【精選】論開(kāi)卷有益作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的論開(kāi)卷有益作文300字3篇,歡迎大家分享。
論開(kāi)卷有益作文300字 篇1
星期四下午,我們班進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的辯論會(huì),主題就是開(kāi)卷是否有益。
班里一下子炸開(kāi)了鍋,沸騰起來(lái)。有的說(shuō)開(kāi)卷一定有益,有的說(shuō)開(kāi)卷未必有益。。一陣又一陣的辯論聲從我們五(6)班的教室里傳出來(lái)。
我們女生正方,男生反方,一看男生就有點(diǎn)勢(shì)力單薄的感覺(jué),大概只有兩三個(gè)手里有資料的。老師的一聲開(kāi)始,讓我們女生有了些激動(dòng)的情緒,剛開(kāi)始就給了男生個(gè)下馬威。接著,男生開(kāi)始反駁我們了,你一槍,我一炮,兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,我們正反兩方誰(shuí)都不甘示弱。在男生炮火的猛攻下,我們不得不筑起一道堅(jiān)固的防火墻。
男生被我們的一句話給憋了回去,可突然孫擎又把話傳到了黑市上,高老師說(shuō):“誰(shuí)會(huì)在黑市買(mǎi)書(shū)那?這樣。進(jìn)攻無(wú)效。最后男生啞口無(wú)言,無(wú)以對(duì)答以失敗告終。
“鈴鈴鈴”下課鈴響了,辯論會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們紛紛走出教室,這次辯論會(huì)給我的啟發(fā)很大。
論開(kāi)卷有益作文300字 篇2
星期三下午,我們四(7)班舉行了一場(chǎng)辯論會(huì)——開(kāi)巻是否有益。
辯論會(huì)被分成了正方反方兩個(gè)組,我們正方的李念同同學(xué)率先發(fā)言“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”,所有,開(kāi)巻有益是我們正方的觀點(diǎn)。李念同同學(xué)還沒(méi)有坐穩(wěn),反方蘇杭就站起來(lái)發(fā)言了:“人們常說(shuō):開(kāi)巻有益,但是,仔細(xì)一推敲,這種說(shuō)法也不完全對(duì),如果我們對(duì)每一本書(shū)都感興趣,那開(kāi)卷有益也未必有意義了。”
辯論會(huì)進(jìn)行了一會(huì)兒,一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)的話讓我很難忘,他說(shuō):“這只能說(shuō)明是看書(shū)的人心態(tài)不正,那屬于心態(tài)問(wèn)題不能歸咎于書(shū),難道有人拿刀去砍人,能怪那刀不好嗎?”別一位同學(xué)反駁說(shuō):“就拿高爾基來(lái)說(shuō),他開(kāi)始是一個(gè)店里的小伙計(jì),假若他就讀書(shū),不求知,就不會(huì)有淵博的知識(shí),高超的寫(xiě)作水平。這就是博覽群書(shū)的后果,使文學(xué)史上又多了一位偉大的作家——高爾基!
我們班的辯論會(huì)大家熱情一有高過(guò)一浪,說(shuō)得滔滔不絕,大家一直不斷發(fā)表各方的觀點(diǎn),說(shuō)得是熱火朝天。
通過(guò)這次辯論會(huì),我明白了,讀書(shū)要讀好書(shū),不能讀壞書(shū)。
論開(kāi)卷有益作文300字 篇3
“叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的響起,我們五。一中隊(duì)展開(kāi)了一次激烈的辯論賽,題目是:談開(kāi)卷是否有益。正方是開(kāi)卷有益,反方是開(kāi)卷未必有益。
主持人首先介紹了正反方的'四個(gè)辯手,我擔(dān)任的是正方四辯手。
比賽開(kāi)始了!同學(xué)們一問(wèn)一答,每一問(wèn)都找到了對(duì)方的漏洞,每一答都回答的完美無(wú)缺。!太棒了!道日娜一個(gè)反問(wèn):“對(duì)方辯手用詞這么精確,來(lái)源于什么地方呢?回答很簡(jiǎn)單,讀書(shū)。這不正好證明了我方的觀點(diǎn)嗎!”這句話令對(duì)方措手不及。主持人無(wú)奈只好加入了反方隊(duì)伍中,提出了一個(gè)很尖銳的問(wèn)題,讓我方沉默許久,但是最后還是給予了恰當(dāng)?shù)幕卮稹?/p>
“好,自由辯論時(shí)間結(jié)束,有請(qǐng)雙方四辯手進(jìn)行總結(jié)!蓖瑢W(xué)們似乎意猶未盡,向主持人提出要再辯論三十分鐘。因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,主持人拒絕了。馬上就到我出場(chǎng)了,我很緊張,但是還是用口齒清楚而流利的話語(yǔ),給我方畫(huà)上了完美的句號(hào)。
這次辯論會(huì),不但讓同學(xué)們的友情更上一層樓,還讓我們表達(dá)能力進(jìn)一步提升,真是兩全其美的事情。最后我告訴你,那個(gè)主持人就是我們五·一中隊(duì)的班主任—常雪嬌老師。
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