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      開(kāi)學(xué)作文600字

      時(shí)間:2022-01-15 10:52:40 開(kāi)學(xué) 我要投稿

      精選開(kāi)學(xué)作文600字匯總六篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的開(kāi)學(xué)作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選開(kāi)學(xué)作文600字匯總六篇

      開(kāi)學(xué)作文600字 篇1

        總就是說(shuō),進(jìn)入了初中就就是開(kāi)始拼搏,就就是在為自我的未來(lái)奮斗。初一就是打基礎(chǔ),初二就是重點(diǎn),初三則就是毫無(wú)疑問(wèn)的沖刺。早在初二開(kāi)學(xué)第一天我們就像懵懂無(wú)知的初一說(shuō)了“bye-bye”而這天--初三開(kāi)學(xué)第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前沖刺。

        下午來(lái)繳費(fèi),我攥著錢(qián)和發(fā)票排在體育館那條長(zhǎng)龍的末尾。我閉眼回想,還記得初一動(dòng)不動(dòng)就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念著初二和同學(xué)一齊逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想著過(guò)去種種的一切都少了些什么,那么初三,我就應(yīng)怎樣做?

        我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩。我四處觀望,還記得初一入校時(shí)那石縫中奮力生長(zhǎng)的小草,多了一份堅(jiān)持;還念著初二秋天,那楓葉樹(shù)上飄落下來(lái)的片片紅楓葉,多了一份執(zhí)著……觀望過(guò)去的種種一切都多了些什么,我就應(yīng)學(xué)習(xí)么?

        我坐在教室的一角,雙臂環(huán)著腦袋,我就是就應(yīng)繼續(xù)大眼瞪小眼,繼續(xù)徹夜遲歸,來(lái)做一個(gè)“少了”什么的人還就是就應(yīng)向小草感激,向紅楓葉致敬,做一個(gè)“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠(yuǎn)航的船失去了方向,在大洋上停住。

        “彤,我們一齊加油吧!”琳的這句話開(kāi)始向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認(rèn)為就應(yīng)將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的,在同學(xué)與同學(xué)之間就應(yīng)多一份包容,在父母與孩子之間就應(yīng)多一份理解,在遇到困難或難題時(shí)就應(yīng)多一份堅(jiān)持,相信自我能行,在學(xué)完知識(shí)后就應(yīng)多一份執(zhí)著,不斷地往深處探索。

        這,就就是初三該做的吧!

        我拿出書(shū)本開(kāi)始預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線,全速前進(jìn),我期望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自我,塑造一個(gè)與眾不一樣的我。我愿意像三角形的定義一樣,與同學(xué)進(jìn)行互補(bǔ),我愿意像種子生長(zhǎng)一樣,去汲取更深部的營(yíng)養(yǎng),與老師一齊。我愿意,我愿意。

        初三,開(kāi)學(xué)第一天,我懂了很多。

      開(kāi)學(xué)作文600字 篇2

        時(shí)光如梭,還沒(méi)有細(xì)細(xì)享受假期和煦的陽(yáng)光,時(shí)間老人已把懵懂的我們帶到更高的起點(diǎn)--新學(xué)年。

        又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)。我們將伴著清晨的第一縷陽(yáng)光再次邁進(jìn)美麗的校園,走進(jìn)知識(shí)的海洋,為新的學(xué)期書(shū)寫(xiě)有力的開(kāi)篇第一筆。

        一年之計(jì)在于春在這無(wú)限美好的新學(xué)年中,我們應(yīng)該更嚴(yán)格地要求自己,不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人。上課時(shí)聚精會(huì)神,緊跟老師的思路,聽(tīng)到重點(diǎn)做出筆記,積極發(fā)言,大膽展示,有不理解的知識(shí)及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師,仔細(xì)完成每一項(xiàng)作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)科。在努力拼搏之時(shí)也要積極參加課外活動(dòng),最大限度發(fā)展自己的才華,使學(xué)習(xí)生活更充實(shí)更多彩。新學(xué)年中,我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。時(shí)間老人是公平、慷慨的,每人每天都有二十四小時(shí),可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的。懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情的留下刺眼的分?jǐn)?shù)。上學(xué)期,我的成績(jī)不是十分穩(wěn)定,新的學(xué)年中我要不斷完善自己,挑戰(zhàn)自己,歷練自己。

        偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):青春是有限的,但是智慧是無(wú)窮的;要珍惜短暫的青春,去創(chuàng)造無(wú)窮的智慧。

        在新的學(xué)年,我們依舊會(huì)遇到讓人抓破頭皮的數(shù)學(xué)難題,遇到拗口的文言文,遇到無(wú)數(shù)個(gè)未知與疑惑。我們依然會(huì)與強(qiáng)大的對(duì)手交鋒,結(jié)果或成功或失敗,我們依然會(huì)有滿滿的挫折與困難,會(huì)有小摩擦和小碰撞,依舊會(huì)傷心和哭泣,但我希望同學(xué)們對(duì)種種挫折、失敗一笑置過(guò),這些不愉快的經(jīng)歷將會(huì)鋪成五彩的路,我們將踏著它們走向成功。莫泊桑說(shuō):人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅或?qū)崿F(xiàn),就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。新學(xué)年就是新的企盼,新的希望。讓我們憧憬更美好的明天,再一次踏上征途。

        在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)快樂(lè)、擁有過(guò)陽(yáng)光,但這已成為永遠(yuǎn)的記憶。新學(xué)年在向我們招手,讓我們抺去心靈的灰塵,拿上我們的武器,像戰(zhàn)士一樣整裝待發(fā),向新學(xué)年的目標(biāo)沖擊!

      開(kāi)學(xué)作文600字 篇3

        春日的陽(yáng)光灑落在各個(gè)地方,照得大地生氣勃勃,就連樹(shù)葉上面也布滿了華麗的金色。

        雖然已經(jīng)步入了春天,但是前幾天卻都是陰天,可今天的天氣卻格外的好,想來(lái)是受了我們心情的感染吧。在這晴朗的天氣中,我們?cè)谑信e行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。

        聽(tīng)說(shuō)以往的畢業(yè)生大多都是去了十三中參觀,我的心開(kāi)始激動(dòng)了,不出我所料,老師果然宣布了我們要前往十三中參觀,雖說(shuō)出門(mén)有時(shí)會(huì)路過(guò)十三中的大門(mén),也曾看到過(guò)十三中的照片,聽(tīng)到過(guò)一些關(guān)于十三中的話題,但終究是沒(méi)有親眼目睹過(guò)十三中校園內(nèi)的。

        快步踏進(jìn)十三中的大門(mén),興奮地參觀著,我和隊(duì)伍走了幾層樓梯進(jìn)入了禮堂內(nèi)。初中的陳老師為我們介紹了十三中的升學(xué)率、校園內(nèi)的氣氛、教學(xué)、社團(tuán)活動(dòng)等等,并且還告訴我們,十三中內(nèi)有一股正氣,我想是因?yàn)橛辛诉@種正氣,才能讓校園的氣氛變得輕松,和諧,開(kāi)朗,活躍的吧。

        接著是初中的學(xué)長(zhǎng)解釋了初中與小學(xué)的區(qū)別,又派出了我校的六年級(jí)代表發(fā)言,最后,程老師也告訴了我們要更加努力學(xué)習(xí),更加用功讀書(shū),將來(lái)才有美好的回憶。

        我們離開(kāi)十三中前參觀了各個(gè)社團(tuán)的照片。參觀學(xué)校的操場(chǎng)時(shí)候,我們都驚嘆著學(xué)校的操場(chǎng)如此大,甚至有些人在臨走前還依依不舍的回頭看看。

        還有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,我們就要告別我們的行知母校,趕往新的學(xué)校里,程老師的話還縈繞在我的耳畔:“小學(xué)的終點(diǎn),也是初中的起點(diǎn)。”

        在一學(xué)期后,我們的小學(xué)生涯便要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了,只要現(xiàn)在再努力一點(diǎn),便能讓小學(xué)的美好回憶變得更加豐富一些。

      開(kāi)學(xué)作文600字 篇4

        一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打破了許許多多學(xué)生重返校園的期盼,5月17日,我們終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。我心里充滿了期待又忐忑不安:經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的假期,同學(xué)們還會(huì)像以前那樣活潑親密嗎?

        早晨,我背著書(shū)包歡快地走在路上。人很多,但都默默地走著。我望向四周,大家都戴著口罩,“板”著臉,我的歡樂(lè)瞬間減了一半。

        到了學(xué)校,老師給我測(cè)了體溫,又指引著我們用免洗洗手液洗了洗手,在教學(xué)樓前踩了踩消毒毯。走廊地板上貼了每個(gè)班級(jí)的路線,我按著標(biāo)志慢慢地走,隨處可見(jiàn)靠墻的洗手臺(tái)和洗手液,教室走廊的墻壁上貼著“勤洗手,戴口罩”的標(biāo)語(yǔ)。地板上,左右兩邊各有一條行走路線,哪個(gè)班級(jí)走哪條線路都一絲不茍地一一分配好,絲毫沒(méi)有選擇的余地。我的內(nèi)心失落極了。

        在班級(jí)門(mén)口,我又被班級(jí)同學(xué)測(cè)了次體溫,再次用洗手液搓了搓手。我望著他,欲言又止。班級(jí)里靜悄悄的,連一向多嘴的同桌也嚴(yán)肅起來(lái)。我的心好像被凍住了。開(kāi)學(xué)式“總集”是在班級(jí)里進(jìn)行的`。除了老師說(shuō)了句“看大屏幕”便沒(méi)有人再說(shuō)話,也不用煩勞老師扯著嗓子喊“安靜”了。

        我的心情越來(lái)越差,這就是我期盼的開(kāi)學(xué)嗎?校園像醫(yī)院一樣冰冷,所有的行動(dòng)都被規(guī)定,之前對(duì)開(kāi)學(xué)的種種構(gòu)想化為烏有……這時(shí),老師因緊急會(huì)議只丟下一句“保持安靜”就離開(kāi)了。教室越變得靜寂了。突然,同桌略為大聲地說(shuō)道:“哇,怎么,疫情過(guò)后大家都變啞巴啦?”大家都迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)這個(gè)打破寧?kù)o的“罪犯”一愣。我首先反應(yīng)過(guò)來(lái),“撲哧”一樂(lè),笑了起來(lái)。大家又一怔,隨即也哈哈大笑起來(lái)。教室又開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。我略為感激地望向同桌,哪知他竟“驕傲”地看著我,“口水大戰(zhàn)”又開(kāi)始上演了。恰巧,老師回來(lái)。見(jiàn)到這熱鬧的場(chǎng)面,老師的眼神里寫(xiě)滿驚訝。同學(xué)們見(jiàn)老師回來(lái)了,都一愣。靜默半分鐘,我們先捧腹大笑起來(lái),老師也笑了!哎呀!我肚子好痛啊。

        窗外的綠葉在風(fēng)中輕輕地?fù)u,美好的一天開(kāi)始了!無(wú)論什么事,都阻止不了我們班這個(gè)大家庭共同歡笑前進(jìn)的腳步。

      開(kāi)學(xué)作文600字 篇5

        不知不覺(jué),時(shí)光的腳步匆匆太過(guò),以前還懵懵懂懂的我們,然而竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初三的生活。

        自己也深深懂得,時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨日,而就是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。

        一天天的時(shí)光流逝,日照始出,日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆,白天與黑夜交替的太快,墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。但就是,晝夜交替,時(shí)光流逝,這就是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握,利用,時(shí)間不就是被用來(lái)被浪費(fèi)的,而就是用來(lái)拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。

        初三,丟掉了初一的稚氣,找不回初二的迷惘,對(duì)于初三,驕陽(yáng)似火敵但就是心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世,浮華世間,自當(dāng)追求卓越,而忽隨波逐流。

        小鳥(niǎo)飛但就是蒼穹,只因它沒(méi)有眺望,從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定就是愿意抬頭欣賞,而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕,為何不去追逐追逐那心中的渴望,追逐那夢(mèng)想的彼岸。夸父追日并非自不量力,當(dāng)夸父倒下的那一刻,就是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭努力過(guò),便無(wú)悔。

        天空固然高,道路固然難?梢木途褪悄且环菪拍睢p中的小草,石頭下的小花,固然也就是太過(guò)于執(zhí)著,可正就是這份執(zhí)著,為人們眼簾映入眼簾,為人們?cè)鎏砹艘唤z芳香,更讓人們的心靈為之顫動(dòng),宵小生命,如此堅(jiān)毅,作為我們。今日不拼待何日不把握好這天,有什么資格說(shuō)期盼明天不去彌補(bǔ)昨日的遺憾,有什么資格說(shuō)后悔

        縱使千風(fēng)百浪,也要觀大海青山,縱使傾盆大雨,也有屋檐的角落,縱使時(shí)光流逝,不就是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎心中的信念,牽掛著遠(yuǎn)方的期盼,奔跑的路程,刷新著昨日的歷史。人,努力過(guò),便足夠,只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春,只因人生的旅途值得期盼,此時(shí)縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。

      開(kāi)學(xué)作文600字 篇6

        我用心地觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》這堂課,感受非常深刻。六十年前,無(wú)數(shù)的前輩們?yōu)榻⑦@個(gè)國(guó)家拋頭顱灑熱血,那些見(jiàn)證了六十年歷史的建筑,那些城市變化的痕跡……今天,美麗的祖國(guó)風(fēng)光,美好的家鄉(xiāng),豐富多彩的校園。你感受到愛(ài)了嗎?你看到愛(ài)了嗎?你為愛(ài)付出了嗎?不妨和我一起回顧愛(ài)的風(fēng)雨歷程。

        愛(ài)是什么?愛(ài)是分享。當(dāng)自己的同桌不會(huì)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,用心講解,告訴他這是怎么做的,這就是分享了自己的學(xué)習(xí)成績(jī);當(dāng)同學(xué)不開(kāi)心的時(shí)候,你去安慰、幫助她,就是分享了同學(xué)之間的友誼;當(dāng)爸爸、媽媽不舒服的時(shí)候,遞上藥、水,這就是和媽媽分享了體貼、懂事。愛(ài)是分享,當(dāng)你把自己的快樂(lè)、很多美好的事情,給家人講出來(lái)一起分享的時(shí)候,它的價(jià)值才是最大的體現(xiàn),我覺(jué)得分享是一件最幸福的事。只有我們團(tuán)結(jié)互助、和諧友愛(ài),我們這個(gè)大家庭才會(huì)和睦相處、蒸蒸日上。愛(ài),讓中國(guó)更美。

        愛(ài)是什么?愛(ài)是力量。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“星星之火可以燎原。”我們?nèi)紵氖鞘裁?一定是?ài)的火,一方有難,八方支援。改革30年來(lái),我們國(guó)家從貧困逐漸走到發(fā)展,我們不僅僅只需要物質(zhì)上的豐富,還要有大愛(ài)精神食糧。在災(zāi)難面前,愛(ài)是度過(guò)難關(guān)強(qiáng)大的武器,在平常時(shí)期,愛(ài)是建設(shè)祖國(guó)持久的動(dòng)力,讓我們每一個(gè)人都成為愛(ài)的源頭,付出愛(ài)、傳遞愛(ài),小愛(ài)就能匯成大愛(ài),大愛(ài)中國(guó),從小愛(ài)做起。愛(ài),讓中國(guó)更強(qiáng)。

        愛(ài)是什么?愛(ài)是承擔(dān)。家是最小的家,國(guó)是最大的國(guó),我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó),首先要盡心盡責(zé)地愛(ài)自己的家和國(guó),要做一個(gè)能頂起任何困難的人,這就是愛(ài)和責(zé)任。愛(ài),讓中國(guó)更大。

        愛(ài)是什么?愛(ài)是榮耀。榮耀來(lái)自于強(qiáng)大的祖國(guó),榮耀的背后是真心地付出與無(wú)私地奉獻(xiàn),還要有敢于拼搏的毅力;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);做一名自強(qiáng)、自尊的中國(guó)人,用榮耀來(lái)愛(ài)自己的祖國(guó)。

        我們要愛(ài)自己的祖國(guó),讓她明天更加燦爛、輝煌;我們要愛(ài)自己,更要愛(ài)身邊所有的人,讓我們?cè)趷?ài)里成長(zhǎng)吧!

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