【精選】看圖作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的看圖作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
看圖作文 篇1
有的人為了圖方便,從公交車的前門下車;有的人為了舒適,一屁股砸在“老弱病殘孕”的專用座位上,全然不顧那五個大字;還有的人為了趕時間,坐火車時從“老人專用通道”上車,還撞倒了不少老人,對那五個大字同樣置之不理……
特別是我今天看到的這幅圖畫:許多高大的男子站“母子上車處”的通道中,而真正的母子卻被擠到外面去了。高大男人個個都閉著眼,說自己看不懂那五個大字。其實,他們心里清楚得很,卻為了圖方便,故意表示自己看不懂。在我看來他們的身體是沒有缺陷,可在精神和品質(zhì)上卻是個殘疾。
我平常對身體有缺陷的人很同情,可對于這種“殘疾者”我不僅不同情他們,還十分藐視他們!
在生活中也存在著“假文盲”。
那次,我和夏令營里的同學(xué)一起坐火車去北京。在檢票口,忽然,一個人插到老人檢票口,對那五個大字視而不見。一檢完票邊沖向火車,中途還把好幾個小朋友給撞倒。我看到座位上還有幾位“老外”,臉立刻燒了起來。心里千遍萬遍地咒罵那個人不該插隊。
我每天上學(xué)時,看到幾個大人率先從后門上車,企圖逃票。還有些人為了一個座位不顧撞到他人,大有不爭到座位誓不罷休的氣勢。
我多么希望,生活中人人講次序,人人不要再當(dāng)“假文盲”!
看圖作文 篇2
一個晴空萬里的上午,強強看天氣那么好,就準(zhǔn)備去踢球。“嗖”,球被他有力的腳踢來踢去,強強感到很爽快?稍谒娴酶吲d時,他一不小心把球踢到了一戶人家曬的衣服上了。強強心里一驚:呀,這可怎么辦呢?可后悔已經(jīng)來不及了,球已經(jīng)把那件衣服踢臟了一大塊。
這把他嚇得目瞪口呆。強強又想:怎樣向這件衣服的主人解釋呢?他嘆了口氣。強強只好靠在一棵大樹上想辦法。他看著衣架下面裝滿水的臉盆,突然眼珠子一轉(zhuǎn),心生一計。強強馬上開始動手了。
他先飛快地跑回家拿出一塊肥皂、一包洗衣粉和一塊搓衣板,開始洗衣服。強強的辦法就是把那件衣服洗干凈,再晾起來。他一會兒用力地搓衣服,一會兒倒一點洗衣粉,不一會兒,一件干干凈凈的衣服就從他手上誕生了。這時,一位阿姨走了過來,她肯定是這件衣服的主人。
強強二話不說,就走上前去把事情的經(jīng)過告訴了阿姨,還說:“阿姨,對不起,我不該把您的衣服弄臟,雖然這衣服已經(jīng)不臟了。”阿姨聽了,說:“沒關(guān)系,你真是個好孩子。”說完,他們都笑了。
看圖作文 篇3
在溫哥華街頭,有一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在搖搖擺擺的過馬路。車來車往,人山如海,熱鬧的街市使鴨子們著了迷,絲毫沒注意腳下的下水管。
“撲通,撲通……”幾只小鴨子掉到了下水道里,小鴨子急得:“嘎嘎嘎……”的大叫。鴨媽媽一回頭,發(fā)現(xiàn)自己的小寶寶掉了下去,鴨媽媽好像沉著冷定的對他的孩子說:“不要著急,媽媽馬上找人來就你們!钡撬骱芗,而且天氣十分冷,再加上水的冰涼,小鴨子害怕極了。
這時,一位正在執(zhí)勤的'警察聽見了小鴨子的叫聲,循聲走去。原來是小鴨子掉到了下水道。警察還以為它們是在鬧著玩,但是,在水流很急的下水道中的小鴨子大叫,鴨媽媽在一旁也叫著。警察叔叔這才恍然大悟,原來它們是在向警察求救!
警察馬上一伸手,抓住了兩只小鴨子,連續(xù)幾次,鴨子寶寶終于全部獲救了。周圍的人情不自禁的鼓掌,也伸出了大拇指。小鴨也一直點頭還嘎嘎叫,好像在說:“謝謝你,謝謝你!
過了一會兒,小鴨子們又開始搖搖擺擺的上路了。所有的車都停下來目送著這群小鴨子。大家都感受到了人類與動物之間濃濃的親情和無限的關(guān)愛。
看圖作文 篇4
今天,我們學(xué)校進行了一次防災(zāi)演練。
正當(dāng)我們上課時,突然聽到警報聲,同學(xué)們立即用濕毛巾掩住口鼻,想操場跑去。因為在舊樓里只有四個班,所以我很快的跑到了目的地——操場。
看上去這次演習(xí)是那么成功,逃生是那么訊速?墒聦嵅⒉皇沁@樣的。在逃生時,很國人并不把這當(dāng)做一次演習(xí),而只是一場游戲。說說笑笑,還有的竟然還手拉手,知道的是演習(xí),不知道的還以為是散步呢!我們受到了劉校長的批評。也明白了一些知識:在逃生時,不能像開運動會一樣百米沖刺,要做到兩點,第一在逃跑時,不能用盡全力,否則體力會很快減弱。第二要彎著腰跑。
到第二次演戲時,十分成功。以兩分三十秒的好成績比第一次快了二十秒。
在這里,我想告訴大家:在災(zāi)難來臨時,大家要在保護好自己的情況下盡可能去保護他人,使大家都能得到平安!
看圖作文 篇5
我家養(yǎng)了一只小狗,它的腿短短的,眼睛黑溜溜的,耳朵短短的。
小狗也陪我做作業(yè),我不做的時候喊叫,它好象在說:"快點做作業(yè)。"
我玩的時候,它跟著我,我吃飯的時候,它在我后面吃它飯,小狗總是愛睡覺。
我愛我的小狗。
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