【實(shí)用】看圖作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的看圖作文7篇,歡迎大家分享。
看圖作文 篇1
一天,風(fēng)和日麗,小兔大搖大擺的走在森林旁邊的一條小路上。忽然,小兔看見(jiàn)小松鼠急急忙忙的向它走來(lái)。小白兔等小松鼠走到它跟前的時(shí)候就問(wèn):“小兔,你的爸爸摔傷了,我是專(zhuān)門(mén)來(lái)通知你的,你趕緊回家看看吧!”
小兔聽(tīng)了,連忙用最快的速度,飛快的向家里跑去。到家看到了爸爸痛苦的樣子,小兔連忙請(qǐng)馬醫(yī)生來(lái)給爸爸治病。馬醫(yī)生看了看說(shuō):“小白兔,不用緊張,傷的不嚴(yán)重。打一針就會(huì)好的!瘪R醫(yī)生在兔爸爸的胳膊上打了一針,然后囑咐說(shuō):“要好好的休息,增加營(yíng)養(yǎng),傷口好的就快!”
一天、一周、一個(gè)月過(guò)去了,兔爸爸終于能下地走路了。小兔看到此時(shí)此刻的爸爸,高興的笑了!
看圖作文 篇2
一天,媽媽帶著小亮和小明去看夕陽(yáng)。
夕陽(yáng)要落山了,就像一位小姑娘羞紅了臉園園的臉蛋,連云也被傳染了,披上了一層薄薄的紅紗。一會(huì)夕陽(yáng)落下了一半,像切開(kāi)的月餅,還有一半在天上,橘黃的,云也一會(huì)紅,一會(huì)橙,連海鷗也不知道什么時(shí)候披上了紅紗巾,近看就像倒過(guò)來(lái)的“人”字。
過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)不見(jiàn)了,好象在說(shuō):“我們捉迷藏吧!眿寢寣(duì)小亮和小明說(shuō):“太陽(yáng)回家了,我們也回家吧!庇谑,他們戀戀不舍地回家了。
看圖作文 篇3
一天下午,放學(xué)了,正好這時(shí)下起了小雨。
小明和小利沒(méi)帶雨傘,他們抱著頭,飛奔回家。老師見(jiàn)小明和小利沒(méi)有雨具,趕快帶上一把傘和一件雨衣,很快追上了他們。把雨衣給了小利,雨傘給了小明。老師卻淋著陪伴在小明和小利左右,雨越來(lái)越大。聰明的小明一把拉住了老師,舉起了雨傘和老師一起在雨中有說(shuō)有笑的走著。看,他們走的路雖然很滑,心里卻總是樂(lè)滋滋的,笑得那么燦爛。
到家了,小明和小利注視著老師遠(yuǎn)去的背影,揮著手激情的呼喚著;“老師,媽媽……”
看圖作文 篇4
放學(xué)啦!我和小強(qiáng)一起坐公共汽車(chē)回家。我們走上公共汽車(chē),看見(jiàn)兩個(gè)空座,就一前一后地坐下了。到了下一站,一位彎著腰、臉上布滿了皺紋的老爺爺走上了公共汽車(chē),可是車(chē)上一個(gè)空座也沒(méi)有了,他只好拄著拐杖,扶著欄桿,站在一旁。這讓我和小強(qiáng)很難過(guò),我們想:這樣蒼老的爺爺站在那里多累呀!我回頭看了看小強(qiáng),于是,我們一起走向前,笑著對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺您坐吧!坐下會(huì)舒服些!睜敔斦f(shuō):“好!好!好!你們真是個(gè)好孩子!”然后我和小強(qiáng)把老爺爺扶到了座位上,我們倆擠坐在另一個(gè)座位上。
回到家,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)煤弥笨湮沂莻(gè)助人為樂(lè)的好孩子,我心里美滋滋的。
看圖作文 篇5
今天,我看了一組漫畫(huà),給我了很大的啟示。這組漫畫(huà)講的是:一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩看見(jiàn)垃圾桶邊上有好多垃圾被扔在外面。小女孩上前去收拾垃圾,而小男孩卻拿起筆和紙,在紙上寫(xiě)著“文明——只差一步”,貼在垃圾桶上。
看到了這幅漫畫(huà),令我感慨萬(wàn)千。是啊,生活中有很多這樣的事,出門(mén)把臟水往地上倒,不管臟水井有兩米還是三米遠(yuǎn);隨便從樓上扔?xùn)|西,不管是三樓還是四樓;垃圾袋總是丟在樓門(mén)前……那些散發(fā)著臭氣的垃圾只離垃圾桶有一步之遙,如果每一個(gè)人都這樣,我們的世界將成為一個(gè)巨大的垃圾桶,人們將淹沒(méi)在臭氣熏天的垃圾之中。為什么人們那樣懶惰,離垃圾桶僅僅只有一步,卻不把它們?nèi)拥嚼袄锬?這引起了我的深思,我想最關(guān)鍵的是人們?nèi)狈ΡWo(hù)公共環(huán)境的意識(shí)。我敢肯定沒(méi)有一個(gè)人,在家里把垃圾扔在沙發(fā)上、地板上,以及任何一個(gè)角落——除了垃圾桶。我們要知道,美好環(huán)境要靠大家來(lái)創(chuàng)造的,只憑幾個(gè)保潔員的'微薄力量,永遠(yuǎn)也掃不盡隨手扔掉的垃圾。大人們經(jīng)常教育自己的孩子,不要亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,懂得文明,然而那隨手扔掉垃圾,隨地吐痰,在公交車(chē)上搶座的不恰恰是那教育我們的大人嗎?
啊!文明——只差一步,或許這一步,能讓垃圾減少許多;文明——只差一步,或許這一步,能讓世界變得美好;文明——只差一步,或許這一步,能讓你、我、他會(huì)心一笑。
行動(dòng)吧!人們,美好的世界正在等著你們。
看圖作文 篇6
一年一度的除夕到了,終于可以放鞭炮了。我和陳奕帆迫不及待地拿來(lái)各種各樣的鞭炮,飛快地沖到樓下的一片空地上。
鞭炮的種類(lèi)真多!有扔在地上響聲連連的“摔炮”,有能飛得很高的“向陽(yáng)光”,有點(diǎn)燃后造型像棵大樹(shù)的圓錐形鞭炮,還有噴出球似的火花“小雪人”……
我們先玩“摔炮”。我和陳奕帆各拿了五顆“摔炮”,陳奕帆馬上扔了一顆出來(lái)!芭!”“摔炮”立刻在地上炸開(kāi)了花,一剎那,就又不見(jiàn)了。輪到我了,我使出渾身力氣,把手中的鞭炮往空中一拋,“摔炮”在上空劃了一條優(yōu)美的線,“啪!”這一聲比剛才那聲還要響,我們急忙捂住了耳朵。
“摔炮”打完了,我們還不過(guò)癮,就讓爸爸幫我們點(diǎn)一個(gè)圓錐形鞭炮。剛開(kāi)始,鞭炮噴出的火花小小的,矮矮的。過(guò)了一會(huì)兒,火花越噴越高,在空中跳躍著。這些淘氣的“小精靈”,像枝繁葉茂的香樟樹(shù),又像海上的滾滾浪花。當(dāng)火花躥到三層樓那么高時(shí),才緩緩下降。一層一層的火花像跳著芭蕾舞的小姑娘,婀娜多姿。漸漸地,火花滅了。
最后,我們把所有的鞭炮都放完了,才依依不舍地回了家。
看圖作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小兔一家準(zhǔn)備做早餐。兔媽媽想了想,決定吃南瓜餅?杉依餂](méi)有南瓜了,就叫來(lái)了小兔幫忙去南瓜地里把南瓜拿回來(lái)。小兔高高興興出門(mén)了,一路上哼著歌兒去了南瓜地里。到了南瓜地里小兔四處看了看,好多南瓜哦,可是,都是那么大個(gè),一個(gè)人怎么拿的回來(lái)呢。 小兔想到了找自己的小伙伴們幫忙,就去找了自己的好朋友。小牛和小羊。和他們一起把南瓜運(yùn)回家。 一路上你搬我抬的,一拉一滾的,總算是把南瓜運(yùn)到了家門(mén)口。小兔謝謝了兩位好朋友,兩位好朋友也就回家了。正好兔媽媽從家里出來(lái),驚訝地看到那么大的南瓜在家門(mén)口了。兔媽媽就問(wèn)小兔你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的呀?小兔笑呵呵的說(shuō)“我是找了好朋友,小牛和小羊一起幫忙運(yùn)回來(lái)的。兔媽媽高興地說(shuō):“來(lái),我們一起做南瓜餅是吧。”
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