東西，《同步作文》讓我積累了豐富的語(yǔ)言，提高了寫作技巧；《福爾摩斯探案集》讓我學(xué)習(xí)他敏銳的思維和驚人的分析力；《淘氣包馬小跳》讓我懂得了快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了天下之大，無(wú)奇不有，從書中學(xué)到的知識(shí)說(shuō)也說(shuō)不盡，如果沒(méi)有書，我們?cè)撊绾螌W(xué)會(huì)識(shí)文斷字呢？
鳥欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書。我國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南小時(shí)侯胸有大志，酷愛(ài)讀書，他不但課內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)，課外還自己暗暗下功夫，他讀中學(xué)的時(shí)候，作完課內(nèi)的作業(yè)，還要看書，但是他總覺(jué)得看書的時(shí)間太短了，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。
每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過(guò)去，他一下子被驚醒過(guò)來(lái)，便立刻下床，伏案夜讀，天天如此，從未間斷過(guò)。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī)，被譽(yù)為班內(nèi)的“三杰”之一，他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書，后來(lái)，終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。從王亞南讀書的故事可見(jiàn)，書是他的第二個(gè)老師。
讀好書當(dāng)然有益，但是如果片面理解“開(kāi)卷有益”，認(rèn)為一切書都可以讀，不加以選擇那么就完全錯(cuò)誤了�！伴_(kāi)卷有益”，就是要選擇一些適合自己的書去閱讀，所以我們讀書時(shí)應(yīng)該細(xì)心選擇，取其精華，去其糟粕，才能真正做到“開(kāi)卷有益”。
開(kāi)卷有益作文 篇6
今晚，我和媽媽一齊閱讀我喜歡的書籍——《影響孩子一生的101經(jīng)典寓言》，這本書是媽媽前段時(shí)間送給我的，我被其中一篇標(biāo)題是《獵人和蛇》給吸引住了，蛇這動(dòng)物給我的第一感覺(jué)就是冷血、兇殘，媽媽認(rèn)真地聽(tīng)著我在朗讀，還不時(shí)在我遇到不認(rèn)識(shí)的生字停頓下來(lái)的時(shí)候，教我用拼音去拼讀，并解釋該生字的意思給我聽(tīng)，讓我可以去理解整篇故事的意義，這一故事讓我懂得做人要有善良的心，并且要積極去幫助有需要的人，但是對(duì)于傷害人的一些人和物，我們是不能心軟縱容的，否則反而會(huì)害了自己。
開(kāi)卷有益作文 篇7
俗話說(shuō)的好：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！薄白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@種種原因，都可以說(shuō)明開(kāi)卷有益。
書在人的生活中起了很大作用，書是生活中不可缺少的部分，書是人們的“精神糧食”。因?yàn)橛辛藭�，人們才�?huì)有智慧，有進(jìn)步。在圖書館、書城，我們每天都能看見(jiàn)許多書蟲在如饑似渴的讀書，吸取知識(shí)。有了書，大家才能更強(qiáng)大。
世上有許多人因讀書而聞名。
漢朝的光武帝就是一個(gè)。他領(lǐng)兵打仗很緊張，但是還是擠出了不少時(shí)間看書。孫權(quán)也愛(ài)看書，主管大事以來(lái)，雖然很忙，但手不離書，攻讀史書、兵法，收獲很大。
讀書能讓人變化很大。三國(guó)的呂蒙就是這樣。他以前從不讀書，只會(huì)打仗，但經(jīng)過(guò)孫權(quán)的一番批評(píng)后，他十分愛(ài)讀書，有勇有謀，屢建奇功。
書有很多種類，五花八門，滿足了人們的需求。在學(xué)校的教科書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要拿其他書來(lái)填充自己。但現(xiàn)在也有一些不健康的書，對(duì)與這些書，我們還是小心為妙，還有一些書，不要多看，適當(dāng)?shù)目匆豢淳托�，但還是要看的。我們要分辨清書的作文，避免看錯(cuò)。
有怎么多理由向我們說(shuō)明了讀書好，所以開(kāi)卷就對(duì)有益！
開(kāi)卷有益作文 篇8
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�？梢�(jiàn)，古人對(duì)讀書的情有獨(dú)鐘。
是啊，書籍可以讓人開(kāi)拓視野。當(dāng)你捧起一本書時(shí)，在書中汲取到知識(shí)分享給大家，展示給大家時(shí)，你的心中會(huì)有一種特別的自豪與快樂(lè)感洋溢。
至今還令我記憶猶新的一件事是四年級(jí)的一次辯論會(huì)。四年級(jí)時(shí)，我們班開(kāi)展了一次‘開(kāi)卷有益‘’的辯論會(huì)。辯論會(huì)上，我積極的講述我的觀點(diǎn)，收到了對(duì)方的認(rèn)可，心里竊竊歡喜。其實(shí)，我的這些依據(jù)都是從書中收獲到，而在辯論會(huì)上我可以當(dāng)作辯論理由進(jìn)行辯論把我的收獲傳遞給大家，我感到十分快樂(lè)，正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
書還可以提高我們的寫作能力
我國(guó)唐代偉大詩(shī)人杜甫有句名言：讀破萬(wàn)卷，下筆如書有神‘’一次寫敘事作文，我的作文減了五分，我感到不甘心：為什么別人可以寫得好，我卻不能�；氐郊�，我就捧起作文書，讀了幾篇文章，我一邊讀一邊思考自己作文的不足，終于找出來(lái)是我描寫得不夠細(xì)致，我又修改了一些地方，終于得到了老師的認(rèn)可。從那時(shí)起我明白了：在寫作時(shí)，就可以學(xué)習(xí)和借鑒平日里積累的好詞好句寫作方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，長(zhǎng)此以往，便會(huì)積累豐富的知識(shí)，自然就能體會(huì)到讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神的道理了。
知識(shí)就像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。我們就應(yīng)該在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
開(kāi)卷有益作文 篇9
今天，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)，開(kāi)卷是否有益辯論會(huì)。
主持人說(shuō)：人們都說(shuō)：開(kāi)卷有益。但有的人卻說(shuō)：開(kāi)卷未必有益，看了不健康的書反而有害�，F(xiàn)在1、2組是正方，支持開(kāi)卷有益；3、4組是反方，支持開(kāi)卷未必有益。讓我們來(lái)開(kāi)一次辯論會(huì)吧！
正方先說(shuō)：書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類生活的源泉。讀書能讓人增長(zhǎng)知識(shí)，使人明白許多道理，所以開(kāi)卷有益。
反方反駁道：讀書不一定都有好處。當(dāng)今社會(huì)上出現(xiàn)了一些黃色、盜版的書，看了那些不良的書，會(huì)把我們引入歧途。所以，有時(shí)開(kāi)卷未必有益，反而有害。
雙方爭(zhēng)論得不分上下。正方又舉了一個(gè)例子：馬克思開(kāi)卷，受益良多。他先后在波恩大學(xué)、柏林大學(xué)研究法學(xué)、歷史和哲學(xué)，因而在以后的革命中有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現(xiàn)。他為了寫資本論，讀了自藏書一千多本，還到大英博物館里看了三間房子的書。這時(shí)，課堂上響起了雷鳴般的掌聲。
下課鈴聲響起，主持人宣布：辯論會(huì)到此結(jié)束。通過(guò)這次辯論會(huì)，我明白了：雖然大多數(shù)的書都是好的，但樹大有枯枝，總有不好的在其中。我們要有選擇性地看書，才能做到真正的開(kāi)卷有益。
開(kāi)卷有益作文 篇10
人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益。“但是，也有人在說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益。”這個(gè)問(wèn)題從古到今都有人在討論。我就認(rèn)為——開(kāi)卷有益。
名人高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”多讀書，就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。開(kāi)卷是有益的。也許，你想說(shuō)：“假設(shè)有種壞書，內(nèi)容不堪入目，文章布局全盤錯(cuò)誤，錯(cuò)字連篇，這種書……”直到找不到優(yōu)點(diǎn)。但是你想過(guò)嗎?這是真正的書嗎，真正的書是帶給人們知識(shí)，提升人們靈魂的階梯。連“書卷”是什么這個(gè)前提都沒(méi)弄清，又怎樣談?dòng)幸鏇](méi)益?或許你想說(shuō)，有人因?yàn)榭葱⿻鴫櫬�、瘋狂，甚至行兇犯法，這不是書引起的嗎?那你就錯(cuò)了，這只能說(shuō)明看書的人自己本身心態(tài)不正，不能怪罪于書。書是無(wú)罪的，真正的書使人們智慧明達(dá)，行為無(wú)錯(cuò)，只有心態(tài)不正的人才會(huì)犯罪，而把罪過(guò)都?xì)w結(jié)于書。書是人制作的，書也不是胡亂地發(fā)表的，作者寫書必定有他的原因，例如：漫畫，小學(xué)生們只會(huì)迷戀書上的漫畫,這說(shuō)明著小學(xué)生懂得去欣賞作者的畫意，因此雨畫畫打交道.更重要的是只要認(rèn)真去看書。讀書，就能知道數(shù)的真正含義，也會(huì)使表面的壞書成為一本益書。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這是漢代劉向的名言，意思是：書就像藥一樣，多讀就可以治好愚病，有許多古今中外的名人非常愛(ài)看書，毛澤東主席就非常熱愛(ài)看書，有一次，毛主席出差到武漢，他每天都堅(jiān)持看書，毛主席的床上、辦公桌上，連飯桌上都有書，一有空閑就手不釋卷地看起來(lái)。他總是一手拿著放大鏡，一手按著書頁(yè)，每當(dāng)看著書，毛主席就忘記了睡，忘記了吃，毛主席一生讀過(guò)多少本書，沒(méi)法估計(jì)。
毛主席因?yàn)闀沤⒘藗ゴ蟮男轮袊?guó)，才有了我們今天幸福美滿的生活只有讀書才可以提升我們的知識(shí)，升華我們的靈魂。
書是人類生活中不可缺少的“精神糧食”，沒(méi)有了它們，時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步。每當(dāng)節(jié)假日，你都可以在書城看到許許多多惜書的書蟲，他們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷械闹R(shí)。有了書，使人們變得文明，變得聰慧……有了書，使人們的知識(shí)又上了一層樓，才能使他們建設(shè)國(guó)家，學(xué)會(huì)與時(shí)代同進(jìn)步。
書中的知識(shí)，使國(guó)家的人才漸漸多了，世界上的文盲漸漸少了。
書中的一句話，使學(xué)生銘刻在心，努力地朝著這個(gè)方向前進(jìn)。
書中的一篇作文，會(huì)使對(duì)作文毫無(wú)頭緒的學(xué)生們解除煩惱。
書中的書,會(huì)使一個(gè)無(wú)知的學(xué)生成為頭腦裝滿無(wú)限的墨水的人才。
書，是人類旅途上的精神糧食,我們離不開(kāi)它,因?yàn)?它給了我們無(wú)窮的力量,使我們終生受益!
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