放風(fēng)箏看圖寫話小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏看圖寫話小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏看圖寫話小學(xué)作文1
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！比率欠棚L(fēng)箏最好的季節(jié)，大家都趁著這個(gè)時(shí)候，來到公園，去放風(fēng)箏。
公園里，春風(fēng)拂面，柔柳擺動(dòng)著腰肢，迎接每一個(gè)客人，花兒們跳起了舞，小鳥們唱起了歡快的歌兒，仿佛在說：“你們好呀，小朋友！快來放風(fēng)箏吧！”沿著用像玉一樣的鵝卵石鋪起來的小路，到了草坪上。草坪成了風(fēng)箏樂園，各種各樣的風(fēng)箏在天空中翱翔：有五彩繽紛的燕子風(fēng)箏，張牙舞爪的蜈蚣風(fēng)箏，無比古老的三角形風(fēng)箏，驕傲無比的老鷹風(fēng)箏，還有——可愛的小金魚風(fēng)箏！色彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏一會(huì)兒跳著拉丁舞，一會(huì)兒悠閑地坐在柔軟的白云上，一會(huì)兒又乘風(fēng)翱翔。
“嘿！快點(diǎn)兒！”一個(gè)小男孩大喊道。另一旁的小男孩李明洋拿著由黑、白、綠、紅、黃五種顏色組成的燕子風(fēng)箏等待著另一個(gè)小男孩發(fā)令，而那個(gè)小男孩拿著線軸飛快地跑著。這時(shí)，他大喊一聲：“放！”另一個(gè)小男孩放飛了風(fēng)箏，燕子風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍(lán)天，在空中自由地翱翔。他們身邊有個(gè)可愛的小女孩，那個(gè)小女孩穿著粉色的連衣裙，手拿著一個(gè)五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著兩個(gè)小男孩，臉上露出了羨慕的表情。
不遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏，他們放的是由紅、黃、綠三種顏色組成的.三角形風(fēng)箏。小男孩高興地對(duì)爸爸媽媽說：“我會(huì)放風(fēng)箏啦！”爸爸說：“小心風(fēng)箏掉下來啦！”
天上的白云，像一個(gè)個(gè)巨大的棉花糖，小小的風(fēng)箏在其中穿梭，寄托著人們美好的愿望。
放風(fēng)箏看圖寫話小學(xué)作文2
春天來了，小草探出了腦袋，花朵們換上了漂亮的衣裳，小朋友們也出來玩了。小東、小麗和小剛一起到公園的大草地上放風(fēng)箏。
到了公園，一眼就看到許多美麗的花花草草，還有不少家長(zhǎng)帶著小朋友也來放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀各式各樣，有報(bào)春的燕子、飛舞的蝴蝶、騰飛的巨龍……到處都熱鬧非凡。
看著形態(tài)各異的風(fēng)箏在天上嬉戲玩耍，互比高低，小東興奮地說：“我們也趕快開始放風(fēng)箏吧！”于是他們就開始放起了風(fēng)箏。只見小東左手拉著風(fēng)箏線，右手握著線軸，邊跑邊回頭說著：“小剛，你跟著我，跑快點(diǎn)兒！”，小剛高舉著風(fēng)箏，大聲呼喊：“小東，放心吧！我跟得很緊�！辈粫�(huì)放風(fēng)箏的小麗看了羨慕極了，說：“你們可真厲害！可以教教我嗎？”小剛說：“好呀！我們一會(huì)兒放完后就教你�！�
草地的另一邊有一個(gè)小朋友，只見他拽著風(fēng)箏線，迎著微風(fēng)一路小跑，風(fēng)箏就在空中慢悠悠地跳起舞來。小朋友的爸爸媽媽依偎在一起看著小朋友興奮的樣子，也露出了笑容。
今天這次放風(fēng)箏，小東他們不僅玩得十分盡興，還明白了有時(shí)候做事情要團(tuán)結(jié)協(xié)作的道理。
放風(fēng)箏看圖寫話小學(xué)作文3
早晨，當(dāng)太陽慢慢爬上山坡時(shí)，小明和東方這兩個(gè)形影不離的好朋友到公園的草地上放風(fēng)箏。
他們仰頭望著天空，��！天空呈現(xiàn)一幅美麗而有趣的圖畫：云朵寶寶在天空媽媽的懷抱中安靜地熟睡著；老鷹風(fēng)箏在空中帥氣地翱翔著，好像四處尋找它的獵物；金魚風(fēng)箏在空中自由地游來游去，仿佛暢游在廣闊的大海；蜈蚣風(fēng)箏在空中神氣地?fù)u頭擺尾，這家伙是把整個(gè)天空當(dāng)作自己的地盤了吧！多么生動(dòng)的畫面！多么有趣的風(fēng)箏！一個(gè)有一個(gè)的姿勢(shì)，看看這個(gè)，很可愛，看看那個(gè)也很可愛，真是令人眼花繚亂！
東方迫不及待地說：“我們讓燕子風(fēng)箏也去狂歡吧！”說罷，他把手中的線軸交給小明，自己抱著風(fēng)箏迎風(fēng)等待。小明就像風(fēng)似地狂奔起來，他邊跑邊喊：“一、二、三，放！”話音剛落，燕子風(fēng)箏就像跑道里的飛機(jī)“呼啦”一聲飛上了半空。這時(shí)，一個(gè)小女孩羞澀地向他們走來，她輕聲地問：“兩位哥哥，你們的小燕子飛得這么高，能教教我嗎？我的蝴蝶怎么也飛不起來。”東方微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，接過了小女孩手中的風(fēng)箏，在小明和東方的幫助下，小女孩的“蝴蝶”也順利地飛上了天空，在空中翩翩起舞。小女孩高興地手舞足蹈：“太好了，我的蝴蝶飛起來了，看啊，多漂亮啊！”遠(yuǎn)處的媽媽看著她頻頻點(diǎn)頭，露出了燦爛的笑容。
小明、東方、小女孩在草地上快樂地奔跑著。他們約定下一次春暖花開，微風(fēng)不燥時(shí)再來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看圖寫話小學(xué)作文4
春天來了，小草探出了嫩綠色的腦袋，花兒開放了，柳樹姐姐扎著綠色的長(zhǎng)辮子，大樹哥哥長(zhǎng)出了嫩嫩的芽。我約好朋友明明一起到舜北公園放風(fēng)箏。
來到公園里，藍(lán)藍(lán)的天空中已飄著許許多多的風(fēng)箏，把天空點(diǎn)綴得五顏六色，好像一塊花色斑斕的布，有的印著威猛的老鷹，有的印著胖乎乎的毛毛蟲。
開始放風(fēng)箏了，一切準(zhǔn)備就緒后，我拿著線柄，明明拿著風(fēng)箏，正好一陣風(fēng)刮過，我們齊聲喊著口令：“三，二，一，放�！泵髅魉砷_風(fēng)箏，我開始進(jìn)入瘋狂奔跑模式，只見風(fēng)箏隨著我的奔跑一下子就飛了起來，我見風(fēng)箏飛起來了就停住腳步�？晌乙煌＃L(fēng)箏就直線下降。我失望極了。這時(shí)，明明走過來說：“沒事，我們重來，哪有一下子放起來的，總要多試幾次嘛！”聽了明明的話，我又信心十足�？偨Y(jié)之前的經(jīng)驗(yàn)，然后再邊跑邊慢慢放線，等放得差不多高的時(shí)候，看風(fēng)力大小，有時(shí)放線，有時(shí)收線。哈哈，這下成功了，我高興得一蹦三尺高。
抬頭望去，天上多了我的七彩風(fēng)箏，感覺天空更美了。
【放風(fēng)箏看圖寫話小學(xué)作文】相關(guān)文章：
看圖寫話放風(fēng)箏作文11-18
看圖寫話放風(fēng)箏作文(9篇)11-25
看圖寫話放風(fēng)箏作文9篇11-25
看圖寫話放風(fēng)箏作文15篇11-18
看圖寫話：放風(fēng)箏作文200字11-10
小熊放風(fēng)箏看圖寫話作文4篇12-31
看圖寫話放風(fēng)箏作文精選9篇11-25
看圖寫話09-13
寫植樹看圖寫話作文01-13