關(guān)于小學(xué)生開(kāi)學(xué)了的作文600字匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)了的作文600字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)了的作文600字 篇1
一眨眼的工夫,假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過(guò)去了。唉!這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。
現(xiàn)在,我都不敢看日歷了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來(lái),可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步,永遠(yuǎn)不要到周末,因?yàn)橹苣ê懿磺樵傅貙?xiě)下這個(gè)日子)就要開(kāi)學(xué)了。
期盼,對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始,都會(huì)持以希望去開(kāi)始,但這過(guò)程以至結(jié)果,又會(huì)是什么樣?從你的過(guò)程就能看到。所以,我要從此告誡自己:不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。
郁悶。怕成績(jī)不好,家長(zhǎng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué),這也就是兩面性的作用。
開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水
一去不返……既來(lái)之,則安之嘛!
可是,面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始,心中怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要4年級(jí)了,時(shí)光飛逝,光陰如梭啊……我們總是要成長(zhǎng),慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了,真好。
開(kāi)學(xué)了,我要學(xué)習(xí)更多的東西,更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),一切既有趣又好玩,但是同時(shí)有好多作業(yè),好多看不完的書(shū)。但是上學(xué)還是很好的.,喜歡開(kāi)學(xué),喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩……
知了也睡了,安靜地睡了,忙碌之余,感受這寧?kù)o的夏天,這迷人的夏夜,享受快樂(lè)而簡(jiǎn)單的寒假生活,享受著,享受著,回味著,回味著。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)了的作文600字 篇2
開(kāi)學(xué)第三周,是普通話推普周。為了讓普通話走出我們的校園,趙老師交給我們一個(gè)十分艱巨的任務(wù):教會(huì)家人說(shuō)普通話。
一開(kāi)始,我大吃一驚,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還是學(xué)生,知識(shí)量肯定比大人少,而且還讓我們教大人,這恐怕比登天還難?墒牵矣洲D(zhuǎn)念一想:我們家里就只有爸爸的普通話不行,反正我也沒(méi)當(dāng)過(guò)老師,要不我就試一下,嘗一下當(dāng)老師的滋味吧!我的爸爸是桃花人,所以他有濃重的桃花口音。于是,我就決定先穩(wěn)固爸爸的基礎(chǔ),因?yàn)槿绻淮蚝没A(chǔ),就想造“空中樓閣”嗎?
星期六晚上,我神秘兮兮地叫爸爸進(jìn)我的房間,爸爸一頭霧水地進(jìn)入了我的房間。當(dāng)爸爸剛進(jìn)入我的房間時(shí),我就鄭重其事地說(shuō):“爸爸,今天你是學(xué)生,我是老師,我來(lái)教你學(xué)正確的普通話讀音!”我的話音剛落,爸爸就眉毛一揚(yáng),很不服氣地說(shuō):“憑什么!我說(shuō)普通話的時(shí)間比你的年齡還大,應(yīng)該是我來(lái)教你才對(duì)!”我為了壓住爸爸的傲氣,不得不先讓爸爸出出糗才行。于是,我不懷好意地笑了笑,我挑選了一首古詩(shī)《望廬山瀑布》讓爸爸念。爸爸看了一眼,就不屑一顧地說(shuō):“切!對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是張飛吃豆芽——小菜一碟!”接著,爸爸學(xué)古人學(xué)得有模有樣,只見(jiàn)他搖頭晃腦,得意洋洋地說(shuō):“日照(zào)香爐(hu)生紫(zhi)煙,遙看瀑(po)布掛前川。飛(hui)流直(zi)下三(shan)千尺(che)疑是(si)銀河落(lao)九(qiu)天(dian)!”我聽(tīng)完后捂著肚子直在地上打滾。爸爸卻丈二和尚摸不著頭腦,百思不得其解,就迷惑不解地問(wèn)我:“到底哪里念錯(cuò)了,讓你笑成這樣子?”我一邊捂著肚子一邊說(shuō):“我看,您還是先查一下字典,看看自己哪里讀錯(cuò)了,接著,再騎著墻學(xué)習(xí)——加強(qiáng)(夾墻)學(xué)習(xí)普通話吧!”
接下來(lái),爸爸不再是之前那個(gè)盛氣凌人,目中無(wú)人的爸爸,他已經(jīng)變成了一個(gè)認(rèn)真、全神貫注的人了,我叫爸爸看拼音表,他就目不轉(zhuǎn)睛地看,從未斜視過(guò);我叫爸爸大聲地朗讀出來(lái),他就乖乖地“服從”我的命令;我叫爸爸復(fù)述這篇文章,他就一字不漏地復(fù)述出來(lái)……父子齊心,其利斷金,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我們堅(jiān)持不懈的嘗試,最終,爸爸的普通話有了進(jìn)展:他能把《憶江南》給正確地念下來(lái)。
這個(gè)普通話推廣周,爸爸的普通話有所提高,我也嘗到了當(dāng)老師的快樂(lè)。我還明白了人人都說(shuō)普通話,城市文明靠大家的道理。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)了的作文600字 篇3
時(shí)光匆匆,一轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)一個(gè)月已經(jīng)接近尾聲了,下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我這一個(gè)月以來(lái)的經(jīng)歷與感想。
開(kāi)學(xué)的第一天我懷著欣喜的心情高高興興背著書(shū)包去上學(xué),進(jìn)入教室全是一張張陌生但又親切的面孔。
在這將近一個(gè)月以來(lái)給我影響最深刻的一節(jié)課就是蔡老師語(yǔ)文課上的開(kāi)火車(chē)游戲,游戲是按組來(lái)參加的,從前面的第一個(gè)先開(kāi)始,看著老師出的卡片把它給讀出來(lái),讀對(duì)一個(gè)加一分,讀錯(cuò)一個(gè)扣一分,整體的分?jǐn)?shù)按照組來(lái)結(jié)算的。這樣既能來(lái)復(fù)習(xí)我們所學(xué)的知識(shí),又能來(lái)練習(xí)我們的熟練程度與回答的速度,最主要是培養(yǎng)我們集體的榮譽(yù)感與團(tuán)結(jié)的力量,玩與學(xué)的結(jié)合讓我感覺(jué)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不累,很開(kāi)心。
通過(guò)這一次的開(kāi)火車(chē)的游戲,讓我對(duì)學(xué)習(xí)也不那么恐懼了,剛剛從幼兒園過(guò)度來(lái)的我,原本上一節(jié)課40分鐘我根本是坐不住,喜歡看小差,上課很容易走神,總是讓我媽媽擔(dān)心我,現(xiàn)在感覺(jué)也慢慢習(xí)慣了很多。我想今后的日子里我會(huì)堅(jiān)持這樣的習(xí)慣。
上學(xué)以來(lái)我覺(jué)得各方面的東西都要我學(xué)會(huì)自己的事情自己做。早上起床我也是自己穿好衣服,刷好牙洗完臉吃完早餐,檢查好書(shū)包里帶的學(xué)習(xí)用品以及今天一天需要上課的工具。等著媽媽帶我去上學(xué);到了中午也是習(xí)慣性的學(xué)會(huì)自己吃飯,不挑食,吃完飯還要洗餐具擦桌子;放學(xué)之前把書(shū)包整理好,記住老師布置的作業(yè),在托管那里完成,然后回家告訴媽媽要簽字,要過(guò)關(guān)的作業(yè);晚上也是自然而然地在我爸爸媽媽還沒(méi)睡之前我要按時(shí)在8:30之前把作業(yè)完成,洗完澡準(zhǔn)備睡覺(jué)。第二天自己也是準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)每天的流水賬生活。
在這短暫而要漫長(zhǎng)的一個(gè)月以來(lái)我想我的習(xí)慣也已經(jīng)慢慢地基本上養(yǎng)成了,好的習(xí)慣我會(huì)每天堅(jiān)持下去,有些壞的習(xí)慣我也會(huì)在老師與媽媽的督促下盡快地去改掉。不辜負(fù)老師辛勤的教育,更不能辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期盼!老師,爸爸,媽媽?zhuān)蚁敫嬖V你們我會(huì)努力成為一個(gè)好學(xué)生好兒子的!不會(huì)讓你們失望的。不足之處也請(qǐng)您們能夠經(jīng)常提醒我與
小學(xué)生開(kāi)學(xué)了的作文600字 篇4
金秋送爽,丹桂飄香。我們向生活了六年的小學(xué)依依不舍地?fù)]手告別,整頓行裝,準(zhǔn)備進(jìn)入初中,開(kāi)始我夢(mèng)寐以求的中學(xué)生活,這是多么令人高興的事!
中學(xué)可不同小學(xué),我心中滿了興奮,又充滿了期待。興奮的是要當(dāng)中學(xué)生了,今后要求更高了;期待的是初中課程分量更重了,我將會(huì)學(xué)得的知識(shí)。不過(guò),不論情況怎么變化,我都要認(rèn)真對(duì)待。我們從一個(gè)稚氣的小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)初中生,不僅在年級(jí)上跨越了一步,更主要的還是在知識(shí)的階梯上跨了一大步。我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容將會(huì)更加豐富,所遇到的難度將會(huì)更加深?yuàn)W,因此,這就要求我們,學(xué)習(xí)上要更加自覺(jué),要自覺(jué)的發(fā)揮主動(dòng)性,自覺(jué)地將要我學(xué)變成我要學(xué);紀(jì)律上要更好地管好自己,不遲到、不早退,遵守好課堂制度;意志上要有堅(jiān)強(qiáng)的控制力,不被外界影響學(xué)習(xí)的現(xiàn)象干擾!要做一個(gè)好學(xué)生,一心一意的做好自己手頭上的事,專(zhuān)心致志的把自己的學(xué)習(xí)搞好。初中三年是九年制義務(wù)教育的最后三年,又是為上高中打好基礎(chǔ)的三年。三年看頭年,頭年抓當(dāng)前,一進(jìn)學(xué)校就要把各門(mén)功課學(xué)好。當(dāng)然,對(duì)我來(lái)說(shuō)還有一個(gè)重要的問(wèn)題,就是要把我常犯的老毛病——粗枝大葉,很好克服!小學(xué)階段,由于粗心,成績(jī)始終受到牽制,害的我不能進(jìn)入班上優(yōu)秀同學(xué)的行列,這是最大的遺憾!上初中了我可不能大意,一定要在克服粗心上下功夫,不能再讓它阻擋我前進(jìn)。我要把克服粗心放在重要位置上,做到:當(dāng)我完全克服粗心大意之時(shí),就是我取得扎實(shí)學(xué)習(xí)成功之日,我要讓這個(gè)心愿盡早實(shí)現(xiàn),而且就在“初一”階段實(shí)現(xiàn)!
即將跨進(jìn)“初中”大門(mén),是令人神往的。努力學(xué)好各項(xiàng)功課,樣樣取得優(yōu)異成績(jī),是我的重要目標(biāo)!你看,一個(gè)新來(lái)的初中生,懷揣理想,步伐堅(jiān)定,氣宇軒昂的走來(lái)了!你覺(jué)得他可愛(ài)嗎?
小學(xué)生開(kāi)學(xué)了的作文600字 篇5
金秋送爽,丹桂飄香。我們向生活了六年的小學(xué)依依不舍地?fù)]手告別,整頓行裝,準(zhǔn)備進(jìn)入初中,開(kāi)始我夢(mèng)寐以求的中學(xué)生活,這是多么令人高興的事啊!
中學(xué)可不同小學(xué),我心中滿了興奮,又充滿了期待。興奮的是要當(dāng)中學(xué)生了,今后要求更高了;期待的是初中課程分量更重了,我將會(huì)學(xué)得的知識(shí)。不過(guò),不論情況怎么變化,我都要認(rèn)真對(duì)待。我們從一個(gè)稚氣的小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)初中生,不僅在年級(jí)上跨越了一步,更主要的還是在知識(shí)的階梯上跨了一大步。我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容將會(huì)更加豐富,所遇到的難度將會(huì)更加深?yuàn)W,因此,這就要求我們,學(xué)習(xí)上要更加自覺(jué),要自覺(jué)的發(fā)揮主動(dòng)性,自覺(jué)地將要我學(xué)變成我要學(xué);紀(jì)律上要更好地管好自己,不遲到、不早退,遵守好課堂制度;意志上要有堅(jiān)強(qiáng)的控制力,不被外界影響學(xué)習(xí)的現(xiàn)象干擾!要做一個(gè)好學(xué)生,一心一意的做好自己手頭上的事,專(zhuān)心致志的把自己的學(xué)習(xí)搞好。初中三年是九年制義務(wù)教育的最后三年,又是為上高中打好基礎(chǔ)的三年。三年看頭年,頭年抓當(dāng)前,一進(jìn)學(xué)校就要把各門(mén)功課學(xué)好。當(dāng)然,對(duì)我來(lái)說(shuō)還有一個(gè)重要的問(wèn)題,就是要把我常犯的老毛病——粗枝大葉,很好克服!小學(xué)階段,由于粗心,成績(jī)始終受到牽制,害的我不能進(jìn)入班上優(yōu)秀同學(xué)的行列,這是最大的遺憾!上初中了我可不能大意,一定要在克服粗心上下功夫,不能再讓它阻擋我前進(jìn)。我要把克服粗心放在重要位置上,做到:當(dāng)我完全克服粗心大意之時(shí),就是我取得扎實(shí)學(xué)習(xí)成功之日,我要讓這個(gè)心愿盡早實(shí)現(xiàn),而且就在“初一”階段實(shí)現(xiàn)!
即將跨進(jìn)“初中”大門(mén),是令人神往的。努力學(xué)好各項(xiàng)功課,樣樣取得優(yōu)異成績(jī),是我的重要目標(biāo)!你看,一個(gè)新來(lái)的初中生,懷揣理想,步伐堅(jiān)定,氣宇軒昂的走來(lái)了!你覺(jué)得他可愛(ài)嗎?
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