【必備】開學(xué)作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的開學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)作文 篇1
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”我們在人生的驛站中留下不少難忘的足跡。當(dāng)風(fēng)翻動安詳?shù)木G葉，指揮著烈陽無情地炙烤著整片大地，訓(xùn)練場上我們嘶聲裂肺的口號響徹云霄。晚燈撒開一片皎潔，微風(fēng)也時時撫摸我們的兩旁，幾日的訓(xùn)練讓我們告別了公主病，少爺病，親自身臨沙場，去用自己的汗水告別少年的稚氣，走向成熟。軍訓(xùn)，貴在堅持，所以我想對同學(xué)們說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，爬山的過程固然艱苦，但山頂?shù)娘L(fēng)景是失敗者無緣觀賞的；珍珠固然很美，但貝殼經(jīng)歷的痛苦是膽小鬼不敢嘗受的。
這一切的一切，都離不開一句“一分耕耘一分收獲”。面對高山、大海般的恩澤，千篇一律也離不開一句“誰言寸草心，報得三春暉”，雙親是我們?nèi)松霭l(fā)的支點，跟在我們身后，藏在我們心里，在你失意的時候，給予你第一時間最大的安慰。多少風(fēng)霜的累積，剝削他們的容顏來填補我們的青春�！肮攀ハ荣t孝為宗萬善之門孝為基”，不要到懺悔時，未能報答父母恩，萬愛千恩百苦，疼我孰知父母？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，只言片語又怎能表達(dá)我內(nèi)心對尊師的那份感謝。在我們堅持不了的時候讓我們鼓起勇氣抬頭看看天空。給予我們知識，告訴我們做人的道理。教會我們禮儀，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造自己的夢想�！扒Ч攀ネ酰从胁蛔饚熣咭��！彼齻兪呛谝怪凶蠲髁恋臒羲�，她們是栽培我們的園丁。她們不是父母，甚是父母�！皷|西南北春常在，唯有師恩留心間”。
彈指一揮間，有酸甜苦辣般交織的景色。黑暗的夜，明亮的早晨，都是色彩繽紛的人生。再苦澀，也要笑著一起度過。無論是秋夜的風(fēng)還是冬月的學(xué)，只要我們齊頭并進，都是蔚藍(lán)晴天。一幕幕走馬燈般閃爍，成功讓我們一起度過。時間的鐘不會為誰停歇，新的起點，正等著我們一起邁步向前。但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往灑滿了汗水，征途絕非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的魯麗，持之以恒的攀登。前路還長，只愿與君共行；同舟共濟，破浪前行；豈曰無衣，與子同袍。
開學(xué)作文 篇2
開學(xué)第一天，我懷著萬分激動的心情，來到初一九班這個四十人的大家庭，班里只有幾個人，可我竟一個也不認(rèn)得……
突然我發(fā)現(xiàn)，我前面的那個女生也落了單，我鼓起勇氣，跟她說了第一句話：“桌子臟，擦擦再用，前面有抹布�！薄班�，謝謝�！迸Ⅻc點頭。這時，我心里七上八下的，難道這就是我來到九中后交到的第一個好朋友嗎?等老師進了班，向我們做了自我介紹后，讓我們認(rèn)識認(rèn)識身邊的同學(xué)。我拍拍女孩的肩膀，說：“你好，我叫孫蕊，你叫什么啊?給我留個電話吧!”“好啊，我叫潘鈺炫，我給你把手機號寫在紙上吧。你也給我留一個吧�！边@就是我交到的第一個好朋友——潘鈺炫�！鞍�，你不是軍訓(xùn)時一班的那個女生嗎?”我后面的那個同學(xué)拍了拍我，說�！笆前ィ蹅z一個班的?好巧啊!”我興奮的說，“我叫孫蕊，你呢?給我留個手機號吧，方便以后聯(lián)系�！薄班牛医嘘愳详�。你好�！边@是我交到的第二個好朋友——陳煜陽。
第二天，我又如愿以償當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，并受到了老師的喜愛，看來，九中還不錯!希望以后三年的校園生活，能像這樣一帆風(fēng)順!
開學(xué)作文 篇3
又見熟悉的校園，陽光依舊明媚，天空依舊湛藍(lán)。唯有校園里的玉蘭樹長高了些，枝繁葉茂。操場上熙熙攘攘，充滿了久違的歡笑。
走進教室大門，一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得這樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了快樂的大集體！一張張熟悉的面孔展現(xiàn)在眼前：一個暑假過去了，同桌陳壯又強壯了許多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛；陳可可則像春筍出土般，又“竄”高了些；方浩呢，還是這頭微微留長的頭發(fā)，自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問好，聊著，笑著，鬧著，往日快樂的氣氛又回來了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流，詢問對方過暑假的情況，只見其中一位興奮地說：“我今年暑假去了北京，你也去了？”另一位略帶失望地回答：“這你可真是幸運，我今年可憐透了，爸媽工作忙。我只好成天悶在家，哪兒也去不成！哎，真羨慕你呀。”話音剛落，只聽得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門旅游了，鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考試沒考好，在家里補習(xí)功課，玩的時間都沒有……”呵呵，看來，“玩”字這個話題還是挺新鮮的。
正想著，只見前面的幾位男同學(xué)正探頭探腦地觀察周圍的動靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過，冷不防問道：“干什么呢？神神秘秘的？”這個男生猛然一抬頭，一看不是老師，松了一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒……沒干什么，就是作業(yè)出了點小問題�！闭f罷，又開始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能逃過老師的“法眼”。可是“狐貍尾巴始終要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查作業(yè)。這些同學(xué)只得灰溜溜地躲著老師的目光，在作業(yè)本上亂畫一通，勉強來個蒙混過關(guān)。哈哈，這“作業(yè)質(zhì)量”的問題還是很嚴(yán)重的。
無意間一抬頭，瞥見了墻角的一臺嶄新的大彩電。呵！上面還掛著個投影儀。變了、變了，現(xiàn)在條件好了，教室里的設(shè)備都“改頭換面”了，新學(xué)期果然不一樣！欣喜之余，看著這三張課桌上的三個空位，心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗，到頭來還是分離，真不知我們何時才能再相見。低頭看著這一本本新書，往日的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)：我們在一起上課，在一起做功課，在一起復(fù)習(xí)，在一起考試。然而今天，這個集體里卻少了三人，你們在遠(yuǎn)方跟著打工的父母，生活、學(xué)習(xí)還好嗎？
開學(xué)了，窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，校園的快樂依舊！
開學(xué)作文 篇4
隨著八月份一天一天的逝去，離我們開學(xué)的日子也越來越接近了，我們終于要收拾好心情開始準(zhǔn)備新學(xué)期的生活了。
作為一名剛剛從小學(xué)畢業(yè)的準(zhǔn)初中生，這次開學(xué)意味著我的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)更上一個臺階了，對于這次開學(xué)的期待可以說是我讀書這么多年以來最期待的一次了，我是第一次讀初中，不知道要準(zhǔn)備一些什么東西，現(xiàn)在心里還有些惶恐不安，只等到開學(xué)的那天去報名后看看老師的要求再做準(zhǔn)備了。
這個暑假也是我過的最輕松的一次暑假，位于小升初的暑假是快樂的，沒有暑假作業(yè)，每天無憂無慮的在家里玩耍，看的爸爸媽媽都看不過去了，于是只能把我扔進補習(xí)班，讓我提前熟悉一下初中的生活。所以對于未來的初中生活，我已經(jīng)充滿了期待，雖然在生活上還沒有準(zhǔn)備好，但是在學(xué)習(xí)上我已經(jīng)完全準(zhǔn)備好了。
在對初中生涯的'期待中我找到了大我兩歲的堂哥，想向他請教一下關(guān)于初中生活的技巧，堂哥只是默默的對我說，初中是一個分水嶺，開始上初中就代表著我已經(jīng)不是小孩子了，我要開始為自己的未來做好準(zhǔn)備了，要努力讀書，為兩年后的生地會考，三年后的中考做好準(zhǔn)備，從一開始就不能放松，聽得我心情澎湃，但是又隱隱有些擔(dān)心，擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)生涯遇到困難。
但是堂哥說了，遇到困難找老師，初中生不能像小學(xué)生一樣害怕問問題了，如果不問問題就不會有進步，我們必須要克服自己對于老師害羞的情緒，積極向老師請教，對于堂哥的這些話我也感覺受教了，總感覺自己的初中生涯已經(jīng)多了一絲保障。
初中了，我也是個小大人了，我也要開始為我自己的前途做好準(zhǔn)備了，現(xiàn)在教育的形式越來越好，我也要在三年后努力考上一個好的高中，然后考上一個好的大學(xué)，為自己的前途添磚加瓦，讓爸爸媽媽過上更好的生活。如此，我就更加期待開學(xué)了。
開學(xué)作文 篇5
送走了盛夏酷暑，迎來秋高氣爽，我開學(xué)了。和往常一樣，我坐著老媽的小毛驢，看看平時稀稀拉拉的街道再次熱鬧起來，想到馬上就要見到兩個月未見的小伙伴，不由得有點小小的興奮。
到了學(xué)校門口，真是人山人海�。∪吮壬蠈W(xué)期多了不少，我們排著隊，有秩序的往前移動著。到了教室，看到了我們熟悉的老師，感到特別的親切；看到同學(xué)們，有說不完的悄悄話，講不完的暑假經(jīng)歷。
咦，班上有兩個陌生的面孔，是新來的轉(zhuǎn)學(xué)生。這時老師叫大家安靜下來，向大家介紹兩位新同學(xué)，并讓她們把名字寫在黑板上，做一下自我介紹。呀，其中有一個叫周王仔澄，這個名字好熟悉啊。這不是我以前幼兒園的同學(xué)嘛。一下課，我就迫不及待的去找她玩，可是經(jīng)過三年未見，大家彼此好像有點陌生了。
不過我相信，過不了多長時間，她們就會完全融入到我們四（3）班班集體中，期待著！
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