精選難忘的考試作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的難忘的考試作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的考試作文 篇1

　　今天上午我們考了語文，考完后，我心里就一直忐忑不安。因?yàn)橛泻脦滋幍胤轿易龅拇鸢付紱]有把握。很快到了下午，老師改好了試卷，拿著試卷走進(jìn)了教室。以前我總是希望老師能快快得改好試卷，可是那一刻，我真希望老師能慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。試卷一張張被發(fā)下來了，當(dāng)我拿到試卷時(shí)，我迅速地瞥了一眼得分欄。89.5分！幾個(gè)鮮紅的數(shù)字躍入我的眼簾，我的心頓時(shí)抽緊了，感覺呼吸都有些困難。

　　心里一個(gè)勁地想著該如何跟媽媽交代。放學(xué)了，我垂頭喪氣地走出了校門，媽媽笑著在外面等我，一看我這架勢，就收起笑臉對我說：“怎么，考砸了？”短短幾個(gè)字問得我心驚膽戰(zhàn)。一路上，我們誰都沒有說話�；氐郊液�，媽媽讓我拿出了試卷，我硬著頭皮把試卷交給了媽媽。以為接下來就是一場“狂風(fēng)暴雨”。沒想到媽媽拉住我的手親切地說：“來，我們一起來找找失敗的原因�！眿寢屩匦聨臀野彦e(cuò)的題目講解了一遍。我感激地看著媽媽。媽媽好象猜透了我的心思，摸著我的`頭說：只要你下次能仔細(xì)點(diǎn)，一定能考好的。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

難忘的考試作文 篇2

　　打開記憶的閘門，許多事像潮水一樣的向我涌來，有令我開心的、令我傷心的，還有令我害怕的，但是那次KET考試令我至今想起，記憶依舊深刻。

　　那是一個(gè)星期六下午，我坐在車上，緊緊地捏住準(zhǔn)考證，去參加KET考試。很快車子就到了考點(diǎn)，我邊走向考場邊想：我不會(huì)考砸吧？要不然同學(xué)都會(huì)嘲笑我！不會(huì)不會(huì)，要是我通過了，我的英語就有初中水平啦。我雖然這么想，但心里還是很忐忑不安。爸爸好像讀懂了我的心思，便安慰道：“相信自己，你只要認(rèn)真仔細(xì)答題，就一定可以考好！”爸爸的一番話，讓我心中的緊張消除了幾分。但離考場越來越近，我還是感覺心都跳到嗓子眼。

　　我進(jìn)到了考場，監(jiān)考老師開始講考試的要求、規(guī)則，然后發(fā)卷子。我的心跳的更厲害了，好像有只小鹿正在亂撞呢！拿到筆試卷，我掃了一眼，發(fā)現(xiàn)許多題自己會(huì)做，心情便放松了一些，立刻埋頭寫了起來。

　　突然，一道難題出現(xiàn)在我眼前，我停下筆，苦思冥想了起來，可想了好久也沒有想出來。此時(shí)，我的頭上冒出了豆大的汗珠。我在心中說：“冷靜，冷靜，仔細(xì)想，一定可以想出來的！”文章中一句話提醒了我，令我茅塞頓開，立刻把它的答案填了上去。

　　一個(gè)月以后，爸爸一回到家，便拿著成績單對著我揮舞。我屏住呼吸，仔細(xì)聽著爸爸一個(gè)字一個(gè)字蹦出的話：“周鑫喆，優(yōu)秀！”我一把奪過成績單一看，不由得歡呼雀躍，“我是優(yōu)秀，我是優(yōu)秀……”

難忘的考試作文 篇3

　　激動(dòng)人心的期末考試終于來了，既讓人興奮，又叫人擔(dān)憂。

　　考試那天早上，我還在教學(xué)樓的樓梯上，就聽到了同學(xué)們此起彼伏的叫喊聲、歡笑聲。頓時(shí)，我心中的緊張消除了許多。

　　隨后，兩位監(jiān)考老師來了，看著挺隨和。老師撕開袋子，我緊握起拳頭來，剛才還紅光滿面，一下子就面如土色了。該來的還是要來的，只能硬著頭皮迎戰(zhàn)了。我暗暗叮囑自己：要好好考，要仔仔細(xì)細(xì)地檢查。

　　白花花的語文試卷發(fā)下來了，我先掃了一下題目，“呼”地吐了一口濁氣，還不算很難，但也不容小覷。我又檢查了水筆是不是0。5mm，生怕用錯(cuò)筆，電腦掃描不了，只能抱著大鴨蛋回家。試卷前面的基礎(chǔ)題不難，后面閱讀題似乎有些難，多寫些廢話吧，占格子，印象分也會(huì)高點(diǎn)。對，就這么辦。

　　作文啊，不知道這次是什么變態(tài)題目，先看看吧。讀完題后，我很開心。哈哈，原來是寫童年趣事，這個(gè)簡單。不對，是寫小學(xué)發(fā)生的事。可它說每一個(gè)地方，在家應(yīng)該也行的。我反反復(fù)復(fù)看了五六遍，覺得沒什么沖突，那就寫童年趣事吧。拿起筆，我奮筆疾書。

　　寫了許久，我伸了個(gè)懶腰，終于寫完試卷了，又急匆匆地開始檢查試卷。幸好檢查了，像這題肯定有不少“馬大哈“寫錯(cuò)了，而且一錯(cuò)就是三個(gè)！“可愛”前應(yīng)加上“更”，“清鮮”、“明朗”前應(yīng)加上“那么”。

　　第二門考科學(xué)。這門是我最弱的，有好多不會(huì)寫。雖然教室里放了很多冰塊，我還是緊張得直冒汗。

　　第三門考英語，已經(jīng)有人想睡覺了。他們迷迷糊糊的，像喝醉了酒似的。最后一題和一些選擇題，我都擔(dān)憂自己寫錯(cuò)了，以前都沒有碰到過這些類型的題目。

　　第四門考數(shù)學(xué)，期末復(fù)習(xí)時(shí)，我考出的成績都在進(jìn)步，從八十多分爬到了九十多分，這次能繼續(xù)上升嗎？最后一題，我把它寫得滿滿的，考完后，我還和楊錦萱討論了一番，都差不多，但我還是有種不祥的預(yù)感。

　　考完嘍，終于考完嘍！我長長地吁了一口氣，終于可以好好地休息了。不管考試成績不知如何，我已經(jīng)盡力了，暑假還要多努力，查漏補(bǔ)缺，爭取以后門門都考出優(yōu)秀的成績。加油！

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