【推薦】開卷有益作文十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的開卷有益作文10篇,希望能夠幫助到大家。
開卷有益作文 篇1
讀書就有好處,這一解釋在一般人心中似乎已成定論。其實(shí)這是非常值得思考的。不能籠統(tǒng)地說(shuō)開卷有益,還要看讀什么書,為什么讀和怎樣去讀,要心中有目標(biāo)的去讀,盲目選擇沒(méi)有意義的書是對(duì)自己沒(méi)有任何意義的。
有的書時(shí)介紹祖國(guó)大好河山的,它能夠讓我們飽覽祖國(guó)的美麗風(fēng)景;有的書是介紹天文知識(shí)的,它能夠帶我們?nèi)ヌ剿饔钪娴膴W秘;有的書是介紹世界地理文化的,它能夠讓我們更深地來(lái)了解我們生存的地球……此外,一些中外名著,偉人自傳,優(yōu)美散文等,就是所謂的“好書”。
漫畫書,笑話書,以及一些對(duì)我們身心有害的書,我個(gè)人認(rèn)為不看也罷,叔本華說(shuō)過(guò):“少讀壞書決不會(huì)嫌太少,多讀好書決不會(huì)嫌太多。”可見(jiàn),我們小學(xué)生應(yīng)該讀的是對(duì)身心有益的書!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚!薄拔覔湓跁,就像饑餓的人撲在面包上!庇纱丝芍,無(wú)數(shù)的名人都對(duì)讀書有獨(dú)特的見(jiàn)解與感受。那些休閑娛樂(lè)的書,偶爾看一看的確可以放松心情,但凡讀無(wú)益之書,皆是玩物喪志。
讀好書有益,讀內(nèi)容不好,乃至有毒的書,非但無(wú)益反而有害。
我認(rèn)為問(wèn)題不在書的一面,關(guān)鍵在于讀者是否有理解,辨別,批判能力?偠灾,言而總之,選擇好的書進(jìn)行閱讀,每個(gè)人終究會(huì)受益,因?yàn)槲覉?jiān)信高爾基說(shuō)過(guò)的那句話:“書是人類進(jìn)步的階梯! 簡(jiǎn)評(píng):讀書如交友,只有選擇優(yōu)秀者為伴,自己才會(huì)變得不凡!
開卷有益作文 篇2
有人說(shuō):開卷未必有益。我卻覺(jué)得開卷必定有益。
有多少人讀書而考上大學(xué)!讀書不僅能增長(zhǎng)知識(shí),還能開闊我們的視野,豐富我們的想象力。
讀童話書,如,《格林童話》能增長(zhǎng)我們的想象力,能告訴我們世間的險(xiǎn)惡。讀歷史書,如,《中國(guó)上下五千年》能讓我們知道名人名勝。如,長(zhǎng)城是誰(shuí)建造的,三皇五帝都有誰(shuí)呀!讀關(guān)于動(dòng)物的書,如,《十萬(wàn)個(gè)為什么》能讓我們知道這個(gè)世界上有什么動(dòng)物,海洋里有什么奇怪的魚、有什么行星。讀書,能讓我們?cè)诶锩娣e累好詞好句好段,等到自己寫的時(shí)候再用上這些好詞佳句。讀關(guān)于發(fā)明的書,如,《科學(xué)家的故事》能讓我們知道有哪些科學(xué)家,發(fā)明了哪些東西。如,神醫(yī)華佗發(fā)明了麻藥麻沸散,讓病人不再疼痛;瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī);愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。
馬克思說(shuō)過(guò):一個(gè)人有了知識(shí),才能變得三頭六臂。學(xué)知識(shí)是離不開看書的。還有,高爾基說(shuō)過(guò):沒(méi)有任何一種力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的!
古人愛(ài)讀書,所以才有了鑿壁借光,懸梁刺股,映雪讀書的典故我也愛(ài)讀書,更愛(ài)讀歷史書,從中我知道了各個(gè)朝代是因何而盛,又是因何而衰的
讓我們一起讀書吧,書是我們成長(zhǎng)中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品!
開卷有益作文 篇3
如果讓你選擇“開卷有益”和“開卷未必有益”,你會(huì)選擇哪一個(gè)?你可能會(huì)說(shuō):那得分什么“卷”了!漫畫選“開卷未必有益”,有哲理的書選擇“開卷有益”。
可我的回答是“開卷有益”,因?yàn)槁嬍呛杏哪、諷刺性的,有的漫畫也含有深深的哲理性的,不能說(shuō)看漫畫就是“開卷未必有益”。
上一次,我看漫畫書上仔細(xì)說(shuō)明了奧運(yùn)的由來(lái),這還讓我長(zhǎng)了知識(shí)呢!這也叫開卷未必有益嗎?那么,看有哲理的書更是開卷有益了,我們不但懂得了道理,還從中吸取了教訓(xùn),這難道不是開卷有益嗎?
看什么書,必定有那本書的好處,不然大家還看它干嗎呢?開卷有益,我相信開卷有益是對(duì)的。
開卷有益作文 篇4
當(dāng)我站起來(lái)時(shí),心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。雖然這次辯論我們辨得難解難分,不分上下,但是卻讓我知道看書一定要有選擇,要看好書,杜絕不良書籍,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)!
“鈴——”清脆的上課鈴打響了,一場(chǎng)關(guān)于“開卷是否有益”辨論會(huì)在緊張、激烈的氣氛中開始了。當(dāng)我站起來(lái)時(shí),心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。我先發(fā)制人:“在這個(gè)信息化的世界里,讀書是我們獲取知識(shí)的主要途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識(shí)量,豐富我們的文學(xué)修養(yǎng),對(duì)日后的說(shuō)和寫都有很大的幫助!睂(duì)方陳曉瑩咄咄逼人說(shuō):“古人云:開卷有益。確實(shí),這點(diǎn)我們不能否認(rèn)。然而,現(xiàn)代社會(huì)的我們古人‘開卷有益’的說(shuō)法,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為‘開卷未必有益’。當(dāng)然‘開卷未必有益’這一說(shuō)法并不是說(shuō)多讀書無(wú)益,而是說(shuō)多讀那些不健康的書籍便會(huì)對(duì)身心造成影響,沒(méi)有好處。當(dāng)你閱讀得多那些不健康的書,你的中毒就會(huì)越來(lái)越深,從而導(dǎo)致你淪落,跌落萬(wàn)丈深淵,永遠(yuǎn)沒(méi)有翻身的機(jī)會(huì),那該是一個(gè)多么悲慘的命運(yùn)!“
開卷有益作文 篇5
人們常說(shuō):“開卷有益!钡灿腥苏f(shuō):“開卷未必有益!蔽艺J(rèn)為開卷是有益的。
一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,就像閱讀一本好書,這是一件多么有趣的事情!看一些健康的書籍是有益的。
大作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友!笔前,書就像一層層階梯,你閱讀完了一頁(yè)書,就像上完了一層階梯;書就像人類最誠(chéng)摯的朋友,它每天都和我們?cè)谝黄,給予我們豐富的知識(shí),讓我們知道在這個(gè)世界上許多課堂上學(xué)不到的知識(shí),甚至不了解的東西。以前,我是一個(gè)只知道玩而不知道幫媽媽做家務(wù)的小女孩,到現(xiàn)在變得懂事,肯幫媽媽做家務(wù)的.少先對(duì)員了!多讀書,就能從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。有益的書籍,能幫助我們提高寫作的水平。
讀書好似爬山,爬得越高,看得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗流得越多,收獲更豐滿。對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀書就是一件很平常的事情,像餓了肚子要吃飯那樣。想要寫好作文,最基礎(chǔ)的是讀書,讀好書。在讀書中得到的益處非常多,比如:看了一些關(guān)于名言警句的書,讓我在寫作文中可以運(yùn)用。從書上積累的好詞佳句也可以用一個(gè)本子記起來(lái),寫讀書筆記。其實(shí),多讀課外書,平時(shí)可以靈活運(yùn)用。我曾經(jīng)讀過(guò)一本書叫《海洋零距離》,讀完這本書之后我可以近一步地了解海洋,我還知道魚類發(fā)光有生物學(xué)意義呢!所以,開卷是有益的。
同學(xué)們,是書籍把我們引入最美好的社會(huì),使我們認(rèn)識(shí)個(gè)時(shí)代的偉大智者!
開卷有益作文 篇6
世界名人培根說(shuō):“史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;理論之學(xué)使人莊重;修辭與邏輯使人善辯!边@諸多意思可以蔽之一言:開卷有益。
何為開卷有益呢?開卷有益通俗的說(shuō)就是讀書有好處。為什么讀書有好處呢?因?yàn)橹R(shí)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富。而讀書是獲取知識(shí)的重要方法,也是知理的一種方式。讀可以廣博學(xué)識(shí),增長(zhǎng)智慧,明曉事理。
大作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友!笔前,書就像一層層階梯,你閱讀完了一頁(yè)書,就像上完了一層階梯;書就像人類最誠(chéng)摯的朋友,它每天都和我們?cè)谝黄,給予我們豐富的知識(shí),讓我們知道在這個(gè)世界上許多課堂上學(xué)不到的知識(shí),甚至不了解的東西。以前,我是一個(gè)只知道玩而不知道幫媽媽做家務(wù)的小女孩,到現(xiàn)在變得懂事,肯幫媽媽做家務(wù)的少先對(duì)員了!多讀書,就能從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。有益的書籍,能幫助我們提高寫作的水平。
讀書好似爬山,爬得越高,看得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗流得越多,收獲更豐滿。對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀書就是一件很平常的事情,像餓了肚子要吃飯那樣。想要寫好作文,最基礎(chǔ)的是讀書,讀好書。在讀書中得到的益處非常多,比如:看了一些關(guān)于名言警句的書,讓我在寫作文中可以運(yùn)用。從書上積累的好詞佳句也可以用一個(gè)本子記起來(lái),寫讀書筆記。其實(shí),多讀課外書,平時(shí)可以靈活運(yùn)用。我曾經(jīng)讀過(guò)一本書叫《海洋零距離》,讀完這本書之后我可以近一步地了解海洋,我還知道魚類發(fā)光有生物學(xué)意義呢!所以,開卷是有益的。
看,讀書可以使人進(jìn)步;讀書可以磨煉人的意志,讀書可以使人快樂(lè)……
總之讀書的好處這么多數(shù)也數(shù)不完,就讓我們自己來(lái)到書中尋找他們吧!
所以,我認(rèn)為讀一本好書就如同交一位摯友,,在不知不覺(jué)中,你會(huì)越來(lái)越喜歡這位摯友,是它,帶給了你人世間的真與假,真善美,惜時(shí),孝順,包括一切的美好的事物,還讓你懂得了人活在這個(gè)世界上,不是白活的,你得為自己和社會(huì)做出點(diǎn)什么,這樣,你的人生價(jià)值才會(huì)被真正的釋放出來(lái)。這時(shí),你就會(huì)覺(jué)得清凌凌的水,藍(lán)瑩瑩的天,笑嘻嘻的孩子,綠油油的田,一切的一切都是那樣的奔放,那樣的豪爽,你的熱情與激情就會(huì)無(wú)遺跡的揮灑在這個(gè)世界上,而不要忘了,這是書帶給你的,是書才能帶給你的神奇的力量。
開卷有益作文 篇7
人們常說(shuō)“開卷有益”,但也有人說(shuō)“開卷未必有益”,那些不健康的書看了反而有害。讓我們就這個(gè)問(wèn)題來(lái)一次辯論吧!
辯論前,個(gè)人先表明基本觀點(diǎn),即首先聲明你是贊同“開卷有益”,還是認(rèn)為“開卷未必有益”。然后根據(jù)基本觀點(diǎn),陳述好自己的理由,駁擊對(duì)方?炜靵(lái)參加吧,看誰(shuí)會(huì)成為這次辯論的最佳辯手!
熊力:我認(rèn)為開卷有益,光讀書就能獲得很多知識(shí),讀一本還獲得了不少道理呢!
楊鑫:我認(rèn)為開卷未必有益。多看書可以增加我們的知識(shí)面,開闊我們的視野。但是那些不健康的書籍,可能會(huì)使我們產(chǎn)生一些不良行為。而且,有的同學(xué)看書時(shí)不注意對(duì)眼睛的保護(hù),在暗處看書,躺著看書,反而會(huì)使我們的眼睛受到傷害,帶來(lái)許多的麻煩。所以,我認(rèn)為開卷未必有益。
包一民:我認(rèn)為開卷有益。讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),幫助積累好詞佳句,對(duì)閱讀和寫作有好處。
姜小龍:開卷有益,因?yàn)樵跁衔覀兛梢詫W(xué)到許多知識(shí),開拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),而那些不健康的書,只要自己克制住,就行了。
楊春寶:多看看書是好的,但是要看一些我們青少年應(yīng)該看的書,這樣,開卷是有益的;如果看一些不適合我們青少年應(yīng)該看的書,那開卷就無(wú)益了。所以說(shuō),開卷未必是有益的。
殷爽:看書是應(yīng)該的,我們看就要看一些有用的書.那些不健康的書,我們克制住自己不看就行了!
艾倫:我認(rèn)為“開卷有益”,因?yàn)樽x書不僅能讓我們知道很多知識(shí),還能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。那些不健康的書籍,只要我們克制住自己,不讓自己去看就可以了。
姚丹:讀書還能了解古文。是文言文。
開卷有益作文 篇8
今天早上,我們班里舉行了一場(chǎng)別開生面的辯論會(huì)。
你想知道辯論會(huì)的主題嗎?是“開卷是否有益”。
我認(rèn)為“開卷有益”是因?yàn)椋耗膫(gè)有成就的人不是曾千萬(wàn)次開卷?就是因?yàn)殚_卷,他們才成名成家,成就非凡:孔子讀書破萬(wàn)卷,編寫修訂了《詩(shī)》、《書》和《論語(yǔ)》;司馬遷讀書破萬(wàn)卷,寫成了《史記》彪炳千秋;李白讀書破萬(wàn)卷,斗酒詩(shī)百篇。魯迅、郭沫若讀書破萬(wàn)卷,成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的巨匠……
我來(lái)給你講講那些精彩的片段吧!季炫宇剛開始說(shuō)“開卷有益”,然后,過(guò)了一會(huì)兒,他變成“開卷未必有益”,之后,又變成“開卷有益”,又變成“開卷未必有益”……就這樣一直到那兒變來(lái)變?nèi)。他一變到反方,有就是“開卷未必有益”這一方,正方這兒就會(huì)有許多人在叫:“叛徒!叛徒!”(有趣的一堂課作文)
陳恩博口才非常的好,他說(shuō):“如果好書是白色的顏料,而壞書是黑色的顏料,就算你讀了許許多多的好書”哪怕你只讀了一本壞書,也就是一小滴黑色的顏料,白色的顏料就會(huì)被污染了!就像是一鍋粥,里面有一顆老鼠屎,那著好端端的一鍋粥不是被那一棵老鼠屎給毀了嗎?“
我就在想:陳恩博的口才也太好了吧!這下怎么辦?
幸好,子軒反駁了他:”那如果沒(méi)有怎么辦!“
……
最后,我們總結(jié)時(shí),不知怎么的,去在同反方的觀點(diǎn)了。后來(lái),我想了想:因?yàn),我們正方被反方”牽“著走,所以就不知不覺(jué)地去贊同反方的觀點(diǎn)了!
這次的辯論會(huì)真有趣。
開卷有益作文 篇9
星期四下午,我們班進(jìn)行了一次別開生面的辯論會(huì),主題就是開卷是否有益。
班里一下子炸開了鍋,沸騰起來(lái)。有的說(shuō)開卷一定有益,有的說(shuō)開卷未必有益。。一陣又一陣的辯論聲從我們五(6)班的教室里傳出來(lái)。
我們女生正方,男生反方,一看男生就有點(diǎn)勢(shì)力單薄的感覺(jué),大概只有兩三個(gè)手里有資料的。老師的一聲開始,讓我們女生有了些激動(dòng)的情緒,剛開始就給了男生個(gè)下馬威。接著,男生開始反駁我們了,你一槍,我一炮,兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,我們正反兩方誰(shuí)都不甘示弱。在男生炮火的猛攻下,我們不得不筑起一道堅(jiān)固的防火墻。
男生被我們的一句話給憋了回去,可突然孫擎又把話傳到了黑市上,高老師說(shuō):“誰(shuí)會(huì)在黑市買書那?這樣。進(jìn)攻無(wú)效。最后男生啞口無(wú)言,無(wú)以對(duì)答以失敗告終。
“鈴鈴鈴”下課鈴響了,辯論會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們紛紛走出教室,這次辯論會(huì)給我的啟發(fā)很大。
開卷有益作文 篇10
人們常說(shuō):“開卷有益,看書有益!钡,仔細(xì)一推敲,這種說(shuō)法也不完全正確。如果我們對(duì)每一本書都感到興趣,那“開卷有益”也就未必有益了。
現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情之類的小說(shuō)、書刊,有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度,他們一旦看迷了書,便會(huì)走火入魔,那他們上課一心只想著書,沒(méi)心思學(xué)習(xí),成績(jī)就會(huì)一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引,模仿書中的人物,有時(shí)還會(huì)走向犯罪的道路。這不是看書害了自己?jiǎn)?這只是“開卷未必有益”中包含的第一層:開卷不一定有益。還有第二層。
其二就是,我們看書,要有選擇。那些不健康、對(duì)我們沒(méi)有多大幫助的書,就不要看。要看書,就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書,只有看好書,就不會(huì)毀了自己。有人把書比作了朋友,看好書,就是交好朋友,才會(huì)進(jìn)步;則看不好的書,當(dāng)然是交不好的人作朋友,那樣你就會(huì)退步。因?yàn)榻煺叱,近墨者黑嘛!所以,只有看好書才?huì)對(duì)你有益。因此,我的觀點(diǎn)是:開卷未必有益。我真心的希望,每位同學(xué)都能有選擇的看書。而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書,將自己引入歧途,毀了自己的一生。
我認(rèn)為開卷未必有益。誠(chéng)然,讀書可以使人增長(zhǎng)知識(shí),陶冶性情,修養(yǎng)身心,但“開卷”只是“有益”的必要條件,而不是充分條件。
漢代劉向曾說(shuō)過(guò):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍热皇撬,就具備兩種功能:一是良藥,藥到病除;一是毒藥,置人于死地。不是嗎?20年代的德國(guó),不少人因看了希特勒的《我的奮斗》,受其不良影響而論為希特勒的殉葬品!安缓玫臅拖癫缓玫呐笥岩粯,可能會(huì)把你殘害”。一點(diǎn)也不假,現(xiàn)在就有一部分同學(xué)迷上了武俠或言情小說(shuō),整天看那些庸谷怪誕的書籍,而把功課“丟”在一邊,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一直往下降,最后,你的努力還不是-成竹籃打水一場(chǎng)空。試想,“開”這樣的書“卷”,能說(shuō)是“有益”的嗎?“一本好書勝過(guò)珍寶,一本壞書壞過(guò)強(qiáng)盜!币虼,開卷是否有益,得先看開什么卷。
有位哲人曾說(shuō)過(guò),能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人,比吃得很多的人更健康。同時(shí),真正的學(xué)者往往不是見(jiàn)書就讀的人,而是會(huì)讀書的人。有的人看書不認(rèn)真思考,只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的隨便翻翻,有的人去讀不適合自己的書,有的人甚至抱著獵奇的態(tài)度去讀書,試問(wèn),這樣的“開卷”,又何益之有?
“開卷有益”這個(gè)成語(yǔ),作為強(qiáng)調(diào)讀書的重要性,自然有它的積極意義,但若作為“開卷”就“有益”的斷語(yǔ),卻是不妥當(dāng)?shù)摹?/p>
“書都讀得來(lái)的人,還怕有什么做不來(lái)!边@句名言是說(shuō)什么書都讀的人,什么事都做得出來(lái)。那么,那個(gè)人如果看了不良的書,看過(guò)癮了,可能會(huì)做出不良行為。
果戈理《死鬼靈》中的比什伽秋,什么都讀,他并非飽學(xué)之士,而是缺少鑒賞力的傻瓜;《莊子·列御冠》中的朱澤漫,他學(xué)了一門特殊的殺龍技術(shù),其實(shí)沒(méi)有什么地方有龍可殺,他才明白世間無(wú)龍,其本領(lǐng)白學(xué)也。如此說(shuō)來(lái),如不加選擇地開卷,總會(huì)事倍功半,害多益少!
作家趙樹理說(shuō):“讀書也像開礦一樣‘沙里掏金’”。
梨子吃了對(duì)心脾有害;紅棗吃了對(duì)牙有害;藥吃了對(duì)身體有益,但也有副做用。
英國(guó)作家菲爾丁所云:“不好的書也像不好的朋友,可能會(huì)把你戕害!比绻胬斫狻伴_卷有益”任為一切書皆讀,而不取舍,不問(wèn)內(nèi)容,讀了就有益,其實(shí)不對(duì)!我們必須學(xué)灰一種本領(lǐng)選擇最有價(jià)值有所感悟的適合自己閱讀的好書才有益。
所以,我希望大家切記,開卷是未必有好處的,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人是十全十美的。也沒(méi)有一本書的內(nèi)容是全部正確的。
盡管“開卷有益”是個(gè)成語(yǔ),但我認(rèn)為:如果盲目開卷,未必有益。開卷是否有益,主要還是看誰(shuí)看書,看什么書和年齡這些因素。
如果是一個(gè)心術(shù)不正的人看書,不管看什么書,他吸收的總是不好的語(yǔ)言和思想。相反,是一個(gè)素質(zhì)極好的人看書,他就會(huì)有選擇性地看書,而且還會(huì)去粗取精,把好句好段和好的思想吸收了,不好的語(yǔ)言和思想就會(huì)被他排斥。要是兩個(gè)心理完全不同的人同樣都是看一本xx書,心術(shù)不正的人看了,就會(huì)學(xué)著做案的手法,而素質(zhì)極好的人看了,就會(huì)學(xué)著破案的思維。
看什么書也很重要,看不健康的書,吸收不好的。就像《蠟筆小新》這本漫畫書,我認(rèn)為這本是給成年人看的休閑讀物,而現(xiàn)在看這本書的都是毫無(wú)判斷是非能力的兒童,學(xué)了里面一些不良的語(yǔ)言和習(xí)慣。所以,我覺(jué)得開卷是否有益是不能一錘定音。
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