有驚無(wú)險(xiǎn)的考試作文
有些事,總會(huì)使我們忘不了。有快樂(lè)的,悲傷的……
那件事,有時(shí)讓我忍俊不禁,有時(shí)讓我意味深長(zhǎng)。
就在五年級(jí)下半學(xué)期時(shí),一次放學(xué),作業(yè)特別少。第二天,有個(gè)自稱聰明的同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“這件事,恐怕有陰謀!蔽掖笮χf(shuō):“弄這么神秘干什么,演電影啊!彼嘈α艘幌,做出一副堅(jiān)持自己想法的嘴臉來(lái)。我看著他,也苦笑了一聲道:“行行行,就依你!
等到上課了我才相信他——真的有陰謀!
一陣刺耳的鈴聲響起后,不一會(huì)兒,語(yǔ)文老師抱著一大堆卷子進(jìn)教室來(lái)了。她清了清嗓子,洪亮地說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課我們來(lái)考第六單元!蔽覀兌俭@訝得張大了嘴,要知道,第六單元可是還沒(méi)上完的,而且根本就沒(méi)準(zhǔn)備!有個(gè)膽大的.站起來(lái)問(wèn)老師:“王老師,為什么考第六單元,不是還沒(méi)上完嗎。”語(yǔ)文老師笑笑說(shuō):“這你就不用管了!
試卷發(fā)下來(lái)了,語(yǔ)文老師又說(shuō):“一定要考到自己的目標(biāo)分!”什么?!這么難的題目肯定考不到目標(biāo)分,我的目標(biāo)分是95分!
我看了一下四周,發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都緊握著拳頭,眼睛直盯著試卷。唉,誰(shuí)叫目標(biāo)那么艱難呢?
我也握緊了拳頭,仔細(xì)的瀏覽題目。第一題的簡(jiǎn)單讓我放松,可第二題的難又讓我的心懸得很高,很高。沒(méi)辦法,先跳過(guò)吧。但是,后面很多題也都非常難做,像按課文內(nèi)容填空。我們還有兩課沒(méi)上,這題目剛好是這兩課的。仔細(xì)想想,我在下課時(shí)預(yù)習(xí)過(guò),能有一點(diǎn)印象,幸虧我預(yù)習(xí)了,還好有驚無(wú)險(xiǎn)。
“叮鈴鈴”,下課的鈴聲響了,“唉”,同學(xué)們一起嘆氣。語(yǔ)文老師看了看我們的試卷,高興地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們太棒了,今天,我就是為了考驗(yàn)?zāi)銈兊哪芰?吹侥銈儧](méi)上過(guò)還做得那么好,我真是太高興了!”“哈哈!”我們非常歡喜,這真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
那個(gè)聰明學(xué)生又跑了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“嘿,你說(shuō),這件事寫成作文不是很好么!”
我倆都哈哈笑起來(lái)。
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