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      開卷有益作文

      時間:2021-03-13 16:52:54 [第一單元]開卷是否有益 我要投稿

      【實用】開卷有益作文合集7篇

        在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的開卷有益作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【實用】開卷有益作文合集7篇

      開卷有益作文 篇1

        上課鈴一響,我們班安安靜靜的,連一根針掉下來都能聽見,洋溢著緊張凝重的氣氛。其實我想大家心里一定都非常激動,因為我們班今天要開展“開卷是否有益”辯論賽,大家都做了充足的準備,個個信心十足地瞪著王老師宣布辯論賽正式開始。

        王老師首先選出正方和反方各三名代表上臺發(fā)言,之后辯論賽就正式開始了!皶侨祟愡M步的階梯——高爾基,它是人類智慧的結(jié)晶,只有多讀書積累知識,才能在寫作時游刃有余,所以我認為開卷有益!闭酱砝钅綀驌屜纫徊,勢氣咄咄逼人。反方代表趙天瑞也不甘示弱:“看書要學會選書,有益的書你讀了就會變得聰明,但不健康的書,你讀了就像一名殺手把你殺害了,使你走向犯罪的道路,有一名大學生為了仿照一本打仗小說,在學校里連殺八人,所以開卷不一定有益!闭胶头捶交ゲ幌嘧,比賽進入了白熱化狀態(tài),同學們爭得面紅耳赤。我是正方的一員,雖然我不是代表,但我一直把手舉得高高,生怕老師看不見,因為我認為趙天瑞說得不對,這時王老師看到了我,叫我發(fā)言,我站起來“反唇相譏”:“反方同學說的那些毫無意義的漫畫書、武俠小說之類的書,我認為可以看,漫畫能讓我們學一些漫畫技巧,武俠小說可以讓我們看見扣人心弦的情景描寫。只要我們能明辨是非,汲取書中的精華,拋去糟粕,你能說”開卷無益“嗎?”我像打了勝仗的士兵一樣,心里想:我要看看,反方有誰能說過我。沒想到反方趙天瑞說:“書看多了對眼睛不好!蔽倚睦镆徽,沒想到趙天瑞從這個角度來駁斥我。這時正方代表徐匯芊說:“沒看一個小故事,我們就向遠處眺望一下,是眼睛得到了放松。”徐匯芊真了不起,反應(yīng)真靈敏,讓我松了一口氣。大家你一言我一語,大家唇槍舌劍,班級里正在上演著一場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”。

        正當雙方不善罷甘休之時,王老師出來解圍:“讀書當然開卷有益,但一定要看好書,不好的書最好不看。大家辯論得都很精彩!边@真是一場讓我難忘的辯論賽。

      開卷有益作文 篇2

        說到“開卷”,很多人都以為是考試時抄書,對不起,老師們只有給你“鴨蛋”了。不防翻翻《成語詞典》,上面注釋道“讀書就有好處”?墒牵x書不一定都有好處,且聽我往下說。

        所謂“卷”,顧名思義就是“書本”的意思,可是“開”又怎么理解呢?“開”既“打開”。這樣說來“開卷”就是“打開書本”的意思嘍!讀一本好書,就像交朋友似的,互相述說著有趣、好玩的事。不過有些不“益”的“朋友”可不能交,應(yīng)該鏟除它們。

        有了好“卷”卻不知怎樣“開”,這可傷腦筋了。讀書看似簡單,可把書讀“透”卻不容易。讀書時要集中注意力,精讀、細讀。我們不斷鞏固,把所學的東西記下來,才是真正讀書的要領(lǐng)。

        總而言之,只有好的讀書方法,才能從“卷”中吸取“益”處,因為“開卷有益”嘛!

      開卷有益作文 篇3

        古人說“開卷有益”,我卻始終不懂這句話的真正意思,直到經(jīng)過那件事后,我才恍然大悟。

        前陣子,媽媽給我買了一本書,叫《成語故事》。我十分開心,捧著書愛不釋手,讀了一遍又一遍,怎么也舍不得放下它。幾天后,我們的語文第一單元學完了,老師說要做一個小測試。大家心里都十分緊張,每個人都捧著語文書認認真真地復(fù)習。

        考試很快就開始了,我看著那8K紙正反面滿滿的題目,心里緊張極了。前面是基礎(chǔ)題,我做得還算順利。我再向后看題目,瞬間欣喜若狂,差點叫出聲來。原來那些都是連線題,如《指鹿為馬》的主人公是誰,《紙上談兵》的主人公是誰等等?赐辍冻烧Z故事》的'我,想都不用想就將題目做了出來。我心中暗自慶幸,多虧我看過《成語故事》啊,哈哈!

        過了兩天,測試成績出來了,我竟是全班最高分!而我的那一個個強勁競爭對手們,正是那幾道成語連線題不會做,導(dǎo)致失分過多。我興奮極了,心里想:《成語故事》看得真值,不僅收獲了知識,而且還幫我拿了第一名,太棒了!

        這就是我理解的“開卷有益”的意思,看書的好處實在太多了,你愛看書嗎?

      開卷有益作文 篇4

        書,一個多么令人熟悉的名字,在這平凡的字中,蘊含著不平凡的歷史文化,蘊含著無窮的知識,包括一切的一切。難道我們沒有聽說過:"書中自有顏如玉,書中自有黃金屋"嗎?我認為用珠寶去裝飾自己,倒不如用知識去充實自己?梢娭R貴如珠寶,同時也顯示了書的重要性。

        或許會有人問:"如果一些小學生迷上一些無聊并無益的書,他們就會由善變?yōu)閴摹?

        那我會回答,書是人制作的,書也不是胡亂地發(fā)表的,作者寫書必定有他的原因。例如:漫畫。小學生們只會迷戀書上的漫畫,這說明著小學生懂得去欣賞作者的畫意,因此雨畫畫打交道。更重要的是只要認真去看書,讀書,就能知道數(shù)的真正含義,也會使表面的壞書成為一本益書。

        書中的知識,使國家的人才漸漸多了,世界上的文盲漸漸少了。

        書中的一句話,使學生銘刻在心,努力地朝著這個方向前進。

        書中的一篇作文,會使對作文毫無頭緒的學生們解除煩惱。

        書中的書,會使一個無知的學生成為頭腦裝滿無限的墨水的人才。

        書,是人類旅途上的精神糧食,我們離不開它,因為,它給了我們無窮的力量,使我們終生受益!

      開卷有益作文 篇5

        有人說:開卷未必有益。我卻覺得開卷必定有益。

        有多少人讀書而考上大學!讀書不僅能增長知識,還能開闊我們的視野,豐富我們的想象力。

        讀童話書,如,《格林童話》能增長我們的想象力,能告訴我們世間的險惡。讀歷史書,如,《中國上下五千年》能讓我們知道名人名勝。如,長城是誰建造的,三皇五帝都有誰呀!讀關(guān)于動物的書,如,《十萬個為什么》能讓我們知道這個世界上有什么動物,海洋里有什么奇怪的魚、有什么行星。讀書,能讓我們在里面積累好詞好句好段,等到自己寫的時候再用上這些好詞佳句。讀關(guān)于發(fā)明的書,如,《科學家的故事》能讓我們知道有哪些科學家,發(fā)明了哪些東西。如,神醫(yī)華佗發(fā)明了麻藥麻沸散,讓病人不再疼痛;瓦特發(fā)明了蒸汽機;愛迪生發(fā)明了電燈。

        馬克思說過:一個人有了知識,才能變得三頭六臂。學知識是離不開看書的。還有,高爾基說過:沒有任何一種力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的!

        古人愛讀書,所以才有了鑿壁借光,懸梁刺股,映雪讀書的典故我也愛讀書,更愛讀歷史書,從中我知道了各個朝代是因何而盛,又是因何而衰的

        讓我們一起讀書吧,書是我們成長中不可缺少的營養(yǎng)品!

      開卷有益作文 篇6

        人們常說,讀書會收獲知識,一定能給我們帶來好處。但是,我認為讀書并不是完美的,他也有一定的壞處。所以,我的回答是,開卷未必有益,有時也會使人走入歧途。

        啊!我能聽到有人反問:“許多名人都是讀書長大的,書籍是人類進步的階梯,不可能有壞處!”我的回答是:“死讀書不如不讀書,如果看書的方法不對,看書未必有益。”

        下面給大家舉幾個例子,大家就知道為什么開卷未必有益了。

        古時候,有一個名字叫趙括的人,因為他的父親是有名的軍事家,所以,從小就讓他飽讀兵書。這個趙括雖然在書上學到了別人的計謀,但是他從沒上過戰(zhàn)場,不知道怎樣打仗。在一次真正跟秦軍交戰(zhàn)時,他輸了。這就是一個死讀書的例子。

        還有一個例子。一天上數(shù)學課,在我走神的時候,看見一個同學在看漫畫。我想盡辦法讓他別看,因為他在今天的數(shù)學課上剛被老師吵過。但他依然認真地看,若無其事地看,理所應(yīng)得的看一本好書。這個就是看書時間不對,而且選書也不對的例子,所以,看書未必有益。

        我也有過這樣的例子。有一次寫作文,我關(guān)上門,本想一心一意認真的寫。可是,看到書架上自己喜愛的書,我的手忍不住伸了過去。我把書拿下來,坐在床上看起來?墒牵铱匆粫䞍,就要抬一次頭,看媽媽來了沒。這時,媽媽突然開門,看見我的作文只寫了三行,十分生氣,又看見我在看書,就訓(xùn)斥了我。這樣一來,我書沒讀好,也沒寫好作文。

        讀書是很好,但是如果方法錯誤,那就成了開卷未必有益。所以,大家一定要讀好書,在合適的時候讀,這才是開卷有益。

      開卷有益作文 篇7

        有人說“開卷有益”,有人說“開卷未必有益”。我支持前者。下面我就結(jié)合我的切身體會來說說開卷為什么有益吧!

        我看過《假如給我三天光明》。這本書講了一個名叫海倫凱勒的小女孩的故事。她耳朵聽不見,眼睛也看不見,但她沒有放棄生活的權(quán)力。她的家人一直在尋找可以幫助她耳朵復(fù)聰眼睛復(fù)明的醫(yī)生。在她們千辛萬苦的努力下,海倫凱勒可以聽見一點聲音了,但是她的眼睛還是看不見。于是家人給海倫凱勒找了一位教盲文的老師。在老師的細心教導(dǎo)下,海倫凱勒的勤奮努力下,她出人意料地考上了非常有名的哈佛大學。

        這本書使我受益匪淺,我從中明白,無論你是健康的還是殘疾的都有生活的權(quán)利。從此,我更熱愛學習,更熱愛生活。

        我還讀過《林巧稚的一百一十分》等很多書,每一本書都讓我學到了很多知識,明白了很多道理,所以我贊成“開卷有益”。

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