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      開卷未必有益作文

      時(shí)間:2021-06-25 09:04:36 [第一單元]開卷是否有益 我要投稿

      開卷未必有益作文精選15篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的開卷未必有益作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      開卷未必有益作文精選15篇

      開卷未必有益作文1

        我們現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,王老師開始讓大家讀一些課外書,有的同學(xué)非常積極,但有的同學(xué)覺得讀不讀無所謂,讀了又有什么用?考試又不考,還耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間!為了讓大家多讀書(特別是課外書),讀好書,王老師在班里舉行了一次小小討論會(huì)!

        討論會(huì)開始了。有的同學(xué)說讀課外書可以增長知識(shí),有的同學(xué)說不應(yīng)該讀漫畫書,還有的同學(xué)說應(yīng)該讀一些地理、科學(xué)、自然、化學(xué)的書……

        辛悅婷同學(xué)第一個(gè)起來發(fā)言:“我認(rèn)為讀課外書一點(diǎn)也不耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間,但同學(xué)們不應(yīng)讀一些漫畫書,因?yàn)槁嫊粫?huì)就讀完了,而有些名著有的細(xì)節(jié)可以反復(fù)看,”

        吳雨濛同學(xué)說:“我反對(duì)辛悅婷的看法,漫畫書可以在傷心時(shí)笑一笑,有的漫畫書還可以增加大家的理解能力。”

        李軒同學(xué)說:“我認(rèn)為多讀課外書有好處,比如水星上沒有水,卻有許多火山,火星上沒有火……這些知識(shí)課本上是學(xué)不到的。”……

        我認(rèn)為讀課外也是一種學(xué)習(xí),不耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間,要想學(xué)好語文光靠一本語文書是不行的,課外積累更重要!

        王老師說:“大家談得非常好,希望大家都能做到!”

      開卷未必有益作文2

        今天早上,我們?nèi)嗯e行了一個(gè)別開生面的“開卷有益”辯論會(huì),這可是一場充滿火藥味的辯論會(huì)。當(dāng)老師在黑板上寫下“開卷有益”辯論會(huì)時(shí),大家的激|情馬上點(diǎn)燃。小胡同學(xué)被推舉成為了大會(huì)的主持人。老師把我分到了“反方隊(duì)伍”我心想一定要加油,可不能輸哇!

        辯論會(huì)終于開始了,大家都想第一個(gè)發(fā)言!笆紫日(qǐng)正方的小李同學(xué)發(fā)言”小胡用他響亮的聲音說。正方主辯小李同學(xué)馬上站起來,從容地說:“詩人杜甫說過:讀書破萬卷,下筆如有神。讀書對(duì)寫作有很大的幫助呢!痹挳,還掃視了我們“反方對(duì)伍”滿意地坐下。不行!可不能讓他太囂張了,我一定要找機(jī)會(huì)反駁他!我暗暗地想。

        “現(xiàn)在請(qǐng)反方的小昭同學(xué)進(jìn)行反駁”。我突然聽見小胡的聲音再次響起。只見我們反方主辯手小昭迫不及待地站起來,但他看上去一點(diǎn)也不緊張,反而胸有成竹的樣子說:“如果是漫畫之類的書,也會(huì)有益嗎?許多孩子就是過度沉迷漫畫而荒廢了學(xué)業(yè)”。對(duì),說得真好!

        正方的同學(xué)毫不示弱,小黃同學(xué)接著站起來說:“開卷總是有益的,在漫畫書里也可以學(xué)習(xí)到不少東西呢?。”他看起來有些緊張。

        好機(jī)會(huì),我腦子里馬上想到了具有說服力的一句,便不由自主站起來,字句鏗鏘的說:“書就像網(wǎng)絡(luò)一樣,有許多陷阱,你們能保證沒人踏進(jìn)去嗎?話音剛落教室里響起此起披伏的掌聲。

        下課鈴聲響了,莊老師做了個(gè)停止的手勢總結(jié)說:“其實(shí),開卷是有益的,但我們要開益卷!蔽覀兌济靼琢耍m然這次的辯論會(huì)沒有誰勝誰負(fù),但是,我們學(xué)到的東西卻比勝負(fù)更重要得多。每一樣事物都有辯證雙面,要我們?nèi)シ治雠c理解。書是人類的智慧結(jié)晶,讓我們?cè)跁暮Q罄锉M情遨游吧!作文

      開卷未必有益作文3

        宋太宗趙光義曾經(jīng)說過“開卷有益”。沒錯(cuò),那些會(huì)讀書、善讀書的人就會(huì)得到知識(shí)的回報(bào),比如趙光義和趙普就深受其益。

        趙普是北宋時(shí)期的一個(gè)宰相,業(yè)績出色,但是沒讀過多少書。一次,宋太宗找他定名號(hào),他覺得“乾德”不錯(cuò),就定下了?墒,后來人們才知道,后蜀也用過這個(gè)名號(hào),趙普尷尬極了,便認(rèn)真讀書,但誰也不知道他讀了什么書。后來,當(dāng)趙普去世時(shí),人們才知道,原來趙普是讀了半部論語,所以后來人們就稱趙普為“半部論語治天下”。

        但是,現(xiàn)在的人卻在推翻“開卷有益”。因?yàn),現(xiàn)在許多不良圖書正在侵蝕少年兒童,有些人克制能力差,便會(huì)模仿書中去做,于是,開卷就未必有益了。但是,從另一方面想,聰明的人,至少是能明辨是非的人,只要看一下那些不良書籍便知道不能去看他們,那豈不是也有益嗎?

        總而言之,現(xiàn)在的圖書種類繁多,有人能獲益,有人會(huì)損失,至于孰是孰非,都不是一句兩句就能定局的。古人的書類別少,又實(shí)用,古人的思維,就算是宋太宗的思維也不如現(xiàn)代復(fù)雜,所以才會(huì)有趙光義御批的“開卷有益”這句話,以古論今,自然會(huì)催生糾結(jié)。再想想,現(xiàn)在的不良圖書,無外乎言情、暴力、武俠和過于成熟的書刊。那么,孫悟空三次吧白骨精的腦漿打出來,武松斗殺西門慶,紅樓夢(mèng)中的“偽娘”賈寶玉,三國演義中的陰謀詭計(jì)、爾虞我詐,這些又怎么解釋的通呢?四大名著都如此,那么其他書呢?所以書中有益又有害,無論是“開卷有益”與“開卷未必有益”,都是正確又不正確的。我們只能明辨是非,善于從書中汲取好的部分,濾去不好的部分,這也是我們讀書的目的。

      開卷未必有益作文4

        歷來,人們都提倡多讀書。宋太祖曾經(jīng)說過“開卷有益,朕不以為勞也!睆拇恕伴_卷有益”便成為一個(gè)成語流傳下來。但仔細(xì)一推敲,“開卷有益”這種說法也不免有些含混籠統(tǒng)。

        首先,世界上既存在真。善。美,同時(shí),也就會(huì)有假。惡。丑。書也不例外。如果我們良莠不分,饑不擇食,那“開卷有益”之說就值得深思了。尤其在今天這種經(jīng)濟(jì)年代,一些書店為了賺錢,常常出售一些武俠,言情之類的書,甚至一些情色,下流,低級(jí)的很不健康的書刊也隨處可見。畢竟我們現(xiàn)在還小,辨別能力不強(qiáng),而好奇心卻很強(qiáng),再加之一些不健康的書刊誘惑力很強(qiáng),一些青少年正是抵御不了誘惑而走火入魔,一旦進(jìn)入“角色”便恍恍惚惚,無心上課,甚至荒廢了學(xué)業(yè)。更有甚者,由于受那些情色書刊的熏染誘惑,年紀(jì)輕輕就走上犯罪道路。他們看書可謂“破萬卷”吧!然而,非但沒有“下筆如有神”,反而進(jìn)了大牢,還不知錯(cuò)在哪里。所以,我認(rèn)為”開卷未必有益!”

        其次,我們也不能一味的只去讀書而不去思考。孔子曾曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。大家都知道“紙上談兵”這個(gè)成語吧。趙括雖然從小熟讀兵法,兵書倒背如流,但是他只知道照搬書本,卻不去思考,不知道怎樣靈活運(yùn)用。長平之戰(zhàn)大敗,部下四十萬人全部被俘,自己也落得被秦軍射殺的悲慘結(jié)局。所以說,如果一個(gè)人只會(huì)讀書,不會(huì)思考,開卷也未必有益。

        所以,我認(rèn)為開卷未必有益。只有讀好書、善讀書的人才能獲益多多。

      開卷未必有益作文5

        人們歷來提倡多讀書,說是“開卷有益”,但仔細(xì)一推敲,這種說法又有些含混籠統(tǒng)。世界上既存在真。善。美,同時(shí),也就會(huì)有假。惡。丑。書也不例外。如果我們良萎不分,饑不擇食,那“開卷有益”之說就值得深思了。

        有些同學(xué)看武俠,言情之類的小說。書刊,廢寢忘食,手不試卷,一旦走火入魔,進(jìn)入“角色”便恍恍惚惚,無心上課,甚至荒廢了學(xué)業(yè)。更有甚者,由于受那些情色書刊的熏染誘惑,年紀(jì)輕輕就走上犯罪道路。他們看書可謂“破萬卷”吧!然而,非但沒有“下筆如有神”,反而進(jìn)了大牢,還不知罪在哪里。

        還有,一旦看上了書,那些書就象磁鐵般吸引著我們,吃飯也看,睡覺也看,走路也看……這樣不僅影響我們的視力,還容易發(fā)生安全事故。

        為什么會(huì)這樣呢?主要原因在“卷”的思想內(nèi)容上。菲爾丁說過:“不好的書,就象不好的朋友,會(huì)把你殘害!”對(duì)于那些浸透著反動(dòng)思想的內(nèi)容,表現(xiàn)低級(jí)庸俗趣味,引人步入人生的歧途的“卷”,可要提高警惕,不讀為妙。那樣的“書卷”越是情節(jié)離奇,或許還有點(diǎn)“藝術(shù)性”,就越容易使人受害!

        凡事有利必有弊,我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到開卷的弊啊!

      開卷未必有益作文6

        人們常說:“開卷有益”,而我卻認(rèn)為開卷未必有益。我的觀點(diǎn)不是說不要讀書,而是要有選擇地讀書,采取正確的方法讀。眾所周知:書有好書,也有壞書,甚至有“毒書”。

        我們身邊的好書有很多,如大家耳熟能詳?shù)闹袊糯拇竺骸都t樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》,讓人感受古文化的精髓和古代人的謀略。還有海倫。凱勒寫的《假如給我三天光明》、張海迪著作的自傳……,能給我們?cè)S多啟迪,讓我們思考人生的方向。但我們也看到有一些書,充滿封建思想、充滿暴力,對(duì)我們產(chǎn)生負(fù)面影響,引人走入歧途。

        如果司馬遷、孔子、李白、魯迅和郭沫若等這些先賢大師們不是讀了思想健康的書,而是讀了那些毒害人的壞書,他們能成名嗎?漢代思想家劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!彼脑挾嗝礈(zhǔn)確生動(dòng)!書既然是一味藥,它就具備兩種功能:一是良藥,服了就藥到病除;另一種是毒藥,使人德行低下,甚至置人于死地。比例關(guān)系不是這樣嗎?有位哲人曾說過,能夠攝取很必要營養(yǎng)的人,才是智者。

        因此,我始終認(rèn)定:在閱讀過程中,一定要學(xué)習(xí)選擇好書讀。堅(jiān)決不去讀那些有害的書籍,切不可盲目迷信名言,用什么“開卷有益”來糊弄自己,更不可以抱著所謂“獵奇”心態(tài),什么書都讀。這樣的開卷,非但無益,而且禍害無窮。

      開卷未必有益作文7

        有人說:“開卷有益!钡覅s不認(rèn)為開卷有益,開卷未必有益。

        漢代劉向曾經(jīng)說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”書既然是藥,就具備兩種不同的功能:一是良藥,藥到病除;二是毒藥,置人于死地。不是嗎?大家都認(rèn)為書是個(gè)好東西,其實(shí)不然。好的書會(huì)讓我們?cè)鲩L見識(shí),但思想不健康的書卻讓人犯糊涂,去做一些違反常理的事,這可以說是“玩書喪志。”要是這樣,怎么能說開卷一定有益呢?

        有些青少年因?yàn)榭戳艘恍┎唤】档臅,走上了歧途。我們看書一定要有選擇地看,看一些有益的書,F(xiàn)在有的同學(xué)看一些武俠、言情之類的小說,甚至達(dá)到了廢寢忘食、手不擇卷的程度,他們模仿故事中的人與事,沒想到卻走上了犯罪的道路。有一位小學(xué)生,成績一直很好,可因?yàn)榭戳艘恍┪鋫b小說,就想象當(dāng)一個(gè)故事中行俠丈義的俠客,整天想入非非,不思進(jìn)取,導(dǎo)致成績一落千丈。在20年代的德國,不少人因?yàn)榭戳讼L乩盏摹段业腵奮斗》,受其不良思想的影響,而淪為希特勒的殉葬品。

        青少年朋友們,多讀書固然是件好事,可一定要讀有益的書,不讀有損身心健康的書,我們要知道:一本好書勝過珍寶,一本壞書比一個(gè)強(qiáng)盜更壞。

      開卷未必有益作文8

        人們常說,開卷有益,我不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為:如果開卷有益,那我每天看漫畫等不健康的書,是否有益?如果有的話,那小孩子可高興啦!買一本漫畫回來,大人直夸:“你太聰明啦!”豈不成災(zāi)?

        我覺得,開卷不一定有益。首先,不健康的書我們應(yīng)該拒絕。所謂不健康的書就是指內(nèi)容宣揚(yáng)暴力的、迷信的等等書籍,這些書籍不但不會(huì)給予我們精神食糧,讓我們健康成長,成為祖國的棟梁,反而會(huì)把我們帶進(jìn)了犯罪的深淵,不能自拔。其次,我們還要把書籍區(qū)分成老人看的書,小孩看的書和成人看的書這三大類,你屬于哪類,就讀哪類的書。最后,還要有節(jié)制地看書,不能無限制地看。我聽到有人說了:“看書是好事,怎么看書還要有節(jié)制呢?”對(duì)此,我的回答是:是的,一定要有節(jié)制!這可是為你好!如果看書一個(gè)小時(shí)不休息,你的眼睛會(huì)很難受的。所以,要用眼睛看看綠的東西,或用眼睛望望遠(yuǎn)處,還可以做一下眼保健操緩解疲勞。

        我們?cè)诿詰贂耐瑫r(shí),別的活動(dòng)都會(huì)一概不參加,失去了重要的社交性。我們就會(huì)變得內(nèi)向,不愿意和別人交談,只愿和書作朋友。這對(duì)我們是沒有好處的,反而害了我們。

        從以上幾點(diǎn)看來,開卷還是未必有益的。你說,是嗎?

      開卷未必有益作文9

        人人都說,開卷有益,多看書給自己多增加課外知識(shí),可我并不這么覺得。假如是不健康的書呢?這又怎么辦,你們又怎么想?

        我姐姐卻堅(jiān)信開卷有益。

        姐姐很愛看書,她看的全是言情小說。她每天捧著漫畫和言情小說。一看書的時(shí)候樣子像個(gè)傻子。這樣看書有什么意義?當(dāng)我認(rèn)真讀名人傳記時(shí),姐姐總是取走我的書,把言情小說等不健康的書推給我,還不滿地說:“放松一下,那些書多枯燥呀!”無就不明白,為什么我們要看不健康的書呢?那些書對(duì)我們有什么幫助嗎?姐姐的成績從此一落千丈,連吃飯也可以笑出聲,真不知道她在想什么。

        因此,我更加支持自己的觀點(diǎn)了,看不健康的書,對(duì)我們沒有任何用處,只能讓我們誤入歧途吧?so,開卷未必有益!

        對(duì)于這件事情,我還有很多觀點(diǎn),但是,最主要的還是如果讀不健康的書目,相信一定會(huì)有人進(jìn)入歧途,所有的學(xué)生成績一定會(huì)有所下降的,所以,我對(duì)于此還是認(rèn)為開卷未必有益,盡管我那么愛看書,對(duì)書萬般珍惜,可我的觀點(diǎn)是不會(huì)改變的。

        對(duì)于“開卷未必有益”,我懂得了:只要流覽了不健康的書,就會(huì)誤入歧途,相反,想“開卷有益”就得讀名書。

      開卷未必有益作文10

        人們常說:“開卷有益!笨梢灿腥苏f:“開卷未必有益。”我認(rèn)為是開卷未必有益。

        因?yàn),這種說發(fā)也不完全正確,因?yàn)槲覀儗?duì)所有的書都感興趣,特別是爆笑書,因?yàn)槔锩嬗幸恍┩耆唤?jīng)過思考就想出來的東西,那些東西可以讓人從現(xiàn)實(shí)世界,變到虛擬世界,虛擬世界是什么呢?那就是和現(xiàn)實(shí)所有相反的世界,他可以讓你從智慧無比變到呆頭呆腦,它不僅會(huì)這樣,它還會(huì)讓你不受現(xiàn)實(shí)的控制,讓你控制不住自己,想干嘛就干嘛,有時(shí)還會(huì)讓你相信里面不現(xiàn)實(shí)的道理,并且模仿里面的動(dòng)作和語言。

        有一些人想著賺錢,一心貪污,他把黃色的書也拿出來賣,那些不懂的小孩不知道,看到圖片就覺得好好看,他就去買了一本,因?yàn)槟切『①I了黃色的書,又不告訴爸爸媽媽,他看玩了覺得很好看,就又去買了一本,然后,他作業(yè)不做了,一回家就馬上看黃書,所以他的成績既不好,又經(jīng)常被老師或家長批評(píng)。

        直到有一天,他長大了,因?yàn)樗罱?jīng),所以沒有公司請(qǐng)他,他為了貪污就經(jīng)常去搞一些不道德的事,最后還不是去監(jiān)獄里了。

        漢代的劉向曾經(jīng)說過一句讀書名言:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍热皇撬,那它可以把人給醫(yī)好,也可以置人于死地。

        因此,開好卷就是有益處,開壞卷就是有壞處,所以,開卷要看你開的是什么卷。

      開卷未必有益作文11

        古人云:“開卷有益!鳖櫭剂x,就是說打開書本學(xué)習(xí)、閱讀必是有益無害的。而我并不完全贊成。當(dāng)然,這并不是說開卷無益,而是說要開有益之卷。書有千千萬萬,其中包羅萬象有好有壞,有精華也有渣滓,對(duì)我們而言,更應(yīng)正確選擇。

        “讀書破萬卷,下筆如有神!钡拇_如此,讀一本好的書可以陶冶我們的情操,讓我們的心靈接受一次陽光的洗禮。一本好書更像良師益友為我們指點(diǎn)迷津。古今中外,好書自也不少,唐詩、宋詞、元曲、明清小說……這當(dāng)中有許多古人留下的精神食糧,是我們選擇的對(duì)象;散文、現(xiàn)代詩歌等等,這當(dāng)中也有許多名篇佳作供我們選擇。當(dāng)然我們也應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn)去閱讀,千萬不能在老師講課時(shí),而自己卻在下面看其他的書,這樣好書也會(huì)對(duì)我們有害無益的。

        “壞書就如毒藥”,這也是無可置疑的。讀一本壞書會(huì)讓我們身心疲憊,精神不振,更會(huì)消耗我們?cè)S多時(shí)間、精力。而時(shí)間不會(huì)因此停住腳步,你消耗了多少時(shí)間就像是一個(gè)吸毒者在一點(diǎn)一點(diǎn)地將自己的生命耗去。這樣一來,我們要付出的代價(jià)太慘重了,何不把它用在做有意義的事上?何必要在八卦雜志、無聊消息、小道新聞上消耗自己的精力呢?何不將其用于看名家名作、精美文篇之上?認(rèn)真想一想,這樣的道理你我都很容易明白。

        “讀書好,好讀書,讀好書”這是我們對(duì)讀書應(yīng)持有的態(tài)度,為自己選擇好的書,并在空余時(shí)間經(jīng)常誦讀,必會(huì)給我們的人生插上垂天之翼,帶我們飛向蔚藍(lán)的天穹。

      開卷未必有益作文12

        漢代劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍热皇撬,就具備兩種功能:一是良藥,藥到病除;一是毒藥,置人于死地!耙槐竞脮鴦龠^珍寶,一本壞書比一個(gè)強(qiáng)盜更壞!币虼耍_卷是否有益,得先看開什么卷。

        有位哲人曾說過,能夠攝取必要營養(yǎng)的人,比吃得很多的人更健康。同時(shí),真正的學(xué)者往往不是見書就讀的人,而是會(huì)用方法讀書的人。有的人看書不認(rèn)真思考,只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的隨便翻翻,有的人去讀不適合自己的書,有的人甚至抱著獵奇的態(tài)度去讀書,試問,這樣的“開卷”,又何益之有?

        但經(jīng)過今天的辯論會(huì),我又懂得了:開卷有益這字的背后藏著一個(gè)道理,開卷——本來就應(yīng)當(dāng)有選擇性,應(yīng)吸收有用的,有好處的,是對(duì)你有益的東西。不可能世界的一些名人叫你去多看看言情小說,就能寫出好文章來?所以,每個(gè)東西都是有兩面性的,書也不例外。無論是武俠小說還是漫畫都有益處,漫畫可以增加你的想象力,武俠小說可以讓你學(xué)那些俠士的行俠仗義。

        想做真正的“開卷有益”,還必須自己有這個(gè)愛好,嗜好讀書。我想,嗜好讀書,應(yīng)該像愛鍛煉一樣,天天練,日日練。凡嗜書者,他們?cè)诿恳豁摃锒寄芨械綕夂竦娜の丁?/p>

      開卷未必有益作文13

        今天,我們班開了一次辯論會(huì),題目是‘‘開卷有益’’與‘‘開卷未必有益’’。女生為正方,男生為反方。

        正方:現(xiàn)在的人必須需要讀書,不然就不會(huì)有知識(shí)了。

        反方:現(xiàn)在有不良的書混入書攤,你到書攤看看,就可以看見有的不良的書籍,如《鬼吹燈》、《自殺方法》等,這都是不良的書籍。

        正方:如果不讀書的話,世界上的人就沒有知識(shí),沒有知識(shí)就沒有發(fā)展,也有可能到退。

        反方:如果讀了不良的書倒退的速度會(huì)增加。

        正方:如果不讀書哪里來的知識(shí)。

        反方:如果讀了不良的書籍,不會(huì)增加還會(huì)吞噬掉以前所擁有的智慧。

        正方:如果不讀書了那世界不就混亂了嗎?

        反方:如果人們讀了不良書籍,那還會(huì)引起戰(zhàn)爭。

        正方:那人們不都退化了嗎?

        反方:有一個(gè)人他看了好幾部不良推理小說,后來他入室搶劫了。

        正方:沒有書籍就沒有了科技,沒有了科技就沒有生存能力。

        反方:如果全世界的所有人都看了不良的書籍,那全世界都會(huì)混亂,如果這樣就會(huì)戰(zhàn)爭四起,到時(shí)候地球就可能毀滅。

        正方:如果人們都不讀書了那時(shí)候有的人只能當(dāng)土匪或者搶盜。

        老師:讀書只能讀應(yīng)該讀的書,不能讀不良的書,讀不良的書是要被杜絕的。

      開卷未必有益作文14

        人們都說:“開卷有益。”但我覺得開卷未必有益。

        為什么說開卷未必有益呢?現(xiàn)在社會(huì)有很多人沉迷于一些“武林小說”,整天找人VS,很多人都被KO了。他們?yōu)槭裁磿?huì)被KO了呢?就是因?yàn)樽x了一些歪門邪道的書。就是那些邪惡的書,才使人“走火入魔”了,讓一些人進(jìn)入了邪惡的世界。

        原本天真無邪的小孩,正義無比的大人,都因?yàn)樽x了一些不該讀的書變得邪惡起來,天天去做一些很變態(tài)的事。我不得不承認(rèn)有些書對(duì)我們有益,他們溢滿了書香,吸引著我們,讓我們終生受用不盡。(

        盡管大部分書是有益的,但還是有一些可惡的人,出版了一些邪惡的書。這種書里面溢滿了邪惡的臭味,但它們也能夠吸引著一些人,而且似乎更能吸引人。如果你沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,根本無法擺脫它的束縛。

        正是因?yàn)橛辛诉@些可惡的書,現(xiàn)在社會(huì)上才會(huì)有那么多的“人才”。所以,我們一定不能被那些可惡的書纏住,要選擇對(duì)我們有益的書開卷。

      開卷未必有益作文15

        我認(rèn)為開卷未必有益。誠然,讀書可以使人增長知識(shí),陶冶性情,修身養(yǎng)心,但開卷只是“有益”的必要條件,而不是充分條件。

        漢代劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍仁撬帲途邆鋬煞N功能:一種是良藥,藥到病除;一種是毒藥,置人與死地,不是嗎?20年代的德國,不少人因看了希特勒的《我的奮斗》,受其不良影響而論為希特勒的殉葬品。

        “不好的書就像不好的朋友一樣,會(huì)把你戕害!币稽c(diǎn)也不假,現(xiàn)在就有一部分同學(xué)迷上了武俠或言情小說,整天看那些庸俗怪誕的書籍,而把功課丟在一邊,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一直往下降,最后造成竹籃打水一場空。試想,開這樣的“卷”能說是有益的嗎?“一本好書勝過珍寶,一本壞書比一個(gè)強(qiáng)盜更壞。”因此,開卷是否有益,得看是什么卷。

        有位哲人曾說過,能夠攝取必要營養(yǎng)的人,比吃得很多營養(yǎng)品的人更健康。同時(shí),真正的學(xué)者往往不是見書就讀的人,而是會(huì)讀書的人。有的人看書不認(rèn)真思考,只是浮光掠影,蜻蜓點(diǎn)水式地隨便翻翻;有的人去讀自己不適合的書;有的人甚至抱著獵奇的態(tài)度去讀書。試問,這樣的“開卷”,又何益之有?

        “開卷有益”這個(gè)成語,作為強(qiáng)調(diào)讀書的重要性,自然有它的積極意義,但若作為“開卷”就“有益”的斷語,卻是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

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