【精品】論開卷有益作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的論開卷有益作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
論開卷有益作文 篇1
古人云:人三天可不吃肉,但不可不讀書。讀書的重要性可在與你一生的前途,你讀得好,偉大的成就就擺在你的面前,全國(guó)名牌大學(xué)的大門向你敞開著。讀不好,工人、打工仔、去討飯可能是你將來(lái)的職業(yè)。
偉大的高爾基,出身貧苦,幼年喪父,11歲即為生計(jì)在社會(huì)上奔波,但他并沒有放棄了讀書,每天都能看見他的桌上有一本書,他則在桌旁,拿著筆認(rèn)真的摘記。他沒錢讀書,每當(dāng)看見從學(xué)校里蹦蹦跳跳跑出來(lái)的小學(xué)童,他就十分羨慕,恨不得馬上跑進(jìn)學(xué)校里與他們一起讀書。就因?yàn)樗B強(qiáng)的讀書精神,使他成為了一個(gè)著名作家,在人們心中是一個(gè)高尚的人,他曾說(shuō)過(guò)一句話:“書籍是人們進(jìn)步的階梯!倍嗝从械览淼脑,它更加證實(shí)了讀書的重要。毛澤東在吵吵鬧鬧的集市里都能看書,可見書是多么的有吸引力。它能教給你許多知識(shí),讓你開闊眼界,曉得世界知識(shí),與高尚的人談話,又能陶冶自己的情操。讓人看起來(lái)知書達(dá)禮,受人喜歡,給自己的將來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
世界名人培根說(shuō)過(guò):“史鑒使人明智,詩(shī)歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重!边@諸多意思,可一言以蔽之:開卷有益。如果我們不多讀書,哪來(lái)的這么多知識(shí)呢?書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),書是社會(huì)文化的.結(jié)晶。讀書,可以徹悟人生道理;讀書,可以洞曉世事滄桑;讀書,可以廣濟(jì)天下民眾。如果我們不多讀書,哪來(lái)的豐富詞語(yǔ)去寫作文呢?馬克思開卷,獲益甚多。讀書能讓你在作文時(shí)有思考,有思想,能在一個(gè)細(xì)小的字中推敲。數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書、語(yǔ)文書、歷史書…..樣樣都有深刻道理,就看你怎么去掌握。菲爾丁說(shuō)過(guò):“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你害了!笔堑,我們得在茫茫書海中找到真正對(duì)自己“開卷有益”的書。別看有些人說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕、妙語(yǔ)連珠、能言善辯、成語(yǔ)一個(gè)接著一個(gè),全是他自己看書看來(lái)的。
“開卷有益”甚有道理,但讀書的范圍太廣不好,有些對(duì)少兒不宜的書是吃人的老虎,千萬(wàn)不能看。總之“開卷有益”是人生必知道的話,讓人生變得更加輝煌。希望我們?cè)谏钪卸喽嚅_卷!
論開卷有益作文 篇2
人們常說(shuō):“開卷有益,看書有益!钡,仔細(xì)一推敲,這種說(shuō)法也不完全正確。如果我們對(duì)每一本書都感到興趣,那“開卷有益”也就未必有益了。
現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類的小說(shuō)、書刊,有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度,他們一旦看迷了書,便會(huì)走火入魔,那他們上課一心只想著書,沒心思學(xué)習(xí),成績(jī)就會(huì)一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引,模仿書中的人物,有時(shí)還會(huì)走向犯罪的道路。這不是看書害了自己?jiǎn)?這只是“開卷未必有益”中包含的第一層:開卷不一定有益。還有第二層。
其二就是,我們看書,要有選擇。那些不健康、對(duì)我們沒有多大幫助的書,就不要看。要看書,就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書,只有看好書,就不會(huì)毀了自己。有人把書比作了朋友,看好書,就是交好朋友,才會(huì)進(jìn)步;則看不好的書,當(dāng)然是交不好的人作朋友,那樣你就會(huì)退步。因?yàn)榻煺叱,近墨者黑?所以,只有看好書才會(huì)對(duì)你有益。
因此,我的觀點(diǎn)是:開卷未必有益。我真心的希望,每位同學(xué)都能有選擇的看書。而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書,將自己引入歧途,毀了自己的一生。
論開卷有益作文 篇3
有人說(shuō)開卷有益,也有人說(shuō)看了不好的書未必有益。所以今天,我們班展開了一場(chǎng)辯論會(huì)。
我們分為兩組,分別說(shuō)自己對(duì)開卷是否有益的想法。我們班開始了一場(chǎng)激烈的辯論,兩組分別是正和反,正方認(rèn)為開卷有益,反方認(rèn)為開卷可能無(wú)益。
反方說(shuō):“開卷無(wú)益,如果看了不好的一些小說(shuō),可能會(huì)沉迷在小說(shuō)的故事里,不能自拔,回讓我們學(xué)到不好的東西。而且事實(shí)說(shuō)明了這一點(diǎn),一個(gè)小孩看了這種書,以為人死了可以做天使,就跳樓自殺了,還有很多這樣的例子,因?yàn)榭吹娜巳朊,就天天看,天天做白日?mèng),別的什么也不做,從而讓學(xué)習(xí)下降,人也開始變壞。
正方說(shuō):“開卷有益,讀書使人進(jìn)步,讓人變得文明,讓我們的祖國(guó)變成文明的國(guó)家,也讓我們進(jìn)步,高爾基曾說(shuō)過(guò)書是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以讓我們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,感受到人間的真善美,和這個(gè)世界的丑惡,讓我飛上天空,下入海底,讓我們了解很多好玩的東西,讀力偶啊名人的故事,會(huì)讓我們的體會(huì)更深,讓我們學(xué)到名人身上的優(yōu)點(diǎn)和品質(zhì)。所以讀書是絕對(duì)有益的。
最后,老師對(duì)我們總結(jié)說(shuō):“對(duì)這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為讀好書是絕對(duì)有益的,讀壞書是無(wú)益的。
所以小朋友們,你們知道了嗎?我們一定要多讀好書,不要盲目地相信書中的話,要提出自己的建議,就像大名人顧頡剛說(shuō)得看書不能信仰而無(wú)思考,要大膽提出問(wèn)題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,是做學(xué)問(wèn)的一種方法。
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