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      考試的作文

      時(shí)間:2021-03-01 11:30:20 考試 我要投稿

      精選考試的作文10篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的考試的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選考試的作文10篇

      考試的作文 篇1

        今天我們要考試在考試前我非常緊張,因?yàn)槲遗驴荚嚳疾缓冒职謰寢尰厥瘴也婚L(zhǎng)記性就只到玩,把學(xué)習(xí)抓緊,就不讓我出去玩了。

        考試前還是很冷,可是考試總不能不寫字,也不呢不能戴手套些那樣寫的字不規(guī)范,要是我們班老師看不清還會(huì)給我打錯(cuò)號(hào),那不就更虧了嗎,所以我的堅(jiān)持把手鉆出來還要把字寫好。

        叮鈴鈴,叮鈴鈴……只聽一聲鈴響,我馬上坐好準(zhǔn)備考試,老是發(fā)考考試試卷了,我心撲通撲通的跳,考考試試卷發(fā)完了我看了一下題很簡(jiǎn)單,做到第二也是我看了一下題怎么這么難啊,算了,先坐下一道題,等會(huì)吧題做完再做接著道吧。

        我把題做完了,我就趕快翻到第二頁,馬上做前面的那個(gè)題,不一會(huì)就做完了。

        基恩天的考試真是很幸運(yùn),就看考試后的結(jié)果了。

      考試的作文 篇2

        我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了,學(xué)習(xí)壓力大,作業(yè)繁多,考試也是一個(gè)接著一個(gè),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都十分累,想玩,卻沒有時(shí)間。今天,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,早就聽說要考試,所以我們都來的很早,在教室里復(fù)習(xí).

        沒過一會(huì)兒,只見數(shù)學(xué)張老師手里拿著厚厚一卷試卷,疾步走來,“哎,真是比世界末日還令人恐怖!”也不知誰說了一句,我們聽了,更為自己感到不幸。張老師進(jìn)了班,邊數(shù)卷子邊說;“這是區(qū)考試,希望你們認(rèn)真點(diǎn)!”發(fā)完卷子后,我們便開始了“奮斗”。過了一會(huì)兒,張老師對(duì)我們說:“嗯……今天一班和你們一塊兒考,我去他們班看一會(huì),你們自己在這兒考!闭f完,便出了教室。教室里一開始鴉雀無聲,之后不知誰尖聲喊:“嘀嘀嘀,小喇叭開始廣播啦,六(2)班學(xué)生學(xué)習(xí)都學(xué)瘋啦!”剛一落聲,全班哄堂大笑,有的直拍桌子,有的笑得直不起腰,還有的連眼淚都笑出來了。大家似乎都忘了考試,說的說,笑的笑,班長(zhǎng)見狀,走向了講臺(tái):“大家安靜!趕快考試!”原以為大家聲音會(huì)稍微小一點(diǎn),沒想到班里更是亂成了一鍋粥。讀書困難戶李華借此時(shí)機(jī)來了個(gè)“飛機(jī)傳書”,傳到了他的鐵哥們陳剛那兒,陳剛二話不說,看了看自己試卷,又看了看紙條,剛想在上面寫“不會(huì)”,可又不想“見死不救”,但他自己也不會(huì),怎么辦呢?突然,他想到了一個(gè)絕妙的主意。他站起來,清了清嗓子,唱起了現(xiàn)在流行的《千里之外》的改編版:“我送你投胎,你欠我十塊,你什么時(shí)候還……”這嗓子喊出來動(dòng)靜可不小,不僅使同學(xué)們哈哈大笑,還把隔壁的張老師招來了。張老師二話沒說,就把陳剛拎到了教室門口。

        可憐的陳剛阿,本想趁全班大亂時(shí)幫兄弟看答案的,沒想到弄成這樣。我們見狀,頓時(shí)不作聲了,埋頭寫卷子。陳剛不死心,又做了許多搞笑的動(dòng)作和表情。全班又沸騰了,他一刻也不耽誤,把答案立刻打手勢(shì)給李華。瞧瞧,這就是我們的考試現(xiàn)場(chǎng),不用說,這次均分肯定又是年級(jí)倒數(shù)no.1!

      考試的作文 篇3

        試卷上的考試,大家都很熟悉。但還有一種無形的考試也在我們身邊悄悄地進(jìn)行著,它種類繁多,沒有范圍限制,也看不見分?jǐn)?shù),但一樣也有評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),它考的是我們的文明、誠信、道德和良知。

        鏡頭1:20xx年6月15日,70多歲的達(dá)州居民蔣婆婆摔倒在地后,稱自己被3個(gè)小孩撞倒,并死死抓住了時(shí)年9歲的小江的手,要求賠償醫(yī)藥費(fèi)。經(jīng)過警方調(diào)查,老人蔣婆婆及兒子龔某某的行為屬于敲詐勒索。

        鏡頭2:20xx年8月30日,河南開封下了暴雨,一位老人騎電動(dòng)車不慎摔倒在水中。幾名路人路過觀望,但沒人伸手把老人扶起。3分鐘后,終于有人把老人從水中拖出,遺憾的是,老人已經(jīng)死亡……

        鏡頭3:20xx年10月8日,四川南充一近七旬太婆不慎摔倒在菜市場(chǎng)附近,行人怕攤上事,紛紛避讓,后來是附近巡邏的兩城管小伙上前扶起老人。如果穿制服的都不敢扶,其他人就更指望不上了。老人真要有個(gè)什么意外,我們?cè)跄苄陌材兀?/p>

        “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!覀冎腥A民族一直都有著尊老愛幼的美好品質(zhì)。在過去,將摔倒的老人扶起,是一件理所當(dāng)然的事情?涩F(xiàn)在,扶老人卻成了一件令人們唯恐避之不及的恐怖事情。人們?cè)凇觥c‘不扶’之間不斷地徘徊著。到現(xiàn)在,‘扶不扶’依然成為一場(chǎng)無形的考試,考驗(yàn)著大眾。

        “善不可失,惡不可長(zhǎng)”,善,萬萬不可丟棄,而與之相反的惡,萬萬不可放縱不管。“人之初,性本善”,人人原本都有一顆善良的心?墒俏覀兌枷胧率马樌、平安,不希望發(fā)生災(zāi)難。于是,在之前扶老人者遭遇的“提醒”下,人們?cè)僖膊桓疑斐鲈。原本?yīng)該“路見不平,拔刀相助”的事,人們開始袖手旁觀;原本應(yīng)該“救死扶傷、濟(jì)困助貧”的事,人們開始視而不見。

        但是,“正義或許會(huì)遲到,但絕不會(huì)缺席”,河南開封將老人拖出水的好心人站了出來;四川達(dá)州扶老人三少年站了出來;四川南充勇敢扶起老人的城管站了出來。在“扶”與“不扶”之間,他們冒著可能被誣陷的風(fēng)險(xiǎn)依然選擇了前者,他們都以優(yōu)異的成績(jī)通過了“扶與不扶”這場(chǎng)無形的考試。

        每個(gè)人的一生中都將經(jīng)歷各種無形的考試,只要堅(jiān)持“真、善、美”,反對(duì)“假、惡、丑”,就一定能交出人生滿意的答卷!

      考試的作文 篇4

        臨考之時(shí),眾生皆復(fù)習(xí)也?忌撸駪B(tài)各異。有肅如泥塑者面目猙獰,齜牙咧嘴;有神情惶恐者如有狼豹逐之,額有汗珠,有泰然自若者,嘴角上揚(yáng),大有奪高分如探囊取物之勢(shì);有目光呆滯者,東張西望,竟毫無緊張可言;有不見其書跡者,面孔僵硬,緊閉雙目,欲坐以待斃;有口里念念有詞者,雙手合一。

        總之,十分嘈雜,如臨市場(chǎng)中,耳無清靜時(shí),細(xì)聞之,言語各異。

        有人曰:“即公大兄無奕女”;有人云:“在一瞬間照亮你的眼睛……”;有人問:“可據(jù)理臆斷歟?”;有人嘀咕:“a=b,那么ac=bc!;有人大喊:“Mr.cool'sclothesstore!”;有人搖頭晃腦:“生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)!”;有人有氣無力:“秦始皇焚書坑儒。”;有人垂頭喪氣:“赤道是最長(zhǎng)的緯線!”;有人精神抖擻:“人際交往是雙向的。”眾人千姿百態(tài),各投其所好,至于分?jǐn)?shù)么……罷了,聽天由命罷!

      考試的作文 篇5

        前天,我們考試。我一看這次好難。老師說,第一、第二大題要做,第三、第四大題做不做隨便你們。考試開始了,我好緊張,緊張得手都發(fā)抖了。我心里想:一定要放松,放松會(huì)考出好成績(jī)的。我遇到不會(huì)做的題目就先不做,等題目全部做完了再做這題。第一、第二題做完了。老師說,第三、第四題可以加分,我就馬上做了,第三題也做完了,我再檢查了一遍,一會(huì)兒就下課了,我把考卷交上去了。

        昨天,老師把試卷發(fā)下來,我知道這次考試的分?jǐn)?shù)是96+15,得了全班第一名,我高興極了。

      考試的作文 篇6

        大屏幕上顯示出一幅遠(yuǎn)古動(dòng)物的圖片。這個(gè)動(dòng)物體型龐大,兩顆獠牙十分尖銳,毛發(fā)茂密。

        “這是巨角煨。下面我來介紹它,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽,一會(huì)兒考一考大家的記憶力和思考力!睂O老師指著圖片,面帶笑容地說。

        大家一聽,立即目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。孫老師繪聲繪色地介紹起來。

        老師介紹完畢,考試開始了,我讀著試卷上的題目,腦海里像過電影般,回憶著老師的介紹。哈哈,所有的題目我都記住了。我的記憶力真強(qiáng)。

        做完后,我又認(rèn)真地檢查了一遍,確認(rèn)萬無一失,胸有成竹地將試卷交到老師手中。老師看了看,露出了一絲笑容。望著老師的笑容,我想:老師莫非是被我驚人的記憶力折服了?帶著這份自信,我回到了座位。這時(shí),同學(xué)們也紛紛將試卷交給了老師。

        “全部是零分!崩蠋煋u了搖頭,話語里流露著著失望。全班一片嘩然。我驚住了:孫老師,你糊涂了,別人我不知道,我的答案可是滴水不漏,怎么會(huì)是零分呢?

        老師出示了剛才他口述的文字,在最后一行字下面劃了一道耀眼的紅色:至今人類還未見過它真正的樣子,科學(xué)家一直沒有發(fā)現(xiàn)過它的化石!

        “既然連化石都沒發(fā)現(xiàn),證明上面的信息都是虛假的,子烏虛有的你們都信?你們只關(guān)注了記憶的內(nèi)容,不動(dòng)腦筋思考,當(dāng)然是零分。只有不填,才是滿分!崩蠋熞馕渡铋L(zhǎng)地說。

        我們恍然大悟。老師安排這場(chǎng)考試真是用心良苦。≌l讓我們按照固有的習(xí)慣去一味的記憶,疏于思考,盲目填寫呢?

        通過這堂課,我得到了一個(gè)啟示:我們不能盲目地迷信書本,盲從權(quán)威,應(yīng)該有自己的思考與判斷。正如有句名言:盡信書,不若無書;盡信師,不若無師。

      考試的作文 篇7

        上個(gè)星期四老師說:“下個(gè)星期五就要考試了”。晚上,回家后,我告訴

        了媽媽,媽媽跟我講:“這個(gè)星期要好好復(fù)習(xí)”。然后,媽媽把我以前做錯(cuò)

        的題目抄在作業(yè)本上,告訴我錯(cuò)在哪里,我把做錯(cuò)的題目重新做了一遍,很多

        做錯(cuò)的題目不是我不會(huì)做,而是我太粗心。媽媽說:“考試時(shí)一定要認(rèn)真讀題

        星期五早上考試了。我想著媽媽的話,每道題都讀了三遍,有幾道關(guān)于課外

        書的題目,我沒有做出來,所以,語文考的不理想!放學(xué)回家,媽媽看了我的

        試卷跟我說:“以后每天都要看課外書”。

      考試的作文 篇8

        一連串豆大的珠子從我的眼中滾了下來,這是我悔恨的淚水,我剛止住了淚水的我又潸然淚下,眼淚像斷了線的珠子一樣,止不住的往下落,我食不下咽,寢不安席,心中很亂,我只有不斷地后悔與懊惱,這次的事情,是一段不堪回首的往事,也是一次深入骨髓、刻骨銘心、血一樣的教訓(xùn)。 那一次的考試,我考砸了,我粗心的毛病又犯了。

        那次是期末考試,我走進(jìn)了我的考場(chǎng),那是一個(gè)晴朗、萬里無云、碧空如洗的日子,我心懷著沉重,一塊塊巨石壓在了我的心頭,把我悶得喘不過氣來。我雖然表面沉著冷靜,可我的心里像一鍋亂粥一樣,思緒像一團(tuán)團(tuán)亂麻一樣,我感覺我力不從心。

        卷子一發(fā)下來,我迅速瀏覽了一遍,心想:“什么呀!一點(diǎn)也不難,學(xué)校是不是無題可出了呀!”我的石頭沒了,心兒回去了,頭心不亂,我很高興(后來我才知道,這是夜郎自大),我拿起了“長(zhǎng)槍“,沖進(jìn)了“戰(zhàn)場(chǎng)”,龍飛鳳舞地舞著“長(zhǎng)槍”,不一會(huì)兒就把戰(zhàn)場(chǎng)上的“敵人”全部殺光了,我想起我的主公媽媽的勸告,于是我“認(rèn)真”地開始“打掃戰(zhàn)場(chǎng)”,可我被勝利沖昏了頭腦,已無認(rèn)真檢查的思想,隨便糊弄了過去,騙過了老師那雙令我心虛、十分銳利、只穿人心的眼睛,下課了,我交了卷,我以為我能考好的!

        第二天,事與愿違,我考砸了!我捧著一張又一張的卷子,努力找著考得好的卷子:語文94分、數(shù)學(xué)91.5分、英語85分、科學(xué)78分。沒有一個(gè)考得好的,一連串豆大的珠子從我的眼中滾了下來,這是我悔恨的淚水,我想起了老師的目光,如果我不大意不蒙混老師的話,我就不會(huì)有今天了。頓時(shí),后悔涌上了我的心頭;氐郊依,看見了爸爸媽媽那關(guān)心的目光,剛止住了淚水的`我又潸然淚下,眼淚像斷了線的珠子一樣,止不住的往下落,我食不下咽,寢不安席,心中很亂,我只有不斷地后悔與懊惱,這次的事情,是一段不堪回首的往事,也是一次深入骨髓、刻骨銘心、血一樣的教訓(xùn),更是心靈的創(chuàng)傷,它們時(shí)刻提醒我不要再犯下這種錯(cuò)誤,這種錯(cuò)誤肯定讓我父母極其地失望。

        這件事情讓我的內(nèi)心受到了譴責(zé),我一定要改過自新,不再犯這種錯(cuò)誤,不再辜負(fù)父母對(duì)我寄托的希望與老師的一片心意,雖然徹底根除需要很長(zhǎng)時(shí)間,但我一定會(huì)努力的!

      考試的作文 篇9

        天上下起了大雨,他獨(dú)自在雨中走著,他現(xiàn)在已作案累累,成了全球警方重點(diǎn)追捕對(duì)象,設(shè)置10億元通緝他。

        他走投無路,在猶豫著,這時(shí),天上出現(xiàn)一道金光,原來是上帝出現(xiàn)了。上帝給了他一張圖,圖中的他正向著不歸之路走去,他走了一半,上帝接著說:今天是給世界上的壞人改過自新的機(jī)會(huì),你想不想轉(zhuǎn)入正路呢?他當(dāng)然同意了,上帝給了他布置一些考題,后來,他補(bǔ)帶走了。

        他走在一條路上,上帝說:你們每時(shí)每刻必須按這條路走。如果不聽我的,那就沒有好果子了。直到這時(shí),他才發(fā)現(xiàn),原來有這么多人和他一起參加。上帝再三警告他們,千萬不能離開這條路?荚囬_始了

        這條路似乎很平穩(wěn),很平穩(wěn),在這條路上,大家有說有笑,一起走著,突然,前方路邊有一張百元大鈔,有個(gè)人過去拾起,突然,一陣風(fēng)刮過,這個(gè)人不見了,所有人看到這觸目驚心的一刻,都呆住了,他也有點(diǎn)麻目,但很快冷靜了過來,他告訴大家,這是上帝的陷井,大家不要離開這條線,如果離開了就死路一條,不論路邊有什么。

        過了一會(huì),上帝又一次出現(xiàn)在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處,他告訴大家到他的身邊來,不過他在這條路的另一邊,離這條路有點(diǎn)遠(yuǎn),要到他的身邊必須離開這條路,上帝說:你們接受的考驗(yàn)夠了,來吧,我送你們回去。大部分人都過去了,又是一陣旋風(fēng)刮過,又都不見了。上帝語重心長(zhǎng)的說:只有有自己主見的人,才能成功,你們向前走吧。在前方,路上崎嶇而難走許多人都放棄了,到了終點(diǎn),只有4個(gè)人了,當(dāng)然,他經(jīng)受住了考驗(yàn),他成功了。

        上帝又說:只有經(jīng)得住險(xiǎn)阻的人,才能成功。你們站好了,走了。又是一陣風(fēng)刮過,不過不是旋風(fēng),這陣風(fēng)非常溫柔,使人舒服,他經(jīng)住了考驗(yàn),走向了成功的人生。

        考試,人生的考試,往往只有堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、經(jīng)得住誘惑的人才能通過。而有時(shí),一次成功的通過考試就是人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的一步。

      考試的作文 篇10

        第三節(jié)課就要考試了,看著語文老師手里拿著一疊厚厚的試卷走進(jìn)教室,我的心就怦怦跳了起來,忐忑不安的心情油然而生。不知道我為什么,一到考試就心情緊張,心里不由地后悔在昨天晚上太貪玩了,真該好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),可是世上沒有后悔藥賣,咳!下次考試前我一定不再貪玩了。

        老師發(fā)下來試卷,我收回緊張心情,認(rèn)真地看起題來。還好,不是很難,漸漸的,我放松了自己認(rèn)真地做起試題來。不知過了多少時(shí)間,我終于把試卷做完了,又重頭到尾仔細(xì)檢查,還把作文也看了幾遍,就連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也沒放過。下課鈴聲忽然響起,我嚇了一跳,在老師的催促下,我趕緊把試卷傳了上去,一場(chǎng)考試結(jié)束了,希望這次成績(jī)不要讓爸爸媽媽當(dāng)然還有老師失望。

        幾天后,我發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上放著幾疊卷子,我偷偷翻看了一下,這不正是幾天前考過的語文試卷嗎,我看了一些試卷的分?jǐn)?shù),心情一下不安起來。因?yàn)槲铱吹倪@些試卷上大都是80多分,看來我也好不到哪里去了。上課鈴聲響起,老師把試卷發(fā)了下來,我心情緊張,都不敢爭(zhēng)眼看分?jǐn)?shù)。沒辦法了!我睜開眼睛,一組紅紅的數(shù)字跳入我的眼中,“92”一看這個(gè)分?jǐn)?shù),我大大松了口氣,這個(gè)分?jǐn)?shù)超過了我的預(yù)想,這下爸爸媽媽不會(huì)生氣了。我看了看我的錯(cuò)題,都是我粗心大意才造成的錯(cuò)誤,我深深地嘆了一口氣,看來,我這馬虎的毛病要好好改改了。

        這次語文考試,我雖然得了92分,但比起班上成績(jī)更好的同學(xué),我還是差得很遠(yuǎn),我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),改掉粗心大意的毛病,這樣下次考試就不會(huì)那么緊張了,爭(zhēng)取考得更高分?jǐn)?shù)。

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