精選開(kāi)學(xué)作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
快樂(lè)的寒假在陣陣的鞭炮聲中悄然離去,接下來(lái)就是長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的學(xué)校生活了。
報(bào)名那天,我和媽媽早早地來(lái)到了學(xué)校。太好了,學(xué)校里的人還不算多。不過(guò),在小小的保險(xiǎn)交費(fèi)點(diǎn)前,依然是擠滿了人,看來(lái)其他的家長(zhǎng)和孩子們都和我們的想法一樣,為了避開(kāi)報(bào)名的高峰期,也選擇了提前到校這個(gè)方案。
我們慢步走到了教室的門(mén)口,果不出我所料,第一名非我莫屬!只不過(guò)后門(mén)、前門(mén)緊鎖,無(wú)奈之下,我拿出了由我保管的備用鑰匙打開(kāi)了后門(mén)!巴坂!”眼前的景象讓我驚嘆不已。教室里,窗明幾凈,地面一塵不染,每張課桌的右上角都整整齊齊地?cái)[放著嶄新的課本和教具,這與上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)的景象截然不同。看來(lái)陳教師的確是一個(gè)非常負(fù)責(zé)的好教師。
一陣急促的上課鈴聲響過(guò),新學(xué)期的學(xué)校生活開(kāi)始了。由于是開(kāi)學(xué)的第一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,高興的微笑掛滿了臉龐。閑暇時(shí),大家在一起有說(shuō)有笑,談?wù)撝倮锇l(fā)生的趣事。上課時(shí),大家專心致志,學(xué)起新知識(shí)來(lái)又快又好。各科教師都夸獎(jiǎng)我們進(jìn)步了很多。
第二天,陳教師前腳走進(jìn)教室,后腳就跟進(jìn)來(lái)了一位身著黃色鑲邊上衣、眉清目秀的小女生。她是從阿壩州來(lái)的,聽(tīng)到“阿壩州”這個(gè)地名后,同學(xué)們議論紛紛。她紅嘟嘟的臉蛋兒閃著光亮,像9月熟透的蘋(píng)果似的,很多同學(xué)認(rèn)為這就是傳說(shuō)中的“高原紅”,也因此斷定她是少數(shù)民族學(xué)生。可從她的名字看,她應(yīng)該是漢族人。這樣一來(lái),她的身份就成了大家都想解開(kāi)的一個(gè)謎。初來(lái)乍到的她很快便與大家打成了一片。種種跡象表明,她的性格很外向,是個(gè)很有親和力的女生。
另外,這學(xué)期,教師讓班干部真正做到了職務(wù)和責(zé)任掛鉤。辦板報(bào)的工作就是一個(gè)例子,教師將辦板報(bào)的負(fù)責(zé)人改為了班長(zhǎng)。我認(rèn)為教師這樣做的目的是希望同學(xué)們明白,每個(gè)人擁有的職務(wù)不僅僅是為了圖面子。你在班干部的崗位上,就要負(fù)起你應(yīng)盡的責(zé)任,你應(yīng)該比其他同學(xué)付出的更多。同學(xué)們也明白了教師的良苦用心,幾名班干部在同學(xué)們的幫助下很快辦出了一期令教師滿意的板報(bào)。這表明,教師的改革是完全正確的。
這學(xué)期,成都市的學(xué)校都將上學(xué)時(shí)間推遲了。我們學(xué)校也將清晨上學(xué)的時(shí)間從8點(diǎn)改為了8點(diǎn)15分。雖然新的作息時(shí)間已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施了,但是還有很多家長(zhǎng)有些不適應(yīng),依然把孩子早早地送到學(xué)校。我是按照新的作息時(shí)間到校的,在途中就發(fā)現(xiàn),同行的學(xué)生極少,以前校門(mén)口那可以稱得上是車(chē)水馬龍的景象已經(jīng)是難得一見(jiàn)了。除了清晨上課時(shí)間延后以外,下午放學(xué)的時(shí)間也提前了。我很喜歡這樣的作息時(shí)間,由于空余時(shí)間多了,我們就能有充足的時(shí)間來(lái)做自己想做的事情了。
新學(xué)期,新起點(diǎn)。我要努力學(xué)好各科知識(shí),多讀課外書(shū)來(lái)充實(shí)自己,讓每一天都充滿色彩。
開(kāi)學(xué)作文 篇2
我們XX學(xué)校開(kāi)學(xué)了!
呀,教室變大了!
啊哈,又要和我的“家人”歡聚了。9月1日,我和媽媽去報(bào)到了。一進(jìn)校園,媽媽直奔主樓,我一把拉住了她,說(shuō):“錯(cuò)了!”我圍著媽媽“做法”,念叨著咒語(yǔ):“媽媽,我6年級(jí)了呀,要去副樓了呀。”這時(shí),媽媽才恍然大悟。于是,我們昂首挺胸,邁著大步,向副樓逼近。
路上,我輕輕向后瞟了一眼,全是一群小屁孩。我呀,5年級(jí)了,是你們的大姐大了,好好學(xué)習(xí)吧!
咦,走廊怎么小了那么多,不讓我們玩,不要這么狠吧!嗯,還是挺公平的:教室比原來(lái)大了很多很多;我的個(gè)頭也比原來(lái)高了很多很多;我們的功課肯定比原來(lái)多了很多很多;我們的任務(wù)也比原來(lái)重了很多很多……
哦,老師都換了!
哦,“教瘦”為什么不教我們了,難道我們?nèi)撬鷼饬?在報(bào)到處,我看到的是兩個(gè)全新的面孔,他們都帶著眼鏡,表情都非常嚴(yán)肅。以我的第一直覺(jué),他們一定很兇。不過(guò),也有40%可能,他們是在家長(zhǎng)面前裝的。不過(guò),在接下來(lái)的兩天里,我可以很確定地告訴你們,我的第一直覺(jué)是對(duì)的,他們真的很兇,真的!不過(guò),他們也挺溫柔的,這也是真的!
兇的一面:
這天,是儲(chǔ)老師的課。我們都乖乖聽(tīng)講,不敢做一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)作。只有肥仔謝立輝還一如既往的,上課隨便講話,王老師一點(diǎn)面子都不給他留,眼睛瞪得溜圓,“吳子凱,你一點(diǎn)也不懂得尊敬老師,所以我也不會(huì)尊重你。我記住你了!”說(shuō)完,把吳子凱一手揪了起來(lái),吳子凱就這樣站了一個(gè)上午。
可憐的吳子凱啊,看你下次還敢不敢!下課了,我們班調(diào)皮老大袁康浩,喘著氣在我耳邊吹風(fēng):“老師真的好兇哦,我真的真的好怕怕呀!
溫柔的一面:
語(yǔ)文胡老師。有一次,胡老師跟我們說(shuō),小學(xué)生一般都不喜歡寫(xiě)作業(yè),他小時(shí)候也是這樣,所以他很討厭老師?墒撬F(xiàn)在當(dāng)了老師,不想讓同學(xué)不喜歡他,但又不能不寫(xiě)作業(yè),怎么辦?“減輕作業(yè)!闭l(shuí)都會(huì)這么想,胡老師當(dāng)時(shí)也一樣?墒撬窒氲,那他們復(fù)習(xí)不到位,怎們辦?經(jīng)過(guò)重重思考,老師想出了一個(gè)辦法,這個(gè)辦法,大家都很滿意:“假如我布置一個(gè)抄生詞的作業(yè),有些生詞你很熟練了,你可以不抄,但你要保證,考試、聽(tīng)寫(xiě)、做題時(shí),不要寫(xiě)錯(cuò)就行了!”耶,身為小學(xué)生的我們,當(dāng)然是高興無(wú)比啦!
數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師上完課,我們的筆記本上仍是“空無(wú)一人”。龍老師說(shuō),我們要考的都在書(shū)本上,而不是在黑板和筆記本上。這真像一句名人名言呀!
開(kāi)學(xué)作文 篇3
昨天在微博上看見(jiàn)很多網(wǎng)友都在討論開(kāi)學(xué)的事情,大家出奇的一致同意:我不想開(kāi)學(xué)。
為此,有人發(fā)起了一個(gè)調(diào)查;你想開(kāi)學(xué)嗎?
各路網(wǎng)友紛紛使出渾身解數(shù),其理由是五花八門(mén)各種奇葩啊。令人深深表示:大家都有一樣的`童年!
一個(gè)網(wǎng)友說(shuō)到:“真心不想開(kāi)學(xué)啊,在家這么長(zhǎng)的時(shí)間我早已經(jīng)習(xí)慣了沒(méi)有上午的日子,我也習(xí)慣了早飯午飯一起吃的日子,可是開(kāi)學(xué)之后你會(huì)悲催的發(fā)現(xiàn),不但有上午,而且更可怕的是還有傳說(shuō)中的清晨啊。。
另一個(gè)網(wǎng)友就比較向往開(kāi)學(xué):“首先呢,開(kāi)學(xué)后我可以有很多同學(xué)玩兒啊,然后作業(yè)也可以和同學(xué)們商量,還有開(kāi)學(xué)后我就可以見(jiàn)到她了......”(我了個(gè)去,剛開(kāi)始我還以為這孩子是學(xué)霸,原來(lái)亮點(diǎn)在后面啊,這孩子貌似才小學(xué)六年級(jí)。。。!我被其勇氣和好學(xué)的心態(tài)所深深折服。想起我六年級(jí)的時(shí)候還只知道回家看灌籃高手,現(xiàn)在的六年級(jí)小孩子竟然就有另一個(gè)她來(lái)伴其左右,時(shí)代在召喚! 果然不是蓋的)
而后一名大四學(xué)哥的回答就比較令我心情沉重了:“也想也不想,想想開(kāi)學(xué)后半年很快就過(guò)去了,然后考研的考研,畢業(yè)奔向社會(huì)的奔向社會(huì),我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備啊,迷茫的很!
唉,上了這么多年的學(xué)啊,現(xiàn)在還是有開(kāi)學(xué)恐懼癥,早上起不來(lái),晚上睡不著,沒(méi)有上午,一睜眼吃點(diǎn)飯就到了太陽(yáng)公公下班的時(shí)間......這種日子隨著開(kāi)學(xué)也要跟我們說(shuō)BYE BYE 了。
我,
不想開(kāi)學(xué)啊!
開(kāi)學(xué)作文 篇4
9月1日,又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)。我由一個(gè)天真無(wú)暇的孩童,從小學(xué)升入初中,不再是少先隊(duì)員,不再是無(wú)知的小屁孩,不再有那么多的媽媽的關(guān)愛(ài),爸爸的呵護(hù)。新的學(xué)期,新的開(kāi)始,在這里——裴莊初中,我將去奮斗,去拼搏,創(chuàng)造一個(gè)美好的初中生活。
9月1日,開(kāi)學(xué)了!走進(jìn)裴莊初中嶄新的大門(mén),觸摸樹(shù)的堅(jiān)挺,聞著花的芳香,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡叫,一切都是那么熟悉,又是那么陌生。巍峨的教學(xué)樓屹立在校園的中央,挺拔的松樹(shù)聳立在馬路兩旁,花圃里的冬青翠綠茂密,像一個(gè)個(gè)盡職盡責(zé)的士兵堅(jiān)守著校園。
辦好了入學(xué)手續(xù),我走進(jìn)了充滿歡歌笑語(yǔ)的操場(chǎng),柳樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳唱著歌,好像在歡迎我們的到來(lái),柳樹(shù)翠綠的枝條婀娜多姿,隨風(fēng)起舞,為校園增添了幾分生機(jī),幾分綠色。那沙沙聲,好像在告訴我,初中生活是我們?nèi)松牡诙䝼(gè)階梯,不要沮喪,前方的風(fēng)雨和荊棘等著我們破開(kāi),艱辛不算什么,要加油。
我和媽媽拿著被褥,穿過(guò)施工區(qū),來(lái)到男生公寓樓,鋪好整潔的被褥,來(lái)到被太陽(yáng)曬得火辣的操場(chǎng),我心情舒暢,不禁唱起歌:“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑…”,迎面走來(lái)幾個(gè)小學(xué)的好朋友,不禁喜出望外,我們幾個(gè)一起穿梭在校園里。兩個(gè)月不見(jiàn)了,我們有說(shuō)不完的話,說(shuō)說(shuō)笑笑,頓時(shí),陌生環(huán)境帶來(lái)的緊張心情,立即在笑聲中消融了。
下午,班主任組織學(xué)生,自我介紹,認(rèn)識(shí)新同學(xué)。晚上,在公寓樓前,聽(tīng)老師講了宿舍的紀(jì)律,注意的事項(xiàng),忙碌的一天結(jié)束在睡夢(mèng)之中……
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,我要收起假期里曾經(jīng)散漫的玩心,找回曾經(jīng)的認(rèn)真和勤奮,努力努力再努力,不管有多苦我也要堅(jiān)持下去,不管有多難我也要無(wú)畏無(wú)懼,相信我只要不退縮,一定會(huì)成功的。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年自強(qiáng)則國(guó)自強(qiáng)”,這句話將激勵(lì)我不斷向前,我要努力學(xué)習(xí),相信裴莊初中的三年,會(huì)是我一生中最美好的回憶。
開(kāi)學(xué)作文 篇5
又撕下一張日歷,我驚奇地發(fā)現(xiàn),大事不妙,開(kāi)學(xué)了。。
有人說(shuō):“最恐怖的事情不是世界末日,而是在過(guò)完幸福生活后發(fā)現(xiàn):開(kāi)學(xué)!”
還有人說(shuō):“開(kāi)學(xué)就是一個(gè)災(zāi)難日,學(xué)生們誰(shuí)都在劫難逃!
對(duì)此,我深表贊同,卻不得不頂著烈日,背上重重重重(此處省略數(shù)不清的重)的書(shū)包,腿上如灌了鉛一樣,慢慢地,慢慢地,慢慢地……以蝸牛的速度走向?qū)W校。可一看手表,糟糕,要遲到了!同學(xué)們都和我一樣,瞬間振奮起來(lái)。用一“凌波微步”,再來(lái)一“瞬間轉(zhuǎn)移”,直接殺向教室。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我們的陳老師以“來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤”的步法“飄”進(jìn)教室,以一招“排山倒!眽褐覀儫o(wú)法喘氣,再以一招“葵花點(diǎn)穴手”將那些“不法之人”一一拿下。
開(kāi)學(xué)第一天就這么可怕,日后又怎樣?接著看吧!
以前,我們天天窩在家里看電視;現(xiàn)在,我們?nèi)杖兆诘首由蠈?xiě)作業(yè)。這是天堂和地獄的差別。
以前,我們逍遙自在活潑快樂(lè)天真好動(dòng);現(xiàn)在,我們關(guān)押在案沉悶孤單安靜無(wú)比。世界上最遙遠(yuǎn)的“距離”莫過(guò)于寒假和開(kāi)學(xué)的距離。
課上,老師以泰山壓頂之勢(shì)讓我們?nèi)缥逶郎街愠林;課下,以嚇?biāo)廊瞬粌斆汴幧险n之法,讓我們眼巴巴看著快樂(lè)一蹦一跳離我們遠(yuǎn)去。
自習(xí)課上,老師還以一記“幽靈鬼爪”般的速度,將許多“非法入境”的“邪惡”物品一一收走了,剝奪了我們最后一點(diǎn)樂(lè)趣……
戲如人生,人生如戲,所以戲說(shuō)開(kāi)學(xué),呵呵,誰(shuí)叫開(kāi)學(xué)也是人生的一種必經(jīng)的磨難呢?讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
開(kāi)學(xué)作文 篇6
開(kāi)學(xué)的那一天我好開(kāi)心好開(kāi)心也很新奇的走進(jìn)教室,教室里很暖和還有朗朗的讀書(shū)聲和同學(xué)們的嬉笑聲。
我最開(kāi)心的就是每次和同學(xué)們玩游戲這樣讓我認(rèn)識(shí)了很多的小朋友,還有就是每次聽(tīng)到上課鈴聲響起我們都迅速回到教室找到自己座位坐好等待著老師給我們上課?晌颐看嗡X(jué)的時(shí)候有些硬好久都睡不著,老師每次都辛苦的給我們講故事,講著講著我就睡著了。我喜歡上學(xué)喜歡我的老師我的同學(xué)。
開(kāi)學(xué)作文 篇7
時(shí)間真快啊!一晃寒假就過(guò)去了,兒子要開(kāi)學(xué)了。自從去年我們決定讓兒子到許昌上學(xué)那天起,就注定了要和兒子離多聚少。這樣也好,好男兒志在四方,讓他到外面去上學(xué),一來(lái)鍛煉他的意志,二來(lái)也能鍛煉他的自理能力。想想好多孩子從小就到異地住校讀書(shū),不是也過(guò)來(lái)了么?如今獨(dú)立能力都很強(qiáng),還真要感謝父母給他們從小鍛煉的機(jī)會(huì)呢?
兒子要開(kāi)學(xué)了,想想假期平時(shí)雖不厭其煩地向兒子表達(dá)我們的想法,希望能與他交流并了解他對(duì)各種事情的內(nèi)心感受與看法。但都在他一次次簡(jiǎn)短、不耐煩的回答后,我們已經(jīng)被“培訓(xùn)”的開(kāi)始越來(lái)越不太敢問(wèn)他問(wèn)題了。
今天,我告訴兒子:“作為孩子,什么問(wèn)題都可以和父母探討。自己解決不了的問(wèn)題,爸媽可以在很短的時(shí)間里給你建議,畢竟好多事我們經(jīng)歷過(guò),F(xiàn)在是努力開(kāi)發(fā)你的潛力的時(shí)候,對(duì)自己要求不要隨意,現(xiàn)在你已經(jīng)進(jìn)入了人生的關(guān)鍵時(shí)期,希望把你的驚喜呈現(xiàn)給我們。我們過(guò)去是朋友,希望今后我們也還是朋友。小時(shí)候會(huì)覺(jué)得成年人很神奇,作為過(guò)來(lái)人,更覺(jué)得青春年代美好,如果我重走一回,我一定備加珍惜那一寸光陰一寸金的少年時(shí)代! 兒子聽(tīng)后,笑而不答。
兒子要開(kāi)學(xué)了,希望他在新的學(xué)年里,能夠保持一個(gè)開(kāi)放的心態(tài),積極地去挖掘和吸納新的知識(shí)、新的體會(huì)、新的認(rèn)識(shí)和新的理解,用理智把握自己,把握時(shí)間,快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!
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