論開卷有益作文三篇
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的論開卷有益作文3篇,希望能夠幫助到大家。
論開卷有益作文 篇1
人們常說:“開卷有益。”但也有人說:“開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害!苯裉欤覀儼嗉壘蛧@這個話題展開了一場激烈的辯論會。
反方辯友YJQ同學首先發(fā)言:“我認為開卷未必有益,看一些不健康的書或者影響我們學習的書反而對我們有害,像漫畫書等看了就對我們的學習沒有多大的幫助,看了只能是浪費我們寶貴的時間!彼脑捯粑绰,反方辯友FW同學又補充道:“我也認為開卷未必有益,有一些鬼故事之類的書反而會對我們造成一些不良影響。”
正方的我立刻站起來反駁道:“我認為開卷有益,書既能豐富我們的課外知識,又提高了我們的閱讀能力和寫作水平,難道這不好嗎?反方辯友,剛才你說鬼故事之類的書會對我們造成一些不良影響,難道我們周圍的好書還不夠多嗎?我們看書一般都是在家想好看哪一本書,再到書店去找那本書看,就算看到了鬼故事,那對我們還是有益的。記得在我小的時候,好奇心很強,一次,我到書店去看書,翻到了鬼故事,我不管三七二十一地就津津有味的看了起來,看了一段,覺得很害怕,我就不看了。書,你不看怎能知道它好不好看,正是因為我看了,我才知道哪些書是好書,哪些是對我們學習有幫助的書,那些對我們不利的書,以后我才不去看它,而且好書還能充實我們的課外知識,了解更多的信息來充實我們的大腦,所以,我認為開卷有益!闭睫q友QXY同學這時也站了起來說:“我也認為開卷有益,好書能給予我們很大的幫助,反方辯友,你說漫畫書會影響我們的學習,難道小學生就不能在閑暇之余看一些自己喜歡的書嗎?難道漫畫書就對我們有害嗎?我覺得有的漫畫書反而會開發(fā)我們的智力,拓展我們的思維和想象力,一味地捧著課本上的知識讀,只會使我們的知識貧乏!痹捯粢宦,教室里頓時響起了熱烈的掌聲,好多同學都高喊:“開卷有益,開卷有益……”辯論會進入了高潮……
一節(jié)課的時間很快就過去了,雖然正反兩方的一番唇槍舌戰(zhàn),各辯各的理,也沒辯出個結果來,但我還是認為開卷有益。因為書是我們的朋友,我們除了能從學校學到的知識外,只能從課外書中能了解更多地知識,開卷有沒有益也是看你能不能辨別書的是非,如果能夠明辨是非,合理的選擇適合我們年齡的好書,那么開卷肯定是有益的。我真希望班級以后能多找些像這樣的話題在班級里辯論,因為辯論會既能鍛煉我們的語言表達能力,又能增近我們同學之間的友誼,所以我喜歡像這樣辯論會。
論開卷有益作文 篇2
那是一個平靜的上午,小鳥在房頂嬉戲,一只又一只的知了在樹上悠然地吹著口琴。一切仿佛都是這么和諧。但五(6)班的空氣中早已充滿火藥,一場異常激烈的舌戰(zhàn)將一觸即發(fā)。
開卷是否有益”,這是我們將要辯論的話題。一二大組作為正方先發(fā)制人。一辯樓以諾聲如洪鐘地說:讀書可以增長知識,而且好書可以讓你讀地如癡如醉,身臨其境,并可以積累寫作文的材料!
反方一辯潘泊豫立馬一本正經(jīng)地站了起來,看他的嚴肅勁,如果此時此刻放上國歌,也是很恰當?shù),必然會引起全班哄堂大笑!然而,他卻不緊不慢地回答,仿佛是位學歷資深的'老者:我反對樓以諾的說法,他也說了,書可以讓你如癡如醉,可要是走火入魔了怎么辦?”
樓以諾聽了無可奈何地坐下,但緊隨其來的是楊世耀的狂轟爛炸”,我反駁潘泊豫的話!彼D了頓,接著說:你可以扣好時間,過一會兒再讀,這期間你可以看看綠色植物,喝下水”
反方似乎無言以對了。這時我們便進入了自由辯論。
正當我們正方沾沾自喜時,沒想到半路殺出個程咬金,胡哲凱氣勢宏大,聲音仿佛是從天而降,差點把我嚇了個半死:如果你看的是漫畫書,不走火入魔是不可能的。你心里會想:再看五頁,過了五頁還想再看五頁。這樣下去,還有完嗎?”
胡哲凱的話一針見血,我方立即興奮起來了,辯論進入了白熱化。而唐一洲立刻反駁了胡哲凱辯論一直都那么激動人心,不分勝負,讓大家爭了個面紅耳赤。
鈴鈴鈴”下課鈴聲是一個忠誠的哨兵,把我們從辯論舌戰(zhàn)中硬拽了回來。可同學們還在熱火朝天地辯論著。直到現(xiàn)在,我還沒說出我心里話:如果沒有書,我們還拿著刀,和撿來的槍與別人的坦克和大炮硬拼呢!
論開卷有益作文 篇3
“開卷有益”,“開卷未必有益”。一陣又一陣的辯論聲從我們五(6)班的教室里傳出來。原來我們正在進行開卷是否有益的辯論賽呢!
一二大組是正方,堅持開卷有益的觀點,而我們?nèi)拇蠼M是反方,要持反對意見。正方的一辯王夢陽直奔主題:“我認為開卷有益,因為高爾基說過,‘書籍是人類進步的階梯’,我們應該多讀書。我國古代著名的詩人杜甫還說過,‘讀書破萬卷,下筆如有神’只有多讀書,作文才會有進步。
“你錯了!蔽曳降囊晦q翟陳原站了起來,說:“我認為開卷未必有益,并不是所有的書都是好的,有很多的人就是因為看了一些不良的書籍走火入魔了怎么辦?”翟陳原的觀點一下子難住了一二大組的人。過了好一會兒,正方組的潤雨萱才說:“那我們可以到正規(guī)的書店去買書呀!這樣就可以杜絕這個不良書籍的出現(xiàn)。”此時,我們反方的王佳英站起來說:“這不是在正規(guī)的書店買書就能解決的問題,而是看書的人的問題,如果看書的人是個不學無術的人,他把書中的壞點子都用上了,就會走上一條犯罪的道路。該怎么辦呀?”
一二大組的人沒了招,搬出了很多名人名言。還說:“看書對我們寫作文有好處。”“那如果有些人盲目開卷,未必有益!畷甲x得來的人,還有什么做不出來的’這句話的意思是說什么書都讀得來的人,什么都做得出來。那么,那個人如果看了不良的書,,可能會做出不良行為。比如;有一個小學生看武俠小說上癮了,想想自己有輕功,從樓上跳了下去,怎么辦?”我的話令很多人愣住了。
就這樣,雙方打成了平局。掌聲響了起來!
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