難忘的一次考試作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的難忘的一次考試作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的一次考試作文 篇1
上學(xué)六年來，我們經(jīng)歷了大大小小的許多次考試。在一次又一次的考試中，我們的知識一點(diǎn)一滴地積累，我們同時(shí)也漸漸走向成熟。在這數(shù)不清的考試測驗(yàn)中，最令我難忘的是那次實(shí)驗(yàn)初中的綜合測試。
那是不久前的一個(gè)陽光明媚的星期六，我懷著忐忑不安的心走進(jìn)了考場。對實(shí)驗(yàn)初中這所名校，我早有耳聞。這里是全慈溪及周邊地區(qū)的尖子生的聚集地，敢到這里來參加測驗(yàn)的，都絕非等閑之輩�？粗淌依镆粡垙埬吧哪樋祝腋o張了。8點(diǎn)整，測試開始。我看了看手中的語文試卷，這么難呀！我閉上眼，深呼吸幾次后才拿起筆開始答題。如今回憶起來，試卷并不算很難，但當(dāng)時(shí)的我，緊張得滿手是汗，根本無法靜下心來答題。我又一次輕輕閉上眼睛，心里默念：“加油！王佳茜，不要怕。靜下心來，相信自己！一定能行！”然后，我心里平靜了許多，拿起筆在草稿紙上寫下了兩個(gè)字“自信”便接著答題。以后一路寫下來十分順利，我?guī)缀鯖]有碰到任何讓自己頭痛的題目，即便遇到了，我也習(xí)慣性地瞄了一眼草稿紙“自信”題目也就迎刃而解了。主題為“思念”，我立刻想到幾年前轉(zhuǎn)學(xué)的好朋友彭佳同學(xué)，靈感也就源源不斷地來了。包括后來的數(shù)學(xué)測試和綜合測試（英語和科學(xué)），我也以一顆自信心順利地答完了題。最后，我胸有成竹地交了卷。
我用我的自信面對難度較大的這次考試。兩天后，媽媽接到了通知，我如愿以償，終于考進(jìn)實(shí)驗(yàn)初中了！從這次難忘的考試中，我明白了：要擁有自信，相信自己，就沒有什么不可能的！
難忘的一次考試作文 篇2
叮鈴鈴的上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)課代表興奮地跑進(jìn)教室，大聲說：“要發(fā)試卷啦，要發(fā)試卷啦……”課代表的話音剛落，數(shù)學(xué)老師就捧著一疊試卷和講義夾進(jìn)了教室。
“昨天我們班考試情況不錯(cuò)，有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)真仔細(xì)，所有考一百分……”聽到這兒，我馬上想：“昨天試卷挺簡單的，一百分里肯定有我……”但是，我轉(zhuǎn)念一想，“昨天的試卷雖然簡單的，但是我做 完了也沒有檢查就交上去了，會不會考砸了……”
正當(dāng)我胡思亂想時(shí)“李紅一百分加二十，張林九十九加二十，小明九十八加二十……接下來報(bào)九十分以下的同學(xué)……”的聲音把我從沉思中拉了出來，原來老師在報(bào)分?jǐn)?shù)了�！鞍�，不會吧，我真的那么 差？不會吧？”這是老師又報(bào)了我的名字，我才搖搖晃晃地走上了講臺。我簡直不知道是怎么走上去的。拿了試卷，我發(fā)現(xiàn)試卷上只有幾個(gè)紅叉叉，但卻錯(cuò)得那么不應(yīng)該，那么離譜。
這時(shí)，講臺上響起了老師的說話聲：“這次小穎同學(xué)考得很不好，考試時(shí)在想什么？在干什么？……”伴隨著老師的話音，我覺得那幾個(gè)叉叉越來越大，越來越多，試卷也越發(fā)模糊……
好不容易挨到了放學(xué)，我懷著沉重的心情走在回家的路上，綠樹紅花失去了往日的美麗樣子，變得十分灰暗。原來要顏面的我，竟不顧旁人，放聲哭著。
因?yàn)橛羞@種心情，原來只要走十幾分鐘的路，講臺竟然走了二十幾分鐘。當(dāng)我以蝸牛爬行的速度回家時(shí)，媽媽急忙跑過來問我：“寶貝，昨天考得怎么樣？”我支支吾吾地說：“我……我只考了八十九 分�！毖蹨I忍不住突眶而出。媽媽見我這樣，馬上安慰我：“好了，失敗是成功之母，哪里有常勝將軍，這次失敗不要緊，下次好好考吧……”
這事過去已經(jīng)有一段時(shí)間了，但是我仍舊把它記在腦子里，因?yàn)閺哪翘炱穑抑懒瞬还茏约撼煽冇卸嗝磧?yōu)秀，考試時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)，好好檢查，不能有一點(diǎn)馬虎……
難忘的一次考試作文 篇3
我們班曾經(jīng)進(jìn)行過一場沒有試卷的考試，令我至今難忘。
那是一節(jié)語文復(fù)習(xí)課，同學(xué)們端端正正地坐在座位上，等待老師來上課。石老師一陣風(fēng)似的走進(jìn)教室，神秘地對大家說：“今天我們要進(jìn)行一場考試……”老師的話還沒說完，教室里就沸騰了起來。有的小聲嘀咕：“都沒提醒說今天要考試！”有的唉聲嘆氣，有的抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間匆忙復(fù)習(xí)。
看著大家慌張的樣子，老師微微地笑著說：“這次考試沒有試卷，十分特殊�！薄鞍�？”同學(xué)們更詫異了，“到底什么考試嘛？”有的自作聰明：“應(yīng)該是朗讀測試！”“我猜是聽力考試吧？”一些同學(xué)在大家的你一言我一語中臉色蒼白，心驚肉跳。
“請大家做好準(zhǔn)備，全部起立，按坐著的順序繞過講臺、繞著教室走幾圈�！崩蠋燂@得高深莫測，同學(xué)們卻丈二和尚摸不著頭腦。一個(gè)同學(xué)說：“走就走，聽老師的準(zhǔn)沒錯(cuò)！”
瞧，同學(xué)們有的`邁著八字步，滿不在乎；有的小心翼翼，活像做錯(cuò)事的小孩子；有的猶如好奇的小猴，東張西望。我前面的幾個(gè)同學(xué)一邊走一邊交頭接耳：“石老師今天怎么啦？到底想讓我們干什么？”……一個(gè)個(gè)問號跳動著，不斷地撞擊著我們的思維。
走著走著，只見平時(shí)成績不大好的曼萍同學(xué)走到教室角落，把倒在地上的幾支掃把扶起來，擺得整整齊齊，班長唐曉暢把掉在地上的量角器放回講臺。我心想：“老師又沒讓我們打掃教室，他們可真笨啊！”
就這樣，我們繞了一圈、兩圈……直到第四圈，老師讓同學(xué)們回到了座位，然后嚴(yán)肅地環(huán)顧全班，大聲宣布：“今天的考試到此結(jié)束。在這次沒有試卷的考試中，我們班只有兩名同學(xué)得了滿分，他們就是——吳曼萍同學(xué)和唐曉暢同學(xué)�！薄鞍�？”教室里再次沸騰了起來，“憑什么？憑什么！”
“憑他們撿起了地上的掃把，把它們擺放整齊，憑他們把掉在地上的東西歸回原位�！崩蠋煹纳袂橛行┘�，“為什么在剛才走的過程中，他們能夠做到這一點(diǎn)，而你們卻視而不見呢？古語云：‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為’，剛才的事情，雖然很小，但‘不矜細(xì)行，終累大德’，你連這些小事情都不想去做，又怎么能成為一個(gè)品德高尚的人呢？”
老師走下講臺，輕輕地?fù)崦粡垙垵q得通紅的小臉，繼續(xù)動情地說道：“其實(shí)，在我們今后漫長的人生道路中，我們還會面臨著無數(shù)場沒有試卷的考試，能否取得滿分，成為一個(gè)讓人信賴、讓人尊重的成功的人，這完全取決于你對心靈的自我培養(yǎng)與熏陶。愿大家謹(jǐn)記，以善小而為之，雖舉手之勞，卻功德無量！”
教室里響起了一陣暴風(fēng)雨般的掌聲，這掌聲和著老師的教誨，沖刷著大家的心靈，蕩滌著我們的情操。也許，若干年后，此情此景，依然會時(shí)時(shí)浮現(xiàn)于我記憶的深處……
【難忘的一次考試作文3篇】相關(guān)文章：
一次難忘的“考試”作文01-26
一次難忘的考試09-13
一次難忘的考試07-13
一次難忘的考試作文5篇11-25
作文難忘的 一次08-09
難忘的考試的作文12-09
一次難忘的游戲作文07-22
作文一次難忘的教訓(xùn)08-09
難忘的一次春游作文07-27
一次難忘的月考作文04-03