【熱門】開(kāi)卷有益作文300字合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的開(kāi)卷有益作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)卷有益作文300字 篇1
俗話說(shuō)的好“行萬(wàn)里路不如讀萬(wàn)卷書(shū),又如讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@種種原因說(shuō)明了開(kāi)卷有益。
開(kāi)卷有益就是指看了書(shū),在生活或考試中有用處。書(shū)是人們生活中必不可少的東西。每當(dāng)假日的時(shí)候,許許多多愛(ài)書(shū)的人,沖向書(shū)店,因?yàn)樗麄冇X(jué)得有了知識(shí)才能讓世界進(jìn)步。
著名的蘇聯(lián)科學(xué)家齊奧科天斯基少年的時(shí)候因得猩紅熱并發(fā)癥,被趕出了學(xué)校。后來(lái)他來(lái)到書(shū)店自學(xué)。一次中學(xué)的考核中,人們被他數(shù)學(xué)才能所驚嘆。校長(zhǎng)問(wèn):“你的老師是誰(shuí)呀?”他回答到:“書(shū)就是我的老師!”
此外,我印象較深的開(kāi)卷有益是。有一次,我在作文書(shū)上看到那個(gè)描寫人物的作文,恰好第二天老師讓我們寫描寫人物的作文,我用昨天看到作文書(shū)上的詞來(lái)寫,得了一個(gè)好評(píng),這明顯的表現(xiàn)出了開(kāi)卷有益。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的呂蒙只會(huì)打仗,不會(huì)讀書(shū),他的將軍說(shuō):“要多讀書(shū),才能百戰(zhàn)百勝!眳蚊烧f(shuō):“不行,軍營(yíng)里這么多的事,那里有時(shí)間讀書(shū)呀!”將軍說(shuō):“沒(méi)有時(shí)間只是一個(gè)借口,只要去做,那一定會(huì)有時(shí)間的!庇谑牵瑓蚊删烷_(kāi)始勤奮讀書(shū)。最后,他成了一個(gè)文武雙全的人!
杜甫說(shuō)的好:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蓖瑢W(xué)們,讀書(shū)吧!這樣才能做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才!
開(kāi)卷有益作文300字 篇2
古人說(shuō)“開(kāi)卷有益”,我卻始終不懂這句話的真正意思,直到經(jīng)過(guò)那件事后,我才恍然大悟。
前陣子,媽媽給我買了一本書(shū),叫《成語(yǔ)故事》。我十分開(kāi)心,捧著書(shū)愛(ài)不釋手,讀了一遍又一遍,怎么也舍不得放下它。幾天后,我們的語(yǔ)文第一單元學(xué)完了,老師說(shuō)要做一個(gè)小測(cè)試。大家心里都十分緊張,每個(gè)人都捧著語(yǔ)文書(shū)認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)。
考試很快就開(kāi)始了,我看著那8K紙正反面滿滿的題目,心里緊張極了。前面是基礎(chǔ)題,我做得還算順利。我再向后看題目,瞬間欣喜若狂,差點(diǎn)叫出聲來(lái)。原來(lái)那些都是連線題,如《指鹿為馬》的主人公是誰(shuí),《紙上談兵》的主人公是誰(shuí)等等。看完《成語(yǔ)故事》的'我,想都不用想就將題目做了出來(lái)。我心中暗自慶幸,多虧我看過(guò)《成語(yǔ)故事》啊,哈哈!
過(guò)了兩天,測(cè)試成績(jī)出來(lái)了,我竟是全班最高分!而我的那一個(gè)個(gè)強(qiáng)勁競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們,正是那幾道成語(yǔ)連線題不會(huì)做,導(dǎo)致失分過(guò)多。我興奮極了,心里想:《成語(yǔ)故事》看得真值,不僅收獲了知識(shí),而且還幫我拿了第一名,太棒了!
這就是我理解的“開(kāi)卷有益”的意思,看書(shū)的好處實(shí)在太多了,你愛(ài)看書(shū)嗎?
開(kāi)卷有益作文300字 篇3
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”也就是說(shuō)書(shū)是人類的精神食糧,也是人類文明的生命源。國(guó)文老師也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”這也足夠說(shuō)明開(kāi)卷有益。
星期天,如果你到書(shū)店看看,那么我相信映入眼簾的會(huì)是數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)的顧客,那些都是熱愛(ài)讀書(shū)的人,他們都把書(shū)當(dāng)成了自己的朋友。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),多看書(shū)可以提高寫作水平,還可以豐富我們的想象力。養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣:記書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ),記描寫的精彩段落,可以鍛煉我們的記憶力,也增強(qiáng)的我們的理解力。這也驗(yàn)證了高爾基的一句話“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!”
當(dāng)然對(duì)于那些不適宜我們少年兒童看的書(shū),希望大家少去接觸它們,那些書(shū)多多少少對(duì)我們還是有不良影響的。
最后,我只想說(shuō)一句:“讀書(shū)對(duì)我們是有好處的,希望大家能夠好讀書(shū)、讀好書(shū)、多讀書(shū)!”
開(kāi)卷有益作文300字 篇4
她說(shuō)完后,大家想起了掌聲,只見(jiàn)有的人點(diǎn)頭,有的人小聲地議論。我也不甘示弱:“對(duì)于好書(shū)是有益處的,這點(diǎn)大家都明白。所以要論證的是:所謂的壞書(shū)是否有它自己的一些益處呢?對(duì)于讀書(shū)的益處來(lái)講,大能大到使人大徹大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到學(xué)會(huì)幾種寫作方法,幾個(gè)詞,甚至認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。這些都是讀書(shū)的益處,沒(méi)法否認(rèn)的。因此不論它有多壞,在所謂的壞書(shū)里至少能學(xué)會(huì)一些寫作方法,再不濟(jì)也能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。這能說(shuō)它無(wú)益嗎?”陳曉瑩又說(shuō):“假如許多少年看了不該看的書(shū),走向犯罪之路怎么辦呢??”我們組的陳開(kāi)山立馬站起來(lái)說(shuō):“電視上犯罪的青年都是不看書(shū)而去網(wǎng)吧等地玩游戲造成的!!”對(duì)方呆若木雞,無(wú)言以對(duì)。
我和陳曉瑩你一言我一句的爭(zhēng)辯了起來(lái),大家能補(bǔ)充的補(bǔ)充,找資料的找資料,最后老師要我們總結(jié)一下。我說(shuō):“書(shū)是人類的朋友!”陳曉瑩說(shuō):“有些書(shū)會(huì)讓人遭到損害。
雖然這次辯論我們辨得難解難分,不分上下,但是卻讓我知道看書(shū)一定要有選擇,要看好書(shū),杜絕不良書(shū)籍,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)!!
開(kāi)卷有益作文300字 篇5
俗話說(shuō)得好:“走萬(wàn)里路,不如讀萬(wàn)卷書(shū)!庇秩纭白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。開(kāi)卷有益,“卷”即書(shū)籍和報(bào)刊,就是讀書(shū)看報(bào)必獲益處的意思。對(duì)此,我深有體會(huì)。記得去年暑假,在老師的提問(wèn)中,比如滿洲里原先叫什么,如果你讀了關(guān)于歷史的書(shū),你就會(huì)輕而易舉、信手拈來(lái)地應(yīng)用書(shū)上獲取的知識(shí)和見(jiàn)解,發(fā)表自我的看法。如果你沒(méi)有閱讀這方面的書(shū)刊或新聞報(bào)道,你就會(huì)像個(gè)傻子一樣,什么也不懂。在那次討論會(huì)上,由于比較關(guān)注歷史的我看了不少有關(guān)書(shū)刊,因而言之成理,論之有據(jù),得到了老師的夸獎(jiǎng)。
書(shū)是人類生活中不可缺少的“精神糧食”,沒(méi)有了它們,時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步。
當(dāng)然,書(shū)也有很多種,包羅萬(wàn)有,滿足了不一樣人的需要。單單只是靠教科書(shū)上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有不斷的學(xué)習(xí)其他的才能夠增值自我。有的人說(shuō)“有些書(shū)不宜看,還是離書(shū)遠(yuǎn)一點(diǎn)好”。對(duì)于著一點(diǎn)相信必須有許多人反對(duì)。對(duì)于“不健康”的書(shū)是少看為妙,但有些書(shū),看了以后,不要過(guò)分的沉迷,也是就應(yīng)看一看。
杜甫有一句詩(shī)我是很喜愛(ài)的“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”。當(dāng)我在取得好成績(jī)的時(shí)候,大聲叫三次,心中實(shí)在很舒暢。難道這還不是讀書(shū)所得來(lái)的結(jié)果嗎?
開(kāi)卷有益作文300字 篇6
人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益。”但仔細(xì)一敲,這種說(shuō)法也不完全正確。如果我們對(duì)每一本書(shū)都感興趣,那“開(kāi)卷有益”就未必有益。
現(xiàn)在的同學(xué)都喜歡看武俠、言情之類的小說(shuō)書(shū)刊,有時(shí)能達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度。他們一旦進(jìn)入了書(shū)中的“角色”便走火入魔,那他們上課便一心只想著書(shū),沒(méi)心思學(xué)習(xí),成績(jī)一落千丈。更有甚者,被書(shū)中的角色所吸引,模仿書(shū)中人物,有時(shí)甚至?xí)呦蚍缸锏牡缆贰?/p>
如果大家都去看一些不健家都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū),那就會(huì)害了自己。對(duì)于那些把人引入歧途的書(shū),我們一定要提高警惕!這樣的書(shū)雖然情節(jié)絲絲入扣,但越是好看就是你險(xiǎn)得越深,所以我們必須在書(shū)海里仔細(xì)尋找對(duì)自己有益的書(shū)。菲爾丁說(shuō)過(guò):“不好的書(shū),就像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你害了!
由此看出,“開(kāi)卷有益”,必須有個(gè)前提,就是讀“益卷”。取其精華,只有這樣勤讀書(shū),才能放寬視野。
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