有關(guān)開(kāi)卷有益作文300字合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的開(kāi)卷有益作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)卷有益作文300字 篇1
人們讀書(shū)就像蜜蜂采蜜，像蝴蝶取粉，如果沒(méi)有了蜜和粉，它們這些小生命救活不下來(lái)了。
人們讀書(shū)也是如此，沒(méi)有了書(shū)，大家也不能“活”下來(lái)，因?yàn)闀?shū)是人類的再生父母，是最好的“營(yíng)養(yǎng)品”，更是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)一個(gè)人坐在椅子上，靜靜地欣賞一本書(shū)，那他會(huì)感到十分的愜意。
當(dāng)然，書(shū)也是包羅萬(wàn)有的。單單只學(xué)教科書(shū)上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有不停學(xué)習(xí)其它有用的東西，才可以增值自己肚子里的“墨水”。有些人也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有些書(shū)不適宜看，看了反而有害。”對(duì)于這一點(diǎn)，一定也有人贊成。不過(guò)，俗話說(shuō)得好：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，有如杜甫說(shuō)的：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這種種原因，都是可以說(shuō)明讀書(shū)對(duì)人們是有益的。
有一句詩(shī)，是我非常喜歡的，那就是杜甫說(shuō)的“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂�！碑�(dāng)我在學(xué)習(xí)中有了好成績(jī)時(shí)，我的心中有說(shuō)不出的喜悅；由于我十分喜歡看作文書(shū)，所以我的作文總是寫(xiě)得很好；我也喜歡看看關(guān)于名人的故事和名句，所以，試卷上的名言句句對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常容易的，難道這些不是看書(shū)的好處嗎？
根據(jù)這些，我得出的結(jié)論是：讀書(shū)有益。
開(kāi)卷有益作文300字 篇2
人們常說(shuō)開(kāi)卷有益，但也有人說(shuō)開(kāi)卷未必有益。是的，開(kāi)卷的確有益，它可以讓我們懂得一些道理、增長(zhǎng)我們的知識(shí)和智慧、可以收集名言佳句~
但是開(kāi)卷也是未必有益的，劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”它有兩層意思：一是書(shū)好比是良藥一樣多讀就可以使人變得聰明；第二層意思是書(shū)也似一瓶毒藥，如果不看我們現(xiàn)在適合的書(shū)，而去看那些不健康的書(shū)，對(duì)我們沒(méi)有利益的書(shū)，就會(huì)導(dǎo)致你走向一條通往犯罪的道路。
比如：我們現(xiàn)在看的什么言情小說(shuō)的書(shū)啊，某些人看了就會(huì)想書(shū)里那樣，找個(gè)男女朋友啊，早戀啊，什么的，都對(duì)我們的學(xué)習(xí)有影響；也有人看武俠小說(shuō)的，懂的人還是會(huì)想它里面的好，而看不懂的人，就會(huì)向書(shū)里的人盲目的學(xué)里面，怎樣打人，怎樣用一些鋒利的武器，甚至還有人殺人放火；還有的人看迷信之類的書(shū)，有的人看迷信的書(shū)因而把你誘惑住了，這就后果不堪設(shè)想~
我們看書(shū)要有選擇的看，要看對(duì)我們有益的書(shū)，不要被不健康的書(shū)所迷惑。
開(kāi)卷有益作文300字 篇3
書(shū)就像一本知識(shí)寶庫(kù)，讓我們翻開(kāi)它們，展開(kāi)一趙又一趟新奇的尋寶之旅。
打開(kāi)旅游雜志，可以不用出門，就能欣賞到世界各地的風(fēng)光。有白雪皚皚的瑞士鐵力大山；有風(fēng)光明媚的三亞；有鬼斧神工的美國(guó)大峽谷；有滿山遍野櫻花的日本北海道；還有阿里山的日山云海；這些美麗的地方，都令我向往。
打開(kāi)名人傳記，可以看到許許多多不同的歷史人物，像發(fā)明電燈的愛(ài)迪生、解放黑奴的林肯、發(fā)明電話的貝爾、發(fā)明飛機(jī)的萊特兄弟，還有孔子、海倫凱勒，這些人都是非常令人敬佩的人。
打開(kāi)自然科學(xué)的書(shū)，我就變成了知識(shí)淵博的小博士了。像為什么會(huì)有潮夕？為什么星星會(huì)閃爍？為什么小白兔的眼睛是紅色的？許許多多的知識(shí)，都可以在自然科學(xué)的書(shū)里面發(fā)現(xiàn)答案。
開(kāi)卷有益就是鼓勵(lì)大家要多多看課外讀物，你想認(rèn)識(shí)非洲的動(dòng)物嗎？你只要去圖書(shū)館走一趟，把相關(guān)的書(shū)都找出來(lái)讀一讀、看一看，你的尋寶之旅，就一定能夠滿載而歸的。
開(kāi)卷有益作文300字 篇4
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”今天我看到了一本破謎書(shū)，受益匪淺。
故事主要講述了墨多多小隊(duì)為了追回所羅門王的魔戒，踏上了艱辛的歷程，將所羅門王的秘密揭開(kāi)神秘的面紗，尋找到了所羅門王寶藏的秘密。故事驚心動(dòng)魄，我仿佛在跟主人公一起破案，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，同主人公一起探險(xiǎn)，我跟著故事一起游歷非洲大草原的各個(gè)角落，身未動(dòng)，心已遠(yuǎn)。當(dāng)看到最后一面時(shí)，我還感覺(jué)意猶未盡。
這本書(shū)惟妙惟肖的描寫(xiě)了墨多多他們的.勇氣，生動(dòng)活潑，顯示出他們的聰明機(jī)智。書(shū)中還有許多知識(shí)問(wèn)題，通過(guò)聯(lián)系上下文，仔細(xì)觀察圖片，就能知曉答案，實(shí)在沒(méi)有把握時(shí)候，也可以帶著疑惑向下閱讀，慢慢就就揭開(kāi)心中的疑云，當(dāng)一道道題目被我找到答案，心里有說(shuō)不出的喜悅，滿足感油然而生。通過(guò)閱讀，解題，我又增長(zhǎng)了新知識(shí)，找到了快樂(lè)！
不管什么書(shū)都有它的用處，字典可以幫助我們學(xué)會(huì)新的字詞，課內(nèi)書(shū)本提高了我們的知識(shí)水平，課外書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野。通過(guò)閱讀，我們可以上知天文，下知地理，書(shū)香伴我成長(zhǎng)，提升我們自身的素養(yǎng)。這想必就是開(kāi)卷有益的意義所在吧！
開(kāi)卷有益作文300字 篇5
人們常說(shuō)：開(kāi)卷有益，也有人說(shuō)：開(kāi)卷未必有益。今天下午，我們班就舉行了以這兩句話為標(biāo)題的“辯論會(huì)”。
正方的觀點(diǎn)當(dāng)然是開(kāi)卷有益，反方的觀點(diǎn)是開(kāi)卷未必有益。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，劉老師慢慢地走向講臺(tái)，大聲說(shuō)：“現(xiàn)在，我宣布”辯論會(huì)“正式開(kāi)始。”話音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
班長(zhǎng)李曉紅走上講臺(tái)，昂首挺胸地說(shuō)：“劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我覺(jué)得開(kāi)卷有益，因?yàn)槎嘧x書(shū)才能豐富知識(shí)，提高閱讀能力，還能從書(shū)中了解到一些國(guó)家大事�！蓖瑢W(xué)們紛紛點(diǎn)頭，可是張學(xué)華很不服氣，于是他大步跑上講臺(tái)，說(shuō)：“我覺(jué)得開(kāi)卷未必有益，因?yàn)橛幸恍┎唤】档臅?shū)籍會(huì)讓小學(xué)生成績(jī)下降，上課還想一些亂七八糟的東西。”勞動(dòng)委員認(rèn)為張學(xué)華說(shuō)得不好，就上前去，說(shuō)：“我覺(jué)得開(kāi)卷有益，書(shū)要有選擇性的讀，讀書(shū)，就要讀好書(shū)，如《《愛(ài)的教育》》、《《老人與�！贰贰@些都可以讀，為什么要讀那些不健康的書(shū)呢？大家連忙鼓掌，陳圓圓又反駁說(shuō)：”我覺(jué)得開(kāi)卷未必有益，因?yàn)橐恍┞?huà)書(shū)會(huì)讓我們看上癮，作文水平?jīng)]提高。“黃飛英接下去說(shuō)：”“漫畫(huà)書(shū)也有好詞佳句呀。”大家我一言，你一句的說(shuō)起來(lái)……
辯論會(huì)在熱鬧的氣氛中結(jié)束了。
開(kāi)卷有益作文300字 篇6
古人常說(shuō)：“開(kāi)卷有益”，我也覺(jué)得是正確的。
如果你不讀書(shū)，你會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)嗎？不會(huì)。如果你只讀作文書(shū)不讀課外書(shū)會(huì)增長(zhǎng)更多知識(shí)嗎？也不會(huì)吧？我還記得一次……
那是月亮高高掛在天空時(shí)，作文老師到我家為我輔導(dǎo)作文，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽那嘲笑的聲音“呵呵，叫你不多看作文書(shū)，只看那些沒(méi)有用的閑書(shū)，等下作文老師來(lái)時(shí)就會(huì)讓你寫(xiě)一篇作文的！”這時(shí)作文老師來(lái)了，他讓我以“秋天”為題，寫(xiě)一篇作文，我想了想，便提筆寫(xiě)了起來(lái)，我的開(kāi)頭是這樣的：四季變化多端，最令人喜愛(ài)的當(dāng)然是那秋天了……寫(xiě)完，作文老師又圈又點(diǎn)說(shuō)：“還不錯(cuò)，有潛力！”可誰(shuí)知這是我邊看書(shū)邊積累那些好詞好句的成果呢？這時(shí)作文老師又說(shuō)了一大堆的話，大多是關(guān)于書(shū)的，他說(shuō)：“書(shū)，什么類的都可以看一些，但不包括不健康的書(shū)，那只看作文書(shū)的，幾乎沒(méi)有人成才過(guò)，是為什么呢？是因?yàn)樽魑臅?shū)中沒(méi)有很多讓我們想象的地方，而寫(xiě)作文，需要很多想象力。”
多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣才能“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這樣就是“開(kāi)卷有益”呀！
開(kāi)卷有益作文300字 篇7
我們現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，王老師開(kāi)始讓大家讀一些課外書(shū)，有的同學(xué)非常積極，但有的同學(xué)覺(jué)得讀不讀無(wú)所謂，讀了又有什么用？考試又不考，還耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間！為了讓大家多讀書(shū)（特別是課外書(shū)），讀好書(shū)，王老師在班里舉行了一次小小討論會(huì)！
討論會(huì)開(kāi)始了。有的同學(xué)說(shuō)讀課外書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，有的同學(xué)說(shuō)不應(yīng)該讀漫畫(huà)書(shū)，還有的同學(xué)說(shuō)應(yīng)該讀一些地理、科學(xué)、自然、化學(xué)的書(shū)……
辛悅婷同學(xué)第一個(gè)起來(lái)發(fā)言：“我認(rèn)為讀課外書(shū)一點(diǎn)也不耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間，但同學(xué)們不應(yīng)讀一些漫畫(huà)書(shū)，因?yàn)槁?huà)書(shū)一會(huì)就讀完了，而有些名著有的細(xì)節(jié)可以反復(fù)看，”
吳雨濛同學(xué)說(shuō)：“我反對(duì)辛悅婷的看法，漫畫(huà)書(shū)可以在傷心時(shí)笑一笑，有的漫畫(huà)書(shū)還可以增加大家的理解能力。”
李軒同學(xué)說(shuō)：“我認(rèn)為多讀課外書(shū)有好處，比如水星上沒(méi)有水，卻有許多火山，火星上沒(méi)有火……這些知識(shí)課本上是學(xué)不到的。”……
我認(rèn)為讀課外也是一種學(xué)習(xí)，不耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間，要想學(xué)好語(yǔ)文光靠一本語(yǔ)文書(shū)是不行的，課外積累更重要！
王老師說(shuō)：“大家談得非常好，希望大家都能做到！”
開(kāi)卷有益作文300字 篇8
今天，我們班開(kāi)了一次辯論會(huì)，題目是‘‘開(kāi)卷有益’’與‘‘開(kāi)卷未必有益’’。女生為正方，男生為反方。
正方：現(xiàn)在的人必須需要讀書(shū)，不然就不會(huì)有知識(shí)了。
反方：現(xiàn)在有不良的書(shū)混入書(shū)攤，你到書(shū)攤看看，就可以看見(jiàn)有的不良的書(shū)籍，如《鬼吹燈》、《自殺方法》等，這都是不良的書(shū)籍。
正方：如果不讀書(shū)的話，世界上的人就沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有發(fā)展，也有可能到退。
反方：如果讀了不良的書(shū)倒退的速度會(huì)增加。
正方：如果不讀書(shū)哪里來(lái)的知識(shí)。
反方：如果讀了不良的書(shū)籍，不會(huì)增加還會(huì)吞噬掉以前所擁有的智慧。
正方：如果不讀書(shū)了那世界不就混亂了嗎？
反方：如果人們讀了不良書(shū)籍，那還會(huì)引起戰(zhàn)爭(zhēng)。
正方：那人們不都退化了嗎？
反方：有一個(gè)人他看了好幾部不良推理小說(shuō)，后來(lái)他入室搶劫了。
正方：沒(méi)有書(shū)籍就沒(méi)有了科技，沒(méi)有了科技就沒(méi)有生存能力。
反方：如果全世界的所有人都看了不良的書(shū)籍，那全世界都會(huì)混亂，如果這樣就會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)四起，到時(shí)候地球就可能毀滅。
正方：如果人們都不讀書(shū)了那時(shí)候有的人只能當(dāng)土匪或者搶盜。
老師：讀書(shū)只能讀應(yīng)該讀的書(shū)，不能讀不良的書(shū)，讀不良的書(shū)是要被杜絕的。
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