精選看圖作文匯總9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的看圖作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
看圖作文 篇1
春天來了,在城市的郊外有一條清澈見底的小河。河對(duì)岸是一片茂密的樹林。青蛙媽媽帶著一群活潑可愛的小蝌蚪住在小河里。它們每天都在小河中自由自在地玩耍。
日子一天天地過去,城市里建起了一座座工廠,高聳入云的煙囪像一個(gè)個(gè)巨人一樣筆直地站立著。一根根管子像樹根一樣穿過泥土,伸向小河。那墨汁般,帶著臭味的水每天不斷地從管子中倒入小河里。
有一天,青蛙媽媽要去給小蝌蚪找食物。它對(duì)小蝌蚪們說:“寶貝們,我們的家已經(jīng)沒吃的了。媽媽得去外面找找,你們乖乖地在家等我!毙◎蝌絺儺惪谕暤卣f:“好的!”青蛙媽媽離開后,河邊剛伸出的兩個(gè)大管子就張著大嘴巴,“嘩”、“嘩”、“嘩”!大口大口地吐出了又黑又臭的水。沒過幾天,整條河水就成了黑墨水似的了!小蝌蚪們嚇壞了,有的像無頭蒼蠅一樣四處亂竄,有的被河水熏得暈頭轉(zhuǎn)向,還有的……
不久之后,青蛙媽媽回來了。它看到河岸邊的樹林不見了,只剩下一個(gè)個(gè)光禿禿的木樁。它蹲在木樁上,往河里一瞧,呀!寶貝們都找不著了!河水也變得黑漆漆的!它吃驚地問老樹樁:“我的孩子們?nèi)ツ牧?這是怎么回事呀?”老樹樁嘆了囗氣說:“唉!全是那些工廠惹的禍,他們把廢水排進(jìn)小河里,河里的魚蝦都病死了,就連河邊的花草也熏死了!你的孩子們也沒能活下來。”青蛙媽媽聽了悲痛欲絕。
青蛙媽媽蹲在老樹樁上,沒有離開,一直朝著熱鬧非凡的城市大聲喊著:“人類,快住手吧!請(qǐng)把美麗的家園還給我們吧!”
看圖作文 篇2
春天來了,小紅和小明在院子里先挖了一個(gè)又大又圓的坑,再把一棵又矮又筆直的小樹輕輕地放了進(jìn)去。接著,小明他們拿鏟子把坑填滿,最后,他們提來一桶水讓小樹喝飽了。
可愛的小樹的綠葉在微風(fēng)中舞動(dòng),就像一只只小旗子。小紅建議說:“現(xiàn)在非常多樹木都被砍伐了,我們插個(gè)保護(hù)樹木的牌子吧!”小明雙手贊同。
倆人說干就干,于是,他找來一個(gè)牌子,在上面寫上八個(gè)大字:愛護(hù)樹木,人人有責(zé)。小紅跪在草地上,小明站著,他們一起把牌子插好了。
小樹看著牌子,再看看小紅和小明,它高興地笑了。
看圖作文 篇3
晴朗的一天,小貓咪在公園里興高采烈地玩。
公園里可真美。∮袑掗煹牟萜,有五顏六色的花朵,還有許多數(shù)不勝數(shù)的大樹。一望無際的草坪上有小鳥,小雞在自由自在地玩!
突然天空下起了傾盆大雨,小鴨和小雞井然有序地排著隊(duì)整整齊齊回家了,小狗帶著兩把雨傘來了給小貓送傘來,小貓連忙道謝,它們一起回家了。
這真是小貓咪最難忘的一天了。
看圖作文 篇4
一天,小白兔的媽媽生病了,兔醫(yī)生說:“小白兔,你的媽媽只要吃了蘑菇湯,她的病就能治好了。”小兔子聽了,趕緊拿著籃子出門采蘑菇了。
小兔子走啊走啊,來到了一條小河邊,她發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有一片蘑菇?墒,河上沒有橋,怎么過去呢?小白兔只好尋求朋友的幫助。
她先去找山羊哥哥,并且還帶他來到那條河邊,山羊哥哥看了看說:“這河水有些深,我的腿短,幫不了你!毙“淄糜行┚趩。
她又找到了鸚鵡小姐,鸚鵡小姐說:“你很大,我背上你,就飛不動(dòng)了!毙“淄酶幸恍┦
小白兔傷心地坐在河岸邊。這是,大象伯伯走過來,他問:“小白兔,你怎么啦?”小白兔沮喪地說:“我媽媽生病了,醫(yī)生說只有喝了蘑菇湯,她的病才能治好。”說著說著,掉下了傷心的眼淚。聽了小白兔的話,大象伯伯想:我一定要幫助她。
于是,大象伯伯讓小白兔坐在他的背上,馱著她過了河。到了河岸邊,小白兔從大象伯伯的背上跳下來,在岸上采了許多很大的蘑菇,那樣子開心極了。等小白兔采完蘑菇,大象伯伯又把她送回了河對(duì)岸。小白兔向大象伯伯說了一聲“非常感謝”后,就一刻不停地向家跑去了。
小兔子一回到家,就取出籃子里的蘑菇,熬成了蘑菇湯,媽媽喝了蘑菇湯,病真的好多了。兔媽媽說:“小兔子,謝謝你!”小兔子心里真開心!
看圖作文 篇5
小軍放學(xué)回家。在回家的路上他覺得非常熱。(忽然)想起家里的冰箱里還有幾塊西瓜。他(急忙)跑回家,走到冰箱面前,(打開門一)看著那綠油油的皮,紅彤彤的瓤,黑黑的籽,一看就讓人眼饞。他趕快拿了兩塊,回到自己的屋里,津津有味地吃了起來。小軍邊吃邊看著風(fēng)景,他咬一口,西瓜冰涼涼、甜滋滋的真好吃。他把吃完的西瓜皮順手扔到了窗外,西瓜皮“啪”的一聲落在地上。
這時(shí),鄰居家的張奶奶從這路過。一不小心踩到了西瓜皮,滑倒了,張奶奶自言自語地說:“是誰扔的西瓜皮呀,疼死我了!”小軍聽見了,一個(gè)箭步?jīng)_出去,(小心翼翼地)把張奶奶扶了起來。
小軍扶起張奶奶后,關(guān)心地問:“您摔到哪了?疼不疼?”張奶奶說“摔到是沒摔著,就是這個(gè)這個(gè)西瓜皮太可惡了(扔西瓜皮的人太可惡了)。小軍聽了,臉“唰”的一下就紅了,他趕快撿起西瓜皮,扔到了垃圾箱里。
小軍走到張奶奶身邊,小軍慚愧地說:“老奶奶,對(duì)不起,那塊西瓜皮是我扔的。我以后再也不隨地扔西瓜皮了。”老奶奶說:“沒關(guān)系,只要知錯(cuò)就改,就是一個(gè)好孩子。
看圖作文 篇6
小鴨黃黃不小心掉進(jìn)了深坑,它大聲地呼喊:“救命!救命!”
在附近的小猴子、小象、小熊都趕過來了。小鴨說:“請(qǐng)你們救救我,好嗎?”
它們?nèi)齻(gè)回答說:“我們正想辦法呢!”
小猴子先找來了一根竹竿,它說:“小鴨你抓住竹竿,我把你拉上來。”
小鴨回答說:“謝謝你,可是我沒有手怎么抓竹竿呀!”
接著,小象說:“我用長鼻子把你拉上來把!
小鴨回答說:“可是我夠不到!”
這時(shí),小熊大聲的說:“我們把水倒進(jìn)坑里,讓小鴨自己浮上來,不就可以了嗎?”
小猴子高興的說:“對(duì)呀,小鴨會(huì)游泳的,這個(gè)辦法好!
于是小熊和小猴子輪流用桶提水倒進(jìn)坑里,小象也用鼻子吸水噴進(jìn)坑里。它們弄了好多水,終于用水把坑裝滿了。小鴨黃黃也慢慢地浮了上來。小鴨子得救了!
小鴨高興的說:”謝謝你們!”
小猴子、小象和小熊異口同聲的說:“不用謝!”
大家都開心的笑了,笑聲充滿了整個(gè)樹林。
看圖作文 篇7
有一天,小磊在放學(xué)回家的路上看到了五元錢的人民幣。他撿起錢,想了一下:“是交給警察叔叔好,還是等失主來拿呢?”他想著想著,太陽出來了,小磊熱的滿頭大汗,他覺得外面太熱了,想回去吹空調(diào)。他轉(zhuǎn)過身一看,一位老伯伯正在找自己丟失的東西。老伯伯看見了小磊,就問:“小朋友,你看見了一張五元錢的人民幣嗎?”小磊說:“剛才我撿到的那張好像就是你的`,老伯伯。”說完,他就把手上的人民幣遞給了老伯伯。老伯伯接過錢,感激地說:“謝謝你,小朋友,你叫什么名字呀?”他說:“我叫小磊!”
小磊和老伯伯揮手告別后,自己開開心心地回家了。
今天可真是有意義的一天!
看圖作文 篇8
早上,陽光明媚,風(fēng)和日麗,小兔麗麗要去朋友家玩。它告別了媽媽就出發(fā)了。一路上,小鳥向它問好,花兒向它點(diǎn)頭微笑,麗麗的心早已飛向朋友家了。它一蹦一跳地走著唱著,不知不覺地來到了一條河邊。它想:河上沒有橋也沒有船,怎么過河呢?它急得大叫:“誰幫我過河。俊边@時(shí),正好有只大白鵝從旁邊游了過來,它對(duì)小兔說:“你別急,我背你過河!
大白鵝飛快地游到了岸邊,小兔小心翼翼地爬到了它的背上,緊緊地抱著它的長脖子,白鵝游啊游,游了好一會(huì)兒,終于游到了對(duì)岸。
小兔上了岸,它對(duì)大白鵝說:“謝謝你幫助我過了河!彼虼蟀座Z揮手告別,高興地向朋友家走去。
看圖作文 篇9
同學(xué)們,不知道你們有沒有發(fā)現(xiàn)在我們周圍有許多令人深思的事呢?今天我在語文書上看到了一看圖作文篇意味深長的漫畫:一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩一起回家,在路上看到了一個(gè)“與眾不同”的垃圾桶,為什么說它與眾不同呢。你瞧!垃圾桶內(nèi)空空如也,可垃圾桶外的垃圾多得都成了一座小山了。兩個(gè)小朋友一下子就生氣了。小男孩開始埋怨了,現(xiàn)在的人可真懶,為了少走一步路,就亂丟垃圾,真沒道德。小女孩不做聲,默默地?fù)炱鹆死胚M(jìn)垃圾桶內(nèi)。小男孩左思右想,怎么才能提醒大家把垃圾準(zhǔn)確無誤的放到垃圾桶內(nèi)呢?他不一會(huì)就想到了,只見他掏出紙和筆寫了一則標(biāo)語貼在垃圾桶上,文明——只差一步!
是啊!只要大家再往前走一步,哪怕一小步,垃圾就能準(zhǔn)確無誤的丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。可這一小步,就偏偏有人不邁。其實(shí)最后還是害了我們自己。你想啊,亂丟垃圾,影響了市容,會(huì)給游客留下壞印象,多不好呀!所以我們大家一定要講文明,樹新風(fēng)。
講文明要從娃娃抓起,我們的音樂老師正應(yīng)了這句話。有一次我們排隊(duì)去音樂教室上課,一路上鬧哄哄的,影響了別的班上課,老師很生氣,后果很嚴(yán)重,她大發(fā)脾氣,訓(xùn)了我們一頓:“怎么搞的呀,一點(diǎn)也不講文明。你看看,看看。影響了別的班上課吧!我看你們這個(gè)月怎么評(píng)規(guī)范班!蔽覀円粋(gè)個(gè)被訓(xùn)的面紅耳赤,誰都不敢做聲了。大家安靜的繼續(xù)往前走。這時(shí)別的班的同學(xué)露出了笑容:看,這個(gè)班多文明呀!”那滋味真甜。
其實(shí)文明離我們很近,近的觸手可及。相信講文明的你,一定會(huì)比我們做的更好!
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