【精選】開卷有益作文9篇
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的開卷有益作文9篇,希望對大家有所幫助。
開卷有益作文 篇1
“我方觀點開卷有益……”,
“我方觀點開卷未必有益……”。
教室里回蕩著各路高人的爭論。
是何事引得各路高人大動干戈?原來是第一次辯論大會要開始了,這次辨論大會的主題是:“開卷是否有益!
開卷有益派和開卷未必有益兩大門派,劍拔弩張、拉開了架勢都想在武林辯論大會上辯出個輸贏,論出個雌雄!
武林盟主張老師宣布規(guī)則后,兩大門派的成員各推選出四名精英上場一一對決。
只見盟主大手一揮——反方綽號“白虎王”的張杰首先向正方一辯——王銘希發(fā)出三只舌箭:“你方為什么覺得開卷有益?開卷有益的理由又是什么?……”“對方辯友,多看書有益于我們平時對外面事物見解提高!這么淺顯的道理難道還要我告訴你不成?”可王銘希是有備而來的,他以不變應萬變巧妙地回擊了張杰;張杰首戰(zhàn)無攻而反。
場上的氣氛頓時凝重起來!
這次,由正方“鳳凰王”張怡潔向我方“青蓮王”王艷寧發(fā)起進攻:“書藉是人類進步的階梯,可你們?yōu)楹螘X得開卷無益?”
王艷寧哈哈一笑,轉(zhuǎn)向大家,道:“開卷有何益?有益之書固然多,但無益之書也不少,太多人因讀無益之書而墜入“魔道”,因而失了生命!”此時,她臉上充滿了殺氣,似有層層冰霜,使人不寒而栗,可見內(nèi)力之深厚。
雙方戰(zhàn)成了平手!
這時,反方王銘希一柄舌槍殺來:“書就是繁殖人類的一顆巨蛋,它能夠使人類文明延續(xù)下去……”
“一本不良的書藉也是死神的鐮刀,殘忍地讓一個個年輕的生命白白送死,他們本不應該成為人類文明的埋葬品……”我毫不示弱地使出三板斧把他擋回。說是急那時快,張怡潔和王艷寧又殺了回來。張怡潔喊道:“讀言情小說你隨便翻翻也能認識幾個字,這不是開卷有益嗎?”“既然要認字,那你為什么不去翻字典呢?”王艷寧運用太極心法,借力打力敬了回去。張怡潔頓時被“嗆”得雙目圓瞪,心有不甘地坐了下去……
……
這是一場令人酣暢淋漓的決斗,勝負難解難分。只見盟主張老師抬起右手,說道:“今日日已偏西,勝負難見分曉,大家回去養(yǎng)精蓄銳,擇日再戰(zhàn),如何?”“好!”各路高人不得不“收手”,等下次大賽時再卷土重來。
預知后事如何,且聽下回分解。
開卷有益作文 篇2
卷,乃書也。
著名作家冰心曾說“好讀書,多讀書,讀好書”這就體現(xiàn)著讓我們多讀好書,了解更多學識,成為多素質(zhì)人才。此乃“開卷”之大益也。
當今社會方方面面強調(diào)素質(zhì)教育,讓學生的學習更加自主有趣,增長學生知識。那么開卷不正體現(xiàn)著重中之重的一點嗎?
開卷可以不把學生的思維禁錮在課本上,讓學生瀏覽更多的書籍,感受大千世界,感受社會的勃勃生機。從而使我們有開闊的思維,挑戰(zhàn)一道道難題,了解更多學識。
現(xiàn)在,我國是高科技時代,創(chuàng)新是社會的主心骨。創(chuàng)新就要多素質(zhì)人才,了解各行各業(yè)的知識,有問題就迎刃而解的人才。那開卷就體現(xiàn)這一點。相信開卷培養(yǎng)出的人才會成為祖國的棟梁,會充沛祖國各業(yè)的短缺,將祖國送入世界強國之中。此乃“ 開卷”之又一大益也。
由此,我們不難看出,開卷有利于發(fā)展素質(zhì)教育,可以增長學生知識,可以促進祖國的發(fā)展。真是“包羅萬象”!
同學們,讓開卷融于我們的學習生活,讓我們的學識更寬廣,讓我門的祖國更繁榮,讓我們用“開卷的金磚 ”叩響成功的大門!
開卷有益!
開卷有益作文 篇3
星期五下午,我們班在教室里舉行了一場別開生面的辨論會。
“叮叮叮”———上課了,老師走進教室,說:“今天,我們開一場辨論會,辨論的主題是:開卷是否有益。”老師話音剛落,教室里好像炸開了鍋,大家議論紛紛。
老師選出一隊正方。一隊反方,正方的辨論手有:陳洋、萬詩勤和我,反方只有李民宇一人孤軍奮戰(zhàn)。正方的陳洋先發(fā)制人:“我認為開卷有益,因為讀書能增長我們的`知識,開闊我們的視野!边@時,萬詩勤補充:“并且書還能提高我們的寫作水平!
李民宇立刻反駁:“我認為開卷無益,因為有些人一味學奧數(shù)反而學習成績上不去!
我也不甘示弱地說:“那也不一定,高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!,有些人可能會這樣,但只要方法得當,對學習幫助也挺大的。人類在不斷的進步,不斷地發(fā)展,靠的是吸取書中的精華。如果不看書,那我們就會趕不上別人,成績也會一落千丈。“
李民宇立刻反駁:“也有些人看不良書刊,走上犯罪的道路,還有些漫畫書和愛情小說等不健康的書,都影響了人們的身心健康!
萬詩勤挺身而出說:“漫畫書也可以適當?shù)乜,只要不要太沉迷其中就可以了,比如說課間的時候,可以看看。那些犯罪的人并不是因為看書造成,而是他們不愿看書,,反而整天沉迷于網(wǎng)絡,活在虛幻的世界!
大家你一言,我一語,爭得面紅耳亦,同學也聽得津津有味。
由于時間的關系,老師打斷我們的話,說:“一本好書勝過珍寶,一本壞書比強盜更壞,至于開卷是否有益,得先看開什么卷,開益必須在有益的情況下進行,我們必須有選擇性地看書,否則,不但無益,反而有益。”
這場辨論會真有趣味,對我們也很有影響啊!——“吸取精華,去其糟粕”是學習的基石。
開卷有益作文 篇4
開卷是否有益,大家想過這個問題嗎?
如果說,開卷使人進步,那么三國時的呂蒙最能證明這一點。呂蒙從小就沒機會讀書,后來身經(jīng)百戰(zhàn)。有一回吳王孫權對他說:“你現(xiàn)在都掌權管事了,要好好學習,求得進步啊!眳蚊陕犃藢O權的勸告,努力學習,進步好快。以至于與魯肅見面時,魯肅感慨的說:“士別三日,當刮目相看,你以不是當年在孫權下的呂蒙了。”
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”多讀書,就會增長知識。愛迪生不就是一個例子嗎?他讀了很多書,從中得到了啟發(fā),又進行了大量的實踐,才發(fā)明出來電燈。
我過漢代劉向曾說過:書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。但大家想過沒有,書是藥,那么藥也分兩類:⒈是良藥能治病;⒉是毒藥能致死。第一類指得是好書,第二類指壞書。當大家看了壞書時就像吃了毒藥,就毀了你的前程。這樣看來,你們又怎能說開卷有益呢?比如說一個心術不正的人看書,不管看什么書,他吸收的總是不好的語言和思想。相反,是一個素質(zhì)極好的人看書,他就會有選擇性地看書,而且還會去吸取精華,把好句好段和好的思想吸收了,不好的語言和思想就會被他像廢物似的被拋棄。
人們常說:“開卷有益,看書有益!钡牵屑氁煌魄,這種說法也不完全正確。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引,模仿書中的人物,有時還會走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎?
英國作家菲爾丁所云:“不好的書也像不好的朋友,可能會把你戕害。我認為:如果盲目開卷,未必有益。如不加選擇地開卷,總會事倍功半,害多益少!所以,我希望大家切記,開卷是未必有好處的,因為沒有一個人是十全十美的。也沒有一本書的內(nèi)容是全部正確的。
開卷有益作文 篇5
這句成語見于《澠水燕談錄》卷六:太宗日閱《御覽》三卷,因事有缺,暇日追補之,嘗曰:開卷有益,朕不以為勞也。
宋朝初年,宋太宗趙光義(公元976-997年在位,原名匡義,后改為光義氣,宋太組趙匡胤的弟弟)命令文學家李等人編輯了一部規(guī)模宏大的分類百科全書棗〈太平御覽〉,這部書原名《太平總類》,因太宗按日閱覽,遂題為《太平御覽》,簡稱《御覽》。此書始編于太平興國三年(公元977年),成于八年(公元985年),共一千卷,分五十五門。該書引書浩博,多至一千六百九十種,其中漢人傳記一百余種,舊地志二百余種,都是現(xiàn)在不傳之書。
宋太宗對這部書的編輯工作非常重視,每天都有親自閱讀三卷,如果因緊急公務來不及閱讀,改日一定補上。有人說,太宗每日政務繁忙,還擠時間看這么多的書,太勞累了。太宗說:只要開卷,就會有益處,我不覺得勞累。
開卷有益這句成語,常用來指讀書就有好處,是勉勵人們勤奮好學的用語.
開卷有益作文 篇6
書,一個多么令人熟悉的名字,在這平凡的字中,蘊含著不平凡的歷史文化,蘊含著無窮的知識,包括一切的一切。難道我們沒有聽說過:"書中自有顏如玉,書中自有黃金屋"嗎?我認為用珠寶去裝飾自己,倒不如用知識去充實自己。可見知識貴如珠寶,同時也顯示了書的重要性。
或許會有人問:"如果一些小學生迷上一些無聊并無益的書,他們就會由善變?yōu)閴摹?
那我會回答,書是人制作的,書也不是胡亂地發(fā)表的,作者寫書必定有他的原因。例如:漫畫。小學生們只會迷戀書上的漫畫,這說明著小學生懂得去欣賞作者的畫意,因此雨畫畫打交道。更重要的是只要認真去看書,讀書,就能知道數(shù)的真正含義,也會使表面的壞書成為一本益書。
書中的知識,使國家的人才漸漸多了,世界上的文盲漸漸少了。
書中的一句話,使學生銘刻在心,努力地朝著這個方向前進。
書中的一篇作文,會使對作文毫無頭緒的學生們解除煩惱。
書中的書,會使一個無知的學生成為頭腦裝滿無限的墨水的人才。
書,是人類旅途上的精神糧食,我們離不開它,因為,它給了我們無窮的力量,使我們終生受益!
開卷有益作文 篇7
自古以來,大家都一致認為開卷是有益的。但在當今社會,開卷難道就百分之百有益嗎?
大家都認為書是個好東西,其實不然。好的書會讓我們增長見識,但壞書卻讓人讀了犯糊涂,去做一些違反法律的事。這可以說是“玩書喪志”,要是這樣,怎么能說開卷一定有益呢?
“與有肝膽人共事,從無字句處讀書。”這是一句家喻戶曉的話。這句話不也說要從生活中獲取知識嗎?而從生活中獲取的知識遠比書本中的知識有用的多,那我們?yōu)槭裁床蝗ド钪袑嵺`呢?
有一些書還會消磨你的意志。你沉迷在這些書中,茶飯不思,學業(yè)不顧,就想要看這些書,難道書能當飯吃嗎?開這些卷,還會給你帶來個“萬念俱灰”。
況且,像我們這么大,有些人愛看書,看書時間過長,影響了我們的視力。比如我們班的王旋,她小小年紀就和眼鏡交上了“朋友”,
這是多么大的損失。∫驗,這可能會影響她的一生
我們在看書的同時,別的活動一概不參加,失去了社交性。我們會變得內(nèi)向,不愿意和別人交談,只愿和書作朋友。這對我們是沒有好處的,反而害了我們。
有些人看書,今天看《紅字》,明天再看《獵人筆記》,后天再看……這樣不僅浪費了時間,而且也沒有多大收益。
從以上幾點看來,開卷還是未必有益的。你說,是嗎?
開卷有益作文 篇8
讀書好,讀好書,好讀書!}記
古人云:讀萬卷書,行萬里路。常言道:讀書破萬卷,下筆如有神。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。……如此之多的名言警句都在講述讀書有益,但讀書是否真的有益,一切從這里開始。
正方陳述觀點:
我僅代表正方陳述觀點,我方認為開卷有益。許多古人和名人無不講述讀書的好處和樂趣,讀書是有好處的,增長知識,開拓視野,提高成績的最好方法就是讀書。“書中自有黃金屋”,讀書給人的影響如此之大,寫作文不用擔心無好詞好句,考試不用擔心課外的知識,讀后感也有內(nèi)容可寫……所以開卷是有益的。
反方陳述觀點:
我僅代表反方陳述觀點。我方認為開卷無益,F(xiàn)代武俠小說﹑玄幻小說越來越多,許多學生手中都有,不少學生癡迷其中,成績下降,甚至到不及格的地步。逐漸沉迷給學生帶來了不少影響,上課不聽,作業(yè)不做,把所有時間都放在了小說上。所以,開卷是無益的。
開卷是否有益,這是個因人而異的問題,不是所有人開卷都有益,也不是所有人開卷無益,只要大家選擇正確的書,多讀,那么開卷一定是有益的。如果選錯書,那么開卷就無益了。最后送大家一句話:讀書好,讀好書,好讀書。
開卷有益作文 篇9
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!鄙勘葋喸褚舱f過:“書籍是世界的營養(yǎng)品,如果生活中沒有書籍,就像大地沒有陽光;如果智慧中沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀!彼,我們要多讀書,讀好書,一定要把書讀好。
古今中外有許多偉人,為了讀書,受盡了苦難,卻還不忘讀書,最終他們的努力沒有白費,有的成了文學家,有的成了思想家,還有的成了教育家……
比如蘇秦,他自幼家境貧寒,溫飽難濟,讀書自然是很奢侈的事。為了讀書,他為別人工作,把頭發(fā)剪了賣掉,換取微薄的收入。有一天,他見到一本《陰符經(jīng)》,用心鉆研,他每天都研讀至深夜。有時候,他就不知不覺的伏在書上睡著了。每次醒來都罵自己沒用,所以他每次想睡覺時就用錐子刺自己一下。因此,她的大腿經(jīng)常是血淋淋得,目不忍睹。最后他開創(chuàng)了自己輝煌的政治生涯。
這樣勤奮讀書的不止蘇秦一個,還有撲在書上的高爾基。他四歲時,父親便去世了。為了讀書,受盡了屈辱,但他仍然喜歡讀書,為了讀書他給人搬東西,做學徒……為了讀書他不知挨了多少大多少罵?杀M管這樣,他都認了。所以寫下了大量有影響力的作品:《海燕》、《母親》、《童年》、《人間》等。
我們作為21世紀的小學生,應該能文能理,多讀書,讀好書,只有我能忍常人不能忍之聲,吃常人不能吃之苦,必能做到常人不能做之事。一堅持不懈的信心和毅力,感動自己,感動他人,總有一天,你會成才!
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