【精選】寒假開(kāi)學(xué)作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的寒假開(kāi)學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寒假開(kāi)學(xué)作文 篇1
寒假已經(jīng)結(jié)束了。我們將以新的面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里面，我一定要更上一層樓。
新學(xué)期新風(fēng)貌計(jì)劃!沒(méi)錯(cuò)，在新學(xué)期里課程當(dāng)然有所不同，所以要尋找新的計(jì)劃目標(biāo)來(lái)應(yīng)對(duì)這場(chǎng)艱難又充實(shí)的初二之戰(zhàn)。當(dāng)然我的計(jì)劃那秋雨總是陰晴不定，然而學(xué)校請(qǐng)來(lái)為我們講座的全A+同學(xué)讓我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃有了確定……
首先，我要制定小目標(biāo)，例如：今天要背五個(gè)單詞，練習(xí)五道數(shù)學(xué)題，背誦幾首古詩(shī)等小范圍目標(biāo)。
其次認(rèn)真聽(tīng)講上課做到不講話不開(kāi)小差，最后做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作!
我要在新的學(xué)期里加倍努力，爭(zhēng)取每科拿到好成績(jī)，當(dāng)一名好學(xué)生!
寒假開(kāi)學(xué)作文 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我起了個(gè)大早，人特別的有精神，就為了今天可以早一點(diǎn)去學(xué)校見(jiàn)我的同學(xué)，和他們傾訴寒假的愉快，寒假的痛楚。想著這些，我就高興地一蹦三尺高，背上書(shū)包就上學(xué)去了。
走進(jìn)學(xué)校，樂(lè)隊(duì)為我們這些“老熟”和“新來(lái)乍到”的學(xué)生問(wèn)好，用一首交響樂(lè)來(lái)表達(dá)了一個(gè)學(xué)期的艱辛和甜美的歷程。學(xué)校有新的變化了！從到食堂的天橋旁邊多了一座新天橋。看到這兒，我想“終于改成了我喜愛(ài)中的樣子。”“簡(jiǎn)直一模一樣。”我說(shuō)。
走進(jìn)操場(chǎng)，迎面吹來(lái)了一陣風(fēng)，原來(lái)今天連風(fēng)兒也給我送爽，操場(chǎng)上，一年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，二年級(jí)的小朋友也跟初來(lái)乍到的一年級(jí)“小朋友”打招呼。
來(lái)到自己的教室，我眼前一亮，一派新氣象。有的同學(xué)在三三兩兩的講訴自己一個(gè)寒假的經(jīng)歷；有的同學(xué)高高興興地跑來(lái)跑去；有的同學(xué)在炫耀自己的成果；我則自己讀書(shū)安靜地等老師過(guò)來(lái)。
“今年寒假的學(xué)習(xí)班可是累死我了！”在這段時(shí)間，我想了想新學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)。
1、學(xué)好語(yǔ)文數(shù)學(xué)。
2、在1的前提下，多做課外活動(dòng)。
3、在新學(xué)期培養(yǎng)興趣。
4、多在新學(xué)期做體育活動(dòng)�！�
今天，真是快樂(lè)��！大聲與朋友傾訴這個(gè)寒假的過(guò)去，開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮，與新來(lái)的一年級(jí)小朋友打招呼，新學(xué)期真好！
寒假開(kāi)學(xué)作文 篇3
今天是寒假開(kāi)學(xué)的第一天，一樣的學(xué)生，一樣的教室，一樣的好天氣，一樣的好心情。一天的工作安排得滿滿當(dāng)當(dāng) ，忙忙碌碌的，雖然有些太緊張，但感覺(jué)充實(shí)而有意義。
一天的教學(xué)總體感覺(jué)時(shí)間太緊，寒假作業(yè)中的一些問(wèn)題想和學(xué)生一起交流探討，沒(méi)能進(jìn)行;課前準(zhǔn)備的一些相關(guān)拓 展知識(shí)也沒(méi)能講述。明天，繼續(xù)!
感覺(jué)今后在課堂上還更應(yīng)加大教學(xué)密度，更應(yīng)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，以學(xué)生為本，變“教體”為“生體”，充分發(fā)揮學(xué) 生的學(xué)習(xí)積極性，有計(jì)劃有目的地學(xué)習(xí)。
寒假開(kāi)學(xué)作文 篇4
新年的節(jié)日的`氣氛依舊彌漫，當(dāng)我們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂(lè)時(shí)，春風(fēng)已吹進(jìn)我們的校園，奏響學(xué)子們新學(xué)期拼搏奮進(jìn)號(hào)角。2月22日，正值中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，天下著蒙蒙細(xì)雨，而這天，柏苑小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生也紛紛回校參加學(xué)校春季開(kāi)學(xué)典禮。
瞧，一大早，一個(gè)個(gè)熟悉可愛(ài)的身影陸續(xù)出現(xiàn)在班級(jí)教室中，陰雨連綿，卻掩蓋不住二年級(jí)孩子們抖擻的精神面貌，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著快樂(lè)，期待著開(kāi)學(xué)典禮的正式召開(kāi)
因?yàn)樘鞖庠颍昙?jí)全體學(xué)生通過(guò)廣播，參加了學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮第一個(gè)環(huán)節(jié)是升旗儀式，雖然沒(méi)有在操場(chǎng)上開(kāi)闊，沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)的正式和莊重，但是二年級(jí)全體學(xué)生聽(tīng)從廣播指令，師生一齊起立，面向教室前面墻上方的國(guó)旗，奏唱國(guó)歌，注視著鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中冉冉升起。
升旗儀式舉行完，二年級(jí)學(xué)生透過(guò)電視直播，傾聽(tīng)
林校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)講話，林校長(zhǎng)從生命安全教育、身心健康、文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望。他希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期開(kāi)啟新希望，做好學(xué)期計(jì)劃，春天用努力播種，才會(huì)在學(xué)期末有碩果收獲。緊接著環(huán)節(jié)是學(xué)校大隊(duì)委和全體行政、老師代表向?qū)W生們拜年祝福，二年級(jí)的學(xué)生們收獲祝福，感謝校長(zhǎng)和老師們的新年寄語(yǔ)。最后的環(huán)節(jié)是班級(jí)開(kāi)學(xué)典禮部分，二年級(jí)四個(gè)班的學(xué)生們，在班主任們的帶領(lǐng)下，分享寒假收獲，互相拜年，讓過(guò)年的氣氛延續(xù)到新學(xué)期的班級(jí)中，班級(jí)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束開(kāi)學(xué)典禮。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，相信二年級(jí)的孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下，繼續(xù)不懈努力，會(huì)有有新成績(jī)、新發(fā)展和新的突破。
寒假開(kāi)學(xué)作文 篇5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，雖說(shuō)對(duì)愜意的寒假無(wú)比留戀，對(duì)溫暖的被窩無(wú)限纏綿，但我還是像個(gè)循規(guī)蹈矩的學(xué)生，六點(diǎn) 的鬧鐘一響，就一個(gè)鯉魚(yú)打挺起了床。是啊，假期固然自由自在，但假期太長(zhǎng)又消磨昂揚(yáng)的斗志，滋長(zhǎng)慵懶的氣息 。雖然身上的每一個(gè)細(xì)胞都在懶洋洋地做著“如果寒假剛開(kāi)始該有多好”的黃粱美夢(mèng)，但心里的每一根神經(jīng)都在真 真切切地敲打著“沒(méi)有如果只有現(xiàn)實(shí)”警鐘。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，雖然寶寶并沒(méi)有什么讀書(shū)作業(yè)，但我還是讓他拿出了英語(yǔ)書(shū)。我的吩咐頗有點(diǎn)例行公事 的意思，他的朗讀也挺有應(yīng)付差事的感覺(jué)，也罷，開(kāi)學(xué)第一天嘛，先適應(yīng)下。吃過(guò)早飯來(lái)到學(xué)校還不到七點(diǎn)半，看 著比較空蕩的校園，突然感覺(jué)自己有點(diǎn)像沖鋒陷陣的先鋒，心里涌現(xiàn)出一點(diǎn)小驕傲，難道不是嗎?果敢地離開(kāi)溫暖 的被窩，英明地指導(dǎo)兒子的早讀，現(xiàn)如今又響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，提前來(lái)到工作崗位，如果我是我們領(lǐng)導(dǎo)，我都會(huì)被我 的敬業(yè)精神所感動(dòng)，別見(jiàn)怪，自戀一下下哈。
室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃在預(yù)備鈴響之前完工了，上課了，一番老生常談的開(kāi)學(xué)開(kāi)場(chǎng)白之后，照例檢查了寒假作業(yè)， 照例激勵(lì)了先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)，之后抽講了寒假作業(yè)上的部分題目。上午下學(xué)后，照常組織學(xué)生站好路隊(duì)，護(hù)送他 們回家了，如果沒(méi)有下午簽到時(shí)的那不經(jīng)意間的一瞥，再如果沒(méi)有下午下學(xué)后班主任會(huì)上于校的說(shuō)者無(wú)心聽(tīng)者有意 的淡淡一句話，我想我的新學(xué)期的第一頁(yè)就會(huì)這么寵辱不驚地過(guò)去，可偏偏那不經(jīng)意地一瞥，那淡淡的一句就那么 在我的心里蕩起了不大不小的圈圈漣漪……想著寫(xiě)滿疑問(wèn)的五項(xiàng)檢查，聽(tīng)著莫須有的含沙射影，很有創(chuàng)造性地很自 作多情地把這兩者聯(lián)想到了一起，有點(diǎn)意思……不愿再這樣糾結(jié)，羞于再標(biāo)榜自己……回頭看了看，自己的步子還 算踏實(shí);伸手摸了摸，自己的的良心還在，足夠了。至于為什么會(huì)這樣，不想再糾結(jié)，不愿再多說(shuō)--不為失敗找 借口，只為成功找理由，時(shí)間是一位睿智的老人，相信他會(huì)給出一個(gè)公正的評(píng)判。
開(kāi)學(xué)第一天結(jié)束了，回首過(guò)去，神馬都是浮云--過(guò)去的已然過(guò)去;駐足現(xiàn)在，努力才是真諦--現(xiàn)在的就在 眼前;放眼未來(lái)，做一等才是硬道理--一等才能告別尷尬。
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