考試讓我歡喜讓我憂作文
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的考試讓我歡喜讓我憂作文，歡迎大家分享。
考試讓我歡喜讓我憂作文1
又到六月考試季�？荚囉殖闪撕芏鄬W生的噩夢。分數(shù)讓我們或喜或怒，時哀時樂�？墒窍埠蜆纺鼙欢嗌賹W生擁有呢？擁有的時間又能有多長呢？即使考好了，一時快樂，但是也抵不了長時間的擔憂。因此我最討厭分數(shù)，畏懼考試。
每到考試時我就手忙腳亂�？荚嚽耙惶欤睦锵轮∮�，憂慮像一張網(wǎng)，牢牢地束縛著我；考試時，或風平浪靜，或笑逐顏開，或一籌莫展；一旦考砸了，心中宛如暴雨即將來臨，陰沉得怕人�？荚嚲砩弦粋�個鮮紅的大叉，就像一把把沾著殷紅鮮血的小刀，讓我痛苦不堪。我不明白：老師曾無數(shù)次告訴我們考試只是為了檢驗我們學習的情況，以便及時查漏補缺，可是為什么分數(shù)卻成了我們最大的負擔？
分數(shù)到底是什么？在家長的眼里，它代表了榮譽、面子。每次坐在一起談論孩子的成績，家長可以驕傲地向周圍人炫耀“我的孩子得了第一名”“我的孩子又考了一百分”�？墒悄銈冊谡f這些話的時候，有沒有想過你們的孩子為此付出了多少？每次回家，除了要完成老師布置的作業(yè)，還要看你們買來的課外書、復習資料，每天都苦讀到深夜。時間長了，很多人都戴上了眼鏡。即使這樣刻苦地學習，分數(shù)還是壓得他們喘不過氣。面對即將到來的考試，憂心忡忡，生怕考得不好；考好了，又擔心下一次被別人超越；考差了，自己羞愧萬分，深感無顏見江東父老。
分數(shù)給我的壓力也很大。我記得有一次單元測驗，我破天荒只拿到了63分。老師同學或嚴厲，或驚異，或惋惜，或不屑的目光壓得我抬不起頭，恨不得找個地洞鉆了。終于放學了，我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑著問：“纖纖，考了多少分啊？”我低著頭，小聲地說：“63�！贝葠鄣母赣H不見了。父親一邊打著手勢，一邊對我咆哮：“你怎么回事？居然只有63分？退步這么大，你每天到底在干什么？”我嚇壞了，不敢回答爸爸的責問，只是躲在一角默默流淚。此時，我是多么痛恨考試，痛恨分數(shù)啊！
考試原本只是為了測試學生的學習情況，讓學生自己和老師及時發(fā)現(xiàn)問題，進行改進�？墒菤埧岬姆謹�(shù)成了學生沉重的負擔，讓他們成為考試的籠中鳥。分數(shù)啊分數(shù)，你左右了我的喜怒哀樂，給我?guī)砹顺恋榈榈呢摀�，你說我該拿你怎么辦��？如果分數(shù)不是那么重要該有多好！
考試讓我歡喜讓我憂作文2
一次半喜半憂的考試，一次悔恨不已的考驗。那將是我生命的長河中，無可忘卻的疤痕，深深地割著我的心 ————題記
1月16日，那是我初中第一學期最黑暗的一天。那天早晨，下雨了。雖是蒙蒙然的，卻頗有寒意，籠罩著我的心�？晌覜]有想到，那將是我驕傲的后果。期中測驗，我位居全班第6，年級33，是個喜人的成績。那次，我的英語失了多分，而語文和數(shù)學都是名列前茅，語文還是全班第一。那天，同學們都興沖沖地圍在我身邊，七嘴八舌地說：“小希！你好厲害！”“語文這么好！”“小希你太棒了！”我心里像灌了蜜一般，甜極了�？纱萄鄣挠⒄Z卻讓我難堪，我暗下決心，提高英語！時光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了期末考試復習階段。語文后期的內(nèi)容更加簡單，數(shù)學的幾何也是我的強項，可英語卻讓我為難。還好，我參加了補習班。我很用功地補英語，下決心要進班前十。每天晚上我都馬不停蹄地聽英語，記音標，碑單詞，十二分努力。而語文我則自信滿滿，只是走馬觀花地翻了翻書，便扔下書做英語閱讀訓練了。數(shù)學我只是做了幾道方程運算，就扔在一邊。
不久，考試來臨了，我洋洋得意地做著題，心想：“我這次肯定可以進年級前十，成功離我不遠了！”就在數(shù)學復習時，我還在絞盡腦汁做英語小測呢。幾天的考試結(jié)束，我也喜氣洋洋地回教室。半路看見了瑩。她垂頭喪氣地走過來。她有氣無力地拍了拍我的肩，走了。可是，最終的失敗者是我！1月16日，發(fā)卷了。先是讓我擔驚受怕的英語�？墒�，站在成績公布欄前，我愣住了。我英語竟然91.5！位居全班第6！我欣喜若狂，興高采烈。絆腳石——英語竟然這次給我讓了路，也許是我?guī)讉�月來的辛苦起了作用。功夫不負有心人��！第二節(jié)課，是語文。我本來還很天真地想：語文這么簡單，我肯定又是第一！可是，老師在課堂上讀了前十，竟沒有我的名字，而先前滿臉晦氣的瑩，卻是第3！下了課，我拿到了成績單，語文竟然76分！這對我來說無疑是個晴天霹靂，語文成績一向優(yōu)秀的我怎么下了80？難道改錯了？可是我認認真真地檢查了一遍，一個錯誤也沒有。我的心好似灌滿了鉛，重重的墮落著，不久，發(fā)下了數(shù)學：84。這次我很平靜，因為我知道，你付出多少汗水，就會得到多少回報。我不會忘記這一次的教訓，它，讓我從成功到失敗，失敗到感悟 ————后記
考試讓我歡喜讓我憂作文3
期末考試快要到了，媽媽說，只要我的語文、數(shù)學的期末成績總分達到195分，就請我吃肯德基，還要買折疊車。我聽了以后非常高興。因為這兩樣是我夢寐以求的。特別是折疊車，我央求媽媽好幾次了，她都說我還小不能買�，F(xiàn)在媽媽親口答應我要買折疊車了，能不讓我歡喜嗎？但是我又有一點擔憂，因為我這個人比較粗心，平時的成績都沒達到195分，這次我能考到195分嗎？
終于到期末考試的那一天，先考語文，卷子一分下來，我瀏覽了望一遍，太簡單了！作文寫童話故事，這是我最拿手的。我早早地做完了卷子，心想：看來這次的折疊車我是拿定了，還有一頓肯德基呢。我洋洋得意地拿起卷子，從頭到尾檢查一遍，都沒發(fā)現(xiàn)錯誤，自以為全對了，就開始玩了。監(jiān)考老師看見了對我說：“認真檢查！”我把老師的話當成耳邊風，繼續(xù)玩到收卷為止。接下來考數(shù)學，比語文還簡單呢，我早早地做完了卷子，心想這次肯定能考一百分。我趴在桌子上，美美地做起了白日夢：仿佛我已騎上了折疊車了，和同學們一起去郊游呢�；氐郊�，媽媽問我考得怎么樣？我很自信地回答：“太簡單了，我全會做�！眿寢尵蛦栁�?guī)椎李}目的答案。（因為媽媽是我的老師）想不到我全錯了。媽媽很生氣，狠狠地罵了我一頓，說我很粗心，我垂頭喪氣，心里很后悔，媽媽說的那幾題我都會做，只是題目沒認真看。慘了，這下不但得不到獎品，還會被媽媽“竹筍炒肉絲”一頓呢。我最怕媽媽打我了，就向媽媽保證這個寒假好好看書，多多練字。媽媽聽了我的保證，說：“行，男子漢大丈夫，說話要算數(shù)�！�
考試讓我歡喜讓我憂作文4
哈哈，新的一年又來臨了，這是一件十分可喜的事。不過，面對新年，卻有不少人愁眉苦臉。這是為什么呢？當學生的都知道：馬上就要期末考試啦！
回想起去年那一次考試，我心里一陣慌亂。那次，我的語文考試考砸了，只有八十幾分。我拖著沉重的步伐慢吞吞地回到家。媽媽見我回來了，急忙問我考試成績怎么樣了，但是她一看我的表情就知道我考砸了，便皺著眉頭問我：“說吧，考了幾分？”我垂著頭，用那低的連自己也快聽不到的`聲音說：“語文只考了八十幾分……”結(jié)果那天，我被爸爸媽媽訓了一頓。
我一想到今年的期末又快到了，總有一種說不出的擔憂，但是又有一種莫名的興奮。擔憂，大家都知道是為什么；興奮，我想你們就猜不到了吧：是因為在新年里，我又可以住到外公外婆家去，每天和小伙伴一起望著那窗外的雪景；每天坐在電腦前，到網(wǎng)上盡情地“沖浪”；每天……那種生活是多么愜意呀！
所以，我一方面希望期末慢點來，好讓我有多一點的時間來復習；一方面希望期末快點來，可以早點和小伙伴一起玩。
考試讓我歡喜讓我憂作文5
考試是一件讓我歡喜的事情，也是一件讓我憂愁的事。
學校里，數(shù)學課上老師正在把上次考試的試卷發(fā)下來，我看著一個個拿到試卷的同學卷子上的分數(shù)，心里很忐忑不安。我想我考的是不是很糟?我的試卷是最后一個發(fā)下來的，我一看我的試卷上赫然寫著98分，是數(shù)學成績排名第一名。
這是一件讓我那么歡喜的事啊!數(shù)學考試是一個那么好聽的名字啊!
考試真讓我歡喜，每次數(shù)學考試，我總能考得很好!每次成績排名不是第一名，就是第二、第三。這讓父母很欣慰。
在語文課上老師也把上次考的試卷發(fā)下來，我看著別人的試卷中，有90分以上，80分以上，70分以上。老師把我的試卷發(fā)下來，我一看我的試卷上是一個刺眼的74分。
這是一件讓我憂愁的事情，語文考試是一個那么恐怖的名字啊!
考試真讓我憂愁：語文考試我每次都考得很糟，每次成績不是70多分，就是八十幾分，根本沒有怎樣的進步，即使進步也是進步一、兩分。讓父母總為我的語文成績擔心。
接下來，我一定要認真對待語文科的學習，爭取各個科目平衡發(fā)展，不要再做“偏科王”。