開(kāi)學(xué)啦作文(精選11篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)啦作文，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)啦作文1
盼望著，盼望著，春天來(lái)了，開(kāi)學(xué)的日子近了！聽(tīng)到開(kāi)學(xué)的消息，我真是……
回想三個(gè)月前，我們紛紛走出教室，一路飛奔，臉上的微笑，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外朝氣蓬勃。那時(shí)的我們，心中懷著對(duì)假期的憧憬，全然不知即將到來(lái)的三個(gè)月的闊別。我們知道無(wú)論怎么好好珍惜，開(kāi)學(xué)總會(huì)到來(lái)。但是，一想到完整的一個(gè)寒假還等著我們?nèi)ザ冗^(guò)，心中就飄著歡快的歌聲。
新冠病毒肺炎疫情爆發(fā)了！面對(duì)空蕩蕩的大街，我暗自猜測(cè)寒假可能會(huì)延長(zhǎng)。心中一陣竊喜，但隨即又認(rèn)定這只是一種空想。
終于有一天，老師宣布開(kāi)學(xué)延遲，我一陣歡呼雀躍，停下了補(bǔ)作業(yè)的筆。聽(tīng)說(shuō)要上網(wǎng)課，我心里很好奇，甚至可以說(shuō)，有些期盼。不必在教室里人擠人，在舒適的家中就可以學(xué)習(xí)知識(shí)，通過(guò)麥克風(fēng)和鍵盤，還可以跟老師同學(xué)們互動(dòng)，我對(duì)這種嶄新的學(xué)習(xí)方式充滿了好奇和期待。在我的想象中，接下來(lái)的日子將會(huì)是幸福而漫長(zhǎng)的。
然而，現(xiàn)實(shí)卻與我所想的大相徑庭。不過(guò)幾天，一份排得滿滿的課程表就呈現(xiàn)在我眼前。每天一大早，我就被拉著爬出溫暖的被窩，強(qiáng)撐著坐在書桌前。距離阻隔不住老師深深的關(guān)切與教誨。QQ電話和釘釘視頻接連沖我叫著嚷著，提醒我不要遲到。在線作業(yè)，由不得我們半點(diǎn)馬虎。家里的打印機(jī)從早到晚忙碌著，一份份作業(yè)的批改凝聚著老師的心血，我眼見(jiàn)著書桌上那一天天層層堆起的作業(yè)山，心里充滿了對(duì)老師辛苦勞動(dòng)的感動(dòng)和感慨。
但是最大的BOSS是——開(kāi)學(xué)啦！“開(kāi)學(xué)第二天就考試！”四科老師的話在耳邊響起。此刻，復(fù)習(xí)，迎考，開(kāi)學(xué)考試，我將等待它，經(jīng)歷它，超越它，最終，享受它。
轉(zhuǎn)眼間，寒假已延遲了兩個(gè)月，終于要開(kāi)學(xué)啦，我的第一反應(yīng)不是唉聲嘆氣，而是……解脫。無(wú)論我們?cè)谶@個(gè)超長(zhǎng)的寒假里表現(xiàn)如何，開(kāi)學(xué)又將是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始。我期盼著能在窗明幾凈的教室里真切的感受書聲瑯瑯。
開(kāi)學(xué)啦作文2
今天，我來(lái)到了面目一新的學(xué)校！由于咱們的學(xué)校變漂亮了！然而高興的我一踏進(jìn)學(xué)校的門就急不可待的見(jiàn)見(jiàn)本人的老師們！
只見(jiàn)各班的同窗們朝我看著！我此時(shí)就像森林里一只名不虛傳的小鳥(niǎo)！我彎下腰，低著頭，跑向自己的步隊(duì)！益老師對(duì)我們說(shuō)了好多話！過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)端上樓了！一進(jìn)班級(jí)，看見(jiàn)了整潔的座椅！又往講臺(tái)一望！看見(jiàn)了正站在那優(yōu)雅的孫老師！我走向座位，放下書包，像平常一樣拿起書開(kāi)始默讀！
過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒，鈴音響起，我們跑向走廊！一步步走向操場(chǎng)！高興地踏起步來(lái)！只見(jiàn)校長(zhǎng)和兩位同學(xué)津津樂(lè)道的說(shuō)了起來(lái)！我也當(dāng)真地聽(tīng)著！
時(shí)光好像一眨眼就到了！我們?cè)俅翁ぶ秸{(diào)走向班級(jí)！只見(jiàn)孫老師拿出一疊試卷，發(fā)了下來(lái)，我看見(jiàn)其余同學(xué)有的拿起筆做了起來(lái)，有的拿著筆找天花板看！我也大名鼎鼎的拿起筆做了起來(lái)！做著做著，有一道題做不出，就不論！放在一旁做其它的！“叮鈴鈴”……。鈴聲音起，老師說(shuō)下戰(zhàn)書在做！我們又跟搭檔談起試卷上的標(biāo)題！“什么！古詩(shī)沒(méi)做出！”一位同學(xué)大聲說(shuō)，“唉！我認(rèn)為是什么那！”我對(duì)前面一位的同學(xué)說(shuō)！
中午到了，我們吃完飯，跑向走廊！邊談邊笑！我這才看清本來(lái)學(xué)校這么俏麗呀！花花草草！有紅有的！難看極了！
快上體段課時(shí)！數(shù)學(xué)老師趕了過(guò)來(lái)！把試卷發(fā)了下來(lái)！我急逝世了！成果看見(jiàn)同學(xué)向我這發(fā)了過(guò)來(lái)！我一看！哇！這下慘了！我巴不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！唉！這下沒(méi)盼望了！我鼻子一酸！想哭卻又不敢哭！恐怕?tīng)?zhēng)臉！
上完體鍛課！英語(yǔ)老師又拿著試卷來(lái)了！我又緩和又等待！��！這么少呀！我這下真哭了！還好沒(méi)人看見(jiàn)！不然就丟死人了！
今天是多么令人難忘！又是如許讓人傷心呀--測(cè)驗(yàn)唄！哎！
開(kāi)學(xué)啦作文3
愉快的暑假過(guò)去了，新的一學(xué)期又來(lái)了。當(dāng)我進(jìn)入校門時(shí)，就看見(jiàn)樹(shù)木郁郁蔥蔥，地面干干凈凈，真是美麗如初呀！
這學(xué)期我上五年級(jí)了，來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)。許多同學(xué)早已在班級(jí)里聊起了暑假游玩的事情。我也找了個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一位教師走了進(jìn)來(lái)，喊到：“安靜�！蔽覀兌佳杆偻Ｖ沽苏f(shuō)話，坐直身體，目光注視教師。這位教師做了自我介紹，原來(lái)她姓周，是教數(shù)學(xué)的。沒(méi)多久，一位男教師走了進(jìn)來(lái)，他姓胡，教語(yǔ)文的。接著一位戴眼鏡的女教師走進(jìn)來(lái)自我介紹后，我們知道她姓孫，那當(dāng)然是教英語(yǔ)啦！
教師先讓我們齊心協(xié)力起打掃衛(wèi)生，我們各自把自已的桌子和板凳擦干凈，然后再掃地，掃完地負(fù)責(zé)由拖地的人來(lái)拖干凈地，再把窗戶擦一擦。打掃完后，教師帶了幾名力氣大的男同學(xué)去搬書，教師剛走，班級(jí)里又喧騰起來(lái)了！
正在我們興高采烈時(shí)，一陣“咚”的聲音發(fā)生在講臺(tái)前，我們以為是教師在敲棍子，講話聲戛然而止，往前一看原來(lái)是搬書的男同學(xué)把書往上一放，發(fā)出的聲音，這一聲把我們個(gè)個(gè)嚇得膽戰(zhàn)心驚的，再也不敢大聲說(shuō)話了。過(guò)了很久，教師終于和幾名男同學(xué)把所有的書都搬過(guò)來(lái)了。然后一一發(fā)下來(lái)，讓我們買書皮套好書本。發(fā)完書，下面就該排位置了。先從矮到高排隊(duì)站好，再按照教師說(shuō)的坐在位置的某個(gè)地方。沒(méi)過(guò)多久，座位就按從矮到高的順序排好了。下面三位教師依次來(lái)講寫作業(yè)時(shí)的要求。之后，教師讓我們自己看看書，耐心等待放學(xué)。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼就要放學(xué)了。我們開(kāi)開(kāi)心心的背著書包走出了校門，今天我們都很高興，因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)了三位新教師。
開(kāi)學(xué)啦！我們都很期待，能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，有所進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)啦作文4
今天，是個(gè)高興的日子。萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都是生機(jī)勃勃的景象�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)在粗壯的枝條上開(kāi)心地歌唱；楊柳梳著自己細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，隨著微風(fēng)可愛(ài)地跳起優(yōu)美的舞蹈來(lái)；機(jī)靈的小松鼠在洞口張望，好像是在尋找豐富又可口的糧食；勤勞的螞蟻積極地搬運(yùn)食物；天空一望無(wú)際，湛藍(lán)深遠(yuǎn)，有片片潔白的云朵在散步；草坪里那綠油油的小草與美麗的小花在一起嬉戲玩耍。今天，也是開(kāi)學(xué)第一天。
年輕的女老師推開(kāi)潔白的大門，邁著輕盈地步伐走進(jìn)了教室，臉蛋上泛著甜美的笑容。
瞧啊，賈小氣在書桌下邊笑瞇瞇地干什么呢？原來(lái)啊，他在興致勃勃地?cái)?shù)精靈幣呢。只見(jiàn)他用干凈的衣服擦了擦五顏六色的精靈幣，微笑著說(shuō)：“你們乖乖地呆在我口袋里等著喲，我會(huì)帶回來(lái)更多的精靈幣跟你們團(tuán)聚喔�！比缓螅Z小氣把精靈幣都放進(jìn)口袋中，并悄悄地從袋子里掏出了鉛筆和一張空白的作文紙！哈，原來(lái)他沒(méi)完成作業(yè)。賈小氣用歪歪扭扭的字體開(kāi)始寫文章了。
你看，艾書真是“愛(ài)書”��！一點(diǎn)時(shí)間也不放過(guò)，她正在閱讀《千里尋母》，口中還念念有詞，有時(shí)艾書感動(dòng)地哭了起來(lái)；有時(shí)艾書連聲嘆氣、捶胸踏足；有時(shí)艾書甜蜜地笑起來(lái)。
老師實(shí)在看不下去了，大吼一聲“安靜！”艾書嚇得將書本弄掉在地上，賈小氣嚇得把筆和作文紙弄掉在地上。艾書趕緊將書本撿起來(lái)，飛快地塞進(jìn)書包里，害怕被老師發(fā)現(xiàn)。賈小氣彎腰撿起筆和作文紙，正想放進(jìn)書包里時(shí)，老師已經(jīng)走到他的身旁，嚴(yán)肅地問(wèn)：“賈小氣，你居然把上周布置的作業(yè)留到現(xiàn)在寫，實(shí)在太可惡了�！崩蠋熣f(shuō)著就將作文紙卷成球體，扔進(jìn)了垃圾桶。
上課了，教室顯得格外安靜。小鳥(niǎo)跳舞啦啦啦，青蛙唱歌呱呱呱，小魚游水嘩嘩嘩，孩子說(shuō)笑哈哈哈——這些聲音只需側(cè)耳聆聽(tīng)，就能聽(tīng)到。
開(kāi)學(xué)啦作文5
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，暑假在一眨眼只見(jiàn)，很快就結(jié)束了。我們的新學(xué)期也很快就要到來(lái)了，很快就能見(jiàn)到久違的同學(xué)們和老師們了。說(shuō)實(shí)話，我還蠻想念我的同學(xué)們的。
新學(xué)期代表一個(gè)新的開(kāi)始，在這樣的日子快要到來(lái)的時(shí)候，難免會(huì)有些緊張和期待。離開(kāi)學(xué)還有幾天的時(shí)候，我每天就開(kāi)始睡不好了，也不知道是因?yàn)橐?jiàn)到老同學(xué)開(kāi)心的，還是害怕開(kāi)學(xué)以后的學(xué)業(yè)壓力。雖然開(kāi)學(xué)會(huì)帶來(lái)很多的歡樂(lè)，但也不免也會(huì)有數(shù)不清的作業(yè)和考試，這是最讓我們頭疼的事了。帶著這樣激動(dòng)又擔(dān)心的心情過(guò)完了剩下的幾天假期，新學(xué)期開(kāi)始的日子終于來(lái)到了。
既然是一個(gè)新的學(xué)期，那么總會(huì)發(fā)生許多新的改變。就好比我們的現(xiàn)在的教室就不再是以前的那個(gè)，現(xiàn)在我們已經(jīng)升了一個(gè)年級(jí)了嗎，所以理所當(dāng)然的要搬出以前年級(jí)的教室。這個(gè)學(xué)期我們的教學(xué)也有了一個(gè)很大的改變，那就是我們現(xiàn)在有了電教平臺(tái)，這不僅讓老師的教學(xué)工作更加輕松，也讓學(xué)生更加理解老師所講的內(nèi)容。除此之外，我的同學(xué)們包括我都有了許多的改變，我們不僅在身高上有了變化，心理上也有了很大的變化，由于新學(xué)期的壓力和我們年齡的增長(zhǎng)，使得我們比以前也更加的成熟了，不再像以前那樣毛毛躁躁的。雖然成熟了很多，但新學(xué)期麼總是有很多話要說(shuō)，大家你一句我一句的說(shuō)著假期的經(jīng)歷和感受，真是感慨萬(wàn)分。
新學(xué)期新開(kāi)始。以前的不愉快和傷心也可以一并過(guò)去了。新的學(xué)期還有很多東西等著我們?nèi)ンw驗(yàn)，我們沒(méi)有時(shí)間回憶過(guò)去，只能踏步向前，走向未知的`未來(lái)。
開(kāi)學(xué)啦作文6
開(kāi)學(xué)了！我們的心情甭提多高興了，雖然在家的日子也很開(kāi)心，但是想想就可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們，心里是美滋滋的。
我早早就起來(lái)，把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了，背上書包，帶上學(xué)生冊(cè)，穿上校服，約好同學(xué)，一起到學(xué)校去。
可到了學(xué)校門口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的。怎么辦？回去家里拿，這時(shí)，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門上班了，拿不到了。我好急，急得在學(xué)校門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門口�？茨切┩瑢W(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校，我的心越來(lái)越緊了，不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣，在校門口折騰了一個(gè)多小時(shí)，報(bào)名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)新課本從學(xué)校出來(lái)了，我哭得更傷心了。沒(méi)辦法，我只好沮喪地跟同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見(jiàn)到了，忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明情況。爸爸知道了，忙拉我的手趕到學(xué)校。這時(shí)，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽(tīng)爸爸說(shuō)完情況，微笑摸我的頭說(shuō)道：“傻孩子，開(kāi)學(xué)報(bào)名的這一天，不要求一定要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見(jiàn)班上還有同學(xué)沒(méi)有到校，我正急呢，忙和同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系問(wèn)明情況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報(bào)名，老師就少一份擔(dān)心。你來(lái)了，老師高興都來(lái)不及呢，怎么會(huì)責(zé)怪你呢？你們是老師的寶啊！”
我領(lǐng)了新課本，高高興興地和爸爸離開(kāi)了學(xué)校。
開(kāi)學(xué)了！這個(gè)學(xué)期的第一天，是我難忘的一天。我知道了，老師對(duì)我們嚴(yán)格要求，平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，是對(duì)我們的另一種愛(ài)。其實(shí)，老師心里深處，一直深深地惦記她的學(xué)生，學(xué)生始終是老師心中的寶。
所前行。這就是我們一個(gè)溫暖的大家庭，一個(gè)溫暖的班級(jí)體！
開(kāi)學(xué)啦作文7
告別炎熱又快樂(lè)的暑假，迎來(lái)了新的學(xué)期。清晨，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歡樂(lè)的歌兒，從一條條大街上，從開(kāi)著美人蕉的小路上，走來(lái)了我們十二小的同學(xué)們，新同學(xué)，舊同學(xué)，大家成了好朋友。向飛舞的蝴蝶姑娘問(wèn)好，向樹(shù)上的小鳥(niǎo)的招手，向我們的老師敬禮。我懷著興奮的心情加快了腳步邁進(jìn)了久違的學(xué)校！
暑假我就在想：二年級(jí)的吳老師還擔(dān)任我們的班主任嗎？如果不是她，我們的新班主任是誰(shuí)呢？現(xiàn)在答案終于揭曉了，新班主任是教我們語(yǔ)文的陳老師，她和睦而幽默，圓圓的臉龐，扎著烏黑的馬尾辮，戴著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛好像在對(duì)我們說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)喲！”每當(dāng)我看著老師的眼睛，我總會(huì)自覺(jué)得挺直我的小胸膛，專心致志認(rèn)真學(xué)習(xí)的我得到了陳老師的表?yè)P(yáng)。我認(rèn)為我們已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，早已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校生活，應(yīng)該有自己管理好自己的能力，養(yǎng)成遵守紀(jì)律專心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我一定能做到！
踏進(jìn)搬上四樓的新教室，已經(jīng)有許多同學(xué)早早來(lái)到了，我的好朋友張宇寧，黃思穎熱情地向著我打招呼，她們的個(gè)子長(zhǎng)高了，精神也爽朗了，思穎還剪了一個(gè)清爽的短發(fā)，我們坐在位置上快樂(lè)地聊著暑假的趣事。有些男孩子也許還沒(méi)收拾好放假的心情，在教室打打鬧鬧，象炸開(kāi)了的鍋那么熱鬧。
在開(kāi)學(xué)典禮上，譚校長(zhǎng)為我們講了“曾國(guó)藩勤讀書”的故事，使我明白了：要成為一個(gè)有作為的人，需要勤奮上進(jìn)，需要毅力和勇氣的道理，我也牢記座右銘：“腦中有知識(shí)，勝過(guò)手里有金錢”；譚校長(zhǎng)還表?yè)P(yáng)了我和幾位同學(xué)積極寫日記辦好小博客，我感到很自豪，心里甜滋滋的，校長(zhǎng)的鼓勵(lì)是我辦好小博客的莫大動(dòng)力，這個(gè)學(xué)期我會(huì)多看好書，更加努力學(xué)習(xí)！
新學(xué)期，我祝愿校長(zhǎng)，老師每天都有好心情！新學(xué)，我祝愿同學(xué)們有好的開(kāi)始！新學(xué)期，我也愿自己在新的起點(diǎn)成為充滿自信，快樂(lè)的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)啦作文8
短暫的寒假轉(zhuǎn)眼過(guò)去，然而迎接我們的則是一年一度的開(kāi)學(xué)季。
早在開(kāi)學(xué)之前我就很惆悵，因?yàn)轳R上就要離開(kāi)家去學(xué)校了，可是到了學(xué)校之后我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)并沒(méi)有想象中那么的惆悵，同學(xué)們嘰嘰喳喳、三言兩語(yǔ)的說(shuō)著寒假見(jiàn)聞，很快就把這種離家的愁緒沖得煙消云散，灰飛煙滅。在不被察覺(jué)中，報(bào)完名的媽媽已經(jīng)悄悄的離開(kāi)了……
第二天一早便是開(kāi)學(xué)典禮，今年是我們班和二班，還有四年級(jí)的兩個(gè)班上臺(tái)表演，所以，早在晨會(huì)，Ruby就帶我們到了金色大廳前面排練。我們四個(gè)班在金色大廳前的臺(tái)階上，排成大大的20ｘｘ四個(gè)數(shù)字，接著，負(fù)責(zé)教我們舞蹈的老師教會(huì)了我們兩段簡(jiǎn)單的舞蹈，并告訴我們?cè)谑裁匆魳?lè)響起時(shí)開(kāi)始跳，接著她又給我們發(fā)放了跳舞時(shí)要用的氣球。
緊張的開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到升旗臺(tái)前站好列。這時(shí)的我已經(jīng)被嚇得不輕了，大氣都不敢出，生怕出了什么差錯(cuò)，我一動(dòng)不動(dòng)，呆呆地看著臺(tái)下的觀眾們。突然一位同學(xué)的氣球掉了，那位同學(xué)竟然從容地大步上前去，把氣球撿起來(lái)重新站好，我心想：他真是吃了“豹子膽”，竟然當(dāng)著臺(tái)下這么多同學(xué)的目光從容的去撿氣球，要是換作是我，就是給我吃了豹子膽也不敢��！過(guò)了一會(huì)兒，那位同學(xué)的氣球又掉了，而且正好掉在我腳邊，那位同學(xué)向我呶了呶嘴，我便明白了他的意思———要我把氣球踢過(guò)去，正當(dāng)我考慮要不要踢過(guò)去時(shí)，我瞄到了那位同學(xué)乞求的眼神，沒(méi)有辦法，我只好把球踢了過(guò)去……
過(guò)了一會(huì)兒，就是教師代表團(tuán)給我們送上新學(xué)期寄語(yǔ)，我覺(jué)得其中講的最精彩的要數(shù)我們古老師了，每隔幾個(gè)字就要來(lái)一句詩(shī)或者古文，而且都是古人名句，我聽(tīng)得一臉茫然，大概總的意思是說(shuō)讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步吧！我為我有這么有文學(xué)修養(yǎng)的老師感到驕傲！
新的一年，新的氣象，再見(jiàn)，20ｘｘ！相約，20ｘｘ。
開(kāi)學(xué)啦作文9
今天，我來(lái)到了面目一新的學(xué)校！由于咱們的學(xué)校變漂亮了！然而高興的我一踏進(jìn)學(xué)校的門就急不可待的見(jiàn)見(jiàn)本人的老師們！
只見(jiàn)各班的同窗們朝我看！我此時(shí)就像森林里一只名不虛傳的小鳥(niǎo)！我彎下腰，低頭，跑向自己的步隊(duì)！益老師對(duì)我們說(shuō)了好多話！過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)端上樓了！一進(jìn)班級(jí)，看見(jiàn)了整潔的座椅！又往講臺(tái)一望！看見(jiàn)了正站在那優(yōu)雅的孫老師！我走向座位，放下書包，像平常一樣拿起書開(kāi)始默讀！
過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒，鈴音響起，我們跑向走廊！一步步走向操場(chǎng)！高興地踏起步來(lái)！只見(jiàn)校長(zhǎng)和兩位同學(xué)津津樂(lè)道的說(shuō)了起來(lái)！我也當(dāng)真地聽(tīng)！
時(shí)光好像一眨眼就到了！我們?cè)俅翁げ秸{(diào)走向班級(jí)！只見(jiàn)孫老師拿出一疊試卷，發(fā)了下來(lái)，我看見(jiàn)其余同學(xué)有的拿起筆做了起來(lái)，有的拿筆找天花板看！我也大名鼎鼎的拿起筆做了起來(lái)！做做，有一道題做不出，就不論！放在一旁做其它的！“叮鈴鈴”……。鈴聲音起，老師說(shuō)下戰(zhàn)書在做！我們又跟搭檔談起試卷上的標(biāo)題！“什么！古詩(shī)沒(méi)做出！”一位同學(xué)大聲說(shuō)，“唉！我認(rèn)為是什么那！”我對(duì)前面一位的同學(xué)說(shuō)！
中午到了，我們吃完飯，跑向走廊！邊談邊笑！我這才看清本來(lái)學(xué)校這么俏麗呀！花花草草！有紅有的！難看極了！
快上體段課時(shí)！數(shù)學(xué)老師趕了過(guò)來(lái)！把試卷發(fā)了下來(lái)！我急逝世了！成果看見(jiàn)同學(xué)向我這發(fā)了過(guò)來(lái)！我一看！哇！這下慘了！我巴不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！唉！這下沒(méi)盼望了！我鼻子一酸！想哭卻又不敢哭！恐怕?tīng)?zhēng)臉！
上完體鍛課！英語(yǔ)老師又拿試卷來(lái)了！我又緩和又等待！��！這么少呀！我這下真哭了！還好沒(méi)人看見(jiàn)！不然就丟死人了！
今天是多么令人難忘！又是如許讓人傷心呀--測(cè)驗(yàn)唄！哎！
開(kāi)學(xué)啦作文10
陽(yáng)春四月，草已長(zhǎng)、鶯已飛。我想說(shuō)：“好久不見(jiàn)，我的校園。放假前的我不曾想過(guò)會(huì)與你分離如此之久，一眨眼已經(jīng)三個(gè)多月了，在家的我已微微發(fā)胖，不知你是否也有變化？”而今天，我們終于開(kāi)學(xué)了，我的心情無(wú)比激動(dòng)。
就要走進(jìn)窗明幾凈的教室，我知道從明天起，就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書聲，那綠草如茵的操場(chǎng)馬上就會(huì)有同學(xué)們?nèi)顼w的健步。春回大地，萬(wàn)物更新，花帶朝氣，草懷希望。終于可以見(jiàn)到春日里的你，我的校園。終于可以沉浸在和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，終于又可以聽(tīng)見(jiàn)老師關(guān)切背后的碎碎念。開(kāi)學(xué)真好。
由于這次疫情還沒(méi)有結(jié)束，所以我們每一個(gè)人都不能掉以輕心。我們報(bào)到入學(xué)時(shí)，需帶上家長(zhǎng)承諾書、體溫卡和健康碼，每人佩戴口罩，采取錯(cuò)峰分時(shí)的方式入校。進(jìn)入校園，大門口分了幾個(gè)進(jìn)入通道，值周老師嚴(yán)陣以待，我按照老師要求的通道進(jìn)去后出示承諾書，健康碼，體溫卡進(jìn)入教室，看到老師同學(xué)都戴著口罩，看不見(jiàn)彼此的臉，但是仍然能感受到同學(xué)老師眼睛里流露出的欣喜與愉快。教室里桌子上放著洗手液，消毒液。老師拿著額溫槍認(rèn)真地給我們測(cè)體溫，耐心地講述防疫知識(shí)，開(kāi)始了開(kāi)學(xué)第一課，同學(xué)們聽(tīng)得那么認(rèn)真，那么仔細(xì)。
時(shí)間過(guò)得真快，馬上放學(xué)了，我們背起小書包在門口排隊(duì)，同學(xué)之間拉開(kāi)間距，不扎堆，不擁擠，迅速安全有序地離開(kāi)了校園，回家第一件事趕快洗手消毒。特殊時(shí)期，我們能做到科學(xué)防疫保護(hù)自我。盼望著，盼望著疫情早日結(jié)束，我們能摘掉口罩，和小伙伴們手拉手盡情奔跑在寬闊的操場(chǎng)上。
開(kāi)學(xué)啦作文11
今天懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎接開(kāi)學(xué)，早上六點(diǎn)我就興奮地起來(lái)了，媽媽用很奇怪的神情看著我，怎么這么早就起了呢？我說(shuō)我睡不著就起了。
早上起來(lái)神清氣爽，媽媽說(shuō)沒(méi)什么事就去抄抄文章練練字吧，然后把校服找出來(lái)自己換好，洗漱完準(zhǔn)備吃早飯。一早上井然有序的完成了所有的事情，還富裕了十分鐘，聽(tīng)一聽(tīng)我的米小圈講故事。
七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)下樓，和鄰居姥爺打好招呼，今天半天課，去捎我放學(xué)回家，新班主任老師很擔(dān)心我自己放學(xué)回家，于是媽媽委托了鄰居姥爺今天半天課來(lái)接我，以后整天課班主任老師讓我和她一起組織值日然后做完值日去傳達(dá)室等媽媽下班來(lái)接我，估計(jì)媽媽五點(diǎn)四十左右會(huì)到，我在傳達(dá)室門外可以跳跳繩，做做運(yùn)動(dòng)，舒展一下筋骨。我很期待和老師一起做值日，這樣我就不會(huì)和同學(xué)們?cè)偃?zhēng)取誰(shuí)用那個(gè)漂亮的掃帚了。
今天的四節(jié)課分別是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)和體育，正好今天穿的是校服可以上體育課，體育課一上完我們就可以放學(xué)了。語(yǔ)文課老師讓我們預(yù)習(xí)《白鷺》，還好媽媽讓我放假的時(shí)候背誦下來(lái)，我簡(jiǎn)單的看了幾遍就回憶起來(lái)了；數(shù)學(xué)老師讓看一下課本，有時(shí)間做做練習(xí)；英語(yǔ)老師的課本還沒(méi)有到先不用預(yù)習(xí)。今天帶齊了老師讓準(zhǔn)備的所有物品，等著老師給我們布置新任務(wù)。
返校和開(kāi)學(xué)我完成了兩篇手抄報(bào)，一個(gè)語(yǔ)文手抄報(bào)是《京劇文化》，一個(gè)是英語(yǔ)手抄報(bào)《抗擊疫情》，都是媽媽幫我完成的，我們一起查閱百度，找內(nèi)容，繪畫，涂色，填充，希望可以在學(xué)校的櫥窗內(nèi)展示，給我們班爭(zhēng)取榮譽(yù)。不過(guò)英語(yǔ)手抄報(bào)有一點(diǎn)點(diǎn)讓我弄褶皺了，希望老師可以補(bǔ)救。
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