【精品】看圖作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的看圖作文8篇，希望能夠幫助到大家。
看圖作文 篇1
今天的天氣可真好呀！熱情的太陽公公笑紅了臉，小猴約著她的好朋友小豬去公園玩跳繩。公園的景色真是太美了，遠(yuǎn)處綠樹成蔭，還有一座漂亮的小房子。綠綠的草地上開著五顏六色的小花，草地上還長著紅色、黃色、藍(lán)色、粉色的蘑菇。旁邊還有一條清澈見底的小河。
小豬和小猴準(zhǔn)備玩跳大繩，可是只有兩個(gè)人怎么辦呢？聰明的小猴想出了一個(gè)好辦法，就是把繩子的一頭系在樹上，兩個(gè)人就可以輪著玩了。正玩得高興時(shí)，河的對岸來了她們的好朋友小兔。小兔說：“我也想跳大繩�！毙『镒雍托∝i說：“好啊！歡迎你參加，正好少一個(gè)�！笨墒切⊥米硬桓疫^河，這可怎么辦呢？
聰明的小猴撓了撓腦袋想出了一個(gè)好般法。就是在河的中間搭一塊木板，這樣小兔就可以過來了。小猴子和小豬找到了木板搭在了河的中間，小兔高高興興的走到了河對岸。
小兔、小猴、小豬用石頭、剪刀、布的方法決定輸?shù)囊葥u繩，讓贏的`先跳。就這樣她們?nèi)齻�(gè)玩的很高興、很開心。
這幅圖中我最喜歡小猴和小豬。因?yàn)樗麄冇幸活w友好和熱情的心，還有喜歡幫助有困難的人。
看圖作文 篇2
一天，小明走在安靜的小路上，突然，他看見草叢里有什么東西。
小明走到草叢前，一看。啊!原來是一只小鳥受傷了。小明心想：這只小鳥好可憐，我還是帶小鳥回自己家，給它包扎一下。他手忙腳亂地跑回家。拿起藥箱，小心翼翼、輕手輕腳得給小鳥包扎起來了。小明費(fèi)了九牛二虎之力才把小鳥地傷包扎完了。小明就把小鳥放在一個(gè)籃子里。還要每天喂它谷粒吃，真的好辛苦啊!過了幾天，小鳥的傷完全康復(fù)了。小明就把小鳥放回了美麗的大森林里去了。小明又能看見小鳥在天空中翱翔。心想：我又做了一件保護(hù)動物的事情。小鳥也心想：人類是我們的好朋友。
看圖作文 篇3
一年一度的植樹節(jié)到了!
老師對小朋友說：“今天，大家一起去公園植樹吧!”同學(xué)們有的提著水桶，有的扛著樹苗，有的拿著鏟子，興高采烈地來到公園。
開始植樹了，同學(xué)們先用鏟子挖了一個(gè)又大又深的洞。然后，拿起小樹苗小心翼翼地放進(jìn)泥土里。最后，同學(xué)們從小河邊提來一桶又一桶的水，讓小樹喝個(gè)夠。
小樹苗終于種好了。小朋友和小樹苗在陽光下快活地成長!
看圖作文 篇4
今天是星期天，我和媽媽早早起床，去山上看日出。
東方露出了魚肚白，不一會兒，太陽露出了半張臉，像半個(gè)西瓜，又像一個(gè)害羞的小女孩。此時(shí)，天空變成紅色，滿天霞光，美麗極了，太陽漸漸地升起來了。終于跳出了山峰，天色越來越亮，山影越來越清楚了，一霎那間，太陽射出刺眼的光芒，像一個(gè)火燃燒的火球，遠(yuǎn)處的山連綿起伏，近處的云海在翻滾，日出真美啊!
看圖作文 篇5
春天到了，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，處處柳綠花紅，鶯歌燕舞。
今天是植樹節(jié)，老師帶同學(xué)們到公園去植樹。大家分組植樹，干得可賣力了。小明和小紅兩個(gè)人一組，他們挖好樹坑，小明輕輕地扶正樹苗，小紅幫小樹苗培土。小芳一個(gè)人不一會兒也栽好了一棵小樹苗，她用鐵鍬幫小樹培土，看著自己剛栽好的小樹苗，她心里可高興了。同學(xué)們互相幫助，非�？炀驮院昧藰涿�，給小樹苗澆好了水。
看著剛栽好的小樹苗大家都非常高興，老師說：“明年春天公園里就會更美了！”
看圖作文 篇6
春天到了，春暖花開，一年一度的植樹節(jié)到了。樂樂和明明一起去郊外植樹，他們有的背著樹苗、扛著鐵鍬，拎著水桶，高高興興地出發(fā)了。
哇！人可真多呀！人們有的在挖坑，有的在澆水，還有的在扶樹，大家干得熱火朝天。
開始植樹了，樂樂先挖坑，明明再把樹放進(jìn)坑里，然后把土填進(jìn)坑里，最后給小樹苗澆水。
終于把樹苗栽好了，他們每個(gè)人身上都出汗了，春風(fēng)吹在身上涼涼的，真舒服。
老師點(diǎn)評：內(nèi)容具體，有條有理。
看圖作文 篇7
一天上午，小紅和媽媽一起去公園玩。
走著走著，小紅突然看見路邊有一簇菊花很美。于是，她就對媽媽說：“媽媽，我最喜歡菊花了，讓我摘一朵帶回家，可以嗎？”媽媽溫柔地對小紅說：“不行，你摘一朵，他摘一朵，那公園就不美了，你說呢？”小紅聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此，她再來公園玩時(shí)都不摘花了，而是仔細(xì)地觀看，媽媽夸小紅越來越乖了。
看圖作文 篇8
森林王國要舉行才藝表演，小動物們各自準(zhǔn)備起來。
一天，小猴在蕩秋千，他看見小兔在寫字。小猴走過去說：“小兔，小兔，你能教我寫字嗎？”小兔說：“可以呀�！毙『飫倢憥讉�(gè)字，就覺得手酸了。小猴說：“小兔，我學(xué)會了，再見！”
他剛走出教室，就看見小熊在吹喇叭。他走過去說：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說：“可以呀，但是吹喇叭要足夠的力氣�！毙『镎f：“我有的是力氣�！毙『锊糯盗艘粫䞍海陀X得腮幫子吹痛了。小猴說：“我會了�！闭f完，一溜煙走了。
小猴在回家的路上，看見小鹿在跑步。小猴感覺跑步很容易，就跟著跑了起來�？墒菦]跑幾圈，就覺得腳酸了。他又放棄了。
才藝表演節(jié)到了，小兔、小熊和小鹿都得了金光閃閃的獎(jiǎng)牌，只有小猴兩手空空。小猴才后悔莫及，后悔自己每次學(xué)藝都半途而廢。
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