精選開學(xué)作文600字合集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的開學(xué)作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)作文600字 篇1
目光隨著手指的方向望去，眼前的世界與我生活了六年的小學(xué)迥然不同：不同的房屋，不同的教室，不同的同學(xué)，不同的環(huán)境……學(xué)校這邊種著蔥郁的小苗，那邊種著挺拔的松樹，一派生機(jī)；教學(xué)樓那兒的旋轉(zhuǎn)樓梯，是學(xué)校最美的一道風(fēng)景線；操場(chǎng)沒有鋪塑膠，卻被現(xiàn)在氤氳的霧氣點(diǎn)綴得十分優(yōu)美……這兒，就是我將來(lái)要學(xué)習(xí)、生活的地方——新渥初中。
踏入學(xué)校，一股新鮮感沁入心脾，未來(lái)在這里的學(xué)習(xí)生活讓我充滿了期待。
九月一日上午十點(diǎn)半上學(xué)，我有些奇怪，小學(xué)都是下午上學(xué)的呀！不過(guò)，我還是接受了，初中和小學(xué)，一定是不一樣的！……第一節(jié)課，發(fā)新書，面對(duì)眼前滿滿的書籍，我無(wú)從下手，好吧，還是聽從老師的指令，發(fā)語(yǔ)文書吧！發(fā)書很簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒，堆積如山的書，一本本減少了，我也完成了我的任務(wù)，發(fā)完了語(yǔ)文書，我終于可以安心坐下看新書了！翻開我最愛的語(yǔ)文書，又是一個(gè)截然不同——小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文書是彩色的，可是現(xiàn)在，變成了黑白色，還真有些不適應(yīng)！再看看數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書、科學(xué)書，這些書似乎是小學(xué)時(shí)候的書厚度的兩倍！一霎時(shí)，我感到了壓力，感到了初中生活的責(zé)任的重大，因?yàn)�，書本的厚度，書本的�?shù)量，都是意想不到的多……
……
時(shí)間飛快，一會(huì)兒就到了晚自習(xí)，一開始，我以為晚自習(xí)也像小學(xué)那樣，只是做做作業(yè)，看看電視，可是，卻要上課！我不自然地上完課，突然覺得，初中，真的好恐怖，好多東西都改變了：好多老師都變得十分嚴(yán)格，不像小學(xué)時(shí)那樣親切；好多同學(xué)都變得陌生，不再像小學(xué)時(shí)那樣親密無(wú)間、無(wú)話不談……我開始畏懼今后的初中生活，可是，又有什么辦法呢？時(shí)光不能倒退，生活不能重來(lái)，我應(yīng)該慢慢去適應(yīng)，從而讓習(xí)慣形成自然。
今后，我會(huì)把初中生活當(dāng)做一個(gè)全新的旅程，當(dāng)成是成長(zhǎng)路上的必經(jīng)之路，一路賞玩著，感受著，奮斗著，努力著，讓這個(gè)全新的世界變得有滋有味，有聲有色！
開學(xué)作文600字 篇2
在今天，我將翻開人生的嶄新一頁(yè)，步入初中的學(xué)習(xí)生活。今天，我迎來(lái)了我初中的第一節(jié)語(yǔ)文課，它是那么的有趣，那么的記憶猶深。
隨著上課鈴的打響，我們回到了座位，等待著新語(yǔ)文的到來(lái)。片刻，一位約莫40歲的女老師抱著教科書邁著輕盈的步子走進(jìn)了教師。我仔仔細(xì)細(xì)的打量了她一番，她披著長(zhǎng)發(fā)，臉色看起來(lái)不太好。身穿一條有著牡丹花的裙子，腳上穿的是一雙橘色的高跟鞋。這個(gè)老師，就是我們的語(yǔ)文老師。她沒有自我介紹，而是直接進(jìn)入正題。說(shuō)實(shí)話，我不太喜歡這個(gè)老師。
她首先給我們提了她的要求。我一邊抄一邊想：“啊?怎么那么多要求的。真煩死了�！闭Z(yǔ)文老師在黑板上寫完黑板以后，把粉筆一丟，走上講臺(tái)，掃視了一下全班。她了當(dāng)?shù)恼f(shuō)：“我是你們的語(yǔ)文老師，要與你們相處三年，希望我們能好好相處。今天我們要講的是如何寫作文。首先我問(wèn)一下，同學(xué)們?cè)趯懽髦�，有什么困難�！�
全班50個(gè)同學(xué)除了我外，異口同聲的回答“選材”。其實(shí)我覺得選材沒什么難的，而是開始結(jié)尾，還有的是結(jié)構(gòu)。沒辦法咯，我的聲音被這49份聲音淹沒了，只能裝作也是被選材困擾的同學(xué)。
語(yǔ)文老師激情地?fù)]動(dòng)著手臂，說(shuō)的津津有味，我們?cè)谙旅媛牭囊步蚪蛴形丁Ｋ穆曇魰r(shí)而像吹響的號(hào)角，雄渾有力;時(shí)而像流淌的河水，輕快清脆……她的神情，時(shí)而緊縮眉頭，時(shí)而笑容滿溢，時(shí)而面無(wú)表情，時(shí)而滿帶疑惑。
這堂課在下課鈴聲中被迫結(jié)束，語(yǔ)文老師向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了笑，便離開了教室。但是，卻留下了帶不走的深情，讓我們久久回味。
開學(xué)作文600字 篇3
又迎來(lái)了新學(xué)期的第一節(jié)班會(huì)課，這節(jié)課我不想多講什么，只想給大家講個(gè)故事。這個(gè)故事是這樣的：
某公司招聘一名職工，應(yīng)聘者很多，最后一個(gè)其貌不揚(yáng)的人被公司選中了，其他應(yīng)聘者不服，就去問(wèn)老板。老板說(shuō)：1 聘用他的原因是只有他帶來(lái)了許多“介紹信” 2 他在門口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門，說(shuō)明他做事認(rèn)真，仔細(xì)；3 他看到那個(gè)殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良，體貼別人；4 應(yīng)聘時(shí)他先脫掉，回答問(wèn)題干脆果斷，說(shuō)明他即懂禮貌又有魄力；5 其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過(guò)去，只有他俯身?yè)炱鸩⒎呕刈雷邮依飦y扔小粉筆。
慧同學(xué)說(shuō)：要愛護(hù)公物，不在墻壁和桌面上亂涂亂畫，愛惜桌椅、門窗、燈管等，不浪費(fèi)資源，下課、下晚修后應(yīng)隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇。
倫同學(xué)說(shuō)：同學(xué)間應(yīng)做到互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助。講文明，懂禮貌。
凱同學(xué)說(shuō)：我們還應(yīng)積極參加體育鍛煉，要知道身體是革命的本錢，只有好的身體才能更好的學(xué)習(xí)、工作。
同學(xué)們談?wù)撝�，看到時(shí)機(jī)已成熟了，我向?qū)W生道出了今天開班會(huì)的主題就是讓他們知道如何對(duì)待手中的一張廢紙，學(xué)校潔白的一面墻壁，同學(xué)們嘴里的一口痰，教室內(nèi)的桌椅等，如何面對(duì)每一節(jié)課，一次日常的作業(yè)，一次普通的考試，沒想到同學(xué)們都講得好極了，說(shuō)明大家知道我們應(yīng)該做的是那些事，那就從今天開始，從我做起，從小事做起，嚴(yán)格要求，長(zhǎng)期堅(jiān)持，使我們的班風(fēng)和人文氣質(zhì)再放光采。
最后，送同學(xué)們一句話：播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。
開學(xué)作文600字 篇4
9月1日清晨，正值中學(xué)開學(xué)之時(shí)。我踏著輕快的步伐邁向新學(xué)�！鳚芍袑W(xué)。
此時(shí)的天氣如同我的心情一般明朗，天高云淡，陽(yáng)光燦爛。來(lái)到學(xué)校，只見人流如潮，處處可見忙著幫自家孩子報(bào)名的家長(zhǎng)。從分班名單中我到我所在的班級(jí)，抑制不住的喜悅促使我飛快地奔向新教室。
剛到教室門口，老朋友董穎就叫住我：“宋之潤(rùn)，你也在這班啊?太好啦!”我朝她笑了笑，走進(jìn)了教室。頓時(shí)一副副陌生的面孔出現(xiàn)在我眼前，每個(gè)座位上都坐了人。我一時(shí)愣在那里，不知該往哪里“落座”。這時(shí)，一位女老師為我搬來(lái)一張桌子，并將她的椅子讓給了我。我想她肯定就是我們的班主任了，一股暖流立刻涌上心頭。沒過(guò)多久，老師便將我們喊到教室外，按高矮個(gè)子排隊(duì)。我正納悶老師要干啥時(shí)，旁邊的人說(shuō)：“可能老師要排座位了，上天保佑，讓我分個(gè)好同桌吧!”我聽了，不禁笑了起來(lái)。
果然不出那位“大蝦”所料，老師已在前面分配座位了，一對(duì)又一對(duì)同桌坐到了他們的“雅座”上。
輪到我了!我的心像揣了只兔子，“撲通、撲通”地跳，競(jìng)也有了“大蝦”剛才的心思：
非常不幸，我和一位索不相識(shí)的同學(xué)分在了一起，頓時(shí)感到非常失落。
過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們?nèi)ツ脮Ｖ宦犂蠋熞宦暳钕�，我們一個(gè)個(gè)似猛虎下山。沖出教室，沖下樓梯，奔向圖書館。引得其他班的學(xué)生一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼，用好奇的眼光盯著我們。
捧回新書，我們又開始領(lǐng)書……由于我剛才過(guò)于興奮，競(jìng)沒有發(fā)現(xiàn)我的老同桌就坐在我的身后，并且他的“拍檔”還是我一年級(jí)時(shí)的老同學(xué)，哈哈，你說(shuō)巧不巧?敘過(guò)舊，我們就開始了領(lǐng)書這個(gè)漫長(zhǎng)而又艱難(因?yàn)橛泻芏鄷�，捧在手上很重，還會(huì)滑下幾本)的旅途……終于將屬于我自己的書歸位了，我滿心歡喜。可看著嶄新的封面，我又思緒萬(wàn)千：從今天開始，我就是一個(gè)中學(xué)生了。在這新的學(xué)校里，我該如何起步?這些豐富多彩的教科書，又將把我?guī)胍粋�(gè)怎樣的世界……撫摸著一本一本新書，我心潮澎湃……
開學(xué)作文600字 篇5
學(xué)以來(lái)，我的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大變化。
新教室
“哇!真寬敞!”步入新的教室，我就被這里的一切深深吸引住了。明亮而干凈的窗戶首先映入眼簾，抬頭看，幾盞嶄新的日光燈，明晃晃地照亮了整個(gè)教室，講臺(tái)一塵不染，仿佛用水洗過(guò)一般，反射出刺眼的光芒。黑板變成了碧綠色，但上面每個(gè)字都清清楚楚，桌椅整齊地排列著，似乎在歡迎我們的到來(lái)，一切都散發(fā)出無(wú)窮的魅力。
新老師
我們的老師，也有了很大調(diào)整。其中，我們的新語(yǔ)文老師――周老師給我的印象最深。上課鈴剛響，新老師笑盈盈地走進(jìn)教室，如同一陣春風(fēng)撲面吹來(lái)，她悅耳的聲音在我們耳畔響起：“同學(xué)們，大家好，我姓周，是你們新的語(yǔ)文老師，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，將由我?guī)ьI(lǐng)大家去一同探索語(yǔ)文的奧秘，也希望我們能在新學(xué)年合作愉快!”說(shuō)完，立即轉(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上端端正正地寫上了今天的課題，繪聲繪色地講了起來(lái)，我們聽得如癡如醉，完全忘記了時(shí)光的流逝……
考試
“收拾東西，準(zhǔn)備考試。”聽到這個(gè)消息，同學(xué)們竟然沒發(fā)出一絲聲音，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，各自做起了準(zhǔn)備，不知為什么，教室里彌漫出幾股不知名的“火藥味”。我望著平坦的桌前，瞪視著那支早已被汗水進(jìn)浸透的筆，真想使自己平靜下來(lái)，但心跳仍在加速，不自然地敲著小鼓：“咚咚，咚咚，咚咚……”原本無(wú)所謂的考試卻變得異常重要：“你一定能行，不要緊張!”我心中默念，腦畔浮現(xiàn)出老師，爸爸，媽媽，期待的眼睛，我感覺到肩上的擔(dān)子又更重了一些。拿到卷子，頭腦忽然又清醒了，行云流水一樣答起了題。時(shí)間流逝著，我“披荊斬棘”做完了卷子，在祈禱聲中，考試結(jié)束了，我這才松了一口氣，又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
初一的學(xué)習(xí)是多彩而艱難的，我相信我一定能堅(jiān)持下去，取得最后的“勝利”!
開學(xué)作文600字 篇6
一天，兩天，三天… …我看著日歷，數(shù)著還有幾天可以上學(xué)，我現(xiàn)在是多么懷念上學(xué)的時(shí)候�。� “放假嘍！”一放假，同學(xué)們猶如脫籠之鳥，為暑假歡呼雀躍，想著這個(gè)假期自己要去那里旅游，想著馬上就可以放下沉甸甸的書包，放下一切的負(fù)擔(dān)，去輕輕松松、舒舒服服地過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的'暑假了�？墒牵罴僬介_始還沒到五天我就開始厭倦了。
“馬上就是五年級(jí)的小學(xué)生了，要比以前更加努力才可以，你要從這個(gè)暑假開始努力了！”暑假一開始，我就給自己定了許許多多的目標(biāo)，每天都有任務(wù)：每天背二十個(gè)英語(yǔ)單詞，寫一張鋼筆字，看一小時(shí)課外書，畫一張畫，預(yù)習(xí)一篇新課文… …一天的時(shí)間安排得滿滿的。這樣的暑假不能稱之為暑假。 我的假期并沒有我想想的那么舒服：原以為每天任務(wù)一完成，就可以盡情得玩耍一番，有時(shí)還可以出去旅游，去水上樂(lè)園，享受清涼一刻；去登山，感受大自然的美好；去博物館，飽覽一些科學(xué)知識(shí)�？墒�，經(jīng)過(guò)這幾天的暑假生活，我發(fā)現(xiàn)，暑假其實(shí)并沒有那么輕松，反倒，比我每天上學(xué)還更辛苦�；叵肫鹞羧丈蠈W(xué)時(shí)，只不過(guò)多一些規(guī)章制度，多一些上課的疲憊，多一些同學(xué)之間的的嘮叨……但仔細(xì)去體會(huì)一下，你可以發(fā)現(xiàn)，規(guī)章制度下的生活其實(shí)很有規(guī)律，上課其實(shí)給我們帶來(lái)很多知識(shí)，同學(xué)之間的嘮叨其實(shí)很親切、很溫馨。現(xiàn)在，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學(xué)們歡快的身影，只聽得見媽媽無(wú)休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿腹的無(wú)奈和無(wú)盡的煩惱。 啊，我多么想再回到上學(xué)的時(shí)候，再次體驗(yàn)?zāi)怯幸?guī)律的生活，有趣的課堂，和同學(xué)一起快樂(lè)玩耍的日子！
啊，我期盼，我期盼9月1日早點(diǎn)到來(lái)！
開學(xué)作文600字 篇7
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了《開學(xué)第一課》，整場(chǎng)節(jié)目，今年的主題是“我的中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲歷史書上寫了很多很多，如四大發(fā)明、精美的瓷器、絲綢等等。但我覺得漢字更有代表性。正如節(jié)日中王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊(yùn)，漢字帶領(lǐng)我們感受過(guò)去，思考未來(lái)。它不僅是智慧的結(jié)晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。
王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。
我堅(jiān)信美麗的漢字在未來(lái)將會(huì)被永遠(yuǎn)使用。
漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終生的良師益友，每個(gè)人的精神家園。
漢字是優(yōu)秀的藝術(shù)文字，它能發(fā)展成為一門“書法藝術(shù)”，在各位書法家的筆下，神奇的漢字更是魅力四射。 在當(dāng)今全球化迅速發(fā)展的背景下，作為中華兒女，我們更應(yīng)該熱愛自己的文字，傳承自己的文化，讓漢字這個(gè)中華文化的瑰寶永爍光輝。是啊，最愛寫的字是那先生教的方塊兒字，橫平豎直，堂堂正正，做人也像它!
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。
漢字，我為你驕傲，為中華民族有你這樣的國(guó)之瑰寶而自豪。
漢字，多么美的文字;漢字，世界上使用人數(shù)最多的文字;漢字，歷史最悠久的文字。漢字是中華文明的精髓，我愛你——漢字。
開學(xué)作文600字 篇8
開學(xué)了，在校園與家里來(lái)回奔波的日子又開始了。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開學(xué)第一天了，但是這一次開學(xué)卻是讓我最難忘的。因?yàn)樾聦W(xué)期額第一天我便被突如其來(lái)的大雨淋成落湯雞了，不知道這算不算一個(gè)“良好”的開始。
新學(xué)期的第一天，我背新書包，穿新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然，頭頂上的烏云聚集起來(lái)了，天空中電閃雷鳴。沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)老天爺頓時(shí)就潑下來(lái)一盆好大的水，我瞬間就被淋成了“落湯雞”。
我好不容易拖濕淋淋的身子趕到教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都神采奕奕，正在等待上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來(lái)，首先進(jìn)來(lái)的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁(yè)寫下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)�！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái)，然后鄭重其事地寫下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節(jié)課是科學(xué)課，在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢！因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課，所以媽媽沒有給我?guī)Э茖W(xué)書。我想：既然沒帶科學(xué)書，那就看一會(huì)兒閱讀書吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板臉走了過(guò)來(lái)。她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“科學(xué)課不許看閱讀書，快把書交給我！”我流淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼��！那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買的新書啊。
我暗下決心，以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取給老師留下好印象，把書再要回來(lái)！
這就是開學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
開學(xué)作文600字 篇9
往年開學(xué)第一課，都是班主任給我們講新學(xué)期計(jì)劃以及注意事項(xiàng)。今年，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)了的緣故，我的開學(xué)第一課，卻搶在了班主任上課之前，是一堂關(guān)于勇氣的開學(xué)第一課。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髡{(diào)動(dòng)的緣故，我也跟隨著爸爸媽媽來(lái)到了這座新城市，自然，上學(xué)也就得轉(zhuǎn)入新的學(xué)校了。今年我已經(jīng)讀五年級(jí)了，換一個(gè)學(xué)校讀書這件事兒，我不害怕，但我又得重新認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，重新結(jié)交新的朋友，這件事兒讓我有一些害怕。在剛開學(xué)的時(shí)候，我的媽媽就看出了我的害怕。
“寶貝，你知道媽媽是如何與人成為朋友的嗎？”媽媽這么問(wèn)著我，我卻一臉茫然地望著她，搖了搖頭�！捌鋵�(shí)很簡(jiǎn)單的，只要你面帶微笑，大家就會(huì)知道你不拒絕與別人成為朋友。”媽媽的話始終都記在我的心上，待我正式開學(xué)，走進(jìn)我的新班級(jí)時(shí)，我用媽媽教我的方法，始終用微笑來(lái)面對(duì)大家。
然而，微笑這個(gè)方法，只是讓大家也微笑著對(duì)我，卻還不足以讓我與他們成為朋友。為了在這個(gè)新學(xué)校里也像過(guò)去那樣擁有著朋友，我學(xué)著過(guò)去我的朋友與我成為朋友時(shí)的模樣，鼓起了自己的勇氣，對(duì)我的同桌說(shuō)了第一句話�！澳愫�，這道題我不太會(huì)，你可以教教我嗎？”這句話說(shuō)出來(lái)時(shí)，我的整個(gè)心都在顫抖，我緊張得不行，擔(dān)心著同桌萬(wàn)一不愿意教我呢！
“當(dāng)然可以！”沒想到原來(lái)一切都是我多想了，我的同桌熱情地同意了，她耐心地給我講了一遍題，又將她課堂上關(guān)于這類題的筆記都拿給我看。那一瞬間，我意識(shí)到交朋友也沒有那么難，只要稍稍勇敢一些，打破沉默說(shuō)上第一句話，那我們就可以從同學(xué)成為真正的同桌。以后再勇敢一些，還擔(dān)心不能從同學(xué)變成朋友嗎？
這就是我的開學(xué)第一課，一堂關(guān)于勇氣的開學(xué)第一課。
開學(xué)作文600字 篇10
在看《開學(xué)第一課》之前我就在想：嗯~是什么樣的呢，我就在一直琢磨，僅僅琢磨是不知道結(jié)果的，好！我要看一看。
1.發(fā)現(xiàn)美
我在看第一課的時(shí)候聽到劉洋說(shuō)的宇宙中有多么的大，多么寬廣。其實(shí)我也想象過(guò)太空的樣子，是像片里的呢，還是像我想象中的那樣呢。雖然我在書上看見過(guò)，但一被劉洋老師的話就想象到了無(wú)盡的空間。我也知道，在宇宙中存在著許許多多的星球，但是需要我們一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)！
2.創(chuàng)造美
“興趣也許是最大的動(dòng)力，（焦劉洋）但是更需要我們的付出汗水”。在我聽到了焦劉洋說(shuō)的每天訓(xùn)練最多一萬(wàn)米，那時(shí)候我就驚嘆了，并且他們說(shuō)每天一到水池就想哭，因?yàn)槭裁�，因�(yàn)樗麄兲哿�，但是他倆并沒有放棄，而是堅(jiān)持自己每天的游泳任務(wù)！
在中間有一段，山里的小學(xué)生們只學(xué)過(guò)語(yǔ)文課，但是一位老師幫助他們建立了4年的師生感情學(xué)生們也非常喜歡那位老師，但是老師要走了，同學(xué)們用自己學(xué)到的，來(lái)保住那位老師。我都看得哭了，嗚~真感人！
3.傳遞美
徐莉佳來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，說(shuō)了他經(jīng)過(guò)的事，因?yàn)橛小八眰�，我才能得冠軍，有一次我在練�?xí)，突然落水，徐莉佳趕忙網(wǎng)上游。還好保住了徐莉佳，在那以后，一直有一些男生在船前幾十米觀察。這我才懂得什么叫傳遞美，我們要把自己一部分奉獻(xiàn)他人。
4.和諧美
哇！陳一冰與他的隊(duì)員上場(chǎng)啦！我非常興奮，可是，在預(yù)賽當(dāng)中雖成績(jī)不理想，但是隊(duì)友們互相鼓勵(lì)在總決賽中就是以這樣的方法讓隊(duì)友們0失誤的得到了金牌。和諧美講的就是一團(tuán)一結(jié)。有一句話是這么說(shuō)的：沒有一個(gè)人的完美，卻有完美的一團(tuán)一隊(duì)�。。�
雖然我們不一定會(huì)向奧運(yùn)冠軍們那么厲害，可是只要堅(jiān)持，什么事都有可能會(huì)發(fā)生，生活中有許許多多的挫折，不要被小小的挫折而放棄，只要簡(jiǎn)直就是勝利，加油�。�！
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