精選我們開學(xué)作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我們開學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們開學(xué)作文 篇1
新的學(xué)期開始了，我又要從快樂時光中蘇醒過來，鈴——鬧鐘早早的把我的美夢破壞了，我又有從甜美的夢里蘇醒過來。走出家門我呼吸到早晨那清新的空氣，走到校門口，我聽到了同學(xué)們的歡呼聲，走到班門口，同學(xué)們都爭先恐后的說假期是如何過的，我也不例外噢！
早上我校還開了開學(xué)典禮，校長主要說我校學(xué)生不滿，和不要走到施工地方。下午我們正式上課了，我們要全程投入學(xué)習(xí)狀態(tài)了。上課時，同學(xué)們有的還沒有投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
這一個學(xué)期是升初一的前一個學(xué)期，所以我一定有學(xué)好語數(shù)英三科。現(xiàn)在我什么也不怕就是怕作文水平無法提高，因為我用詞不當，不知道什么時候用什么時候不用，如果我作文水平提高了，我就可以一氣呵成的寫下來，不用左思右想了，如果我寫作文中里有一些優(yōu)美的句子，那班級老師就不用扣五六分那么多。
小學(xué)這最后一個學(xué)期我一定會考好每一科，讓父母開心！
我們開學(xué)作文 篇2
9月2日晚上20點，我準時打開電視機，收看央視1臺一檔名叫開學(xué)第一課的節(jié)目。節(jié)目異常精彩，節(jié)目圍繞發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美展開，節(jié)目內(nèi)容跌宕起伏，精彩紛呈。
從航天女英雄劉洋愛太空最愛地球到籃球巨星姚明號召大家愛動物愛人類；從山村女教師鄧麗愛孩子堅守農(nóng)村到奧運冠軍葉詩文、焦劉洋堅定信念，經(jīng)歷磨練與敲打終成“大器”的故事令人感動。給我留下深刻印象的還有大成哥那惟妙惟肖的音樂。大成哥善于發(fā)現(xiàn)美，他能用廢棄的自來水管打上眼變成笛子來演奏音樂，用針筒、花生殼吹出優(yōu)美的樂曲，用一片樹葉吹奏出那悠揚頓挫的“苗嶺的早晨”,在他的演奏下，我仿佛看到了貴州大山里的小村莊美麗的晨景：炊煙繚繞，鳥兒在樹林山間嘰嘰喳喳，人們在悠閑地忙碌著……
美的背后是信念，是堅持，是愛心，是勇氣。開學(xué)了，我們要準備一顆“愛“心，去發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，傳遞美。美的背后會有一連串愛和辛酸的故事……河流在匯入大海前的旅程是艱辛的。人生之河蜿蜒盤旋，不要畏懼，要勇往直前！
我們開學(xué)作文 篇3
時間真的是飛逝，還記得剛開學(xué)，是爸爸送我去的學(xué)校，我和林澤君，張詩妮一起進的的學(xué)校，我依稀記得，我是第八位進學(xué)校的學(xué)生。
開學(xué)不久就是教師節(jié)，原本說好要一起去找張老師的，可是后來還是沒去。
剛開始，我們對這個班級很陌生。我們不知道什么時候才能認識全班的人�？偸菚䥺柾粋�人好幾遍，你叫什么名字？，然后就是耐心的回答。
開學(xué)的我們很懵懂，找不到前進的方向，路邊的燈是不是都熄滅了，就像希望一樣。原以為，即使畢業(yè)了，我們也依然會是很好很好的好朋友。但如今的我們早已形同陌路。原以為新的學(xué)校新的班級也不可能再有以往那一幫好朋友，但是如今的我們，身邊又是誰？又是與誰笑著走，肩并肩。
曲終人散情未散，難道只是一個傳說嗎？
我不知道。
日子觸摸著回憶，這些日子經(jīng)常下雨仿佛天空也在為我們哭泣，我們畢業(yè)像時間被黑夜帶走。時間證明我們回不去了，回不去我們在操場上滿臉笑意奔跑的我們，回不去在座位上吵架的我們，回不去整天嘻嘻哈哈的我們。這是上天注定的，我們不應(yīng)該再留戀，我們應(yīng)該回到屬于自己的生活，回到屬于自己的軌道，真的好好奇以后的我們，真的你們再煩但就是舍不得，無所謂了，夢想出發(fā)了就不該再懷戀了，該努力去追逐夢想了，這是我們唯一的路，等待就是浪費青春，每一天我們都要珍惜別再浪費了，用自己的畫筆畫出自己最美的天空。
我們開學(xué)作文 篇4
早上，頑皮得太陽把懶洋洋得我從被窩里“揪”了出來。推開窗清新得空氣迎面撲來。我知道，新得學(xué)期已邁著矯健得步伐來了......
早上，我早早吃過飯，迫不及待地想早點到學(xué)校。坐上校車很快就到了學(xué)校了。進入教室，是牟老師在看著同學(xué)們早讀，臉上露出滿意得笑容，這朗朗得讀書聲，聲聲入耳，顯得那樣親切，隨著這熟悉得讀書聲，我又回到了這熟悉得大家庭。
過了一會，下課鈴響了，我和幾個小伙伴跑出了教室，一起玩耍，一個月沒有見面了，我們都互相問了假期期間都干了什么有趣得事了，我們個個眉飛色舞，聊得可起勁了。當然在假期里我們并沒有忘記學(xué)習(xí)。
新得學(xué)期，新得開始，新得書本......一切都是新得，當然我也會在新得學(xué)期里展現(xiàn)自我，學(xué)習(xí)上會“更上一層樓”！開學(xué)得第一天也象征著新得開始。我會加油得！
我們開學(xué)作文 篇5
因為疫情，我盼望了好久，終于盼來了開學(xué)。早上，我早早地起床，洗漱，吃早飯。出門前，媽媽叮囑我一定要戴好口罩，這樣才能不被傳染。
一路上我這看看那瞅瞅，因為好久沒有出來，像個好奇的小寶寶。到了學(xué)校，老師給我測體溫，給我的手消毒，告訴我不能和同學(xué)換口罩，每個人間隔一米的距離，不要朝同學(xué)咳嗽打噴嚏。
我走進教室，看到了老師同學(xué)，老師在給我們找課件，同學(xué)們在下面嘰嘰喳喳地談?wù)撝咔樵诩疫^得怎么樣。老師告訴我，隨便找個地方坐，我坐到了靠窗三排的地方，開始和同桌討論在家過得怎樣，他說：“在家過得是那么無聊、寂寞，不能出去玩、買東西，什么也干不了�！蔽蚁�，唉，大家過得都好無聊啊！鈴聲響起，大家趕緊坐好，好好地看著老師。老師說：“親愛的同學(xué)們，我今天來問問大家疫情在家過得怎么樣？同學(xué)們你一言我一語地說著，老師聽完所有同學(xué)說的，“看來大家在家過得很無聊，那可要珍惜我們現(xiàn)在上課的日子��！”同學(xué)們高聲答是。
這一天，我們開學(xué)了，同學(xué)們有的激動，有的開心，有的失望，有的緊張害怕，而我卻希望疫情趕緊結(jié)束，讓人們可以像以前一樣快樂開心地玩耍說笑。
我們開學(xué)作文 篇6
小鳥輕快愉悅的`歡叫聲，好似是在向我們播報著一則好消息。不錯，還真是有好消息我們要開學(xué)啦！一百五十多個日夜的盼望中，我們終于迎來了開學(xué)的日子。
這天，我懷著滿腔激動，行走在去學(xué)校的路上。一路上，小鳥那清脆的歌聲，大樹那沙沙作響的歡迎聲，好似都在為我們的開學(xué)而高興。
進入校園，首先得測體溫，測完體溫后，如魚般游進校園。呵！我們的學(xué)校變化可真大呀！原來矗立在那里的教學(xué)樓被拆除了，高高的塔吊矗立在那里，未來將會有一棟更大規(guī)模的教學(xué)樓拔地而，我們的學(xué)校會越來越漂亮。如今我們不在本班了，因為疫情的影響，我們一個班暫時分為了兩個班。進入教室，我看到了熟悉的同學(xué)們，雖然大家都戴著口罩，但不知為什么，一種久違的熟悉感總是令我們心靈相通，或許是因為六年的朝夕相處，也或許是因為我們的同學(xué)情誼。因為分了班，教室里總顯得空蕩蕩的，每桌只有一個人，前后左右都要差開
同學(xué)們聊的很歡，因為數(shù)日的不見，大家好似有說不完的話，重逢的喜悅讓我們的臉上都掛滿笑容。上課時，老師也是滿臉的笑意，時隔多月，老師的講課聲依舊是澎湃激昂，不知是出于什么緣故，同學(xué)們也聽得比以前認真�？粗@熟悉又久違的場景，我也不禁露出會心一笑，感嘆一聲：“真好�！�
我們都終于回到了這熟悉的校園，接下來，就讓我們將齊頭并進，共同努力吧！
我們開學(xué)作文 篇7
幼兒園中班開學(xué)隨筆：我們在進步
開學(xué)第一周，孩子們很快就適應(yīng)了集體生活，雖然新來的小朋友會有些情緒，但是大家熱情地歡迎這三位新朋友，很快他們就融入了我們這個大集體。老師也在忙忙碌碌中發(fā)覺孩子們都長大了，相對小班而言，他們的進步有了一個質(zhì)的飛躍。
上課更加專心投入了。開學(xué)第一天，我們就按計劃上課了。在第一節(jié)的語言活動《有朋友真好》中，孩子們認真地傾聽著故事，積極舉手發(fā)言，還學(xué)說了故事中的對話。老師的提問，也能收到各種不同的回答，不再出現(xiàn)小班時的盲目跟從，更多地有了自己的想法�；顒酉聛�，大家還互相介紹了自己的好朋友，感受到了朋友再次見面時的開心和快樂，懂得了朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心、幫助。而我也成了他們的好朋友，一個個給了我溫暖的擁抱�；顒雍�，我還將孩子們帶來的和好朋友在一起的照片貼到主題墻上，布置成了“朋友見面真開心”，這樣的氛圍真溫馨。
動手能力更強了。假期里，很多孩子都在家長的安排下有計劃地充電、學(xué)本領(lǐng)。這不，一開學(xué)他們就帶來了假期里完成的一張張繪畫和手工作品，我們給他們提供了一個展示自己的平臺，布置成“秀一秀，我們的畫”。在美術(shù)課上，也發(fā)現(xiàn)孩子們畫畫進步了不少，無論是線條和用色，都更加精細、整潔了，有的還學(xué)會了添畫不同的背景。在一張張的“手拉手”中，我們看到了孩子們的進步，同時很明顯就能看出新來的三個小朋友在動手操作方面還需要多加練習(xí)。
吃飯更香了，午睡更安靜了。做了中班了哥哥姐姐，我們要為小班的弟弟妹妹樹立好的榜樣，于是，吃飯的時候，我們會自己拿飯菜，安靜地吃完自己的那一份飯、菜、湯，有的還會添飯，吃得多了，吃得快了，相信我們的體質(zhì)也會更棒。從本學(xué)期開始，為了增加孩子們的詞匯量，提高語言能力，同時結(jié)合親子閱讀的課題，午睡時，我規(guī)定自己每天給他們講三個睡前小故事，有的孩子聽著聽著就睡著了，這樣一來，午睡一開始就比較安靜，入睡動作也快了。這樣的講故事活動，我還將繼續(xù)下去，以后準備請有能力的孩子來講。這樣，可以一舉多得。
看，我們都在進步！我相信：中三班的每個孩子，都是一只只會自己發(fā)光發(fā)亮的小小螢火蟲，我們的“螢火蟲家園”一定會更加溫馨、和諧！
我們開學(xué)作文 篇8
早就聽說這學(xué)期你要轉(zhuǎn)來我們班，自己也不明白是什么心情，或許興奮，或許緊張，或許害怕。六年級畢業(yè)后再也沒有見過你，聽著同學(xué)訴說著你的變化，卻總是無法想象，印象中你還是那個高冷的萬人迷。9月1日，真的看到了你。你離我那么近，卻又那么遠。近的就在眼前，而又似乎遠的讓我無法觸及�？傆X得你有些變化。你每天穿著滿身的名牌，同學(xué)們說你引領(lǐng)著潮流�？晌覅s不喜歡這樣的你。仿佛高高在上，目中無人。所以，我不敢靠近你，這個陌生的你。上課回答問題時，我總無法想象這是你的聲音。變得更加成熟，像從深海里傳來，空遠深沉。所以，我不敢靠近你，這個陌生的你。曾經(jīng)無話不說的我們變得無話可說，都說白羊座男生很熱情，可你卻沒有在我的期待中和我說一句話。所以，我不敢靠近你，這個陌生的你。9月8日，下午上學(xué)。在樓梯口處，因為偶然，我們面對面走來，互相對視了一眼，卻沒有一句話可說。我走在凝固的空氣中，不敢回頭，因為背后，有一個遠在天邊的人。9月8日，晚上放學(xué)恰巧輪到我們值日。我擦黑板，你掃地。仿佛兩個人在各自不同的空間，又仿佛中間有一道無形屏障，同樣的沉默與無聲。開學(xué)一周，我們一句話未說。這到底是為什么?可能只是對于我來說，你成了陌生的你，而我，也對于你而言成了陌生的我。
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