放飛小鳥看圖寫話作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的放飛小鳥看圖寫話作文，希望對大家有所幫助。
放飛小鳥看圖寫話作文1
今天，爺爺去鳥市場買回一只可愛活潑的小鳥。小鳥金黃的羽毛像剛洗過一樣閃閃發(fā)亮，多漂亮呀！它總是在籠子里跳來跳去叫個不停，它的叫聲悅耳動聽，真是讓人喜歡！
孩子們放學回來都被小鳥吸引過來了，大家都很喜歡這只可愛的小鳥。可是，小明卻連忙跑過來，說：“爺爺！快把小鳥放了！小鳥會想念它的爸爸媽媽的。你看，小鳥在籠子跳來跳去好像很著急的樣子�！毙傊钢B籠說：“是的，小鳥是害蟲的天敵，是農(nóng)民伯伯的好幫手，我們不該把它關在籠子里。”爺爺覺得他們說得很有道理，于是就把鳥籠的門打開放走了小鳥。小鳥快樂地叫了兩聲好像在說：“謝謝！”然后向天空，向大自然飛去。
小鳥是我們的好朋友，我們不能捕捉小鳥要共同保護它。
放飛小鳥看圖寫話作文2
星期一，爺爺一個人在家里，覺得很孤獨，就決定去鳥市買只鳥。
他來到鳥市，發(fā)現(xiàn)了一只乖巧的小鳥。這小鳥的羽毛金黃金黃的，叫聲像一曲美妙的樂曲，人們聽到了都連連稱贊。爺爺忍不住把它買了下來。
在路上籠子里的小鳥看到了天上的小鳥自由自在地飛，再也不唱歌了，開始悶悶不樂起來。小明看見了勸說爺爺：“爺爺，小鳥是人類的朋友，它一天可以吃上百條害蟲，是莊稼的好幫手，我們應該把它給放了。”旁邊的人聽了之后也說：“對，小明說得對，您要是把它帶回去，養(yǎng)在籠子里，給它蟲吃，日子久了它也會失去先前的本領。等小鳥再回到大自然會餓死的”爺爺思考了一下還是把它放了。
小鳥飛出籠子樂不可支，好像在說：“謝謝你們，我是人類的朋友，我會更加努力地完成我的工作，幫你們捉更多的害蟲的。”
放飛小鳥看圖寫話作文3
星期天，小明早早起來和爺爺去鳥市買鳥。
到了鳥市，鳥兒可真多，爺爺東挑挑、西挑挑看得眼花繚亂。忽然爺爺看到一只漂亮的鳥兒。小鳥的叫聲非常動聽，爺爺看到這么可愛的小鳥就買下了它。
爺爺高興地提著鳥籠回家。經(jīng)過每個地方那些人都贊不絕口。哇，多么漂亮的小鳥！小鳥也很開心聽到贊揚聲。在回家的路上，一只在空中自由飛翔的`小鳥從鳥籠邊飛過，感覺很奇怪，為什么籠子里那只小鳥不出來自由活動呢？鳥籠里的小鳥也很奇怪，不過很快奇怪就轉(zhuǎn)化成了悲傷。籠子里的小鳥唱出的歌兒再也不是歡快的了。小明看到了覺得小鳥很可憐，就勸爺爺：“鳥是抓蟲的能手，也是農(nóng)民伯伯的好朋友。我們應該放飛小鳥。”旁邊人也紛紛同意小明的說法。
爺爺想了想就把小鳥放了。小鳥快活地飛向藍天，它轉(zhuǎn)過頭來嘰嘰喳喳地叫著，好像說：“謝謝你們，我一定會抓更多的害蟲的�！�
放飛小鳥看圖寫話作文4
在一個陽光明媚的早上，小紅和小明在教室里認認真真地上課。突然有一只可愛的小鳥飛進了教室，小紅和小明一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只小鳥。只見小鳥撲騰著翅膀，拼命地亂飛。頓時，教室里亂成一團，有的同學拿起掃把追打小鳥；有的同學大聲吶喊：“小鳥，快跑，快跑”；還有的同學一直安靜地看著，像似在看一場好戲。
小鳥再也沒有力氣繼續(xù)飛了，它用無辜的眼神看著同學們。突然，它用力地往外飛，可是一不小心撞到了窗戶上，“砰”的一聲，小鳥從窗戶上重重地掉了下來，大家都驚呆了，急忙抱起小鳥，迅速地打開窗戶，讓小鳥飛出去。
同學們看著小鳥自由自在地飛向藍天，大家都開心極了。小鳥停在了樹枝上，不停地唱著歡快的歌，仿佛在說：“同學們，謝謝你們�！�
放飛小鳥看圖寫話作文5
星期天上午，天氣晴朗，萬里無云。我陪爺爺去鳥市買鳥。我看見一只特別可愛的小鳥。這只小鳥有著五顏六色的羽毛，叫聲很美妙，像一支動聽的樂曲。爺爺看了這么惹人喜愛的小鳥，毫不猶豫地買了下來。
回家的路上我看小鳥孤獨無助的樣子就問爺爺：“我們要不要放了小鳥呀？小鳥在樹間唱歌，在天空飛舞，多自由啊！現(xiàn)在小鳥被關在籠子里，失去了自由，連叫聲都沒有那么好聽了�！睜敔斅犃�，覺得很有道理，就把小鳥給放回到大自然了！
小鳥回到大自然是那么的開心，活潑。原來，回到大自然才是小鳥真正最開心的事情呀！
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