【精選】開學(xué)作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的開學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學(xué)作文 篇1
還沒好好地過個(gè)暑假，新學(xué)期就這么來了。
一縷陽光透過窗簾，照亮了整個(gè)房間。正裹著被子熟睡的我，被一陣嘈雜的鈴聲吵醒了。我向鬧鐘瞄了一眼，六點(diǎn)二十分，怎么這么早，鬧鐘就響了，猛地我想起了今天開學(xué)。我揉了揉眼，捏了捏鼻子，臉上寫滿了睡意，帶著對(duì)一絲對(duì)睡覺的眷戀。我有些不舍地下了床 。
新學(xué)期就在與懶覺的告別中，來了。
課間與同學(xué)猜測(cè)這學(xué)期什么老師會(huì)換掉，什么老師會(huì)留著，我們都十分希望周老師會(huì)留下，在我們的猜測(cè)聲中，上課了……
開學(xué)，在我們的猜測(cè)與期盼中，來了。
去書店買書，暑期一過，書店生意便旺了起來，書店門口一眼便望見攢動(dòng)的人頭，書店老板臉上掛滿了笑意�！耙槐尽饵S崗》，10元”“一本《閱讀快車》，好咧，這就去拿”這么多生意，使老板嘴咧到了耳邊。《提優(yōu)名卷》，沒貨。《新語文資料庫》，沒貨……好不容易有在貨的一本《傾聽鳥語》，我急忙拿了一本，生怕被別人搶走了。擠到了柜臺(tái)付錢，老板似沒聽見似不在乎，我等了好久，直到店中生意清閑下來時(shí)，老板才看了看我手中的《傾聽鳥語》，然后一聲12元，顯然書店生意旺了之后，老板便不怎么在乎這些小生意。
開學(xué)，就在漸旺的書店中來了。
新學(xué)期，來了，無聲無息地來了……
開學(xué)作文 篇2
“叮叮�！币魂嚰贝俚聂[鈴聲把我從睡夢(mèng)中喊醒，我睜開了朦朧的雙眼，一絲溫暖的陽光透過窗戶照在被子上。我的心情異常開心，因?yàn)榻裉焓情_學(xué)日，我終于能見到好久不見的老師、同學(xué)了！
滿懷激動(dòng)心情的我來到了學(xué)校，只見同學(xué)們?cè)谛ｉT口排隊(duì)，準(zhǔn)備入校。盡管是春天，空氣中還帶有一絲寒意。清風(fēng)夾雜著清新的`花草香拂過我的臉頰，令我陶醉。再抬頭看看，紅白相間的鐘樓、帶給大家無限樂趣的科藝宮，以及那伴隨著大家進(jìn)校的音樂噴泉，一切都是那么熟悉。我就像是一個(gè)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子回到了日思夜想的家鄉(xiāng)。
這時(shí)，隊(duì)伍走動(dòng)了起來。一個(gè)小屋棚進(jìn)入了我的視線，這是什么特殊設(shè)施？只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)走了進(jìn)去，我也昂著頭、挺著胸，跟了進(jìn)去，里面裝有一個(gè)攝像頭，疑惑的我跟著隊(duì)伍走出了屋棚。后來我才知道，這是“測(cè)溫通道”，那可不是普通的攝像頭，能夠感應(yīng)通道里同學(xué)們的體溫，體溫正常的同學(xué)才可以進(jìn)入校園，這可是確保我們安全的第一道防線��！
口罩是必不可少的，但是也給我們帶來了不便。同學(xué)們上午還精神抖擻，午后個(gè)個(gè)臉被捂得通紅，最慘的是戴眼鏡的同學(xué)，眼鏡上全是霧氣，總是要擦個(gè)不停，可麻煩了！但警戒線尚未解除，我們每個(gè)人必須戴好口罩，為自己、為他人負(fù)責(zé)！
“慶父不死，魯難未已�！迸c新冠病毒的戰(zhàn)斗還未結(jié)束，我們還得時(shí)刻保持警惕，從保護(hù)好自己開始做起。希望專家們能盡快研究出疫苗，戰(zhàn)勝新冠病毒。希望我們的生活、學(xué)習(xí)盡快恢復(fù)正常！
開學(xué)作文 篇3
九月一日，開學(xué)了！早上，晴朗的天空中萬里無云，我和明明穿著漂亮的衣服，背著鮮艷的新書包，高高興興地去上學(xué)。
走進(jìn)校園，我看見一棟棟高大的教學(xué)大樓，一間間明亮的多媒體教室。校園的花壇里開滿五顏六色的鮮花，幾只蝴蝶和蜜蜂正在花叢中忙碌。老師和高年級(jí)的哥哥姐姐一起來迎接我們。我心里非常高興。
在這美麗的新校園里，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
開學(xué)作文 篇4
終于開學(xué)了。我和同學(xué)們走進(jìn)校園。來到原來的班級(jí)我見到了我的朋友和老師�？吹轿业呐笥盐曳浅ｉ_心。我有很多話要對(duì)他說，過了一會(huì)兒，老師要分新的班級(jí)了，我戀戀不舍的看著我的同學(xué)和老師，我被分到了四四班，在新的班級(jí)，我又認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)。也認(rèn)識(shí)了新老師，同學(xué)們都很善良，很樂于助人，開學(xué)第一天，我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)和老師。我會(huì)和新同學(xué)成為好朋友，我非常開心。
開學(xué)作文 篇5
最讓我感興趣的段落是，于丹老師講的“傳遞美”這一段，于丹老師講了這樣一個(gè)例子：“如果把雞蛋，胡蘿卜，和茶葉，分別放在三個(gè)鍋里，用同樣的時(shí)間去沸騰他，煎熬后的結(jié)果是不一樣的，雞蛋被煎熬后，會(huì)變得硬邦邦，就像生活中那些只顧著自己的內(nèi)心，自己的利益的人，最后就會(huì)變得里里外外鐵石心腸，這就是被生活煮硬的人。
第二個(gè)鍋里的胡蘿卜呢，經(jīng)過煎熬煮的軟軟的，成了一鍋胡蘿卜泥，這是被生活煮的失去了自我的人，這種人沒有對(duì)生命的堅(jiān)持，這些人不能給社會(huì)出自己的一份力量，所以就失去了自我。
那么最后一鍋的茶葉呢，它在鍋里的煎熬中，自己變得更舒展了，更豐美了，也滋潤了自己，同時(shí)它也把一鍋滾燙的白開水變成了一鍋香氣撲鼻的香茶，這就是在煎熬中成全了自己的人。
開學(xué)了，同學(xué)們有這種茶葉融進(jìn)開水的融合力嗎？我們從小就要學(xué)習(xí)自己融合在這個(gè)大家庭里，這就是“傳遞美”。
如果我們每一位同學(xué)都能像茶葉一樣有融合力的話，那么就能融合進(jìn)我們整個(gè)班集體，我們班一定能成為優(yōu)秀班級(jí)，同學(xué)們可不要像雞蛋那樣鐵石心腸，不要像胡蘿卜那樣不為集體出力量呀！
山東淄博高青縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):韓恩澤
開學(xué)作文 篇6
開學(xué)的第一天，我們都整整齊齊地坐好，等待著新知識(shí)的到來。第二節(jié)課時(shí)，老師讓一些同學(xué)去抱新書，我們都很興奮。書抱來后，老師便讓張若然和朱珂誼開始發(fā)書。
她們按從前到后有序的發(fā)書，因?yàn)槲易诘谝唤M，所以先領(lǐng)到了幾本，有語文、閱讀等。我早已在書的海洋里盡情的遨游了，看完這本看那本，幾乎所有的書我都簡單的瀏覽了一遍。班長發(fā)一本，我看一本，新書真是吸引人。
正在我看的津津有味的時(shí)候，我的同桌張爍瑜對(duì)我說：我的科學(xué)書有點(diǎn)臟，咱倆能換一下嗎？我本來不想換，可再一想，女孩子愛干凈，老師也講過要幫助別人，就和她把書換了。
這時(shí)，只剩勞動(dòng)書沒有發(fā)了，我急切的催朱珂誼快點(diǎn)，她偏不急，還開玩笑要把書最后才發(fā)給我，我只好再等一會(huì)了。
新書終于全部到手了，我希望書里的內(nèi)容更豐富，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，早日成為祖國的棟梁。
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