考試之后作文(精選15篇)
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的考試之后作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試之后作文1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課后,同學們都迫不及待地跑進教室,規(guī)規(guī)矩矩坐到自己的位置上!巴瑢W們,今天我把上次的考卷給發(fā)下來!”一陣清爽熟悉的聲音是從教室門口傳過來。我們扭頭一看,果然是我們的老師,只見她大步流星地走來,嘴上掛著一絲笑容,聲音很洪亮,像樹枝婉轉的夜鶯。那聲音足以讓全班同學都聽見,見老師都這樣了,我才肯放下心來,全班同學都放下了心。
我們班同學見老師這樣高興,心里松了一口氣。但教室里還是維持著緊張的氣息,我的心里也在偷偷的祈禱:考上九十分,考上九十分,考上九十分……終于,老師開始念分數(shù),發(fā)試卷了。
老師念了很久都沒念到我的名字,我的心很著急了,念了這么久怎么還沒見到我的呢?就在這個時候,我終于聽見了那個熟悉的大名:“張恒歌——六十六分”,老師的聲音清脆悅耳,語氣平和,但現(xiàn)在的我聽來,那分明就是來自地獄深淵魔鬼的呼喊,想荒地里野狼的嚎叫一般,令我恐懼極了。
我呆住了,整個人變得像木頭人一樣,呆呆地走上講臺去拿起卷子,又呆呆的坐下,我機械式掃視了一遍我的試卷,天。〉教幎际羌t色的“筷子”。老師評講完了整張試卷,可我一直是呆呆的樣子!岸b忊彛b忊彙辈恢^了多久,放學的鈴聲響起了,我背上書包,踏著沉重的步伐離開了學校,天上,一朵朵的白云,一縷縷的金光灑下,照在了我的身上,讓我渾身燥熱,更像是對我的諷刺、嘲笑。
“叮咚、叮咚”,回到家門口,我擔心按下了門鈴。心想:完了,完了,以前還從未考過這么低的分,現(xiàn)在卻只考了這么點成績,一會兒一定會被打慘的。這時,一個熟悉的面孔出現(xiàn)在了我面前,是媽媽,我把書包放下獨自一人來到客廳書房寫作業(yè),“嗒嗒”,幾滴冰冷的淚珠從我的眼眶中流了出來,媽媽推門而入,似乎看出了我的心思,來到了我的身旁,“是不是沒考好?”媽媽甜美的聲音傳入了我的耳中,“沒關系,下次努力!闭f完便離開了,媽媽的聲音猶如冬天里的一團熊熊大火,溫暖著我冰冷的心。
這時,媽媽的這句話讓我的心情好了很多,也重拾了幾分自信,此刻我想:我一定要更加努力學習,才對得起我親愛的媽媽!
考試之后作文2
今天,天空仍是灰沉沉的,布滿了陰云,天上仍像往日一樣飄著濛濛細雨。我懷著緊張而又激動的心情向學校一蹦一跳地走去。
我坐在教室里早讀,卻總是分神,總靜不下心來。眼睛一直注視著講臺上一邊監(jiān)督我們早讀,一邊批改半期試卷的周老師。心里不停地想:周老師會不會正在批改我的試卷?我錯了多少題呢?我會不會考得很差?周老師會不會生氣?……這些問題一直在我心里殘繞,使我久久不得平靜。直到周老師無意中向我這邊望了一眼,我才回過神繼續(xù)讀書。
我以為老師一會就回把卷子批完,接下來就會發(fā)試卷。心里不禁怦怦直跳,心想:完了,馬上要發(fā)卷子了,我的好日子到頭了!當聽到周老師說試卷還沒有改完時,我心中不禁欣喜若狂,可轉念一想:躲得過初一、躲不過十五,遲早還是得面對我的半期成績的,心里不禁又有些彷徨不安了。
在我猶猶豫豫的不安中,發(fā)卷子的時候還是到了。首先發(fā)下來的是英語,我盼星星、盼月亮,終于盼到了我的試卷:49分,雖然成績不錯,但我覺得還是有點冤,筆試部分第一題問food、 book、 good三個單詞中oo 的發(fā)音是否相同,我便草草拼讀了一下,就想當然地認為是一樣的,都發(fā)“u”這個音,卻沒想到food發(fā)的是長音,而book和good 發(fā)的是短音?磥磉是平時不夠仔細,這道題幾乎全班同學都錯了。
后來,在怦怦的心跳中我又拿到了數(shù)學試卷:93分,這個成績讓我很不滿意,簡單的計算都錯了好多處,除了怪自己太粗心,我真是無話可說了。
最后,我最擔心的語文試卷還是發(fā)下來了:94分,看來前面是我白擔心一場。但仔細看過試卷后,我發(fā)現(xiàn)基礎知識錯了好幾個地方,看來以后還要加強閱讀和記憶,打牢基礎!
這次半期考試我考得并不理想,不過我一定會加倍努力學習,爭取期末取得一個好成績!
考試之后作文3
前兩天,學校進行了一場考試。今天成績單最終發(fā)了下來。喔喔頭正緊緊地撰著成績單,眉頭皺得像一把解不開的鎖?礃幼,是考砸了呀!
放學時間到了。喔喔頭耷拉著腦袋,無力地走到街道上,心里不停地做著禱告:玉皇大帝、觀音菩薩、各位大神保佑我,家里沒人,家里沒人……腦海里不停地幻想著一幅幅媽媽看到成績時失望的表情。
終于到家了。喔喔頭剛打開門,一陣美風便向他襲來。只見媽媽一手拿著鍋鏟,一手拿鍋,在門口等待著喔喔頭的到來。喔喔頭看看媽媽,看看鍋,哎,鍋里的菜還不停地向外冒著熱氣呢!鞍,我該怎么說出口呀!”喔喔頭悲傷地想著。“考得怎么樣,寶貝?”媽媽快活地問道。媽媽的眉毛舒展開來,嘴角泛起了一陣漣漪,眼睛不自覺得瞇成了一條縫,像一輪新生的月牙,正滿懷期待的看著自己。
喔喔頭不自覺地避開了媽媽的視線,不自覺地低下了頭,小聲的對媽媽說:”我……考……了……58分!甭犕辏瑡寢屇樕系谋砬橐唤,微愣了兩秒。頓時,失望之色躍然在臉上,眉毛微微地皺著,眼睛頓時變得黯然無色,像一個看不見底的黑洞,嘴角的笑意已消失得無影無蹤。
原來的萬家燈火,因為深夜的降臨,在以驚人的速度消失。但有一盞燈仍沒有熄滅。這正是從喔喔頭的房間透出來的。此刻,桌子前,喔喔頭正在認真地訂正試卷。而媽媽在一旁微笑地看著喔喔頭,從她的眼神中流露出一股不能用語言形容的愛意,這讓喔喔頭仿佛置身于陽光之下,暖和極了。喔喔頭心里一陣感動,做題時的神情堅定了許多,眉毛剛毅起來,嘴巴微微的抿著,他偷偷地告訴自己:以后,一定不能讓媽媽失望。
一個月后,月考再次降臨!皨寢專瑡寢,我考了一百分!”手里揮舞著成績單的喔喔頭興奮地叫道?粗膏傅膵寢,目光柔和,眼里噙滿了熱淚,嘴角勾起了一道優(yōu)美的弧線。
“兒子,我們去吃牛排!
“真的?”……
考試之后作文4
剛進家,凱旋就一臉凝重地告訴我:“媽,卷子帶回來了,您猜猜我多少分?”看他的表情已知一二,還讓我猜,真是孩子藏不住事,我就裝作什么都沒有看出來的由低到高猜,也做好了心理準備,萬一馬失前蹄也會勒一下疆繩。三科一一被我抖出由低到高的數(shù)“破解”,起步是90分,猜一次加上分值1,依次類推,感覺氣氛比剛進屋時輕松了許多。畢竟孩子比我知道的分數(shù)早,已承受了心理壓力,再說考試已過去,糾結于此也無濟于事,關鍵是在考試中找出不足和差距,加以彌補和努力,定能使自己滿意。(因為這次失誤他極難過又自責。)
“媽,您知道嗎?我今天下午心里可難受了”。
“怎么啦”?
“就是我語文空了一道題,又填信封時出現(xiàn)大的失誤,一題就被扣4分,最后只得了93分,惹張老師生氣了”。
“啊,是嗎?”
“ 嗯,張老師氣得把卷子都摔過來啦!”
“你哭了沒?”
“ 沒,只是不好受”。
“你變堅強了呢,以前要是出現(xiàn)這種情況,你會抹眼淚呢,有進步!
“媽,您就別取笑我了,這次真是丟分丟大方了,一題扣4分,一題空了!
“呀,那不直接扣20分了,難怪張老師會生氣”。
“沒,扣了0.5分,張老師不是因為分數(shù)生氣,是因為我太粗心了。所以我才難受呢!”
“那是考分低難受還是被張老師丟卷子難受”。
“都難受!
“只選其一呢?”
“考分低更難受!
“為什么呢?”
“因為太不應該了,我犯的是低級錯誤,我自己都生自己的氣。媽,您是不是也很生氣?”
“不是生氣,是替你惋惜。因為這次考試你沒把你平時努力的真實結果展示出來,而是大意失荊州呀!孩子!
“媽,我知道自己錯在哪兒了”。
“那就好,一個人不能事事追求完美,但要事事嚴格要求自己,讓自己越來越優(yōu)秀,越來越出彩。被別人認可不重要,關鍵是得到自己的認可,你才會做好自己,越來越自信。”
“我懂了,媽!
“一個人能力達不到的事情不遺憾,是能力明明達到而錯失才會留下遺憾。加油吧!兒子,相信自己,會更棒的”。
“謝謝媽媽!”
考試之后作文5
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起,老師將試卷收了上去,我走出了考場。一陣微風吹來,使我原本緊張的思緒緩解了不少。
此時張宸瑜走到我的面前,手一拍我的肩膀:“嗨!哥們,考的咋樣?咱倆對對題吧?”“我也不確定呢!”說著我倆走進了自己的教室,打開了試卷!斑@個題你選的什么?”“C!你呢?”“我也是!彼ξ恼f。此時我發(fā)現(xiàn)我周邊的同學們也早已加入了對答案的行列中,他們都非常緊張的大聲的爭論著……
“李樂和,你選擇題的答案都是什么。俊蔽议_始詢問我的同桌。“C、B、B、A、C,一樣嗎?”“嗯,一樣!蔽倚睦锇蛋档厮闪艘豢跉。忽然耳邊傳來石金澤的聲音:“我第一個應用題答案是12,有人跟我一樣嗎?”我的心瞬間又砰砰砰的直跳,立馬轉身跟別的同學商討這個題的答案!澳氵@個題答案多少?”“14,你呢?”“我18!贝藭r的結論是這道題已經有三個答案了,但是我知道這道題我已經檢查了好多遍了,確定這道題的答案是18,我對這道題的信心十足。
接著我走到班長呂東潤面前,向他問起附加題的答案!澳愀郊宇}答案多少啊?”“第一問我的答案是12,第二問是128!甭犕曛螅宜查g像掉入了冰窖,整個人從頭到腳涼透了。如果屬實我的附加題就只對了一道,要扣5分呢!加上之前的錯題,我可能連90都上不去了。我慢悠悠地退回到自己的座位上,一時回不過神來,捂著臉,渾身無力的趴在了桌子上。腦海里面回蕩的全是成績發(fā)下來之后,我所無法面對的各種場景,越想越難受,幾乎要哭出來了。
“叮鈴鈴……”伴隨著上課鈴聲響起,教室里也安靜了下來,同學們各自回到座位上,準備上課了,而我的心情越無以言表的沉重?荚囯m然緊張,但是考試之后的感受卻讓人備受煎熬,五味雜陳,既期盼著趕緊發(fā)試卷,結束這份煎熬,又害怕面對那不如意的成績。內心的我仰天長嘯,這份擔憂何時才能結束!
考試之后作文6
期中考試過了,試卷發(fā)了,分數(shù)填了。一切都已成定局,接下來等待我的會是什么呢?不敢去想,也無法可想。
是父母的責罵?還是斥責?或者是無奈、惋惜?這一切都是可能發(fā)生,關鍵在于父母的態(tài)度。于是,心里便多了一份慌忙和一份忐忑。唉,無奈……這次考試考得超爛根本就不能辯駁媽媽的話,只有接受。所以,如果媽媽罵我的話,我只能無語。因此這幾天心情超差,吃飯和看書也總是輕松不了。腦海一遍又一遍地浮現(xiàn)父母在外忙碌的身影。這點分數(shù)怎么對得起他們,怎么對得起他們的期望。
我真的好沒用,從班上的八名一直向下滑,真的不想這樣?墒俏业臄(shù)學分數(shù)每次都要拉垮我的總分和名次,伴隨著知識的增長和年紀的上升,數(shù)學變得越來越難,我根本學不會了!想想以前小學時的我,那個以數(shù)學為傲的我,現(xiàn)在成了什么樣?數(shù)學考試常不及格,每次拿著不及格的數(shù)學考試卷時,我的心就變得十分沉重。
下午五點左右,媽媽真的打來了電話。我顫巍巍地接過電話,小心地拿著聽筒。電話那邊傳來了質問我的聲音:“怎么這一次又不把分數(shù)發(fā)過來給我?是不是又考差了?名次又下降了嗎?快說話!”我用盡了全力張開嘴說道:“這次沒考好,名次又下降……”我的聲音小得連我自己都快聽不到了!“什么!媽媽一個朋友的兒子,每次打電話總是班上第一名,第二名,你看看人家,在看看你。爸媽出來為你打工,真不值!你太不爭氣了!”聽著這些話,我的眼角早已溢滿了淚水,但我仍咬牙堅持聽完了媽媽的訓斥。放下聽筒,我以最快的速度沖進了房間。這時,積攢了多時的淚珠終于在瞬間流了下來,再也無法控制,因為我要用淚水沖刷這次的失。≡诰К摰臏I光中,我心想:我溫柔的母親這是怎么了?以前我考砸了,對我的從來都只會是鼓勵。而只一次,母親竟如此看重分數(shù)。我不得不承認,這是母親第一次為了分數(shù)而罵我!而且還發(fā)了火!
嗯!經過這件事以后,我才知道原來分數(shù)對家長們來說是這么這么的重要!那好!以后每次考試我都要好好復習,認真對待,仔細閱讀,認真答題,爭取把分數(shù)提高,讓名吃上升。為了我的將來,也為了我的父母,在上課時我一定不做小動作了,下課認真練習。爭取在下次考試中取得好的成績!
唉!考試!我對你無奈!
考試之后作文7
我走出考場,長長地嘆了口氣,旁邊陸續(xù)走出教室的同學,正在興奮地討論著剛才的考試。我嘆了口氣,考砸了,回去怎么向家里交代啊。
回想昨天,我曾拍著胸脯,信誓旦旦地向家人保證一定會考出好成績的。我拖著沉重的雙腿走出校門。夕陽西下,我避開往日相約同行的朋友,獨自走在回家的路上。夕陽不再美好,紅得有些刺眼?荚囀Ю年幱盎\罩在我的心頭,壓得我喘不過氣來,考試之前的我曾是那般自信,現(xiàn)在……唉!
“馬上就要考試了,我們都看好你哦!我先預祝你取得成功!”小林同學的話似乎又在耳邊回想!翱荚嚂r細心點,這次你肯定會不負我望的!边記得老師那期盼的目光以及對我說的這句話。老實說,考試之前,我的學習狀態(tài)確實很不錯,各門功課的作業(yè)完成得也好,對這次的考試也格外充滿信心,可是……我不斷地問自己,明明自己信心滿滿,考前復習得也算是可以了,怎么到了考場卻如此不順,到底是什么原因呢?
爺爺奶奶的千叮嚀萬囑咐、爸爸媽媽忙碌的身影總是在我的心頭縈繞。我內心酸楚,思緒紛亂,在這似乎漫無盡頭的林蔭道上,我獨自徘徊……
挨到家了,媽媽已經在家門前的小河邊上等我,看到我苦著臉的樣子,明白了幾分!啊粋人在戰(zhàn)場上可以戰(zhàn)勝許多人,可是,在生活中,戰(zhàn)勝自己的人是真正偉大的。’還記得你上次跟我談起的這句名言嗎?一個人不能總是患得患失,要以良好的心態(tài)面對一切,一兩次考試失利沒什么大不了的,關鍵是要能夠不斷總結,從失敗中吸取教訓。兒子,抬起頭來吧!”她撫摩著我的雙肩,聲音中充滿著慈愛。是啊,一兩次失敗并不意味著我的無能,我要放下這沉重的思想負擔,不再患得患失,輕裝前進。
晚風輕拂著我的臉,小河的流水歡快地唱著歌。我想通了,心情不再灰暗,就讓這失意像門前小河般流過。仰望天空,晚霞漸漸隱去,星星調皮地向我眨著眼睛,重新振作起來吧,明天一定會更加美好!
考試之后作文8
期中考試后,我的壓力十分大,我怕自己沒能達到媽媽給定的目標,心里十分害怕,幾天都吃不下飯。 今天,語文期中考試成績終于出來了,我考了93分。我們班語文成績最高分是95.5分,我的心里有點小高興。中午剛回家,媽媽就迫不及待地問我:
期中考試后,我的壓力十分大,我怕自己沒能達到媽媽給定的目標,心里十分害怕,幾天都吃不下飯。
今天,語文期中考試成績終于出來了,我考了93分。我們班語文成績最高分是95.5分,我的心里有點小高興。中午剛回家,媽媽就迫不及待地問我:“寶貝,你語文考了多少分?左家瑞考了91分呢”!拔。。。我。。。”我的話還沒說出,媽媽又問:“你作文扣了幾分?你們全班最高分是多少”?我頗加構思,一口氣說道:“我考了93分,作文扣掉1分,班里最高分95.5分”。誰知嘮叨的媽媽并未就此罷休,繼續(xù)窮追不舍道:“那還不錯,你在班里排名第幾”?“第四名”我提高了聲音,有點不耐煩,幾乎是大喊了。因為我的作業(yè)還沒寫完,就被這位媽媽從5:30問到5:55。
我拿起書包準備到我的房子里寫作業(yè),我的媽媽又開始叨叨了:“寶貝,你等一下。。。還有一個問題。。。”唉!她的話真多啊,我的耳朵都要起繭子了。我不耐煩的說:“你等我寫完作業(yè)在審問吧!”
我走入房間,把書包往地上一擱,拿出書和生字本,就趴在桌子上開始寫作業(yè)了。。。
晚上8:30分的時候,我的作業(yè)終于寫完了,我如釋重負的長出一口氣,伸了個懶腰,準備去看電視,難纏的媽媽又來“逼供”了,唉!親愛的媽媽,你怎么就那樣嗦呀!
現(xiàn)在,我打算為自己擬定一個合理的學習計劃,并且要認真執(zhí)行,爭取下次考一個更好的成績,滿足我那嘮叨媽媽的欲望。我相信,只有付出才有回報,好好努力,定會讓媽媽的臉上掛滿笑容,以我為驕傲!
考試之后作文9
“五年級語文考試時間到,考生停止答題”!這句話至今仍在我的耳畔回響......期末考試那天,當教室里的大喇叭傳出這句提示語時,我的心咯噔一下:糟了,作文還沒有寫完,怎么辦?慌亂之下,我匆匆把作文進行收尾。試卷上交后,我的內心依舊惴惴不安,因為語文老師曾經說過考試不允許空題,而我的這張試卷上至少還有兩道題是空白,試卷做完也沒有時間檢查,還有幾道題我不太確定答案是否正確,這張試卷簡直是是漏洞百出,想得九十分是無望了。
回到家后,我一直忐忑不安 !
考完試第四天,來到學校,我們的試卷發(fā)下來了,語文分數(shù)是86分,而班級最高分是92.5分,我和最高分相差了6分!真后悔,如果我不是因為糾結一道難題耽誤了時間,我不可能沒有時間檢查。如果我讀題再認真些,對題意的理解再深入一些,那相差的6分我至少能抓住4分?善谀┛贾挥幸淮,不可能再有第二次。看著試卷上的分數(shù),我感到無比后悔與懊惱......
回到家之后,我把試卷遞到了爸爸面前,我心里非常害怕,害怕爸爸會打我,害怕爸爸讓我把試卷的錯題訂正N遍......沒想到爸爸竟然坐下來耐心地給我講解試卷上的錯題。之后,爸爸又讓我反思這些題為什么錯,是什么原因導致的錯誤。最后我進行了反思和總結:我的丟分基本都在了閱讀理解上,兩道閱讀理解題都沒有結合文章的中心思想寫,以至于扣分嚴重。這些問題的出現(xiàn)皆是因為我平時閱讀文章時不求甚解,根本不理解文章的詞義,就直接把它們放在一邊接著讀下一句,才有今天考試的結果 。
唉 !世上沒有后悔藥,再后悔也不可能讓時光倒流。如今我唯一能做的就是:以后讀書時,遇到不明白的句子就要及時結合上下文的意思來理解 ,如果這段文字太精彩了,想一口氣讀下去,那就在書上做個記號,便于發(fā)現(xiàn),下次繼續(xù)閱讀 。
在爸爸和老師的指導下,我終于明白語文考試就是考驗你的知識積累以及語言表達能力和理解能力,以及語言運用能力,即寫作 !所以我以后不僅要多讀書,讀好書,而且在遇到陌生的'字詞時要及時查字典,直到弄明白為止,遇到不理解的語句時要結合上下文的詞義來理解,如果實在不理解就問老師或者家長,遇到優(yōu)美的語句還可以做筆記,讀一讀,背一背,仔細斟酌作者的寫作意境,提高自己的閱讀理解能力。我相信,下一次考試,我一定可以做的更好!
考試之后作文10
考試,可能是學生們最害怕的事了,因為一次考試的成績能取決你回家時,迎接你的是表揚還是批評,老師對你的印象是好是壞,以及同學對你的態(tài)度等等。所以,學生們擔心考試的同時,也不忘認真準備復習。
今天,是數(shù)學每單元一次的檢測,考試一結束,同學們便三三兩兩地聚在一起,以一個學霸為中心,開始了考后必備的一一對答案!
隨意一看,只見一老班為中心的圈子最為熱鬧,壯實的老班拿著他的答題卡喋喋不休地發(fā)表著他的驚天大論,他原本就小的眼睛瞇成了一條縫,臉上的肉一抖一抖的,嘴巴一張一合,頭左右搖擺,手舞足蹈講得正起興。我走過去聽了聽,原來他正在吐槽卷子的難度。
“啪”一聲巨響,嚇得我轉頭一看,只見潘希把雙手拍在了孫燁的桌子上,雙眼圓睜,嘴里不停地重復著:“什么!最后一題的結果是二十度,怎么可能?”孫燁翻了一個白眼,無奈道:“都說了我的答案不是正確的啦!別這么驚訝嘛!”小曾默默地走過去悠悠地來了一句:“你可以用量角器量一下,是二十度哦!
在這個答案經過證實后,潘希雙眼一翻做暈眩狀,口里喃喃道:“不會吧!十分!”而小曾卻和孫燁相視一笑,嘴角彎起,同時伸手互擊一掌。
而世說在此時沖了過來,用力地晃著我大吼道:“啊——我最后一題括號沒加,算成四十度了啊,這次肯定上不了九十了啊!”說完,她雙眼一瞇,嘴巴一咧,我本以為她要哭了,可她愣是沒擠出眼淚來,嗯,這就很尷尬了。
環(huán)顧教室,和學霸們對完答案的學渣們,有的長松的一口氣,有的不停地搖晃著同桌,有的雙眉緊皺……
世說正不停地和我說,要是她括號加了會怎樣怎樣,而我卻看向了窗外,心想:或許想要考好也只能靠平時的努力吧,考完試對答案,再后悔又有什么用呢?
考試之后作文11
“!毕抡n鈴響了,全班熱鬧起來了。因為剛進行了考試。同學們三五成群地在一起對答案,答對者興高采烈,答錯者后悔莫及,這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學沖出教室,不想沉浸在答錯題的無限后悔之中。
到了中午,之間老師走進了教室,手里拿著——正是考試卷!老師一步一步走向講臺,皺緊了眉頭,臉上沒有一絲笑容。我心驚膽戰(zhàn)。想:糟了,肯定考得不理想,不然老師怎么會陰著臉呢?等會兒還是表現(xiàn)好一點吧!老師走到講臺上,對同學們生氣地說:“看看,看看,你們考的什么?這么差!蔽覈樀么糇×,一個個數(shù)目從我腦海中浮過:55分?54分?40分?20分?我不敢再往下想了,因為我怕我會激動地沖出教室,大哭一場。接著,老師瞪著我們說:“怎么?不吃飯了?”我坐在那兒一動也不敢動,生怕自己的一舉一動會遭到老師的責罵。直到鄭茗月提醒我打飯,我才輕輕地站起來,端起凳子朝講臺上走去,輕手輕腳地將板凳放在飯桶旁。吧菜蓋子揭開輕放在塑料蓋上,接著,老師又說:“好好聽聽你們考的分數(shù)!”我的心一下子提到了嗓子眼兒,原本緊張的心現(xiàn)在更急切了,似乎還能感受到心臟的跳動“咚、咚、咚!
時間一分一秒過去了,我祈禱著,希望能考得很好,但一直都沒叫到我的名字。突然覺得時間過得好慢好慢。
終于到我的了,一個刺耳的分數(shù)鉆進我的腦袋,直到我的腦海,腦中還不時響著那分數(shù)。我的腦袋嗡嗡作響,分數(shù)在我的腦海里翻來覆去的出現(xiàn),整個倒帶都大了。霎時間,我要崩潰了,心里不停地罵自己:怎么考的這么爛,你這個笨人。
我終于平靜下來了,給同學們服務完后,回到座位上。快速吃完飯,將試卷看了看后,想到:是啊!平時不用功,臨時抱佛腳又有什么用呢?這次沒考好沒關系,只要在老師講的時候認真聽就好了,下次別在犯同樣的錯誤就好了,振作起來吧!
考試之前——認真復習,考試之時——仔細答題,考試之后——全對沒問題!這便是我所積累的經驗。
考試之后作文12
今天,我早早地起了床,戴上紅領巾,穿上校服,來到了學校,準備等教師宣布考試分數(shù)。
上課了,第一節(jié)是數(shù)學課。陳教師宣布,我是第一名一百分,我得意洋洋地走上講臺,拿了卷子,又美滋滋地回到了座位上。看著那一個鮮紅的對鉤和一百分,我感到無比的自豪,心想:哼,考一百分不是小菜一碟,語文第一也非我莫屬。想到這,我昂首挺胸的在同學們眼前炫耀。不知不覺中,到了第二節(jié)語文課,同學們都等待著教師來宣布語文成績。語文教師說:“大家安靜,你們這次考得可真好啊,好得不得了!蔽覀円宦牐阒笫虏幻,教室里頓時鴉雀無聲了。教師宣布:“最高分95分,九十分以上有八個同學,是:張世豪、朱璐璐、張琳、彭斐……”我從前聽到后,就是沒有我的名字。我看到同學們接到卷子后有的眉飛色舞,有的低頭不語,有的裝作一副滿不在乎的樣子。我看到同學們的表睛,心里非常緊張。終于聽到教師念到:“尹伊林89分,考試成績不好,以后要多努力!蔽蚁裥沽藲獾钠で蛞粯訌氐妆罎⒘,回到座位上,淚水像斷了線的珠子一樣止不住的往下流,心想:怎么才這么點分,以前考試從沒下進九十分呀。我想想老媽每天帶著弟弟接送我上學、放學,老爸每天天不亮就去上班了,我才考了這么點分,太丟人了,回去怎么見他們呀?
放學了,張琳連忙從座位上跑過來說:“恭喜你呀,數(shù)學考了一百分!蔽腋杏X到,她的話里帶有一點諷刺的我的語文成績的意思,我只是沖她無奈的笑了笑,便拖著沉重的步子回家了。
回到了家,我悶悶不樂地寫起了作業(yè),老爸看見了,故意逗我說:“考試得不好吧!”我聽了之后,臉上火辣辣的,因為我之前給老爸保證過要門門考第一,結果考砸了,這下老爸要大發(fā)雷霆了。但讓我出乎意料的是老爸卻親切地對我說:“沒事,這一次的失敗不算什么,失敗是成功之母嘛,要把這次的失敗當成教訓,以后要努力學習,認真作題,爭取下次取得好成績!蔽衣犃耍睦锍錆M了感激之情,還是老爸理解我,理解萬歲!不像老媽遇到什么事都對我發(fā)脾氣,這次也不例外。其實老媽不知道我每次考不好,心里都特別傷心難過,覺得愧對老媽,還有辛勤的教師,每天不厭其煩地教我,特別是王教師在考試之前還給我加油打氣,我真的好慚愧,真想對教師說聲對不起。我下定決心,以后我會芝麻開花——節(jié)節(jié)高的。請教師原諒我,看我以后的成績吧!
考試之后作文13
終于,一場驚天動地的期中考試過去了。這次考試雖不至讓我拼了全力,但我也是十分重視。
考試改為答題卡制度,考場上緊張的氣氛難以想象。筆尖來回跳躍、滑動的聲音異常緩慢,呼吸的聲音比平常清晰百倍!考試下來我的卷子都已不平整,并不是我把卷子折皺了,而是手心出汗浸濕了卷子!
不管怎樣,考試還算順利結束了,可是神經卻絲毫沒有松弛。結果好壞,難以預料,不知道能否睡個好覺,心里總是如同余震一般,顫抖得不累輕,卻無法摧毀希望的余暉。
這次考題比較難,考試時檢查得很完美,考完覺得失去了信心。無論如何都得經受時間的煎熬,生活的確如此,你總想消磨它卻反被它消磨了。
我總想讓老師快些批完卷子,卻又不希望壞結果的出現(xiàn)。但是,猶豫徘徊的心情中,老師還是批完了試卷。
只是一次送作業(yè)的機會,讓老師逮個正著。老師是明白人,而我卻像個傻子。老師把考試失誤一個接一個告訴我,我一邊聽,一邊捏捏桌子,拽拽衣服,然后長出一口氣,撓撓頭皮,再應和著老師。
擔心像是多余的,考試結果還不是很差,又是千年老二;擔心又是必要的,語文烤糊了。成績不是很低,但和年級第一拉開了差距,優(yōu)勢科目怎么也補不回來。吃虧不小。≌缋蠋熤赋,語文基礎不應該丟分,否則就可以穩(wěn)居第一。第二名也是大多數(shù)人望塵莫及的,下次努力。雖然不能自滿,但也要樂觀,總不能消極厭試吧!
其實,這次水平已正常發(fā)揮,只是沒有預想的那么優(yōu)秀,也許是考試前過于渴望第一。唉,沒有第二名的襯托,哪有第一名的輝煌?這樣,壓力小了,目標明確了,也不錯,
生活一直進行,我也不能停。人總要跟時間的步伐,不能總停留在歷史的篇章里,欣賞或抱怨。在風中折翼的鳥,可是在吃飯時噎住的人,都是在滿足的時候摔跤。就像我一樣,本該一帆順,卻又與第一失之交臂,后悔都來不及。這次考試已經結束了。就讓它過去吧,F(xiàn)在我需要輕裝上陣。繼續(xù)我自己的征途。
人總是向前看,這樣才不容易被絆倒。人總是有理想,因為理想是人生的路標。人也需要充滿幻想,這樣才不補挫折的偽裝嚇倒。我必須調整好心態(tài),忘記這次的結果,記住這次的教訓,帶著自己的幻想和老師的期望,向下一次前進。
人生沒有終點站,我們只有帶著理想不斷行進。人生是公平的,因為未來在向每個人招手。
考試之后作文14
今天考試語文,教室里靜悄悄的,只聽見孩子們“沙沙的”寫字聲,沒有人交頭接耳,沒有人左顧右盼,都在認真的思考,用心的答題,有的孩子在寫作時還露出了微笑,想來,孩子們一定掌握的不錯。中午剛到家,就接到一位家長的電話“侯老師,我家孩子作文跑題了,嗨,這考試有時真無奈,孩子考前精心的準備,那么用心,那么投入,就想拿個好成績,結果作文一跑題,全完了,嗨,你瞧,孩子在嗚嗚的哭呢……”我一邊聽,一邊努力安慰她,并一再叮囑勸導勸導孩子,一次考試不代表什么,老師知道孩子努力過,知道孩子已經掌握了所學知識,沒關系的,不要氣餒,不要影響明天的答題……放下電話,我陷入沉思。
其實,考試本身沒有錯,它是教育過程中檢測學習效率的重要環(huán)節(jié)之一,而通過考試而培養(yǎng)的考試能力是一個現(xiàn)代人生存的基本素質。考試成績不只是分數(shù),它是一個人綜合素質的體現(xiàn),它考驗的是一個人做事情有沒有腳踏實地、持之以恒的精神,有沒有足夠的耐心和耐力,是否能經受住磨煉和摔打的考驗,能不能合理安排自己的時間,能不能抵抗來自各方面的誘惑和干擾。
孩子們在考試來臨時,常常會情緒過分緊張、忙碌、焦急、恐慌。我想其中原因之一就是來自家長、親友、同學等相關的外界壓力;由于家長和老師對考生的期望值過高,或考生對自己的要求過高,超過了考生力所能及的程度,以致使考生心理壓力過大。另一個原因就是心理素質太差。一些考生平素性格內向,拘謹。碰到問題,總是怕字當頭,自卑感重,往往低估自己的能力和知識水平,總是擔心自己會考不好,信心不足。還有就是日常學習生活中松懈,面臨考試時焦慮過度。
1、平時認真聽課,課下多讀多寫多練。
2、考前合理安排作息,科學地復習,保持一定的運動。
3、扎扎實實打好基本功,訓練解題速度;考試中,掌握正確的考試方法,做到全面審題,心中有數(shù);先易后難,逐個擊破;抓緊時間,盡力糾錯。
4、以平常心對待考試,調節(jié)情緒,適度緊張,把最佳狀態(tài)留在考試中。
最后,我想告訴那些沒能考出好成績的孩子們,一次考試并不是句號,更不是人生的全部,在你們未來的人生中,還有無數(shù)大大小小的考試在等著你們,考試沒有終點。人生的道路有時風和日麗,有時陰雨連綿,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變世界,卻可以改變自已!拋開這些情緒,冷靜下來,讓你的大腦思考,剩下的時間該做些什么呢?
考試之后作文15
考試之后初一二班劉亦婷考試之后的教室,一片喧嘩。嘰嘰喳喳的,如那菜市場一般。時不時還傳來兩聲尖叫或是一句高歌。大家都在忙著對答案——這真是一項動人心魄的工作;如乘過山車一般,緊張刺激?己昧,心里美滋滋的;若是和他人答案不一樣,心中便立刻小鹿亂撞,忐忑不安。我也不例外,混在這雜亂的人群中,神經緊繃,豎起耳朵聽著他人念答案!@題對,這題對,這題也對!咦……什么得180,明明該得260才對。』帕耸帜_,一時間又無法回憶起那道題。再抬頭看看那位數(shù)學尖子生胸有成竹的樣子,心中的自信蕩然無存,聲音也跟著低了下來。“罷了,罷了,不就5分嗎?不要也無所謂!”口頭是這么說著呢,心里可不這樣想:5分呢,將拉開多大的差距!該死的腦袋,考試時干什么去了,怎么關鍵時候你總掉鏈子?惱怒也罷,埋怨也罷,試卷已交。一切終成定局,再怎樣也無濟于事了,不如拋開既往,努力現(xiàn)在:繼續(xù)聽答案。幸運的是,之后的題全一樣。但走在回家的路上,依然心不在焉,朋友幾次叫我也沒聽見。最后甩下一句“神經病”走掉了。今天可真是我的倒霉日,題錯了,朋友走了,真是個“賠了夫人又折兵”。⊙罋獾冒W癢,心氣得慌慌。
幾天后,試卷發(fā)下來了。是那位數(shù)學尖子生發(fā)的!肮材闩,那道題對了!蹦强跉鉂M是羨慕的滋味。我愣了愣,什么?我那題沒錯!我親愛的腦袋呵,我好愛你哦!興奮之余也不忘關心一下那位“可憐”的數(shù)學尖子生,真的,我超過他了,他只得了115分。心中不禁感慨萬千,不僅是對成績的驚喜,也悟到自己的知識學得并不扎實,是對是錯也不敢肯定;在面對比我強的人時,對自己不夠自信,總是懷疑自己相信他人,從而引來了許多不必要的煩惱。我想,在這次考試之后,我收獲的不僅僅是成績,還有滿滿的自信。
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